内容正文:
2024~2025学年高一教学质量检测
数学
第Ⅰ卷(选择题 共58分)
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 复数的虚部为( )
A. 1 B. C. 3 D.
【答案】C
【解析】
【分析】由复数的除法结合虚部的概念可得.
【详解】,
所以虚部为3.
故选:C.
2. 某中学有青年教师95人,中年教师65人,老年教师20人,为了调查他们的健康状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,则合适的抽样方法是( )
A. 抽签法 B. 随机数法
C. 分层随机抽样 D. 简单随机抽样
【答案】C
【解析】
【分析】根据样本的年龄特性确定抽样方法.
【详解】由于样本中年龄分为三个层次:老年,中年,青年,因此采取分层抽样方法.
故选:C.
3. 如图所示,在三棱台中,沿平面截去三棱锥,则剩余的部分是( )
A. 三棱锥 B. 四棱锥 C. 三棱柱 D. 四棱柱
【答案】B
【解析】
【分析】根据锥体、柱体、台体等知识确定正确答案.
【详解】截去三棱锥,则剩余的部分是四棱锥.
故选:B
4. 有三个命题:①;②;③,其中正确命题的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】由二倍角的正余弦,正切公式可得.
详解】,①正确;
,②正确;
因为,
所以,③正确.
故选:D.
5. 一圆台的上下底面的半径分别为1和2,侧面积为,则其体积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】借助圆台体积公式与侧面积公式计算即可得.
【详解】设该圆台的高为,母线长为,上下底面半径分别为,
圆台的侧面积,所以,
所以高,
.
故选:B
6. 甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语,甲每轮猜对的概率为,乙每轮猜对的概率为.在每轮活动中,甲和乙猜对与否互不影响,各轮结果也互不影响.则“星队”在两轮活动中猜对3个成语的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由在一轮活动中,两人全答对,在另一轮活动中,只有一个人答对的情况下利用独立事件的乘法公式可得.
【详解】由题意可得在一轮活动中,两人全答对,在另一轮活动中,只有一个人答对,
所以其概率为.
故选:A.
7. 已知|,,,则下列结论错误的是( )
A. B. 若,则
C. D. 在上的投影向量为
【答案】B
【解析】
【分析】由向量的模,数量积,向量平行的条件,投影向量逐项判断可得.
【详解】对于A,,则,
所以,又,
所以,故,故A正确;
对于B,因为,则,
又,即,
设,则,解得,故B错误;
对于C,,
由可得,即,故C正确;
对于D,,所以在上的投影向量为,故D正确.
故选:B.
8. 筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今仍在农业生产中发挥作用,明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理.一半径为2m的筒车水轮如图,水轮圆心O距离水面1m,已知水轮每30s逆时针匀速转动一圈,如果当水轮上的点P从水中浮现时(图中点)开始计时,则下列结论错误的是( )
A. 点P再次进入水中用时20s
B. 当水轮转动25s时,点P处于最低点
C. 当水轮转动28.75s时,点P距离水面
D. 点P第三次到达距水面时用时42.5s
【答案】D
【解析】
【分析】由题意,利用角度除以角速度等于时间,再结合特殊角三角函数值逐项判断可得.
【详解】由题意,角速度弧度/秒,
又由水轮的半径为2米,且圆心O距离水面1米,可知半径与水面所成角为,点P再次进入水中用时为秒,故A正确;
当水轮转动25秒时,半径转动了弧度,而,点P正好处于最低点,故B正确;
当水轮转动28.75秒时,由于,又,所以距水面高度为米,故C正确;
逆时针转动一周时,两次到达离水面高度为用时30秒,
所以第三次到达距水面高度为时需要转动一周后再逆时针转动弧度,此时用时为秒,
所以点P第三次到达距水面米时用时37.5秒,故D错误.
故选:D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分.
9. 已知复数,则下列命题正确的是( )
A. 若,则 B. 若z是纯虚数,则
C. 若,则 D. 若,则,或
【答案】ACD
【解析】
【分析】先由复数的幂求出复数的表达式,然后复数为实数,纯虚数,复数的模,以及共轭复数的概念逐项判断可得.
【详解】因为,所以,所以,
对于A,因为,所以,解得,故A正确;
对于B,若z是纯虚数,则,即,故B错误
对于C,若,则,则,故C正确;
对于D,若,即,则,或,故D正确.
故选:ACD
10. 记事件M中的样本点个数为.对于一个古典概型试验的样本空间Ω和事件E,F,已知,,,,,,则( )
A. B. 与互不相容
C. 与相互独立 D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用古典概型相关知识,以及互斥事件,对立事件,相互独立事件概率计算公式即可求解
【详解】A:由题可知总样本空间数位,事件,则,故A正确;
B:由,则得,故B错误;
C:由题可得,,满足,则与相互独立,故C正确;
D:,故D正确.
故选:ACD.
11. 如图,在边长为2的正方形中,点E,F分别是,的中点.若沿,及把这个正方形折成一个四面体,使,,三点重合,重合后的点记为G,则( )
A.
B. 平面平面
C. 点G到平面的距离为
D. 三棱锥的外接球的表面积为
【答案】ABD
【解析】
【分析】由线面垂直的判定定理证明出平面可判断A,由面面垂直的判定定理证明平面可得B正确;将三棱锥补成长方体,计算出长方体的体对角线长,可得出三棱锥外接球的半径,利用球体的表面积可求得结果可判断D;利用等体积法可求得点到平面的距离可判断C.
【详解】在正方形中,,,,
在三棱锥中,则,,
,平面,所以平面,
又平面,所以,故A正确;
且,又,又平面,
所以平面,又平面,所以平面平面,故B正确;
将三棱锥补成长方体,
所以,三棱锥外接球的直径为,
因此,三棱锥外接球的表面积为,故D正确;
,,
,取的中点,连接,则,
,则,
设点到平面的距离为,由,可得,解得,故C错误;
故选:ABD.
第Ⅱ卷(非选择题 共92分)
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,,则 ________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意利用向量坐标运算可得,,,即可得结果.
【详解】因,,
则,,,
所以.
故答案为:.
13. 某运动员每次投篮投中的概率均是0.6,用计算机产生之间的随机整数,当出现随机数,表示“投中”,出现表示“未投中”.以每3个随机数为一组,代表该运动员3次投篮的结果,产生了20组随机数:783 062 228 049 276 102 734 933 750 076 140 065 061 215 693 599 494 411 987 789.据此估计“该运动员连续投篮3次至少投进2个球”的概率为________.
【答案】0.65##
【解析】
【分析】结合题意,由古典概率可得.
【详解】由题意可得062 228 049 102 734 933 750 140 065 061 215 494 411
符合题意,
所以由古典概率可得.
故答案为:0.65.
14. 如图,正方体的棱长为3,点M,N分别在棱,上,满足,点Q在正方体的内部或表面,且平面,则点Q组成的图形的面积是________.
【答案】##
【解析】
【分析】在上取点,使得,证得平面平面,得到点的轨迹组成的图形为,在等腰三角形中,求得底边上的高,即可求解.
【详解】在上取点,使得,
分别连结,
因为,可得,且,
所以四边形为平行四边形,所以,
由且,可得,
又由且,所以,
在正方体中,可得,所以,
因为平面,且平面,所以平面,
同理可证平面,
又因为,且平面,所以平面平面,
因此点的轨迹组成的图形为,
等腰三角形中,,
可得底边上的高为,
所以面积为,
故答案为:.
四、解答题:本大题共5个小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,且.
(1)求a,A;
(2)求的面积及.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)由及余弦定理计算可得;再由特殊角的三角函数值可得;
(2)由三角形的面积公式可得面积;法1:变换面积公式的表达形式可得;法2:由正弦定理可得.
【小问1详解】
由及余弦定理,得,
即,即.
由余弦定理,得.
又,所以.
【小问2详解】
.
法1:由,得.
法2:由正弦定理,得.
16. 某学校组织高一数学挑战赛,现从参加挑战赛的学生中随机选取100人,将其成绩(百分制)分成,,…,六组,得到频率分布直方图(如下图),请完成下列问题:
(1)求频率分布直方图中a的值,用样本估计总体,估计参加挑战赛的学生成绩的平均分(每个区间内的值以该组区间的中点值为代表);
(2)求参加挑战赛的学生成绩的分位数;
(3)已知落在区间的样本平均分是63,方差是5;落在区间的样本平均分是78,方差是4,求两组样本成绩合并后的平均分和方差.
【答案】(1),71.5
(2)88. (3)72;58.4
【解析】
【分析】(1)利用面积和为1计算可得;由频率分布直方图中平均数的计算可得;
(2)由频率分布直方图中百分位数的计算可得;
(3)先计算成绩在,内的人数,求出平均值,再由方差的计算可得.
【小问1详解】
由,解得.
平均分的估计值为
.
【小问2详解】
成绩小于90分的占比为,成绩小于80分的占比为,
所以分位数一定位于区间,而,所以分位数为88.
【小问3详解】
成绩在,内的人数分别为,.
.
设学生成绩在区间内的数据记为,,…,,学生成绩在内的数据记为,,…,,所以
17. 已知α,β,γ是三个平面,,,.
(1)若,求证:;
(2)若,判断a与c及b与c的关系,并说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2),,理由见解析
【解析】
【分析】(1)基本事实(公理)3结合点线面间位置关系可得;
(2)由平行公理和线面平行的性质定理可得.
【小问1详解】
证明:因为,所以.
因为,所以.
又,所以.
同理可证,所以O为β与γ的一个公共点.
又,由基本事实(公理)3,得.
【小问2详解】
因为,,,
由直线与平面平行的判定定理,得.
又,,
由直线与平面平行的性质定理,得.
又,由基本事实(公理)4,得.
18. 在三棱柱中,侧面为菱形,,,,M为的中点,.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)请作出二面角的一个平面角,并求其正切值.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析 (3)作图见解析,.
【解析】
【分析】(1)连接,所以,利用线面平行的判定定理可得结论;
(2)连接,,可得.
解法一:由勾股定理可证得,又,利用线面垂直的判定定理可得平面;
解法二:取线段的中点D,则,从而,又,从而平面,得,又,从而可得平面;
(3)作于点H,过H作,可证得平面,所以,,又,所以平面,得,所以为二面角的一个平面角,由题设求解即可.
【小问1详解】
如图,连接.
因为侧面为平行四边形,,所以N为的中点.
又因为M为的中点,所以为的中位线,所以.
又平面,平面,
所以平面.
【小问2详解】
连接,.在菱形中,,,
所以为等边三角形.又M是的中点,所以.
解法一:在中,因为M是斜边的中点,所以.
在中,,,,
所以,所以.
又,平面,平面,,
所以平面.
解法二:取线段的中点D,连接,,.
因为是的中位线,所以.
又,所以.
在中,,D是的中点,所以.
又,平面,
所以平面,
因为平面,所以.
又,,平面,
所以平面.
【小问3详解】
过点C作于点H;过H作,垂足为K,连接.
由(2)知平面,因为平面,
所以平面平面.
又平面,平面平面,,
所以平面.
因为平面,平面,所以,.
又,,平面,
所以平面.
因为平面,所以.
所以为二面角的一个平面角.
在中,,,,,
由,
得.
由,得.
在中,,.
在中,,,
即二面角的正切值为.
19. (1)叙述余弦定理,并用向量法证明;
(2)叙述正弦定理,并用向量法证明(仅证明钝角三角形的情形,设A为钝角);
(3)用正弦定理证明余弦定理.
【答案】(1)余弦定理:三角形任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍.,证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)由向量的线性运算结合运算律可得;(2)法1:过点A作与垂直的单位向量,结合三角函数的诱导公式和数量积的定义可得;法2:过点B作边上的高,由向量的线性运算结合数量积的定义和诱导公式可得;(3)由正弦定理变化角结合二倍角的余弦和两角差的余弦可得.
【详解】(1)余弦定理:三角形任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍.
或者:在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则
,,.
证明:仅证明,其他同理可证.
因,
所以,即.
(2)正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.
或者:在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,
则.
证明:法1:当是钝角三角形时,不妨设A为钝角,过点A作与垂直的单位向量,则,,,.
因为,所以,
即,
即.
即,所以.
同理可证,所以.
法2:当是钝角三角形时,不妨设A为钝角.
如图,过点B作边上的高,
则,
即,
即,
即,即,
所以.
同理可证,所以.
(3)仅证明,其他同理可证.原式等价于.
证明:由正弦定理,得.
,
所以.
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第Ⅰ卷(选择题 共58分)
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 复数的虚部为( )
A. 1 B. C. 3 D.
2. 某中学有青年教师95人,中年教师65人,老年教师20人,为了调查他们的健康状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,则合适的抽样方法是( )
A. 抽签法 B. 随机数法
C. 分层随机抽样 D. 简单随机抽样
3. 如图所示,在三棱台中,沿平面截去三棱锥,则剩余的部分是( )
A 三棱锥 B. 四棱锥 C. 三棱柱 D. 四棱柱
4. 有三个命题:①;②;③,其中正确命题的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
5. 一圆台的上下底面的半径分别为1和2,侧面积为,则其体积为( )
A. B. C. D.
6. 甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语,甲每轮猜对的概率为,乙每轮猜对的概率为.在每轮活动中,甲和乙猜对与否互不影响,各轮结果也互不影响.则“星队”在两轮活动中猜对3个成语的概率为( )
A B. C. D.
7. 已知|,,,则下列结论错误的是( )
A. B. 若,则
C. D. 在上投影向量为
8. 筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今仍在农业生产中发挥作用,明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理.一半径为2m的筒车水轮如图,水轮圆心O距离水面1m,已知水轮每30s逆时针匀速转动一圈,如果当水轮上的点P从水中浮现时(图中点)开始计时,则下列结论错误的是( )
A. 点P再次进入水中用时20s
B. 当水轮转动25s时,点P处于最低点
C. 当水轮转动28.75s时,点P距离水面
D. 点P第三次到达距水面时用时42.5s
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分.
9. 已知复数,则下列命题正确的是( )
A. 若,则 B. 若z是纯虚数,则
C. 若,则 D. 若,则,或
10. 记事件M中的样本点个数为.对于一个古典概型试验的样本空间Ω和事件E,F,已知,,,,,,则( )
A. B. 与互不相容
C. 与相互独立 D.
11. 如图,在边长为2的正方形中,点E,F分别是,的中点.若沿,及把这个正方形折成一个四面体,使,,三点重合,重合后的点记为G,则( )
A.
B. 平面平面
C. 点G到平面的距离为
D. 三棱锥的外接球的表面积为
第Ⅱ卷(非选择题 共92分)
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,,则 ________.
13. 某运动员每次投篮投中的概率均是0.6,用计算机产生之间的随机整数,当出现随机数,表示“投中”,出现表示“未投中”.以每3个随机数为一组,代表该运动员3次投篮的结果,产生了20组随机数:783 062 228 049 276 102 734 933 750 076 140 065 061 215 693 599 494 411 987 789.据此估计“该运动员连续投篮3次至少投进2个球”的概率为________.
14. 如图,正方体的棱长为3,点M,N分别在棱,上,满足,点Q在正方体的内部或表面,且平面,则点Q组成的图形的面积是________.
四、解答题:本大题共5个小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,且.
(1)求a,A;
(2)求的面积及.
16. 某学校组织高一数学挑战赛,现从参加挑战赛的学生中随机选取100人,将其成绩(百分制)分成,,…,六组,得到频率分布直方图(如下图),请完成下列问题:
(1)求频率分布直方图中a值,用样本估计总体,估计参加挑战赛的学生成绩的平均分(每个区间内的值以该组区间的中点值为代表);
(2)求参加挑战赛的学生成绩的分位数;
(3)已知落在区间的样本平均分是63,方差是5;落在区间的样本平均分是78,方差是4,求两组样本成绩合并后的平均分和方差.
17. 已知α,β,γ是三个平面,,,.
(1)若,求证:;
(2)若,判断a与c及b与c的关系,并说明理由.
18. 在三棱柱中,侧面为菱形,,,,M为的中点,.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)请作出二面角一个平面角,并求其正切值.
19. (1)叙述余弦定理,并用向量法证明;
(2)叙述正弦定理,并用向量法证明(仅证明钝角三角形的情形,设A为钝角);
(3)用正弦定理证明余弦定理.
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