第一章 物态及其变化暑假练习-2025-2026学年北师大版物理八年级上册

第一章 物态及其变化 一、单选题 1.下列物质中全部属于非晶体的一组是( ) A.沥青、玻璃、松香 B.海波、铁、冰 C.铜、玻璃、石蜡 D.食盐、萘、松香 2.我国寒冷地区的气温会达到-50 ,最高气温达到40 。下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是( ) 物质 水 水银 酒精 乙醚 熔点 0 -39 -117 -114 沸点 100 357 78 35 A.水温度计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.乙醚温度计 3.水是人类环境的重要组成部分,自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化,形成了雾、雨、雪露、霜、雾凇等等自然现象,如图所示是水的三态变化图,下列说法中正确的是( ) A.冰雪消融是丙到乙的过程 B.露珠消失是乙到甲的过程 C.雾的形成是丙到甲的过程 D.霜的形成是乙到丙的过程 4.某同学利用如图甲所示的装置探究试管中的固体熔化时温度的变化规律,往烧杯中加适量的水,将温度计插入试管后,待温度升至左右开始,每隔大约记录一次温度,温度随时间变化的图像如图乙所示。(实验时为标准大气压)下列说法不正确的是( ) A.试管中的物质是一种晶体,熔点是,这次熔化过程大约持续了15min B.BC阶段,试管中的物质处于固液共存态,且固体越来越少 C.CD阶段,试管中的物质处于液态,吸收热量,温度升高 D.该物质熔化过程所用时间为40min 5.下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是( ) A.严冬在户外挂着的冰冻的衣服晾干——升华 B.冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固 C.冬天屋檐上的冰挂——凝华 D.水烧开时壶嘴出现“白气”——汽化 6.如图所示,水的三种状态可以相互转化。下列自然现象的成因与图中⑥相对应的是( ) A.雨 B.雾 C.露 D.霜 7.在一个室温为0 的房间内,将-12 的一块较大的冰块从冰箱的冷冻室取出,放在一杯0 的盛水容器中,则容器中的( ) A.冰和水的温度都保持不变 B.水的温度降低,冰的温度升高 C.水和冰的量都不变 D.水的量变少,冰的量变多 二、填空题 8.水在自然界以不同形态存在。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气、“白气”都是水的“化身”,属于固态的有 ,液态的有 ,气态的有 。 9.某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水,在标准大气压下用相同的热源同时加热。如图所示,甲烧杯为隔水加热,乙烧杯为隔油加热,加热足够长时间后,测得甲烧杯外的水温为100 ,乙杯外的油温为300 ,最终两杯水的温度 (选填“>”“=”或“<”)。(此时气压为标准大气压) 10.体温计的测量范围是 ,分度值是 。下图所示体温计的读数为 。 11.如图为关于“55 ”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55 并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是 (选填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它 的特点。 三、实验题 12.小明用如图所示的器材来探究“水沸腾时温度与时间的关系”。 (1)除了图甲中的器材外,他还需要的测量工具有 。 (2)图乙是小明根据实验数据得出的图象,若水在第3分钟开始沸腾,分析图象,可以得出的探究结论是: 。 (3)小明认为烧杯中的水要适量。若水量太少对实验的影响是 。(写出一点即可) (4)小明发现日常生活中常常用发热体在内部的电水壶烧水,如图所示。从能量的利用角度来看,使用电水壶烧水的好处是 。 13.如图甲所示,在“探究冰的熔化特点”实验中,用温度和室温相同的水给碎冰加热。 (1)在碎冰中插入温度计时,应使温度计的玻璃泡位于碎冰的 ; A.上部 B.中部 C. 底部 D.都可以 (2)冰熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示,在到时间段,试管中物质的状态为 ,此时的温度叫做冰的 ; (3)图乙中,前和后的两段图像的倾斜程度不同,原因是 ; A.冰吸热比水快 B.冰的质量比水大 C. 水的密度比冰大 D.水的比热容比冰大 (4)若碎冰的质量是50g,则熔化为水后,体积 (选填“变大”、“不变”或“变小”); (5)实验过程中,如果还想同时得到冰在熔化时吸收热量的证据,请你对该实验做出改进: 。 四、计算题 14.有一支温度计,刻度均匀但刻度线不准。用它测量冰水混合物的温度时,读数为5 ,用它测量1标准大气压下沸水的温度时,读数为95 。 (1)这根温度计每1 所表示的实际温度是多少 ?(结果保留1位小数) (2)如果实际温度为20 ,则这支温度计的读数为多少 ? (3)当外界实际温度为多少时,这支温度计的示数等于实际温度? 15.细心的小亮观察到有一种温度计上标有“C”“F”,查阅资料了解到:“F”表示华氏度,是最早的温度度量单位,以其发明者德国人华伦海特命名的。与摄氏温度的规定不同,华氏温度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为,标准环境下纯水沸腾时的温度为,中间有180等分,每等分为华氏1度,记作“”。 (1)摄氏温度的每等于多少华氏度? (2)合肥市某天气温约等于多少华氏度? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第一章 物态及其变化》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A C C D A D D 1.A 【详解】沥青、玻璃、松香、石蜡属于非晶体,海波、铁、冰、铜、食盐、萘属于晶体,故A符合题意;BCD不符合题意。 故选A。 2.C 【详解】A.我国寒冷地区的气温会达到-50 ,低于水的凝固点0 ,水会凝固成固态,故A错误; B.我国寒冷地区的气温会达到-50 ,低于水银的凝固点-39 ,水银会凝固,故B错误; C.我们各地区气温最高不会超过78 ,最低也不会低于-117 ,故酒精在我国各个地区不会凝固成固态,也不会沸腾变成气态。故C正确; D.我国有的地区气温超过40 ,乙醚会沸腾变成气态,故D错误。 故选C。 3.C 【详解】由题图可知,物质由丙 甲 乙,都是放热,则丙是气态、甲是液态、乙是固态。 A.冰雪消融是熔化过程,熔化吸热,是乙到甲的过程,故A错误; B.露珠消失是液态露珠汽化为水蒸气,汽化吸热,是甲到丙的过程,故B错误; C.雾是由水蒸气遇冷液化成的小水滴,液化放热,是丙到甲的过程,故C正确; D.霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,是丙到乙的过程,故D错误。 故选C。 4.D 【详解】A.由图乙知,实验中所用固体熔化时有固定的温度为,即熔点为,是晶体。熔化从第10min开始,25min结束,持续了15min,故A正确,不符合题意; B.BC阶段,晶体正在熔化,不断有固态晶体熔化为液态,因此试管中的物质处于固液共存态,且固体越来越少,故B正确,不符合题意; C.CD阶段,晶体已经全部熔化完,并且继续吸热,所以试管中的物质处于液态,吸收热量,温度升高,故C正确,不符合题意; D.由图乙知,该物质熔化从第10min开始,25min结束,持续了15min,故D错误,符合题意。 故选D。 5.A 【详解】A.在寒冷的冬天,晾干在户外冰冻的衣服,是固态的冰吸热直接升华成为水蒸气的过程,故A正确; B.冬季天气寒冷,出现在窗玻璃上的冰花,是室内温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故B错误; C.液态水滴从屋檐留下来的过程中遇冷变成了固态的冰挂,这是凝固现象,故C错误; D.当水烧开时,壶嘴里冒出来的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气液化成的小水滴,即“白气”,这属于液化现象,故D错误。 故选A。 6.D 【详解】图中⑥是水蒸气直接变成冰的过程,是物质由气态直接变为固态,是凝华现象。 A.雨是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,故A不符合题意; B.雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,故B不符合题意; C.露是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,故C不符合题意; D.霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,故D符合题意。 故选D。 7.D 【详解】当-12 的冰和0 的水接触后,由于二者之间存在温度差,将发生热传递,热量将从高温的水传给低温的冰,0 水放出热量后将发生凝固变成冰,而-12 的冰吸热后温度升高,但到达熔点后由于无法继续吸热也不会熔化。所以容器中的水逐渐变成冰,水逐渐减少,冰逐渐增多。 故选D。 8. 霜、雹 雨、露、雾、“白气” 水蒸气 【详解】[1][2][3]根据物质三种状态的特征可知:霜、雹有一定的体积和形状,属于固态;雨、露、雾、“白气”有一定的体积,但没有一定的形状,属于液态;水蒸气没有一定的体积和形状,属于气态。 9.= 【详解】在一标准大气压下,水的沸点为100 ,甲杯中的水温等于100 ,但由于不能继续从外面烧杯中吸收热量,所以不会沸腾;乙烧杯外的油达到了300 ,而水的沸点为100 ,故乙烧杯中的水能达到沸点且能够继续吸热,所以乙烧杯的水能沸腾,因为液体沸腾后温度保持不变,所以乙烧杯中的水温也为100 ,最终两杯水的温度t甲=t乙。 10. 39.5 【详解】[1]该温度计测量的最小值为35 ,最大值为42 ,故测量范围为。 [2]将1 平均分成了10等分,故分度值为0.1 。 [3]39 过了5小格,故读数为39.5 。 11. 晶体 熔化吸热 【详解】[1] 将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55 并在一定时间内保持温度不变,说明这种颗粒吸收了热水的热量但温度保持不变,即有固定的熔点,所以这种颗粒是晶体。 [2]晶体在熔化过程中吸收热水的热量,使热水的温度降低。 12. 秒表 见解析 见解析 见解析 【详解】(1)[1]实验中吸收热量的多少是由加热时间来反应的,所以还需用秒表记录时间。 (2)[2]若水在第3分钟开始沸腾,由图像可知,水沸腾时温度随时间的增加保持不变。 (3)[3]若水量太少,不利于判断水是否沸腾,水升温太快来不及记录。 (4)[4]使用电水壶烧水,可以提高能量的利用率,烧开同等条件下的水更节约能源。 13. B 固液共存 熔点 D 变小 见解析 【详解】(1)[1]为了使测得的温度比较准确,在碎冰中插入温度计时,应使温度计的玻璃泡位于碎冰的中部,使温度计的玻璃泡充分与碎冰接触,且不碰到杯壁与杯底,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 (2)[2]由图乙得,在到时间段,试管中物质处于熔化过程,状态为固液共存态。 [3]冰熔化过程的温度叫做冰的熔点。 (3)[4]冰熔化前后质量不变,图乙中,前和后的两段图像的倾斜程度不同,原因是水的比热容比冰大,加热相同时间,吸收相同热量,水升高温度较小,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 (4)[5]若碎冰的质量是50g,则熔化为水后,质量不变,密度变大,由得,体积变小。 (5)[6]在烧杯中也放入一支温度计,观察冰熔化过程中,烧杯中的温度计示数是否变小,若烧杯中温度计示数变小,说明冰熔化时吸收热量。 14.(1)1.1 ;(2)23 ;(3)50 【详解】解:(1)用题中温度计测冰水混合物的温度时示数为5 ,测沸水时示数为95 ,则这只温度计的实际分度值为 (2)当实际温度为20 时,温度计的读数t与实际温度的关系为 解得t=23,即温度计的读数为23 ; (3)设当温度计读数为t′时,真实值也为t′,则有 解得:t′=50,则外界温度为50C 时,该温度计的示数等于实际温度。 答:(1)分度值为1.1 。 (2)实际温度为20 ,则这支温度计的读数为23 。 (3)当外界实际温度为50 时,这支温度计的示数等于实际温度。 15.(1);(2) 【详解】解:(1)摄氏温度:在标准大气压下,冰点时温度为,沸点为;华氏温度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为,标准环境下纯水沸腾时的温度为,中间有180等分,每等分为华氏1度,记作“”;所以摄氏温度的每为 (2)摄氏温度与华氏温度的换算公式为 合肥市某天气温约等于 答:(1)摄氏温度的每等于; (2)合肥市某天气温约等于。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$