精品解析:河南省平顶山市2024-2025学年高一下学期7月期末数学试题

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2025-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2026-06-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

河南省普通高中2024-2025学年(下) 高一年级期末考试 数学(人教版) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据交集的定义可求. 【详解】 故选:C. 2. 已知为虚数单位,则( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 【答案】D 【解析】 【分析】由复数模长公式直接计算即可. 【详解】由题. 故选:D 3. 如图,用斜二测画法作出四边形 的直观图为四边形,若轴,轴,且,则四边形 的面积为( ) A. 2 B. C. 4 D. 【答案】C 【解析】 【分析】先由直观图的定义和性质得到四边形 为边长为2的正方形即可求解. 【详解】由题可得轴且,轴且, 所以四边形 为边长为2的正方形, 所以四边形 的面积为. 故选:C 4. ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由和诱导公式结合两角差的正弦公式即可计算求解. 【详解】 . 故选:A 5. 现有4名男志愿者和2名女志愿者报名参加第21届文博会的服务工作,从这6名志愿者中随机抽取2人安排在文博会的A展区工作,则抽取的2名志愿者中有一男一女的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】我们需要先求出从这6名男志愿者中随机抽取的2人的所有情况数,再求出抽取的2名志愿者中有一男一女的情况数,利用古典概型公式即可求出. 【详解】4名男志愿者用表示,2名女志愿者用表示, 从这6名志愿者中随机抽取的2人的基本事件有:共15种情况, 其中抽取的2名志愿者中有一男一女的基本事件有:共有8个基本事件, 抽取的2名志愿者中有一男一女的概率. 故选:. 6. 已知正实数a,b满足,则的最小值为( ) A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】利用基本不等式结合“1”的妙用,即可得到答案. 【详解】因为是正实数,则, 当且仅当即,时取得等号. 故选:A. 7. 已知是定义在上的偶函数,且,当时,,则( ) A. B. 1 C. 3 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】由是偶函数,结合得到的周期为 ,再由时,,即可得解. 【详解】∵是定义在上的偶函数,所以. 又∵,∴, ∴,∴的周期为 . ∵当时, ∴. 故选:B. 8. 为测量河流对岸某“5G”信号塔的塔顶信号源A到地面的距离AB,甲设计了如下测量方案:如图,在河岸上选取一基准线PQ,且测得,在基点P,Q以及PQ的中点M处分别测得塔顶信号源A的仰角为 ,,(),则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设,先由三角函数得到,,,在和中,分别使用余弦定理,结合得到方程,求出答案. 【详解】由题意得,设, 则在中,,故, 同理可得,, 在中,由余弦定理得 , 在中,由余弦定理得 , 由于,故, 即, 即, 解得. 故选:A 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知A,B是随机事件,且,,则下列命题正确的有( ) A. A与B可能为互斥事件 B. 若,则A与B相互独立 C. 若,则 D. 若A与B相互独立,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】由题设结合独立事件、互斥事件的定义、概率公式与性质逐一分析即可判断. 【详解】对于A,因为,所以, 所以A与B不可能为互斥事件,故A错误; 对于B,因为, 所以若,则A与B相互独立,故B正确; 对于C,若,则,故C正确; 对于D,若A与B相互独立,则与B相互独立, 所以 ,故D正确. 故选:BCD 10. 已知函数(,)的部分图象如图,且点,在的图象上,则下列说法正确的有( ) A. B. C. 直线是图象的一条对称轴 D. 在上的值域为 【答案】AC 【解析】 【分析】直接代入两点得到,即可判断AB;再代入计算即可判断C;再利用整体法即可判断D. 【详解】由图可知, ,解得,, 因为,所以,A正确,B错误; 由上可知,,则, 所以直线是图象的一条对称轴,C正确; 因为,所以,所以, 则在上的值域为,D错误. 故选:AC. 11. 如图,已知梯形ABCD是圆台的轴截面,,,P,Q分别是弧AB和母线BC的中点,.则下列结论正确的有( ) A. 圆台的体积为 B. 异面直线DP与BC所成角的正弦值为 C. D. 平面DPQ与平面ABP所成二面角的正切值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A,求得圆台的高,根据圆台的体积公式计算即可判断; 对于B,由题意可证,则异面直线 和所成的角为与 所成角,通过计算可求,,进而求得即可判断; 对于C,连接点并延长,与圆交于另一点 ,连接 , ,由,可得或其补角即是异面直线和 所成的角.在中,利用余弦定理求的值即可判断; 对于D,延长交 的延长线于点F,连接,过 、 分别作、,垂足分别为、 ,连接.通过计算证得,结合 是 的中点,得.从而得到即为平面DPQ与平面ABP所成二面角的平面角,再计算的值即可判断. 【详解】对于A,因为P是弧 的中点,所以是等腰直角三角形,所以, .作圆台的轴截面如图所示,作得到四边形为矩形. 所以,圆台的高, 因为上底面圆的面积为,下底面圆的面积为, 则圆台的体积为,故A正确; 对于B,取 中点 ,连接 , , 由为弧 中点可得, 过点 作,连接, 则,且,且, 则四边形为平行四边形, 所以,则异面直线 和所成的角为与 所成角,即为, 又,, 所以, 在中,,,, 则,则,故B正确; 对于C,连接点并延长,与圆交于另一点 ,连接 , , 由,可得或其补角即是异面直线和 所成的角. 又由, 有,,故C不正确; 对于D,延长交 的延长线于点F,连接与圆台的底面圆周的交点为 ,过 、 分别作、,垂足分别为、 ,连接, 由选项A,B知,, 因为 是 的中点,则,, , 所以 . 由, 是 的中点,得. 所以即为平面DPQ与平面ABP所成二面角的平面角..故D正确 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,若,则实数__________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据向量线性运算求得的坐标,再根据向量垂直的坐标表示求解即可. 【详解】∵,,∴. 由得, ∴,解得. 故答案为: . 13. 已知,且,函数在上单调递减,则实数a的取值范围为__________. 【答案】 【解析】 【分析】考虑各段函数的单调性以及分段点处的函数值大小关系,由此可求结果. 【详解】因为函数在上单调递减, ∵,解得 ∴实数a的取值范围为 故答案为:. 14. 已知总体划分为两层,通过分层随机抽样,各层抽取的样本量、样本平均数、样本方差分别为m,,;n,,.记总的样本平均数为,样本方差为,则,该公式可以用来解决样本数据的最值问题.已知7个样本数据的均值为2,方差为,则这7个样本数据的中位数的最大值为__________. 【答案】3 【解析】 【分析】设这7个样本数据为,且,的均值为,方差为;的均值为,方差为,将代入题设总体方差公式求出即可得解. 【详解】设这7个样本数据为,且, 的均值为,方差为;的均值为,方差为, 则,,当且仅当时取等号; 所以, 所以当,时中位数可以达最大, 故答案为:3 四、解答题:本题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知复数z的共轭复数为,在复平面内对应的点为,为虚数单位. (1)求复数z; (2)若是方程(a,)的根,求a,b的值. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)由题意求出复数为即可求复数z; (2)由方程的两复数根结合韦达定理即可求解. 【小问1详解】 由题可得,所以; 【小问2详解】 由(1)可得是方程(a,)的根, 则是方程的另一复数根, 所以,即. 16. 某校组织了“人工智能知识”测试,现随机抽取了200名学生的测试成绩(单位:分),这200名学生的成绩分布在区间内,并分成6组:第1组为,频数10;第2组为,频数20;第3组为,频数30;第4组为,频数50;第6组为,频数30,绘制成如图所示的部分频率分布直方图. (1)请将频率分布直方图补充完整; (2)估计这200名学生成绩的70%分位数. 【答案】(1)频率分布直方图见解析; (2)85 【解析】 【分析】(1)求出第五组的频率和即可作图得解; (2)先求出这200名学生成绩的70%分位数所在区间范围,再列出方程即可求解. 【小问1详解】 由题可得第五组为,频数为, 所以第五组的频率为,, 所以频率分布直方图如图所示: 【小问2详解】 设这200名学生成绩的70%分位数为 , 因为前4组频率之和为, 前5组频率之和为, 所以这200名学生成绩的70%分位数落在第5组内, 所以,所以这200名学生成绩的70%分位数为85. 17. 已知函数. (1)比较,的大小关系; (2)证明:函数的图象关于直线 对称; (3)若关于x的方程有解,求实数m的取值范围. 【答案】(1); (2)证明见解析; (3)或. 【解析】 【分析】(1)直接计算,即可得解; (2)计算即可得证; (3)令,由题得在上有解,进而将问题转化成求解即可. 【小问1详解】 由题可得. 【小问2详解】 证明:因为, , 所以, 所以函数的图象关于直线 对称; 【小问3详解】 因为方程有解, 令,则在上有解, 因为,所以时,时, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以, 又当时, 所以或. 18. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求C; (2)已知CD为的平分线,且CD交AB于点D. (ⅰ)若,求的取值范围; (ⅱ)若点E满足,求的值. 【答案】(1); (2)(ⅰ);(ⅱ). 【解析】 【分析】(1)先将题设转化得到,再结合余弦定理即可求解; (2)(ⅰ)先在中由正弦定理得到,再结合和差角公式以及半角公式计算转化得到即可求解;(ⅱ)先由角平分线定理依次求出和即可由计算求解. 【小问1详解】 因为,所以即, 所以由余弦定理得, 又,所以. 【小问2详解】 (ⅰ)在中,由正弦定理得, 即, 所以, 因为,所以,所以, 所以,所以; (ⅱ)因为,所以,因为 为的平分线, 所以,则, 又, , 所以 , 所以,, 所以. 19. 如图,在三棱锥中,平面平面,,,M,N,E分别为BC,AC,PC的中点. (1)证明:平面平面; (2)若,,三棱锥的外接球为球O. (ⅰ)证明:A,B,C,O四点共面; (ⅱ)求直线PO与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ) 【解析】 【分析】(1)求证平面和平面即可得证平面平面; (2)(ⅰ)求证 外接圆圆心即为球心即可得证; (ⅱ)依次在、和求得、和,设 到平面的距离为,进而依次求得和,接着利用求出,再由即可求解. 【小问1详解】 因为M,N,E分别为BC,AC,PC的中点, 所以,因为在平面外,平面, 所以平面,平面,又,所以平面平面; 【小问2详解】 (ⅰ)证明:取 中点,连接,因为,,所以, 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面,且, 设 外接圆圆心为 ,半径为,则, 所以,所以, 所以Q点即为球心O,所以A,B,C,O四点共面; (ⅱ)由(ⅰ)可得, 在中,, 在中, 在中,,故, 设 到平面的距离为,则, 又, 所以, 设直线与平面所成的角为,故. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省普通高中2024-2025学年(下) 高一年级期末考试 数学(人教版) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知为虚数单位,则( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 3. 如图,用斜二测画法作出四边形 的直观图为四边形,若轴,轴,且,则四边形 的面积为( ) A. 2 B. C. 4 D. 4. ( ) A. B. C. D. 5. 现有4名男志愿者和2名女志愿者报名参加第21届文博会的服务工作,从这6名志愿者中随机抽取2人安排在文博会的A展区工作,则抽取的2名志愿者中有一男一女的概率为( ) A. B. C. D. 6. 已知正实数a,b满足,则的最小值为( ) A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 7. 已知是定义在上的偶函数,且,当时,,则( ) A. B. 1 C. 3 D. 7 8. 为测量河流对岸某“5G”信号塔的塔顶信号源A到地面的距离AB,甲设计了如下测量方案:如图,在河岸上选取一基准线PQ,且测得,在基点P,Q以及PQ的中点M处分别测得塔顶信号源A的仰角为 ,,(),则( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知A,B是随机事件,且,,则下列命题正确的有( ) A. A与B可能为互斥事件 B. 若,则A与B相互独立 C. 若,则 D. 若A与B相互独立,则 10. 已知函数(,)的部分图象如图,且点,在的图象上,则下列说法正确的有( ) A. B. C. 直线是图象的一条对称轴 D. 在上的值域为 11. 如图,已知梯形ABCD是圆台的轴截面,,,P,Q分别是弧AB和母线BC的中点,.则下列结论正确的有( ) A. 圆台的体积为 B. 异面直线DP与BC所成角的正弦值为 C. D. 平面DPQ与平面ABP所成二面角的正切值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,若,则实数__________. 13. 已知,且,函数在上单调递减,则实数a的取值范围为__________. 14. 已知总体划分为两层,通过分层随机抽样,各层抽取的样本量、样本平均数、样本方差分别为m,,;n,,.记总的样本平均数为,样本方差为,则,该公式可以用来解决样本数据的最值问题.已知7个样本数据的均值为2,方差为,则这7个样本数据的中位数的最大值为__________. 四、解答题:本题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知复数z的共轭复数为,在复平面内对应的点为,为虚数单位. (1)求复数z; (2)若是方程(a,)的根,求a,b的值. 16. 某校组织了“人工智能知识”测试,现随机抽取了200名学生的测试成绩(单位:分),这200名学生的成绩分布在区间内,并分成6组:第1组为,频数10;第2组为,频数20;第3组为,频数30;第4组为,频数50;第6组为,频数30,绘制成如图所示的部分频率分布直方图. (1)请将频率分布直方图补充完整; (2)估计这200名学生成绩的70%分位数. 17. 已知函数. (1)比较,的大小关系; (2)证明:函数的图象关于直线 对称; (3)若关于x的方程有解,求实数m的取值范围. 18. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求C; (2)已知CD为的平分线,且CD交AB于点D. (ⅰ)若,求的取值范围; (ⅱ)若点E满足,求的值. 19. 如图,在三棱锥中,平面平面,,,M,N,E分别为BC,AC,PC的中点. (1)证明:平面平面; (2)若,,三棱锥的外接球为球O. (ⅰ)证明:A,B,C,O四点共面; (ⅱ)求直线PO与平面所成角的正弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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