1.2 全等三角形 同步练习2025-2026学年苏科版八年级数学上册

2025-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 1.2 全等三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 清泉工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

答案与解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A C C C C B C D 二.填空题( 11.如图,已知△ABC与△DEF全等,那么∠D=  72  °. 解:∵△ABC与△DEF全等,BC和EF是对应边, ∴∠D=∠A=72°, 故答案为:72. 12.如图,△ABC≌△DBC,E是AB延长线上一点,BF平分∠DBE,若∠ACB=120°,∠A=α,则∠EBF= 30°+α  .(用含α的式子表示) 解:在△ABC中,∠ACB=120°,∠A=α, 则∠ABC=180°﹣∠ACB﹣∠A=180°﹣120°﹣α=60°﹣α, ∵△ABC≌△DBC, ∴∠DBC=∠ABC=60°﹣α, ∴∠EBD=180°﹣∠ABD=180°﹣(60°﹣α+60°﹣α)=60°+2α, ∵BF平分∠DBE, ∴∠EBF∠EBD=30°+α, 故答案为:30°+α. 13.如图,△ABC≌△CDE,点D在边AC上,若AB=3,CE=8,则AD=  5  . 解:∵△ABC≌△CDE, ∴CD=AB=3,AC=CE=8, ∴AD=AC﹣CD=5. 故答案为:5. 14.如图,AB,CD相交于点E,若△ABC≌△ADE,∠BAC=28°,则∠B的度数是  48°  . 解:∵△ABC≌△ADE, ∴AE=AC, ∴∠AEC=∠ACE, ∵∠BAC=28°, ∴∠AEC=∠ACE(180°﹣∠BAC)=76°, ∵△ABC≌△ADE,∠BAC=28°, ∴∠B=∠D,∠DAE=∠BAC=28°, ∴∠B=∠D=∠AEC﹣∠DAE=76°﹣28°=48°, 故答案为:48°. 15.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、4,若这两个三角形全等,则x+y= 9  . 解:∵两个三角形全等, ∴x=4,y=5, ∴x+y=4+5=9. 故答案为:9. 16.如图,△ABC≌△DEF,点C,D,B,F在同一条直线上,AC=3,EF=5,CF=7,则BD的长为  1  . 解:∵△ABC≌△DEF, ∴DF=AC=3,BC=EF=5, ∵CF=7, ∴BF=CF﹣BC=2, ∴BD=DF﹣BF=3﹣2=1. 故答案为:1. 17.已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6cm,△ABC的面积为18cm2,则EF边上的高的长是 6  cm. 解:∵△ABC≌△DEF ∴S△DEF=S△ABC=18cm2, 设EF边上的高为h,则•EF•h=18 即6×h=18 h=6 故答案为:6. 18.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿BC方向平移到△DEF的位置,AB=6,DO=3,平移距离为4,则阴影部分面积为  18  . 解:由平移的性质知,BE=CF=4,DE=AB=6, ∴OE=DE﹣DO=6﹣3=3, 根据题意得:△ABC≌△DEF, ∴S△ABC=S△DEF, ∴. 故答案为:18. 三.解答题( 19.如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一直线上. (1)若∠A=95°,∠F=55°,求∠DEF的度数; (2)若BC=6,点E是BC的中点,求CF的长. 解:(1)∵△ABC≌△DEF, ∴∠A=∠D=95°,∠F=∠ACB=55°, ∴∠DEF=180°﹣∠D﹣∠F=180°﹣95°﹣55°=30°; (2)∵△ABC≌△DEF, ∴BC=EF=6, ∵点E是BC的中点, ∴CEBC=3, ∴CF=EF﹣CE=6﹣3=3. 20.如图,已知△ABC≌△DAE,点A、C、D在同一条直线上. (1)请判断AB与DE的位置关系,并说明理由; (2)若ED=3,CD=4,求线段AB的长. 解:(1)AB∥DE,理由如下: ∵△ABC≌△DAE, ∴∠D=∠CAB, ∴AB∥DE; (2)∵△ABC≌△DAE, ∴AC=ED=3,AB=AD, ∵AD=AC+CD=4+3=7, ∴AB=7. 21.如图,△ABC≌△DEB,顶点A、C分别与顶点D、B对应,点E在边AB上,边DE与边AC相交于点F. (1)若DE=10,BC=4,求线段AE的长; (2)若∠D=20°,∠C=60°,求∠DBC的度数. 解:(1)∵△ABC≌△DEB,BC=4,DE=10, ∴AB=DE=10,BE=BC=4, ∴AE=AB﹣BE=10﹣4=6; (2)∵△ABC≌△DEB,∠D=20°,∠C=60°, ∴∠DBA=∠C=60°,∠A=∠D=20°, ∴∠ABC=180°﹣∠C﹣∠A=180°﹣60°﹣20°=100°, ∴∠DBC=∠ABC﹣∠DBA=100°﹣60°=40°. 22.如图,已知△ABC≌△DEC,∠ACB是锐角,∠B=30°,∠ACD=60°,延长BA交DE于点F,交CE于点G. (1)判断直线BF与CE是否垂直?请说明理由; (2)若AC∥DE,求∠DCE的度数. 解:(1)BF⊥CE,理由: ∵△ABC≌△DEC,∠B=30°,∠ACD=60°, ∴∠B=∠E=30°,∠ACB=∠DCE, ∴∠BCG=∠ACB+∠ACG=∠DCE+∠ACG=∠ACD=60°, ∴∠BGC=180°﹣∠B﹣∠BCG=180°﹣30°﹣60°=90°, ∴BF⊥CE; (2)由(1)知∠E=30°, ∵AC∥DE, ∴∠ACG=∠E=30°, ∵∠ACD=60°, ∴∠DCE=∠ACD﹣∠ACG=60°﹣30°=30°. 23.如图,在△ABC中,高线AD和角平分线BE相交于点F.已知△BDF≌△ADC. (1)求证:BE⊥AC; (2)求∠C的度数. (1)证明:由题意可知,△BDF≌△ADC, ∴∠BFD=∠ACD, ∵AD⊥BC, ∴∠BDF=∠ADC=90°, ∴∠DBF+∠BFD=90°, ∴∠DBF+∠ACD=90°, ∴∠BEC=90°,即BE⊥AC; (2)解:由题意可知,△BDF≌△ADC, ∴BD=AD,AC=18,BC=12, ∴∠ABD=∠BAD, ∵∠ADB=90°, ∴, 由条件可知, ∴∠C=90°﹣∠DBF=90°﹣22.5°=67.5°. 所以∠C的度数为67.5°. 24.已知:如图①,AB⊥BD,DE⊥BD,点C是BD上一点,且△ABC≌△CDE. (1)试判断AC与CE的位置关系,并说明理由; (2)如图②,若把△CDE沿直线BD向左移动,使△CDE的顶点C与B重合,AC与BE交于点F,此时AC与BE的位置关系怎样?请说明理由; (3)图②中,若S△ABC=12,AF:CF=3:1,求四边形CDEF的面积. 解:(1)AC⊥CE,理由如下: ∵AB⊥BD, ∴∠B=90°, ∴∠A+∠ACB=90°, ∵△ABC≌△CDE, ∴∠A=∠DCE,∠ACB=∠E, ∴∠DCE+∠ACB=90°, ∵∠DCE+∠ACB+∠ACE=180°, ∴∠ACE=90°, ∴AC⊥CE; (2)AC⊥BE,理由如下: ∵△ABC≌△BDE, ∴∠A=∠EBD,∠ACB=∠E, ∵∠B=90°, ∴∠A+∠ACB=90°, ∴∠EBD+∠ACB=90°, ∴∠BFC=90°, ∴AC⊥BE; (3)∵S△ABC=12,AF:CF=3:1, ∴S△BFCS△ABC=3, ∵△ABC≌△BDE, ∴S△BDE=S△ABC=12, ∴四边形CDEF的面积=12﹣3=9. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/7/11 19:02:17;用户:王妍;邮箱:18068992688;学号:38112000 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.2 全等三角形 同步练习 一.选择题 1.如图,点B,E在AD上,△ABC≌△DEF,AD=8,BE=5,则AE的长为(  ) A.1.5 B.2 C.2.5 D.3 2.如图,点E在线段AC上,△ABC≌△CED,AB=3cm,CD=5cm,DE=7cm,则线段AE的长度为(  ) A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 第1题 第2题 第3题 第4题 3.如图,若两个三角形全等,图中字母表示三角形边长,则∠1的度数为(  ) A.40° B.50° C.60° D.70° 4.如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中不成立的是(  ) A.BC=DE B.∠BAD=∠CDE C.DA平分∠BAE D.∠CAE=∠CDE 5.如图,△ABC≌△ADE,且∠EAB=110°,则∠EFC的度数是(  ) A.135° B.115° C.125° D.110° 6.如图,点B、C、D在同一直线上,若△ABC≌△CDE,DE=3,BD=10,则AB等于(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 第5题 第6题 第7题 第8题 7.如图,△AEB≌△AFC,且EC=3,AF=2,则AB的长为(  ) A.1 B.2 C.5 D.6 8.如图,△ABC≌△CDE,若∠D=35°,∠ACB=45°,则∠DCE的度数为(  ) A.90° B.100° C.110° D.120° 9.如图,在△ABC中,AD是高,点E在线段AD上.若△ABD≌△CED,AB=10,BC=14,则△CED的周长为(  ) A.10 B.20 C.24 D.28 10.如图所示,Rt△ABE≌Rt△ECD,点B、E、C在同一直线上,则结论:①AE=ED;②AE⊥DE;③BC=AB+CD;④AB∥DC中成立的是(  ) A.仅① B.仅①③ C.仅①③④ D.仅①②③④ 第9题 第10题 第11题 二.填空题(共8小题) 11.如图,已知△ABC与△DEF全等,那么∠D=     °. 12.如图,△ABC≌△DBC,E是AB延长线上一点,BF平分∠DBE,若∠ACB=120°,∠A=α,则∠EBF=    .(用含α的式子表示) 第12题 第13题 第14题 第16题 13.如图,△ABC≌△CDE,点D在边AC上,若AB=3,CE=8,则AD=     . 14.如图,AB,CD相交于点E,若△ABC≌△ADE,∠BAC=28°,则∠B的度数是     . 15.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、4,若这两个三角形全等,则x+y=    . 16.如图,△ABC≌△DEF,点C,D,B,F在同一条直线上,AC=3,EF=5,CF=7,则BD的长为     . 17.已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6cm,△ABC的面积为18cm2,则EF边上的高的长是    cm. 18.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿BC方向平移到△DEF的位置,AB=6,DO=3,平移距离为4,则阴影部分面积为     . 第18题 三.解答题 19.如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一直线上. (1)若∠A=95°,∠F=55°,求∠DEF的度数; (2)若BC=6,点E是BC的中点,求CF的长. 20.如图,已知△ABC≌△DAE,点A、C、D在同一条直线上. (1)请判断AB与DE的位置关系,并说明理由; (2)若ED=3,CD=4,求线段AB的长. 21.如图,△ABC≌△DEB,顶点A、C分别与顶点D、B对应,点E在边AB上,边DE与边AC相交于点F. (1)若DE=10,BC=4,求线段AE的长; (2)若∠D=20°,∠C=60°,求∠DBC的度数. 22.如图,已知△ABC≌△DEC,∠ACB是锐角,∠B=30°,∠ACD=60°,延长BA交DE于点F,交CE于点G. (1)判断直线BF与CE是否垂直?请说明理由; (2)若AC∥DE,求∠DCE的度数. 23.如图,在△ABC中,高线AD和角平分线BE相交于点F.已知△BDF≌△ADC. (1)求证:BE⊥AC; (2)求∠C的度数. 24.已知:如图①,AB⊥BD,DE⊥BD,点C是BD上一点,且△ABC≌△CDE. (1)试判断AC与CE的位置关系,并说明理由; (2)如图②,若把△CDE沿直线BD向左移动,使△CDE的顶点C与B重合,AC与BE交于点F,此时AC与BE的位置关系怎样?请说明理由; (3)图②中,若S△ABC=12,AF:CF=3:1,求四边形CDEF的面积. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$第 1页(共 4页) 1.2 全等三角形 同步练习 一.选择题 1.如图,点 B,E在 AD上,△ABC≌△DEF,AD=8,BE=5,则 AE的长为( ) A.1.5 B.2 C.2.5 D.3 2.如图,点 E在线段 AC上,△ABC≌△CED,AB=3cm,CD=5cm,DE=7cm,则线段 AE的长度为( ) A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 第 1题 第 2题 第 3题 第 4题 3.如图,若两个三角形全等,图中字母表示三角形边长,则∠1的度数为( ) A.40° B.50° C.60° D.70° 4.如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中不成立的是( ) A.BC=DE B.∠BAD=∠CDE C.DA平分∠BAE D.∠CAE=∠CDE 5.如图,△ABC≌△ADE,且∠EAB=110°,则∠EFC的度数是( ) A.135° B.115° C.125° D.110° 6.如图,点 B、C、D在同一直线上,若△ABC≌△CDE,DE=3,BD=10,则 AB等于( ) A.5 B.6 C.7 D.8 第 5题 第 6题 第 7题 第 8题 7.如图,△AEB≌△AFC,且 EC=3,AF=2,则 AB的长为( ) A.1 B.2 C.5 D.6 8.如图,△ABC≌△CDE,若∠D=35°,∠ACB=45°,则∠DCE的度数为( ) A.90° B.100° C.110° D.120° 9.如图,在△ABC中,AD是高,点 E在线段 AD上.若△ABD≌△CED,AB=10,BC=14,则△CED 的周长为( ) 第 2页(共 4页) A.10 B.20 C.24 D.28 10.如图所示,Rt△ABE≌Rt△ECD,点 B、E、C在同一直线上,则结论:①AE=ED;②AE⊥DE;③ BC=AB+CD;④AB∥DC中成立的是( ) A.仅① B.仅①③ C.仅①③④ D.仅①②③④ 第 9 题 第 10 题 第 11 题 二.填空题(共 8 小题) 11.如图,已知△ABC与△DEF全等,那么∠D= °. 12.如图,△ABC≌△DBC,E是 AB延长线上一点,BF平分∠DBE,若∠ACB=120°,∠A=α,则∠ EBF= .(用含α的式子表示) 第 12题 第 13题 第 14题 第 16题 13.如图,△ABC≌△CDE,点 D在边 AC上,若 AB=3,CE=8,则 AD= . 14.如图,AB,CD相交于点 E,若△ABC≌△ADE,∠BAC=28°,则∠B的度数是 . 15.一个三角形的三边为 2、5、x,另一个三角形的三边为 y、2、4,若这两个三角形全等,则 x+y= . 16.如图,△ABC≌△DEF,点 C,D,B,F在同一条直线上,AC=3,EF=5,CF=7,则 BD的长为 . 17.已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6cm,△ABC的面积为 18cm2,则 EF边上的 高的长是 cm. 18.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿 BC方向平 移到△DEF 的位置,AB=6,DO=3,平移距离为 4,则阴影部分面积 为 . 第 18题 三.解答题 第 3页(共 4页) 19.如图,已知△ABC≌△DEF,点 B,E,C,F在同一直线上. (1)若∠A=95°,∠F=55°,求∠DEF的度数; (2)若 BC=6,点 E是 BC的中点,求 CF的长. 20.如图,已知△ABC≌△DAE,点 A、C、D在同一条直线上. (1)请判断 AB与 DE的位置关系,并说明理由; (2)若 ED=3,CD=4,求线段 AB的长. 21.如图,△ABC≌△DEB,顶点 A、C分别与顶点 D、B对应,点 E在边 AB上,边 DE与边 AC相交于 点 F. (1)若 DE=10,BC=4,求线段 AE的长; (2)若∠D=20°,∠C=60°,求∠DBC的度数. 22.如图,已知△ABC≌△DEC,∠ACB是锐角,∠B=30°,∠ACD=60°,延长 BA交 DE于点 F,交 CE于点 G. (1)判断直线 BF与 CE是否垂直?请说明理由; (2)若 AC∥DE,求∠DCE的度数. 第 4页(共 4页) 23.如图,在△ABC中,高线 AD和角平分线 BE相交于点 F.已知△BDF≌△ADC. (1)求证:BE⊥AC; (2)求∠C的度数. 24.已知:如图①,AB⊥BD,DE⊥BD,点 C是 BD上一点,且△ABC≌△CDE. (1)试判断 AC与 CE的位置关系,并说明理由; (2)如图②,若把△CDE沿直线 BD向左移动,使△CDE的顶点 C与 B重合,AC与 BE交于点 F, 此时 AC与 BE的位置关系怎样?请说明理由; (3)图②中,若 S△ABC=12,AF:CF=3:1,求四边形 CDEF的面积.

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