山东省日照市2024-2025学年高一下学期期末校际联合考试生物试卷

参照秘密级管理★启用前 试卷类型：A 2024级高一下学期期末校际联合考试 生物学 2025.07 注意事项： 1。答题前，考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓 名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答聚必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂，非选择题答案必须使用0.5毫 米黑色签字笔写，绘图时，可用2B铅笔作答，字迹工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答聚无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、 选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一 个选项是最符合题目要求的。 1.在小麦种子萌发过程中，胚根会率先突破种皮向外生长，初期生长所需的营养主要由 胚乳供给。下列说法正确的是 A铁、硼、钙均属于组成小麦细胞的微量元素 B.胚乳中的淀粉可直接为小麦根的生长提供能量 C.小麦细胞中结合水与自由水的比值越大，其抗逆性越强 D根吸收的无机盐在小麦细胞中主要以化合物的形式存在 2.细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统。下列过程不可能发生在生 物膜上的是 A,胰岛素和受体的特异性结合 B.根细胞通过渗透作用吸收水分 C.ATP水解为ADP和Pi并释放能量 D.细胞分裂中微管蛋白组装形成纺锤体 3.丙酮酸是糖代谢过程中的重要中间产物。丙酮酸转运蛋白(MPC)运输丙酮酸通过线 粒体内膜的过程如图所示。下列说法错误的是 丙翻酸一丙酮酸根+H中 000 0.9 低PH MPCO 线粒体内膜 高pH 00 ●● AH进入线粒体基质需要与MPC结合 BMPC发挥作用时空间构象会发生改变 C.丙酮酸根在MPC的作用下实现了线粒体内膜两侧浓度相等 D.使用MPC活性抑制剂处理的动物细胞中乳酸积累将会增加 :底物水平磷酸化是指细胞代谢过程中直接由代谢物中的高能磷酸基团转移至ADP,生 成ATP的过程，如图所示。下列说法正确的是 酶 A.图中的酶能为ATP合成提供所需的活化能 ®-腺 B,ATP中的腺苷是由腺嘌呤和核糖结合而成 C.图示过程一般与细胞中的吸能反应相关联 底物 D.饥饿时，肌细胞中ATP的含量会显著降低 产物 +®®®腺苷 高一生物学试题第1页（共7页） 5,研究人员设计了自噬驱动的细胞膜蛋白靶向降解技术，自噬诱导分子PEI能诱导相关 蛋白降解，具体过程如图所示。下列说法错误的是 A,图中结构①的膜最可能来自于内质网 抗休 B,膜蛋白的降解产物可在细胞内被重新利用 C膜蛋白的降解过程依赖于生物膜的流动性 膜蛋白 D需设计特异性PEI以实现膜蛋白靶向降解 6.光照强度对甲、乙两种植物光合作用的影响！图所示。下列说法正确的是 A.两种植物中更适合林下种植的是乙 个C02吸收量的相对值 B光照强度大于a时，两种植物均能正常生长 甲 C.光照强度为c时，两种植物单位时间内固定的CO2量相同 a/hc 光照强度 D.光照强度大于b时，限制两种植物光合作用的主要环境因素 是CO2浓度 7.买验中材料和试剂的选择、实验操作和结果分析等都直接关系到实验的成功与否。下 列说法错误的是 A.检测花生子叶中脂肪的存在时，用50%的乙醇洗去浮色可提高观察效果 B.分离红色苋菜色素时可得5条色素带，其中花青素带位于滤纸条最上方 C.适当延长酵母菌的培养时间以避免培养液中的葡萄糖对酒精检测的干扰 D.利用KNO3溶液代替蔗糖溶液进行质壁分离和复原实验可简化操作步骤 8.某动物部分初级精母细胞中一对同源染色体的两条非姐妹染色单体间发生了片段互换， 产生了4种精细胞，如图所示。若该动物产生的精细胞中，精细胞①④所占的比例均 为48%，则减数分裂过程中发生互换的初级精母细胞约占 ② ③ A.2% B.4% C.8% D.16% 9.G和H分别是果蝇X染色体上的朱红眼基因和深红眼基因的部分序列，其转录方向 如图所示。G和H序列对应的转录产物分别为 转录方向 转录方向 ①5'UCUACA-3' G的转录产物 5'-TCTACA AGCTGT-3 ②5-UGUAGA-3 3'-AGATGT TCGACA-5' ③5'-ACAGCU-3 H的转录产物 G HGU ④5'-AGCUGU-3 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.下列关于“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的说法，正确的是 A.实验中32P标记的部位是T2噬菌体核苷酸的藏是 B.搅拌是否充分不影响32P标记组中上清液放射性强度 C保温时间过长会使35S标记组中上清液的放射性增强 两组实验产生的部分子代噬菌体中都能检测到放射性 高一生物学试题第2页（共7页） 1.真核生物DNA复制启动后，由DNA解旋后两条单链所形成的Y形结构称为复制叉， 两个复制叉之间的泡状区域称为复制泡，如图所示。下列说法错误的是 10 复制泡1 复制泡2 复制泡3 A.图中O处为DNA复制起点，a和b处均为新合成子链的3'端 B.复制叉的形成需要解旋酶和ATP参与，断开双链之间的氢键 C.多个复制泡同时从不同的起点开始DNA复制，提高复制速率 D.若DNA复制时形成n个复制泡，则DNA上应有2n个复制叉 2.研究发现，许多基因的上游富含CG重复序列，若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化 成为5甲基胞嘧啶，从而导致某些基因表达受抑制，如图所示。下列说法正确的是 CH3 5 CGCCGAT 3 5 CGCCGAT 3 3 GCGGCTAS 3 -5 A.胞嘧啶甲基化会改变DNA复制过程中碱基互补配对的方式 B.DNA的甲基化不改变基因的碱基序列，不能产生可遗传变异 C.胞嘧啶甲基化可能会阻碍DNA聚合酶与DNA结合，影响基因的转录 D.基因组成相同的同卵双胞胎表型的轻微差异可能与胞嘧啶甲基化有关 13.p53蛋白是重要的肿瘤抑制因子，其过量表达或激活可引发细胞死亡。MDM2是一种 在多种人类癌细胞中高表达的蛋白质，主要功能是与p53蛋白结合并促进其泛素化进 入降解途径。下列说法错误的是 A.正常细胞和癌细胞基因组中均含MDM2基因 B.p53基因突变后可以阻止细胞进行不正常增殖 C。与正常细胞相比，癌细胞中p53蛋白稳定性降低 D.癌细胞之间的黏着性显著降低，易在体内分散和转移 14.我国科学家从低氧、寒冷的青藏高原不同区域30个遗址中，获得97例青藏高原古代 人类个体的基因组，发现在过去的3000年中，EPAS1基因在青藏高原人群中的基因 频率迅速升高。下列说法正确的是 A.青藏高原人群与平原人群之间存在生殖隔离 B.EPAS1基因可能是适应平原环境的关键基因 C.高原环境使得EPASI基因频率发生定向改变 D.该结果为研究人群演化提供细胞水平的证据 高一生物学试题第3页（共7页） 15.在极少数果蝇中，两条X染色体会发生并联（记作“XX”),其形成过程如图所示。 发生并联的两条X染色体在细胞分裂过程中不分开，染色体组成为XXY的果蝇为雌 蝇，XXX及YY的果蝇胚胎致死。某并联雌蝇M(XXY)和一只正常雄蝇杂交，产 生F1。下列说法错误的是 A.XX的形成过程仅发生了染色体数目变异 ◆（消失） B,可在光学显微镜下检测M的性染色体组成 C.亲代雄蝇的Y染色体可传递给子代雌果蝇 D.F,雄果蝇的X染色体一定来自亲代雄果蝇 并联X 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只 有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分， 有选错的得0分。 16.将滤纸浸润在土豆滤液（含过氧化氢酶）中，之后晾干并剪成相同大小的圆形，随后 在最适温度下把圆形滤纸片浸润在不同浓度的过氧化氢溶液中，记录其上浮的时间并 计算反应速率，结果如图所示。下列说法错误的是 8时 00.10站 0.08 营0.02 00 0.10.20.30.50.81.0 过氧化氢溶液浓度(%） A,各组的反应温度、过氧化氢溶液体积需保持一致 B.一定范围内，过氧化氢浓度越高，反应速率越快 C实验中滤纸片上浮时间越长，酶促反应速率越快 D若提高实验温度，则滤纸片上浮的时间可能变短 门.失于细胞以3H标记的葡萄糖为原料进行无氧呼吸和有氧呼吸的过程，下列说法正确 的是 A.无氧呼吸的两个阶段均产生少量的ATP B。有氧呼吸的前两个阶段均需要O2作为原料 C.线粒体基质中的丙酮酸和NADH会出现放射性 D.葡萄糖经无氧呼吸释放的能量大部分以热能散失 8.蚕卵的红色、黄色由常染色体上的一对等位基因r控制。将外源绿色蛋白基因G导 入到纯合的黄卵(r)、结白茧雌蚕的Z染色体上，获得结绿茧的雄蚕甲。甲与纯合 的红卵、结白茧雄蚕乙杂交，选育出红卵、结绿茧的纯合品系。不考虑突变，下列说 法正确的是 A.F!雌蚕均表现出红卵、结绿茧 B.F1雌蚕次级卵母细胞中的基因组成可能是RR、r C.F1随机交配得到的F2中，红卵、结绿茧的个体占3/8 D.F2中红卵、结绿茧个体随机交配，子代中目标个体占2/9 高一生物学试题第4页（共7页) 19.部分竹子的进化发展史如图所示，其中AD和H分别代表不同的染色体组。下列说 法错误的是 HH :新热带木本竹 BBCC :古热带木本竹 AABBCC 回温带木本竹 CCDD A.由图推知，四种类群的竹子共同组成进化的基本单位 B.草本竹与古热带木本竹杂交，后代进行减数分裂能产生可育配子 C,草本竹与新热带木本竹杂交，后代含有3个染色体组，高度不育 D.温带木本竹的花粉经离体培养得到的单倍体植株表现为茎秆粗壮 20.某植物的叶色由E/和F/f两对等位基因控制。绿叶植株基因型为E,紫叶植株基 因型为eF。将某红叶植株自交得Fi,F,的表型及比例为红叶：紫叶：绿叶：黄叶= 7:3:1:1。不考虑突变，下列说法错误的是 A.F:的基因型共有7种 B.F1红叶植株中性状能稳定遗传的个体占1/7 若亲本红叶植株测交，则子代表型比为1：1：11 D.若F紫叶植株随机授粉，则子代中紫叶：黄叶=8：1 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21,(8分)莱茵衣藻是一种单细胞真核生物，能够吸收水体中的氮、磷等营养物质， 可改善水体富营养化，净化污水。莱茵衣藻可进行光合作用将太阳能转化为氢能，其光合 电子传递和产氢过程如图所示。 H H氢酶 NADPH H+ATP 光能 H 光能 TP合成酶 低H ADP+Pi 类囊体薄膜 e 高H PC H20 H+ H+O (1)莱茵衣藻和蓝细菌在结构上最主要的区别是前者具有 (2)PSI和PSI是由蛋白质和 组成的复合物，据图可知，这些复合物一方 面将捕获的光能用于合成ATP和NADPH,以参与暗反应的 过程：另一方面还具 有 的功能。 (3)莱茵衣藻光合作用产生H2的具体场所是 氢酶对氧气极其敏感，当氧 分压达到2%时即可迅速失活。研究发现，莱茵衣藻在光合作用过程中通常产氢量较低， 据图分析，其原因是 高一生物学试题第5页（共7页） 22.(10分)研究人员以大蒜(2n=16)为材料，利用HU一APM法诱导细胞分裂同 步化，通过观察有丝分裂图像进行核型分析。物质HU能抑制DNA的复制，使细胞同步 于分裂间期：物质APM能影响纺锤体的功能，使细胞同步于分裂中期。主要实验步骤如 图1所示。 3③取部分报尖制片并显 微观察、拍服 ①水培裤 2移至1.25mmo-L 瓣生根 的HU中培养18h ④)另一部分蒜瓣漂洗后 ⑤取部分根尖 移至4 umol-L的APM 制片并显微 中继续培养5.5h 观察、拍照 图1 图2 (1)步骤③中使用的染色剂是 步骤④中漂洗的目的是 (2)图2是步骤 (填“③”或“⑤”)的拍照结果。与只用APM诱导相比， HU一APM法诱导同步化的优点在于 (3)为研究大蒜花粉母细胞的减数分裂，研究人员在常温下选取大蒜花蕾期的花药， 显微镜下观察到的减数分裂不同时期的图像如图3所示。 4 图3 (【)图3中的图像按分裂顺序排序是②→ ⑦。（用箭头和序号表示） (Ⅱ)图中②所示细胞染色体的主要行为特征是 图 (填序号)所 示细胞中发生非等位基因的自由组合。 23.(11分)眼白化病是一种眼部着色减少的遗传性疾病，可分为R1和R2两种类 型。下图为甲和乙两个患眼白化病的家系图，两个家系均不含对方家系的致病基因，且第 1代中仅I2不携带眼白化致病基因。不考虑基因突变等变异情况。 患R1型男性 患R2型女性 (1)由图可推知，R1型眼白化病的遗传方式为 Ⅱ4的眼白化病致病基因来 自个体 (2)Ⅱ2和Ⅱ6婚配生育了一个孩子患眼白化病，其眼白化病的类型为 这 对夫妇再生育一个男孩患该类型眼白化病的概率为 (3)调查发现，人群中R2型眼白化病致病基因的基因频率为p,Ⅱ5和某正常霍性 婚配，生育一个患R2型眼白化病女孩的概率为 ,对胎儿进行产前 (填 检测手段)精确诊断胎儿是否患R2型眼白化病。 高一生物学试题第6页（共7页） 24.(12分)色氨酸操纵子是大肠杆菌中调控色氨酸合成代谢的功能单位，具体机制 如下图所示，其中①~④为相应的生理过程。阻遏蛋白激活后会抑制操纵基因（能控制邻 近单个基因或基因群的转录)的功能。 操纵子 调节 RNA 操纵 基因 基因 基因 B DNA C D E ③↓ mRNA ①4 ②↓ 阴通蛋白。 酶1酶2酶3酶4酶5 无活性 有活性 色氨酸 色愿酸合成途径 (1)参与过程①的酶是 与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式 是 (2)过程②的开始和终止分别与mRNA上的 有关。分析过程③④可以得出， 基因可以通过 从而控制色氨酸的合成。 (3)研究发现，当图中的调节基因发生突变时，其编码的mRNA长度不变，但过程 ②产生的阻遏蛋白肽链会明显缩短，分析其原因是 (4)结合上述信息，请简要阐释环境中色氨酸含量过多会抑制大肠杆菌合成色氨酸 的原因： 25.(14分)研究发现，水稻籽粒外壳（颖壳）的紫色、棕红色、黄绿色和浅绿色的形 成与类黄酮化合物的代谢有关。假设显性基因D、R、A控制颖壳色素的形成（如图）， 且独立遗传，相应的隐性等位基因不具有该效应。 基因D 基因R 基因A 浅绿色前体物质 酶L黄绿色酶Ⅱ棕红色 酶弧，紫色 (1)黄绿色颖壳的水稻植株基因型共有 种，基因型为DdrrAa的水稻测交后 代的表型及比例为 (2)现有基因型为DdRrAa与DdRraa的两品种水稻杂交，F1棕红色颖壳植株中，自 交后代能持续保持性状不变的个体所占比例为 (3)野生稻的颖壳为黑色，经突变和驯化的栽培稻颖壳多为黄色。科研小组对多个 品种进行分析，发现甲、乙两株黄色颖壳栽培稻均由野生稻经单基因隐性突变所得。请设 计一次杂交实验探究两者的突变是由同一基因还是不同基因突变所致。（写出实验思路、 预期结果及相应结论) 实验思路： 预期结果及相应结论： 野 若后代 则两者的突变是由同一基因突变所致： 若后代 则两者的突变是由不同基因突变所致。 高一生物学试题第7页（共7页)