5.15 探寻新航路 课件 2025--2026学年统编版九年级历史上册

新课导入 火锅 胡椒是如何走入平民百姓生活，实现身份转变的？ 钵钵鸡 1 第15课 探寻新航路 教学课件 2 学习目标 1.理解新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源和客观条件，使学生认识到地理大发现既是偶然的也是必然的。（唯物史观） 2.掌握新航路开辟的过程；分析新航路开辟的影响，比较并正确认识新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲所造成的不同结果。（时空观念） 3.通过对新航路开辟的客观条件的分析，使学生认识到中国古代科技文明在推动世界历史发展中的重大作用。（史料实证、历史解释） 4.通过阅读教材和研读地图，理解并准确说出新航路开辟的影响，提高分析概括能力。通过对比新航路开辟与郑和下西洋，增强民族自豪感。（家国情怀） 3 探寻新航路的热潮 01 材料：当时（14世纪）……佛罗伦萨不仅有发达的银行业，呢绒业也很繁荣。呢绒手工工场有二百多家，雇佣了约三万名工人，年产呢绒多达十几万匹，行销各地。 ——《世界历史》 材料：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》 （1）根本原因：商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场 1.原因 租地农场 手工工场 5 1.原因 材料：马可波罗眼中的北京（当时的元朝大都）：是一个“从来没见过的最伟大的都城” ……这里的奇珍异宝、日用百货，都是世界上其他城市不能比拟的。皇宫的壮丽美观，简直是“举世无匹” ……杭州：实在是世界上最繁华、最有钱的城市…… 东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰……东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可波罗游记》 《马可·波罗行纪》 描绘的东方城市 （2）社会原因：《马可波罗游记》激起欧洲人对东方的无限想象和向往。 东方的诱惑 6 （3）直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道。 材料：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，控制东西方之间的通商要道。帝国军队肆意抢劫商旅，还对过往商品课以重税。 奥斯曼 土耳其 7 材料：基督教……渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。 材料：航海家迪亚士说他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明。” 材料：人文主义思想对西欧人向海外发展，也起到了积极促进作用。人文主义思想实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一中思想动力。 （4）思想因素：文艺复兴的推动；通过海外扩张，对外传播基督教。 1.原因 8 15世纪末欧洲人 制造的地球仪 托勒密《地理学指南》中的世界地图 15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。航海家们凭借常年的航海经验，也注意到当扬帆出海的船只慢慢隐没在地平线时，最后消失的总是桅杆，而船只归航时，又总是桅杆最先映入人们的眼帘。这说明水面在近处看是平的，但从大的范围看，应该是圆的。 相关史事 2.条件：地圆说的发展 9 12世纪末至13世纪初， 中国人发明的指南针， 用于罗盘导航技术， 经阿拉伯商人传到欧洲， 大大提高航行效率； 罗盘针 2.条件：航海技术提高 2.条件：造船技术进步 15世纪晚期至16世纪早期帆船结构示意图 多桅帆船 规模更大 速度更快 操作更加灵便 载重量增加 可装载更多水手、食物和商品 10 葡萄牙亲王亨利王子（1394年—1460年）因设立航海学校、奖励航海事业而被称为“航海者”。在他的支持下，葡萄牙成了欧洲的航海中心。 西班牙女王伊莎贝拉一世为支持远洋航行，不仅掏净了国库，甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。在王后的鼎力支持下，哥伦布率领三艘帆船开始了远航。 亨利王子 伊莎贝拉 国家统一，不差钱！ 俺也一样！ 2.条件：葡萄牙王室和西班牙王室的支持 11 哥伦布“发现”美洲 02 1.迪亚士 时间 支持国 航行 路线 意义（成果） 1487—1488 葡萄牙 欧洲出发沿非洲西海岸南下 非洲南端—— 好望角 发现好望角，实际上打开绕道非洲南端通往东方的航路 这里多风暴雨，海浪汹涌，迪亚士把这里叫做“风暴角”。回国后，国王觉得这样的叫法并不吉利，把它改为“好望角”，意为“能看到富庶的东方”。迪亚士也被后人称为“好望角之父”。 13 2.达·伽马 时间 支持国 航行 路线 意义（成果） 1497—1498 葡萄牙 葡萄牙出发 好望角 印度西海岸 印度洋 到达印度，带回大量香料和黄金，第一个找到直通东方的新航路。 14 3.哥伦布 时间 支持国 航行 路线 意义（成果） 1492 西班牙 西班牙出发 横渡大西洋 巴哈马群岛、古巴、海地 发现了“美洲”新大陆 15 麦哲伦船队环球航行 03 （1）时间： （2）资助国家： （3）航行方向： （4）航行路线： （5）取得成果： 1519年—1522年 西班牙 向西 从西班牙出发→ 穿越大西洋→ 穿越太平洋→ 穿越印度洋→ 返回欧洲 这次航行是世界航海史上的一次壮举，麦哲伦成为第一个横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 从西班牙出发 穿越大西洋 穿越太平洋 穿越印度洋 麦哲伦命丧菲律宾 麦哲伦 返回欧洲 1.麦哲伦及路线： 注意：不是麦哲伦完成了环球航行； 而是他的船队完成环球航行。 17 1492-1493年 1487-1488年 1498年 1519-1522年 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 好望角 麦哲伦 迪亚士 达·伽马 迪亚士、达·伽马 哥伦布、麦哲伦 一个中心 两个方向 两条航线 四个人物 欧洲 东 西 西欧—非洲（好望角）—印度 西欧—美洲—亚洲—西欧 18 航海家 航行时间 资助国家 航行路线 贡献 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦 1487-1488 葡萄牙 1497-1498 葡萄牙 西班牙 1492 1519-1922 西班牙 沿非洲西海岸南下 ——非洲的好望角 打开了绕到非洲南端 通往东方的航路。 经好望角——非洲东海岸 ——印度 第一个找到了从西方 直通东方的新航路 西班牙——横渡大西洋 ——美洲的古巴、海地 发现美洲新大陆 西班牙——大西洋—— 太平洋——印度洋——欧洲 实现了人类第一次环球 航行证明了地圆说的正确。 19 阅读相关史事，说说我们应该学习航海家们的什么精神？ 相关史事 哥伦布船队， 出发时87人， 生还者40人； 达·伽马船队， 出发时170人， 生还者54人； 麦哲伦船队， 1080个日夜， 17000公里航程， 出发时260人， 生还者18人。 知识拓展 驶过海峡（麦哲伦海峡）后，他的船队又航行了四个月才在关岛装载上新鲜补给。那段日子里，船员们啃着虫蛀的饼干，嚼着在海水里泡软的皮革，喝着腐臭的水。船上的老鼠被饥饿的船员们当成了美味佳肴。一个幸存者在他的航行记录中说，船员们甚至把牛皮放在海水中泡上四五天，软化以后在煤火上烤着吃。由于饮食中缺乏新鲜的水果和蔬菜，很多人患上了可怕的坏血病，牙龈腐烂，牙齿脱落，脓肿，出血，虚弱，精神失常，最终死亡。 ——杰里·本特利 赫伯特·齐格勒《新全球史》 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难…… 20 2.新航路开辟影响 （1）对欧洲的影响： 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展 ①贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸 ②贸易规模扩大 ③商品种类增多，商业地位日益重要 16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，…… 按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处 。 - 商业革命 贵金属涌入西欧 金属货币贬值 物价上涨 价格革命 封建地主地位下降 资产阶级实力上升 促进社会转型 21 新航路开辟前 亚欧之间的贸易情况 新航路开辟后 亚非欧美之间的贸易情况 （2）促进了资本主义的产生和发展，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。 引进美洲高产作物 2.新航路开辟影响 22 托勒密《地理学指南》中的世界地图 欧洲 亚洲 非洲 大西洋 1543年《航海地图集》中的世界地图 欧洲 亚洲 非洲 美洲 大西洋 太平洋 印度洋 印度洋 严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 2.新航路开辟影响 23 大肆印第安人屠杀 早期殖民掠夺 贩卖非洲黑人奴隶 伴随着新航路开辟，西欧国家开始了早期殖民扩张与掠夺，给亚、非、美洲人民带来深重灾难。 葡萄牙攫取澳门居住权 （4）对亚非拉地区：给人民带来了灾难，造成亚非拉国家和地区的贫穷与落后 2.新航路开辟影响 24 下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。你认为他们说得有没有道理，并谈谈自己的想法。 印第安人: 哥伦布把欧洲强盗带到了美洲， 破坏我们的文化， 掠夺我们的财富，是一个恶魔。 欧洲人: 哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲入文明时代，是一个有功之人。 与欧洲人的扩张相伴随的，却是美洲两大文明中心的悲歌。到1570年，战争屠杀和欧洲传来的流行病，使墨西哥地区的人口从2500万下降到265万，秘鲁的人口由900万下降到了13万，美洲大陆的原住民从那以后急剧减少了90%。 南非一位著名的历史学家曾说：“西方人来到我们面前时，手中拿着《圣经》，我们手中有黄金，后来就变成了，他们手中有黄金，我们手中拿着《圣经》。 带来灾难 传播文明 哥伦布远航美洲确实给印第安人带来巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，但也应看到，新航路开辟让世界开始连为一个整体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资本主义的发展，其进步意义是主要的。 看法矛盾是因站在各自的立场看问题，都有其片面性。 评价历史事件应该本着全面、客观、公正的原则。 25 “郑和下西洋”与“欧洲开辟新航路”对比 目的与性质：郑和下西洋是为了宣扬国威，加强与海外诸国联系，进行不计经济效益的贡赐贸易，耗资巨大；欧洲航海家远航是为了开拓市场，攫取暴利。 历史影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来，但贡赐贸易无益于国计民生； 西方远航为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，促进了资本主义的迅猛发展，加强了世界各地的联系。 26 课堂小结 探寻新航路 开辟 原因 与条件 新航路 开辟过程 新航路开 辟的影响 原因：渴求市场、东方诱惑、传统商路受阻、精神动力 条件：地理知识和技术进步、西葡王室的支持 迪亚士（1487）：第一次绕过好望角 达·伽马（1497）：绕道非洲到达印度和东方新航路 哥伦布（1492）：开辟从欧到美新航路（发现美洲新大陆） 麦哲伦（1519）：人类历史上第一次环球航行 ①大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义发展 ②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切,世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来 ③以欧洲为中心的世界市场的雏形形成 27 巩固练习 04 1.《全球通史》中写道：“西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲的葡萄树……作为回报，印第安人贡献出玉米和马铃薯……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间，整个世界都曾卷入这种交换中。”与材料所述相关的事件是( ) A.文艺复兴运动 B.新航路开辟 C.资产阶级革命 D.工业革命 29 2.白海军在《2049相信中国》中指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这里“全球化的开始”的真正含义是( ) A.世界从封闭走向开放 B.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 C.世界从分散走向整体 D.人的注意力转移到现实生活中来 30 3.下列材料节选自一位航海家写于1493年的书信：“沿途发现许多人口众多的岛屿……替二位陛下一一占领……第三座命名为‘费尔南迪纳’（西班牙国王）……我抵达古巴时，沿着北海岸向西行驶，发现它的面积如此之大，我认定自己到达中国境内。”根据信中内容推断，该航海家是( ) A.达·伽马 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.迪亚士 31 4.《共产党宣言》指出：“美洲的发现给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所……使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”由此可见新航路开辟( ) A.加速了西欧社会的转型 B.扩大了海外贸易市场 C.密切了世界的整体联系 D.使商贸中心发生转移 32 5.早期殖民扩张和掠夺给亚、非、美洲人民带来了空前的浩劫。但同时，它也冲击了当时落后的政治经济制度和思想观念，传播了先进的资本主义生产方式、思想观念和科学技术。这表明，新航路开辟( ) A.密切了世界各地之间的联系 B.促进了各地之间的物种交换 C.为欧洲资本主义积累了资本 D.具有破坏和建设的双重作用 33 6.13世纪时，有人公开主张大地球形说，培根还提出向西航行到达亚洲的可能性。验证这种猜想的热忱，激励着勇士们闯入神秘的大西洋。这表明勇士们闯入大西洋的动机是( ) A.探索自然奥秘 B.拓宽商品市场 C.寻找原料产地 D.开辟欧美航线 34 7.新航路开辟后欧洲航运中心由地中海转移到（ ） A.北冰洋沿岸 B.太平洋沿岸 C.印度洋沿岸 D.大西洋沿岸 35 感谢您的收看 教学课件 历史 九年级上 36 $$