第3课《我们班 他们班》（分层作业） 道德与法治统编版四年级上册

3.我们班 他们班 2025-2026学年道德与法治四年级上册分层作业（统编版） 瞭望塔 基础回顾 一、填空题 1．真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的_____________表现和努力拼搏的精神。 2．每个班都是学校大家庭中的_____________。班级与班级之间既有_____________，也有竞争，竞争给我们带来_____________和收获。 3．班级与班级之间既有合作，也有竞争。班级间的竞争必须使用_____________。 4．班级之间有竞争是正常的，我们应该用_____________的方式参与竞争，做到取长补短。 二、选择题 1．下面做法中属于真正懂得为他人喝彩的表现是（ ）。 A．只为自己班级加油 B．会欣赏他人在竞争中的卓越表现 C．很在意胜败结果 D．即使其他班级同学表现出色，也不会为他喝彩 2．班级间的竞争必须使用正当方式，下列同学的做法正确的是（ ）。 A．学校合唱比赛时，奇奇为别班同学的精彩表现鼓掌喝彩 B．运动会上，小明为了本班能取得好成绩，频繁干扰别班选手 C．乐乐为了本班能获得文明班级，故意在其他班级的卫生区丢纸屑 D．小华为了让本班获得好成绩，学校摄影比赛时拿爸爸的作品来参赛 3．当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（ ）。 A．看看他们班擅长什么，并向他们学习 B．觉得老师偏心 C．不理隔壁班的同学了 D．心里不服气 4．你喜欢班级间的竞争吗？以下体现良好竞争行为的一项是（ ）。 A．不捡他班清洁区垃圾 B．用家长的作品去参赛 C．班级间进行知识竞赛 D．给其他班同学喝倒彩 5．下图中两位同学的表现，告诉我们（ ）。 ①要正确看待班级间的竞争    ②要学会为他班喝彩 ③要正确认识和对待竞争的结果  ④看重比赛本身的胜负比任何东西都重要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2024年第二十五届深圳读书月的主题是“共读改革新篇同创时代华章”。最近，红星小学准备举办校园读书节，四年级的所有班级纷纷行动起来。以下选项体现班级间合作的是（ ）。 ①1班和7班的同学们成立了宣传小组，绘制了精美的海报 ②每个班的“阅读之星”集合起来，成立了阅读小组，每天为大家推荐阅读书籍 ③9班的同学们提出组织一场朗诵比赛，其他班感兴趣的同学们纷纷报名参加 ④5班的同学们组织了一次班级间的读书交流会 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 7．班级与班级之间既有合作，也有竞争，但是班级间的竞争必须使用正当的方式。以下做法正确的是（ ）。 ①在艺术节活动中，我们班每天认真排练，取得了第一名的好成绩 ②田径比赛上，有一些同学在为运动员加油，还有一些同学在对运动员做鬼脸 ③文明班评比时，大队干部和值日生公平公正地为每个班打分 ④科技节上，大家为同学们的创意喝彩 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 8．深深的班级没有在骑行挑战中获胜，他愤怒地发泄对其他班级的不满，你应该（ ）。 A．支持深深，一起批评其他班级的表现 B．劝深深冷静下来，告诉他每个班级都有自己的优点和努力，应该尊重和欣赏 C．和深深约定好下次不参与班级比赛了 D．无视深深的情绪，告诉他这只是一个游戏，不必太认真 三、判断题 1．我们可以通过阅读其他班的板报来了解他们班的特点。（ ） 2．老师总是夸别班好，我们应该多了解别班优点，向他们学习。（ ） 3．班级之间有竞争是正常的，我们要采用正当手段竞争。（ ） 4．真正懂得为他人喝彩的人，一定不会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现，而是在意胜败的结果。（ ） 5．比赛最重要的是获胜，用什么方式并不重要。（ ） 6．比赛时，懂得为竞争对手喝彩也是一种美德。（ ） 7．“班歌嘹亮”合唱比赛时，王明故意大喊大叫来干扰其他班级的比赛。（ ） 8．班级之间既有合作，也有竞争。在竞争中，我们应该为他班喝彩、为他人喝彩。（ ） 能力延伸 四、简答题 1．我们常说“尺有所短，寸有所长。”说明每个事物都有自己的长处和不足，我们的班级也是如此，请你公平公正地分析一下相比其他班，我们班还存在哪些不足？ 2．雏鹰小学秋季运动会上，随着裁判一声令下拔河比赛开始了，同学们有的拼命往后拉，有的使出吃奶的力气拔，还有的咬着牙往后拽。同学们拉的手都酸了，但是依然在坚持，一定要为四五班争光。四五班的啦啦队使劲的喊着：“四五班加油，四五班加油。”运动员听了，鼓起劲拼命向后拔……最后，四五班获得第一名的好成绩。大家一起说：“团结就是力量！” 请你想一想，四五班的同学们在比赛时展现了哪些优点呢？ 五、辨析题 只有每个人都参与到班级建设中，班级才会越来越好。在大家的努力下，四年级1班的氛围越来越好了！他们一起参与了许多校园活动…… 活动一：运动会上，四年级1班的同学正要上场参加拔河比赛，2班的乐乐却对他们大喊：“你们马上就输了！”……1班的深深和乐乐大吵起来，其他同学很快也加入了“战争”，甚至还互相喝倒彩。 （1）你觉得乐乐的做法对吗？你想对他说些什么呢？ 活动二：四年级1班的明明说：“我们班的接力跑上次输给了3班，我才不会给他们班喝彩呢！” （2）如果你是明明，你会为其他班级喝彩吗？为什么？ 六、综合题 四（1）班和四（2）班要组织一次班级之间的读书交流活动，对于给不给四（2）班同学喝彩，四（1）班同学的观点各不相同。 （1）请你对上面的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，在你不支持的观点后面画“×”。 （2）针对张红的观点，说一说你支持或不支持的理由。 参考答案 一、 1．卓越 2．一员 合作 成长 3．正当的方式 4．公平公正 二、 1．B 2．A 3．A 4．C 5．A 6．A 7．D 8．B 三、 1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．× 6．√ 7．× 8．√ 四、 1．缺点：卫生不够整洁；运动会成绩较差；个别同学上课不遵守纪律。 2．坚韧不拔、拼搏进攻、团结协作、听从激励。 五、 (1) 乐乐的做法不对。这样会伤害同学间的感情，破坏友好氛围。可以告诉他：“比赛时要尊重对手，互相加油鼓劲，这样大家都能感受到运动的快乐。” (2) 如果我是明明，我会为其他班级喝彩。因为比赛的意义不仅在于胜负，还在于学会彼此尊重、共同进步，给其他班加油能让比赛更有活力，也能增进同学间的友谊。 六、 （1）王冲× 李明× 张红√ （2）我支持张红的观点。理由：真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$