内容正文:
北师大数学七年级上册
2.5 有理数的混合运算
课时1 有理数的混合运算
教材必备知识精练
知识点1 有理数的混合运算
1.[2024南京联合体期末]计算 的结果是( )
A.2 B. C. D.7
2.[2024潮州期末]如图是一个计算程序,若输入的值为 ,则输出的结果 为( )
A. B. C.5 D.6
3.如果的计算结果是,那么在 中填入的运算符号是( )
A. B.- C.× D.
4.[2024上海期中]计算:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
有理数混合运算的关键
一是运算顺序,二是运算法则。在运算之前要重点关注运算顺序和运
算符号。可以先将算式分为几部分,然后再按正确的顺序进行计算,遇乘方
转化为乘法,遇除法转化为乘法,遇减法转化为加法。如果含有多重括号,要
按照一定的顺序去计算,即先计算小括号,再算中括号,最后算大括号。
知识点2 乘法运算律的运用
5.[2024九江期末]计算: 。
知识点3有理数混合运算的应用
6.教材P75T29变式[2025沈阳和平区期末]“五月天山雪,无花只有寒”,反映出地形对气温的影响。海拔每升高100米,气温约下降 。有一座海拔为2 850米的山,在这座山上海拔为350米的地方测得气温是 ,则此时山顶的气温约为( )
A. B. C. D.
7.新趋势·结论开放 教材P65尝试·交流变 有一种“24点”游戏,其游戏规则如下:任取4个整数,将这4个数(每个数只能用1次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24。例如对1,2,3,4可进行如下运算:[上述运算与 视为相同方法的运算]。现有4个有理数, ,5,7,运用上述规则列出3种不同方法的运算式,可以使用括号,使其结果等于24。运算式如下:____________________,_____________________,____________________。另有4个有理数3,4, ,10,可通过运算式_________________________________________________使其结果等于24。
学科关键能力构建
8. [2025济南济阳区期中]在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁四位同学分别做了一道有理数运算题,你认为做对的同学是( )
甲: 。
乙: 。
丙: 。
丁: 。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
9.[2025邯郸期末]要使算式的计算结果最大,在“ ”里填入的运算符号应是( )
A. B.- C.× D.
10.[2024甘肃中考]定义一种新运算 ,规定运算法则为,均为整数,且 。例:,则 ___。
11.[2025青岛期末]图2是一卷空心卷筒纸(如图1所示)的截面示意图,其外直径为,内直径为,每层纸的厚度为 。假如把这卷空心卷筒纸全部拉开,那么这卷空心卷筒纸的总长度为________ 。
12.教材P68T3变式 [2024衢州衢江区期末]计算 。小刚的计算过程如下: 。
(1)请用“ ”画出最早开始出错的步骤;
(2)写出你的解答过程。
有理数混合运算中常见的错误类型
①运算符号的错误;②违背运算顺序;③概念不清,对幂的底数认识
不清;④混淆与 ;⑤错用运算律。
克服有理数混合运算中解题误区的几种方法
①有理数混合运算的过程中,除了运用运算法则外,还要及时发现互
为相反数的两数,或者互为倒数的两数;②为了提高运算速度,要灵活运
用运算律,还要能创造条件利用运算律,如拆数、凑整等;③对于复杂的
有理数运算,要善于观察、分析、类比与联想,从中找出规律,正确分组,
再运用运算律进行计算。
13.运算能力 [2025龙岩期中]求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫作除方,如, 等。类比有理数的乘方,我们把记作 ,读作“2的圈3次方”,记作,读作“ 的圈4次方”。一般地,把记作a,读作“的圈 次方”。
(1)直接写出计算结果:__,__, ____。
(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,请尝试把有理数的除方运算转化为乘方运算,归纳如下:一个非零有理数的圈 次方等于__________________________。
参考答案
1.B
【解析】 。
2.A
【解析】 输入的值为,得 。
3.D
【解析】 因为,所以 ,所以,所以在中填入的运算符号是 。
4.(1)解:
。
(2)
。
(3)
。
5.解:
。
6.A
【解析】 由题意得, 。
7. (答案不唯一,合理即可)
8.C
【解析】 ,故甲做错了;
,故乙做错了;
,故丙做对了;
,故丁做错了。
9.D
【解析】 ,
,
,
,则要使算式
的计算结果最大,在“”里填入的运算符号应是 。
10.8
【解析】 由题意,得 。
11.
【解析】 ,所以这卷空心卷筒纸
的总长度为 。
12.(1)解:“”
(2)
。
13.(1)
(2)这个数的倒数的次方
(3)解:
。
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