第3章 童话故事-【开心语文】2025-2026学年二年级语文阅读真题100篇

第三章 童话故事 春 chūn 风 fēng 把 bǎ 一 yí 粒 lì 花 huā 种 zhǒng 吹 chuī 到 dào 一 yí 面 miàn 大 dà 墙 qiáng 的 de 阴 yīn 影 yǐng 里 lǐ 。 不 bù 久 jiǔ ， 种 zhǒng 子 zi 变 biàn 成 chéng 了 le 一 yì 棵 kē 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 。 大 dà 墙 qiáng 外 wài 边 bi`n ， 小 xiǎo 树 shù 、 小 xiǎo 草 cǎo 都 dōu 长 zh2ng 得 de 生 shēng 机 jī 勃 bó 勃 bó ，然 rán 而 ér 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 却 què 又 yòu 瘦 shòu 又 yòu 小 xiǎo ， 它 tā 难 nán 过 guò 得 de 哭 kū 起 qǐ 来 l1i 。 “你 nǐ 干 gàn 吗 má 哭 kū 哇 wa ？” 小 xiǎo 蜜 mì 蜂 fēng 问 wèn 。“我 wǒ 见 jiàn 不 bú 到 dào 阳 yáng 光 guāng ， 长 zh2ng 得 de 太 tài 小 xiǎo 了 le 。”“别 bié 难 nán 过 guò ， 我 wǒ 替 tì 你 nǐ 把 bǎ 大 dà 墙 qiáng 推 tuī 倒 dǎo ！” 小 xiǎo 蜜 mì 蜂 fēng 用 yòng 力 lì 推 tuī 起 qǐ 来 l1i 。大 dà 墙 qiáng 纹 wén 丝 sī 不 bú 动 dòng ！ 小 xiǎo 蜜 mì 蜂 fēng 只 zhǐ 好 hǎo 飞 fēi 走 zǒu 了 le 。 这时的小花苗还是一粒种子，没有发芽呢！ 种子发芽，长成了小花苗。 小蜜蜂为了帮助小花苗而用力推墙，可 没有推动。小蜜蜂没有帮上小花苗的忙。 考点例题 13 建议用时：13—15 分钟 总分：12 分　得分：　　　分 大墙下的小花苗 2024 年浙江省杭州市余杭区期末质量检测 刷题三步法 第一步　3 分钟浏览全 文，把握大意 主要角色：小花苗、 小蜜蜂、小蜗牛 主要内容：大墙阴影 里的小花苗希望见到 阳光，小蜜蜂想帮它 推倒大墙，却没有推 动，小蜗牛鼓励它靠 自己的力量到阳光里 去，最终小花苗经过 努力爬上墙顶见到了 阳光，开出了花。 第二步　2 分钟阅读题 目，明确要求 各题要求： 第 1题　 数自然段，找 指定段落 第 2 题　 给短文主要内 容排序 第 3 题　 对比两种行 为，说说看法 第 4 题　分析原因 022 开心图书《阅读真题100篇》2年级 “你 nǐ 不 bú 是 shì 也 yě 有 yǒu 手 shǒu 和 hé 脚 jiǎo 吗 ma ？靠 kào 自 zì 己 jǐ 的 de 力 lì 量 liàng ，攀 pān 到 dào 阳 yáng 光 guāng 里 lǐ 去 qù 呀 ya ！” 墙 qiáng 顶 dǐng 上 shàng 的 de 小 xiǎo 蜗 wō 牛 niú 说 shuō 。是 shì 呀 ya ，自 zì 己 jǐ 细 xì 细 xì 的 de 藤 téng ，就 jiù 是 shì 手 shǒu 和 hé 脚 jiǎo 哇 wa ！ 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 擦 cā 去 qù 泪 lèi 水 shuǐ ，鼓 gǔ 足 zú 勇 yǒng 气 qì ，沿 yán 着 zhe 墙 qiáng 壁 bì 开 kāi 始 shǐ 往 wǎng 上 shàng 爬 pá …… 有 yǒu 一 yì 天 tiān ， 它 tā 终 zhōng 于 yú 爬 pá 上 shàng 了 le 高 gāo 高 gāo 的 de 墙 qiáng 顶 dǐng 。 阳 yáng 光 guāng 下 xià 真 zhēn 温 wēn 暖 nuǎn ！ 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 使 shǐ 劲 jìn 长 zh2ng ， 满 mǎn 身 shēn 披 pī 上 shàng 绿 lǜ 叶 yè ，开 kāi 出 chū 金 jīn 黄 huáng 色 sè 的 de 花 huā 朵 duǒ 。 孩 hái 子 zi 们 men 从 cóng 大 dà 墙 qiáng 下 xià 走 zǒu 过 guò ，都 dōu 夸 kuā 奖 jiǎng 它 tā ：“ 瞧 qiáo ！这 zhè 朵 duǒ 小 xiǎo 花 huā 能 néng 爬 pá 到 dào 那 nà 么 me 高 gāo ， 真 zhēn 勇 yǒng 敢 gǎn ！ ” 1. 整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　 全 quán 文 wén 共 gòng 有 yǒu 　　个 gè 自 zì 然 rán 段 duàn ，其 qí 中 zhōng 第 dì 　　自 zì 然 rán 段 duàn 写 xiě 的 de 是 shì 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 和 hé 小 xiǎo 蜜 mì 蜂 fēng 的 de 对 duì 话 huà 。（2 分） 提示：题目问“对话”，可以关注“问”“说”等关键词和双引号。 小蜗牛鼓励小花苗靠自己的力量到阳光里去。 小花苗因为勇敢爬上高高的墙顶而得到 了孩子们的夸奖。 刷题三步法 第三步　10 分钟精读 文章，组织答案 套模板：考点题套模板 答题 发表看法：不能自己 怎么想就怎么写，要 结合角色的言行和故 事的结局去思考。 推断原因：有时候角 色做一件事的原因， 可以直接在上下文中 找到。 023 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 2. 整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　 读 dú 了 le 短 duǎn 文 wén ，我 wǒ 能 néng 给 gěi 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 的 de 经 jīng 历 lì 排 pái 序 xù 。（5 分） （ 考点 9：借助提示，梳理文章内容） （　　）　　　　　　　（　　）　　　　　 　（　　）　 （　　）　　 　（　　） 提示：重点关注这些内容在文中出现的先后顺序。 3. 评 píng 价 jià 鉴 jiàn 赏 shǎng 　 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 想 xiǎng 见 jiàn 到 dào 阳 yáng 光 guāng ，得 d9 到 dào 了 le 小 xiǎo 蜜 mì 蜂 fēng 和 hé 小 xiǎo 蜗 wō 牛 niú 的 de 帮 bāng 助 zhù ，我 wǒ 认 rèn 为 wéi 　　　　　的 de 方 fāng 法 fǎ 更 gèng 好 hǎo ，因 yīn 为 w-i 　　　　　　 　　 　　　　　　。（3 分）（ 考点 12：结合文章内容，谈谈看法） 提示：想一想是谁的方法成功帮助小花苗见到了阳光。 4. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 得 d9 到 dào 孩 hái 子 zi 们 men 的 de 夸 kuā 奖 jiǎng 是 shì 因 yīn 为 w-i （　　）。（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分）（ 考点 7：分析人物／角色有某种表现的原因） ① 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 很 hěn 会 huì 爬 pá ② 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 会 huì 开 kāi 出 chū 金 jīn 黄 huáng 色 sè 的 de 花 huā ③ 小 xiǎo 花 huā 苗 miáo 很 hěn 勇 yǒng 敢 gǎn 沿着墙壁 往上爬 披上 绿叶 得到孩子们 的夸奖 开出金黄色 的花朵 花种落到 地里 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 024 开心图书《阅读真题100篇》2年级 高频真题练 狮 shī 子 zi 想 xiǎng 找 zhǎo 一 yí 个 gè 动 dòng 物 wù 接 jiē 替 tì 他 tā 做 zuò “ 万 wàn 兽 shòu 之 zhī 王 wáng ”。于 yú 是 shì ，他 tā 宣 xuān 布 bù ：“ 从 cóng 现 xiàn 在 zài 开 kāi 始 shǐ ，你 nǐ 们 men 轮 4 lún 流 4 liú 当 dāng ‘ 万 wàn 兽 shòu 之 zhī 王 wáng ’， 每 měi 个 gè 动 dòng 物 wù 当 dāng 一 yí 个 gè 星 xīng 期 qī 。 谁 shuí 做 zuò 得 de 最 zuì 好 hǎo ， 谁 shuí 就 jiù 是 shì 森 sēn 林 lín 里 lǐ 的 de 新 xīn 首 shǒu 领 lǐng 。” 第 dì 一 yī 个 gè 上 shàng 任 rèn 的 de 是 shì 猫 māo 头 tóu 鹰 yīng 。 他 tā 想 xiǎng 到 dào 自 zì 己 jǐ 成 chéng 了 le “万 wàn 兽 shòu 之 zhī 王 wáng ”， 神 shén 气 qì 极 jí 了 le ，立 lì 刻 kè 下 xià 令 lìng ：“ 从 cóng 现 xiàn 在 zài 开 kāi 始 shǐ ，你 nǐ 们 men 都 dōu 要 yào 跟 gēn 我 wǒ 一 yí 样 yàng ，白 bái 天 tiān 休 xiū 息 xi ，夜 yè 里 lǐ 做 zuò 事 shì ！”大 dà 家 jiā 听 tīng 了 le ，议 yì 论 lùn 纷 fēn 纷 fēn ，可 kě 是 shì 又 yòu 不 bù 得 d9 不 bù 服 4 fú 从 4 cóng 命 mìng 令 lìng ，只 zhǐ 好 hǎo 天 tiān 天 tiān 熬 áo 夜 yè 。一 yí 个 gè 星 xīng 期 qī 下 xià 来 l1i ， 动 dòng 物 wù 们 men 都 dōu 叫 jiào 苦 kǔ 连 lián 天 tiān 。 第 dì 二 èr 个 gè 星 xīng 期 qī ，轮 lún 到 dào 袋 dài 鼠 shǔ 上 shàng 任 rèn 了 le 。他 tā 激 jī 动 dòng 地 de 说 shuō ：“ 从 cóng 现 xiàn 在 zài 开 kāi 始 shǐ ，你 nǐ 们 men 都 dōu 要 yào 跳 tiào 着 zhe 走 zǒu 路 lù ！” 听 tīng 了 le 袋 dài 鼠 shǔ 的 de 话 huà ，大 dà 家 jiā 直 zhí 摇 yáo 头 tóu ， 可 kě 是 shì 又 yòu 不 bù 得 d9 不 bù 服 fú 从 cóng 命 mìng 令 lìng ，只 zhǐ 好 hǎo 苦 kǔ 练 liàn 跳 tiào 的 de 本 běn 领 lǐng 。 第 dì 三 sān 个 gè 星 xīng 期 qī ， 轮 lún 到 dào 小 xiǎo 猴 hóu 子 zi 当 dāng “ 万 wàn 兽 shòu 之 zhī 王 wáng ”。 大 dà 家 jiā 都 dōu 非 fēi 常 cháng 担 dān 心 xīn ：他 tā 会 huì 不 bu 会 huì 命 mìng 令 lìng 我 wǒ 们 men 从 cóng 现 xiàn 在 zài 开 kāi 始 shǐ ， 都 dōu 得 děi 住 zhù 在 zài 树 shù 上 sh3ng ， 成 chéng 天 tiān 抓 zhuā 着 zhe 藤 téng 条 tiáo 荡 dàng 来 lái 荡 dàng 去 qù ？ 谁 shuí 知 zhī ， 小 xiǎo 猴 hóu 子 zi 只 zh@ 说 shuō 了 le 一 yí 句 jù 话 huà ： “ 从 cóng 现 xiàn 在 zài 开 kāi 始 shǐ ， 每 měi 个 gè 动 dòng 物 wù 都 dōu 按 àn 照 zhào 自 zì 己 jǐ 习 xí 惯 guàn 的 de 方 fāng 式 shì 过 guò 日 rì 子 zi 。” 话 huà 音 yīn 刚 gāng 落 luò ，大 dà 伙 huǒr 儿立 lì 刻 kè 欢 huān 呼 hū 起 qǐ 来 l1i 。 14 建议用时：12—14 分钟 总分：17 分　得分：　　　分 从现在开始 3 年 9考 ◎管家琪 2024 年重庆市期中质量检测 025 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 狮 shī 子 zi 见 jiàn 了 le ， 笑 xiào 眯 mī 眯 mī 地 de 说 shuō ：“不 bú 用 yòng 再 zài 往 wǎng 下 xià 轮 lún 了 le 。我 wǒ 郑 zhèng 重 zhòng 宣 xuān 布 bù ， 从 cóng 现 xiàn 在 zài 开 kāi 始 shǐ ， 小 xiǎo 猴 hóu 子 zi 就 jiù 是 shì ‘ 万 wàn 兽 shòu 之 zhī 王 wáng ’了 le ！” （有改动） 1. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　 用 yòng 序 xù 号 hào （①②……）标 biāo 出 chū 自 zì 然 rán 段 duàn 。（1 分） 2. 形 xíng 成 chéng 解 jiě 释 shì 　 联 lián 系 xì 上 shàng 下 xià 文 wén ，写 xiě 出 chū 文 wén 中 zhōng 加 jiā 点 diǎn 词 cí 的 de 意 yì 思 si 。（4 分） （ 考点 4：理解文中词句的意思） （1） 轮 lún 流 liú ：　  （2） 服 fú 从 cóng ：　  3.  整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　“万 wàn 兽 shòu 之 zhī 王 wáng ” 原 yuán 本 běn 是 shì 　　　　　，但 dàn 他 tā 想 xiǎng 找 zhǎo 一 yí 个 gè 动 dòng 物 wù 接 jiē 替 tì 他 tā 。一 yì 开 kāi 始 shǐ 是 shì 　　　　 当 dāng “万 wàn 兽 shòu 之 zhī 王 wáng ”，之 zhī 后 hòu 轮 lún 到 dào 　　　　　 当 dāng ，接 jiē 着 zhe 轮 lún 到 dào 　　　　　 当 dāng 。最 zuì 后 hòu 狮 shī 子 zi 宣 xuān 布 bù 　　　 　　就 jiù 是 shì “万 wàn 兽 shòu 之 zhī 王 wáng ”。（5 分） 4. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　 小 xiǎo 猴 hóu 子 zi 下 xià 的 de 命 mìng 令 lìng 是 shì 什 shén 么 me ？ 用 yòng “　　”画 huà 出 chū 。（1 分） 5. 评 píng 价 jià 鉴 jiàn 赏 shǎng 　你 nǐ 喜 xǐ 欢 huan 小 xiǎo 猴 hóu 子 zi 当 dāng “万 wàn 兽 shòu 之 zhī 王 wáng ”吗 ma ？为 wèi 什 shén 么 me 呢 ne ？ （3 分）（ 考点 12：结合文章内容，谈谈看法） 　 6. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 听 tīng 了 le 小 xiǎo 猴 hóu 子 zi 的 de 命 mìng 令 lìng ，小 xiǎo 动 dòng 物 wù 们 men 都 dōu 很 hěn 感 gǎn 谢 xiè 他 tā 。他 tā 们 men 会 huì 怎 zěn 么 me 做 zuò ，怎 zěn 么 me 说 shuō 呢 ne ？ 请 qǐng 你 nǐ 想 xiǎng 一 yi 想 xiǎng ，写 xiě 下 xià 来 l1i 吧 ba 。（3 分） 　 　 情境题 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 026 开心图书《阅读真题100篇》2年级 几 jǐ 只 zhī 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 在 zài 一 yì 起 qǐ ，谈 tán 起 qǐ 各 gè 自 zì 远 yuǎn 大 dà 的 de 理 lǐ 想 xiǎng 。 一 yì 只 zhī 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 说 shuō ：“我 wǒ 长 zhǎng 大 dà 后 hòu ， 要 yào 成 chéng 为 wéi 一 yì 只 zhī 机 jī 灵 ling 的 de 兔 tù 子 zi ， 永 yǒng 远 yuǎn 脱 tuō 去 qù 这 zhè 沉 chén 重 zhòng 的 de 龟 guī 壳 ké ！” 另 lìng 一 yì 只 zhī 说 shuō ：“我 wǒ 要 yào 做 zuò 一 yì 头 tóu 大 dà 象 xiàng ，建 jiàn 立 lì 一 yí 个 gè 只 zhǐ 有 yǒu 我 wǒ 说 shuō 了 le 算 suàn 的 de 王 wáng 国 guó ！” 又 yòu 有 yǒu 一 yì 只 zhī 说 shuō ：“我 wǒ 要 yào 变 biàn 成 chéng 一 yì 条 tiáo 美 měi 丽 lì 的 de 金 jīn 鱼 yú ，与 yǔ 我 wǒ 们 men 乌 wū 龟 guī 家 jiā 族 zú 的 de 丑 chǒu 陋 lòu 决 jué 裂 liè ！” 这 zhè 几 jǐ 只 zhī 乌 wū 龟 guī 滔 tāo 滔 tāo 不 bù 绝 jué ，大 dà 声 shēng 谈 tán 论 lùn ， 仿 fǎng 佛 fú 他 tā 们 men 现 xiàn 在 zài 就 jiù 已 yǐ 经 jīng 成 chéng 为 wéi 兔 tù 子 zi 、大 dà 象 xiàng 和 hé 金 jīn 鱼 yú 了 le 。只 zhǐ 有 yǒu 最 zuì 小 xiǎo 的 de 那 n3 只 zhī 乌 wū 龟 guī 坐 zuò 在 zài 一 yì 边 biān ， 一 yì 声 shēng 不 bù 响 xiǎng 。大 dà 家 jiā 问 wèn 他 tā ：“弟 dì 弟 di ，你 nǐ 的 de 理 lǐ 想 xiǎng 是 shì 什 shén 么 me ？你 nǐ 准 zhǔn 备 bèi 变 biàn 成 chéng 什 shén 么 me 呢 ne ？” 谁 shuí 知 zhī ，这 zhè 只 zhī 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 语 yǔ 出 chū 惊 jīng 人 rén ，他 tā 回 huí 答 dá ：“我 wǒ 只 zhǐ 希 xī 望 wàng 自 zì 己 jǐ 能 néng 够 gòu 成 chéng 为 wéi 一 yì 只 zhī 优 yōu 秀 xiù 的 de 乌 wū 龟 guī 。” 1. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　在 zài 短 duǎn 文 wén 中 zhōng 找 zhǎo 一 yi 找 zhǎo ，填 tián 一 yi 填 tián 。（3 分） 　　　　的 de 金 jīn 鱼 yú 　　　　　　　的 de 理 lǐ 想 xiǎng 　　　　　　　的 de 兔 tù 子 zi 2. 形 xíng 成 chéng 解 jiě 释 shì 　“这 zhè 只 zhī 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 语 yǔ 出 chū 惊 jīng 人 rén ” 中 zhōng “惊 jīng 人 rén ”的 de 意 yì 思 si 是 shì 　　。（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分）（ 考点 4：理解文中词句的意思） ①害 hài 怕 pà 　　　②吓 xià 人 rén 　　　③使 shǐ 人 rén 吃 chī 惊 jīng 3. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　除 chú 了 le 最 zuì 小 xiǎo 的 de 乌 wū 龟 guī ，其 qí 他 tā 乌 wū 龟 guī 分 fēn 别 bié 想 xiǎng 成 chéng 为 wéi 　　　　　、 　　　　和 hé 　　　　。（3 分） 15 建议用时：12—14 分钟 总分：17 分　得分：　　　分 　　　　3 年 17考 ◎陈　琴 2024 年广东省东莞市期末质量检测 027 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 4. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　最 zuì 后 hòu 一 yí 个 gè 自 zì 然 rán 段 duàn 中 zhōng 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 的 de 话 huà 要 yào 用 yòng 　　的 de 语 yǔ 气 qì 来 lái 读 dú 。（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分）（ 考点 2：判断朗读的语气） ①坚 jiān 定 dìng 　　　②难 nán 过 guò 　　　③ 生 shēng 气 qì 5.  整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　给 gěi 短 duǎn 文 wén 选 xuǎn 个 gè 恰 qià 当 dàng 的 de 标 biāo 题 tí 。（　　）（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ①可 kě 爱 ài 的 de 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 　　　② 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 谈 tán 理 lǐ 想 xiǎng 6. 形 xíng 成 chéng 解 jiě 释 shì 　 选 xuǎn 择 zé 意 yì 思 si 相 xiāng 近 jìn 的 de 词 cí 语 yǔ ，填 tián 一 yi 填 tián 。（填 tián 序 xù 号 hào ）（3 分） ①希 xī 望 wàng 　　　②美 měi 丽 lì 　　　③ 永 yǒng 远 yuǎn 漂 piào 亮 liang — 　　　　　 永 yǒng 久 jiǔ — 　　　　　 盼 pàn 望 wàng — 　　 7.  创 chuàng 新 xīn 运 yùn 用 yòng 　 小 xiǎo 朋 péng 友 you ，你 nǐ 的 de 理 lǐ 想 xiǎng 是 shì 什 shén 么 me ？（2 分） 　 兔 tù 奶 nǎi 奶 nai 年 nián 纪 jì 大 dà 了 le ， 没 méi 儿 ér 没 méi 女 nǚ 。大 dà 年 nián 三 sān 十 shí 了 le ，她 tā 什 shén 么 me 年 nián 货 huò 都 dōu 还 hái 没 méi 有 yǒu 准 zhǔn 备 bèi 。 她 tā 坐 zuò 在 zài 家 jiā 里 lǐ ， 听 tīng 到 dào 敲 qiāo 门 mén 声 shēng ， 原 yuán 来 lái 是 shì 小 xiǎo 花 huā 狗 gǒu 来 lái 了 le 。 小 xiǎo 花 huā 狗 gǒu 说 shuō ：“兔 tù 奶 nǎi 奶 nai ，我 wǒ 给 gěi 您 nín 送 sòng 福 fú 字 zì 来 lái 了 le ！” 说 shuō 完 wán ，她 tā 拿 ná 出 chū 红 hóng 红 hóng 的 de 福 fú 字 zì ，贴 tiē 在 zài 门 mén 上 sh3ng 。“谢 xiè 谢 xie 你 nǐ ， 小 xiǎo 花 huā 狗 gǒu 。”兔 tù 奶 nǎi 奶 nai 心 xīn 里 l@ 热 rè 乎 hū 乎 hū 的 de 。 敲 qiāo 门 mén 声 shēng 又 yòu 响 xiǎng 起 qǐ ， 原 yuán 来 lái 是 shì 小 xiǎo 野 yě 猪 zhū 来 lái 了 le 。他 tā 说 shuō ：“兔 tù 奶 nǎi 奶 nai ， 16 建议用时：12—14 分钟 总分：11 分　得分：　　　分 兔奶奶过年 3 年 12 考 2024 年浙江省杭州市临平区期末质量检测 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 028 开心图书《阅读真题100篇》2年级 我 wǒ 给 gěi 您 nín 送 sòng 鞭 biān 炮 pào 来 lái 了 le ！” 说 shuō 完 wán ， 他 tā 把 bǎ 红 hóng 红 hóng 的 de 鞭 biān 炮 pào ， 绑 bǎng 在 zài 长 cháng 长 cháng 的 de 竹 zhú 竿 gān 上 shàng 。“谢 xiè 谢 xie 你 nǐ ， 小 xiǎo 野 yě 猪 zhū 。”兔 tù 奶 nǎi 奶 nai 鼻 bí 子 zi 酸 suān 酸 suān 的 de 。 敲 qiāo 门 mén 声 shēng 再 zài 次 cì 响 xiǎng 起 qǐ ， 原 yuán 来 lái 是 shì 小 xiǎo 白 bái 马 mǎ 来 lái 了 le 。他 tā 说 shuō ：“　　 　　　　　　　　　　　” 说 shuō 完 wán ， 他 tā 拿 ná 出 chū 了 le 热 rè 腾 téng 腾 téng 的 de 饺 jiǎo 子 zi ， 放 fàng 在 zài 餐 cān 桌 zhuō 上 sh3ng 。“谢 xiè 谢 xie 你 nǐ ， 小 xiǎo 白 bái 马 mǎ 。”兔 tù 奶 nǎi 奶 nai 的 de 眼 yǎn 泪 lèi 流 liú 了 le 下 xià 来 l1i 。 兔 tù 奶 nǎi 奶 nai 度 dù 过 guò 了 le 一 yí 个 gè 幸 xìng 福 fú 又 yòu 难 nán 忘 wàng 的 de 春 chūn 节 jié 。 1. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　 短 duǎn 文 wén 共 gòng 有 yǒu 　　个 gè 自 zì 然 rán 段 duàn 。（1 分） 2. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　 从 cóng 短 duǎn 文 wén 中 zhōng 选 xuǎn 择 zé 合 hé 适 shì 的 de 词 cí 语 yǔ 填 tián 到 dào 横 héng 线 xiàn 上 shàng 。（3 分） 　　　　  的 de 鞭 biān 炮 pào 　　　　　　　  的 de 竹 zhú 竿 gān 　　　　　　　　    的 de 春 chūn 节 jié 3. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　 连 lián 一 yi 连 lián 。（3 分）（ 考点 1：根据要求，提取相关信息） 　　　　　 4. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　在 zài 文 wén 中 zhōng 的 de 横 héng 线 xiàn 处 chù 填 tián 上 shàng 小 xiǎo 白 bái 马 mǎ 会 huì 说 shuō 的 de 话 huà 。（2 分） （ 考点 8：想象人物／角色会说／做／想什么） 5. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　下 xià 列 liè 说 shuō 法 fǎ 中 zhōng 错 cuò 误 wù 的 de 一 yí 项 xiàng 是 shì （　　）（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ①兔 tù 奶 nǎi 奶 nai 没 méi 儿 ér 没 méi 女 nǚ ，小 xiǎo 动 dòng 物 wù 们 men 希 xī 望 wàng 她 tā 过 guò 一 yí 个 gè 热 rè 热 rè 闹 nào 闹 nào 的 de 春 chūn 节 jié 。 ② 小 xiǎo 动 dòng 物 wù 们 men 家 jiā 里 lǐ 的 de 年 nián 货 huò 太 tài 多 duō 了 le ，只 zhǐ 能 néng 送 sòng 给 gěi 兔 tù 奶 nǎi 奶 nai 。 ③ 小 xiǎo 动 dòng 物 wù 们 men 非 fēi 常 cháng 关 guān 心 xīn 兔 tù 奶 nǎi 奶 nai 。 小花狗 小白马 小野猪 饺子 福字 鞭炮 029 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 “马 mǎ 上 shàng ”是 shì 小 xiǎo 猴 hóu 的 de 口 kǒu 头 tóu 禅 chán ，时 shí 间 jiān 一 yì 长 cháng ，大 dà 家 jiā 都 dōu 叫 jiào 他 tā “马 mǎ 上 shàng ” 小 xiǎo 猴 hóu 。“ 小 xiǎo 猴 hóu ， 快 kuài 给 gěi 弟 dì 弟 di 摘 zhāi 个 gè 桃 táo 。” 猴 hóu 妈 mā 妈 ma 喊 hǎn 道 dào 。“ 好 hǎo ， 马 mǎ 上 shàng 。” 小 xiǎo 猴 hóu 顺 shùn 口 kǒu 应 y~ng 了 le 一 yì 声 shēng ，可 kě 是 shì 躺 tǎng 在 zài 草 cǎo 地 dì 上 sh3ng 的 de 身 shēn 子 zi 一 yí 动 dòng 也 yě 不 b% 动 dòng 。 这 zhè 时 shí ，一 yì 只 zhī 美 měi 丽 lì 的 de 蝴 hú 蝶 dié 正 zhèng 好 hǎo 从 cóng 他 tā 跟 gēn 前 qián 飞 fēi 过 guò ，一 yí 向 xiàng 喜 xǐ 欢 huan 蝴 hú 蝶 dié 的 de 他 tā 欢 huān 叫 jiào 起 qǐ 来 l1i ：“妈 mā 妈 ma ， 快 kuài 帮 bāng 我 wǒ 逮 dǎi 住 zhù 它 tā ！” 猴 hóu 妈 mā 妈 ma 想 xiǎng 了 le 一 yí 下 xià ， 应 y~ng 道 dào ：“好 hǎo ，马 mǎ 上 shàng 。”可 kě 手 shǒu 却 què 没 méi 有 yǒu 抬 tái 。 眼 yǎn 看 kàn 蝴 hú 蝶 dié 扑 pū 扇 shan 了 le 两 liǎng 下 xià 翅 chì 膀 bǎng ，得 dé 意 yì 扬 yáng 扬 yáng 地 de 远 yuǎn 远 yuǎn 飞 fēi 去 qù ， 小 xiǎo 猴 hóu 气 qì 得 de 撒 s` 起 qǐ 娇 jiāo 来 lái ，在 zài 地 dì 上 shàng 打 dǎ 滚 gǔnr 儿。不 bù 知 zhī 怎 zěn 么 me 了 le ，他 tā 突 tū 然 rán 觉 jué 得 de 身 shēn 上 sh3ng 一 yí 阵 zhèn 痛 tòng ， 原 yuán 来 lái 他 tā 压 yā 在 zài 了 le 一 yì 只 zhī 刺 cì 猬 wei 身 shēn 上 sh3ng 。他 tā 急 jí 得 de 直 zhí 喊 hǎn ：“妈 mā 妈 ma ， 快 kuài ， 快 kuài 把 bǎ 刺 cì 猬 wei 赶 gǎn 走 zǒu ！” “好 hǎo ，马 mǎ 上 shàng 。”猴 hóu 妈 mā 妈 ma 慢 màn 条 tiáo 斯 sī 理 lǐ 地 de 答 dā 应 ying 着 zhe ，却 què 坐 zuò 着 zhe 不 bú 动 dòng 。 小 xiǎo 猴 hóu 哇 wā 哇 wā 地 de 叫 jiào 着 zhe ， 眼 yǎn 泪 lèi 都 dōu 流 liú 下 xià 来 l1i 了 le 。 猴 hóu 妈 mā 妈 ma 这 zhè 才 cái 起 qǐ 身 shēn ， 帮 bāng 他 tā 赶 gǎn 走 zǒu 了 le 刺 cì 猬 wei 。 从 cóng 那 nà 以 yǐ 后 hòu ， 小 xiǎo 猴 hóu 明 míng 白 bai 了 le ， 说 shuō “马 mǎ 上 shàng ”却 què 不 bù 行 xíng 动 dòng 是 shì 不 bù 行 xíng 的 de ，他 tā 改 gǎi 正 zhèng 了 le 这 zhè 个 ge 坏 huài 习 xí 惯 guàn 。 （有改动） 17 建议用时：12—14 分钟 总分：12 分　得分：　　　分 “马上”小猴 3 年 8考 ◎叶　澍 2024 年河南省三门峡市灵宝市期末学情检测 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 030 开心图书《阅读真题100篇》2年级 1. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　“马 mǎ 上 shàng ”小 xiǎo 猴 hóu 让 ràng 妈 mā 妈 ma 帮 bāng 他 tā （　　）和 hé （　　）。（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ①逮 dǎi 蝴 hú 蝶 dié 　　② 摘 zhāi 桃 táo 　　③骑 qí 马 mǎ 　　④ 赶 gǎn 刺 cì 猬 wei 2. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 猴 hóu 妈 mā 妈 ma 的 de 哪 nǎ 种 zhǒng 行 xíng 为 wéi 和 hé 小 xiǎo 猴 hóu “ 躺 tǎng 在 zài 草 cǎo 地 dì 上 sh3ng 的 de 身 shēn 子 zi 一 yí 动 dòng 也 yě 不 b% 动 dòng ”的 de 行 x!ng 为 w9i 是 shì 一 yí 样 yàng 的 de ？（　　）（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ①起 qǐ 身 shēn 赶 gǎn 走 zǒu 刺 cì 猬 wei 。      　  ② 手 shǒu 却 què 没 méi 有 yǒu 抬 tái 。 ③喊 hǎn 小 xiǎo 猴 hóu 给 gěi 弟 dì 弟 di 摘 zhāi 个 gè 桃 táo 。 　    ④逮 dǎi 蝴 hú 蝶 dié 。 3. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　默 mò 读 dú 画 huà 线 xiàn 内 nèi 容 róng “猴 hóu 妈 mā 妈 ma 想 xiǎng 了 le 一 yí 下 xià ”，思 sī 考 kǎo ：她 tā 在 zài 想 xiǎng 什 shén 么 me ？写 xiě 下 xià 来 l1i 。（3 分）（ 考点 8：想象人物／角色会说／做／ 想什么） 　 　 4. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 用 yòng “　　”画 huà 出 chū 大 dà 家 jiā 都 dōu 把 bǎ 小 xiǎo 猴 hóu 叫 jiào 作 zuò “马 mǎ 上 shàng ”小 xiǎo 猴 hóu 的 de 原 yuán 因 yīn 。（2 分） 5. 评 píng 价 jià 鉴 jiàn 赏 shǎng 　读 dú 了 le 短 duǎn 文 wén ，你 nǐ 喜 xǐ 欢 huan “马 mǎ 上 shàng ”小 xiǎo 猴 hóu 吗 ma ？为 wèi 什 shén 么 me ？ （3 分）（ 考点 12：结合文章内容，谈谈看法） 　 　 新角度 031 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 月 yuè 亮 liang 看 kàn 见 jiàn 孩 hái 子 zi 们 men 拍 pāi 着 zhe 手 shǒu 唱 chàng 儿 ér 歌 gē ，仔 zǐ 细 xì 一 yì 听 tīng ， 唱 chàng 的 de 是 shì “ 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng ”，它 tā 十 shí 分 fēn 嫉 jí 妒 dù 。“ 哼 hng ， 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 有 yǒu 什 shén 么 me 稀 xī 罕 han 的 de ！” 它 tā 自 zì 言 yán 自 zì 语 yǔ 道 dào 。于 yú 是 shì ， 月 yuè 亮 liang 便 biàn 对 duì 孩 hái 子 zi 们 men 说 shuō ：“别 bié 唱 chàng 啦 la ， 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 那 nà 么 me 一 yì 点 diǎnr 儿 微 wēi 弱 ruò 的 de 光 guāng ， 有 yǒu 什 shén 么 me 值 zhí 得 d9 唱 chàng 的 de ？嘿 hēi ，你 nǐ 们 men 瞧 qiáo 我 wǒ ，皎 jiǎo 洁 jié 的 de 银 yín 辉 huī 洒 sǎ 遍 biàn 大 dà 地 dì ， 照 zhào 得 de 夜 yè 空 kōng 如 rú 同 tóng 白 bái 昼 zhòu 。可 kě 怜 lián 的 de 小 xiǎo 小 xiǎo 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng ， 能 néng 和 hé 我 wǒ 比 bǐ 吗 ma ？” 月 yuè 亮 liang 放 fàng 肆 sì 地 de 大 dà 笑 xiào 起 qǐ 来 l1i ，一 yì 直 zhí 笑 xiào 弯 wān 了 le 嘴 zuǐ 巴 ba 。 地 dì 上 shàng 的 de 孩 hái 子 zi 们 men 看 kàn 见 jiàn 月 yuè 亮 liang 那 nà 样 yàng 傲 ào 慢 màn ，心 xīn 里 l@ 很 hěn 不 bù 愉 yú 快 kuài 。一 yí 个 gè 大 dà 嗓 sǎng 门 mén 的 de 男 nán 孩 hái 子 zi 仰 yǎng 着 zhe 头 tóu ， 冲 chòng 着 zhe 月 yuè 亮 liang 大 dà 声 shēng 说 shuō ：“我 wǒ 知 zhī 道 dào ，你 nǐ 自 zì 己 jǐ 不 bú 会 huì 发 fā 光 guāng ，你 nǐ 身 shēn 上 sh3ng 的 de 光 guāng 是 shì 从 cóng 太 tài 阳 yáng 公 gōng 公 gong 那 nàr 儿 借 jiè 来 lái 的 de 。 萤 yíng 光 guāng 虽 suī 小 xiǎo ， 却 què 是 shì 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 自 zì 己 jǐ 发 fā 出 chū 来 l1i 的 de ！” 月 yuè 亮 liang 羞 xiū 愧 kuì 极 jí 了 le ， 连 lián 忙 máng 藏 cáng 在 zài 厚 hòu 厚 hòu 的 de 云 yún 层 céng 后 hòu 面 mi3n ， 不 bù 敢 gǎn 出 chū 来 l1i 了 le 。 18 建议用时：8—10 分钟 总分：9 分　得分：　　　分 月亮和萤火虫3 年 11 考 2024 年福建省莆田市秀屿区期末质量检测 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 032 开心图书《阅读真题100篇》2年级 1. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　月 yuè 亮 liang 嫉 jí 妒 dù 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 的 de 原 yuán 因 yīn 是 shì （　　）（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ① 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 在 zài 夜 yè 空 kōng 中 zhōng 能 néng 发 fā 出 chū 光 guāng 亮 liàng 。 ②孩 hái 子 zi 们 men 拍 pāi 手 shǒu 唱 chàng 儿 ér 歌 gē 赞 zàn 美 měi 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 。 ③ 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 能 néng 自 zì 由 yóu 自 zì 在 z3i 地 de 飞 fēi 来 lái 飞 fēi 去 qù 。 ④ 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 有 yǒu 伙 huǒ 伴 bàn ，而 ér 自 zì 己 jǐ 孤 gū 单 dān 一 y! 个 gè 。 2. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 月 yuè 亮 liang 为 wèi 什 shén 么 me 藏 cáng 在 zài 云 yún 层 céng 后 hòu 面 mi3n 不 bù 敢 gǎn 出 chū 来 l1i 了 le ？（填 tián 序 xù 号 hào ） （　　）（2 分）（ 考点 7：分析人物／角色有某种表现的原因） ① 月 yuè 亮 liang 发 fā 出 chū 的 de 光 guāng 很 hěn 微 wēi 弱 ruò ，不 bù 好 hǎo 意 yì 思 si 出 chū 来 l1i 。 ② 月 yuè 亮 liang 嘲 cháo 笑 xiào 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng ， 担 dān 心 xīn 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 找 zhǎo 上 shàng 门 mén 来 lái 算 suàn 账 zhàng 。 ③ 月 yuè 亮 liang 自 zì 己 jǐ 不 bú 会 huì 发 fā 光 guāng ， 却 què 嘲 cháo 笑 xiào 会 huì 发 fā 光 guāng 的 de 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 。 ④孩 hái 子 zi 们 men 说 shuō 出 chū 月 yuè 亮 liang 身 shēn 上 sh3ng 的 de 光 guāng 是 shì 借 jiè 来 lái 的 de ， 月 yuè 亮 liang 又 yòu 羞 xiū 又 yòu 愧 kuì 。 3. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 朗 lǎng 读 dú 画 huà “　　”的 de 句 jù 子 zi 时 shí ，不 bú 适 shì 合 hé 用 yòng 下 xià 列 liè 哪 nǎ 一 yì 种 zhǒng 语 yǔ 气 qì ？（　　）（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分）（ 考点 2：判断朗读的语气） ①得 dé 意 yì 　　　②疑 yí 惑 huò 　　　③ 轻 qīng 视 shì 　　 ④傲 ào 慢 màn 4. 评 píng 价 jià 鉴 jiàn 赏 shǎng 　读 dú 了 le 这 zhè 个 ge 故 gù 事 shi ，你 nǐ 会 huì 嘲 cháo 笑 xiào 萤 yíng 火 huǒ 虫 chóng 发 fā 出 chū 的 de 光 guāng 微 wēi 弱 ruò 吗 ma ？为 wèi 什 shén 么 me ？（3 分）（ 考点 12：结合文章内容，谈谈看法） 　 　 新角度 033 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 春 chūn 天 tiān 的 de 早 zǎo 晨 chen ，一 yì 棵 kē 金 jīn 色 sè 的 de 小 xiǎo 树 shù 在 zài 树 shù 林 lín 里 lǐ 走 zǒu 来 lái 走 zǒu 去 qù 。 小 xiǎo 鸟 niǎo 看 kàn 见 jiàn 了 le ， 好 hào 奇 qí 地 de 问 wèn ：“你 nǐ 能 néng 让 ràng 我 wǒ 到 dào 你 nǐ 身 shēn 上 sh3ng 坐 zuò 一 yi 坐 zuò 吗 ma ？” “ 当 dāng 然 rán 可 kě 以 yǐ 。来 lái 吧 ba ！” 小 xiǎo 树 shù 带 dài 着 zhe 小 xiǎo 鸟 niǎo 玩 wán 了 le 好 hǎo 一 yí 会 huìr 儿，才 cái 把 bǎ 小 xiǎo 鸟 niǎo 送 sòng 回 huí 家 jiā 。 从 cóng 这 zhè 以 yǐ 后 hòu ，这 zhè 棵 kē 小 xiǎo 树 shù 天 tiān 天 tiān 来 lái 陪 péi 小 xiǎo 鸟 niǎo 。 小 xiǎo 鸟 niǎo 跟 gēn 着 zhe 他 tā 去 qù 了 le 许 xǔ 多 duō 地 dì 方 fang ， 看 kàn 见 jiàn 了 le 许 xǔ 多 duō 有 yǒu 趣 qù 的 de 东 dōng 西 xi 。 终 zhōng 于 yú 有 yǒu 一 yì 天 tiān ， 小 xiǎo 鸟 niǎo 长 zhǎng 大 dà 了 le ，她 tā 向 xiàng 这 zhè 棵 kē 小 xiǎo 树 shù 告 gào 别 bié ，飞 fēi 往 wǎng 远 yuǎn 方 fāng …… 第 dì 二 èr 年 nián 春 chūn 天 tiān ， 小 xiǎo 鸟 niǎo 又 yòu 回 huí 来 l1i 了 le 。 一 yì 只 zhī 美 měi 丽 lì 的 de 小 xiǎo 鹿 lù 走 zǒu 了 le 过 guò 来 l1i ，金 jīn 色 sè 的 de 角 jiǎo 在 zài 阳 yáng 光 guāng 下 xià 显 xiǎn 得 de 特 tè 别 bié 好 hǎo 看 kàn 。 “你 nǐ 也 yě 是 shì 一 yì 棵 kē 会 huì 走 zǒu 路 lù 的 de 树 shù 吗 ma ？” 小 xiǎo 鸟 niǎo 问 wèn 。 “对 duì 呀 ya ，人 rén 们 men 都 dōu 叫 jiào 我 wǒ 驯 xùn 鹿 lù 。” 小 xiǎo 驯 xùn 鹿 lù 抬 tái 起 qǐ 头 tóu 来 lái ，“你 nǐ 大 dà 概 gài 就 jiù 是 shì 我 wǒ 爸 bà 爸 ba 常 cháng 常 cháng 提 tí 起 qǐ 的 de 那 n3 只 zhī 小 xiǎo 鸟 niǎo 吧 ba ？” “去 qù 年 nián 的 de 那 nà 棵 kē 小 xiǎo 树 shù ， 原 yuán 来 lái 是 shì 你 nǐ 的 de 爸 bà 爸 ba 啊 a ！” 小 xiǎo 鸟 niǎo 叫 jiào 起 qǐ 来 l1i 。 “是 shì 的 de ！是 shì 的 de ！” 小 xiǎo 驯 xùn 鹿 lù 也 yě 激 jī 动 dòng 起 qǐ 来 l1i 。他 tā 让 ràng 小 xiǎo 鸟 niǎo 停 tíng 在 zài 他 tā 金 jīn 色 sè 的 de 角 jiǎo 上 shàng ， 向 xiàng 自 zì 己 jǐ 的 de 家 jiā 快 kuài 步 bù 走 zǒu 去 qù 。 （有改动） 19 建议用时：12—14 分钟 总分：12 分　得分：　　　分 会走路的树 3 年 10考 ◎陶琼花 2024 年湖北省武汉市黄陂区期中质量检测 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 034 开心图书《阅读真题100篇》2年级 1. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　 根 gēn 据 jù 短 duǎn 文 wén 内 nèi 容 róng ，在 zài 图 tú 框 kuàng 里 lǐ 填 tián 入 rù 合 hé 适 shì 的 de 词 cí 语 yǔ 。（3 分） 　　　　　的 de 早 zǎo 晨 chen 　　　　　　　的 de 小 xiǎo 树 shù 　　　　　　　的 de 小 xiǎo 鹿 lù 2. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 画 huà “　　”的 de 句 jù 子 zi 中 zhōng 的 de “金 jīn 色 sè 的 de 小 xiǎo 树 shù ”其 qí 实 shí 就 jiù 是 shì （　　）。（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分）（ 考点 4：理解文中词句的意思） ① 长 zhǎng 着 zhe 金 jīn 色 sè 叶 yè 子 zi 的 de 小 xiǎo 树 shù     ② 小 xiǎo 驯 xùn 鹿 lù 的 de 爸 bà 爸 ba 3. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　“这 zhè 棵 kē 小 xiǎo 树 shù 天 tiān 天 tiān 来 lái 陪 péi 小 xiǎo 鸟 niǎo ” 说 shuō 明 míng （　　）。（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ①“小 xiǎo 树 shù ”和 hé 小 xiǎo 鸟 niǎo 很 hěn 喜 xǐ 欢 huan 玩 wán   ②“小 xiǎo 树 shù ”和 hé 小 xiǎo 鸟 niǎo 每 měi 天 tiān 都 dōu 没 méi 事 shì 做 zuò ③“小 xiǎo 树 shù ”和 hé 小 xiǎo 鸟 niǎo 是 shì 好 hǎo 朋 péng 友 you   ④ 小 xiǎo 鸟 niǎo 要 yào “小 xiǎo 树 shù ”天 tiān 天 tiān 来 lái 帮 bāng 忙 máng 4.  创 chuàng 新 xīn 运 yùn 用 yòng 　“小 xiǎo 鸟 niǎo 跟 gēn 着 zhe 他 tā 去 qù 了 le 许 xǔ 多 duō 地 dì 方 fang ，看 kàn 见 jiàn 了 le 许 xǔ 多 duō 有 yǒu 趣 qù 的 de 东 dōng 西 xi 。” 想 xiǎng 象 xiàng 一 yí 下 xià ，小 xiǎo 鸟 niǎo 会 huì 跟 gēn 着 zhe “小 xiǎo 树 shù ”去 qù 哪 nǎ 里 l@ ，看 kàn 到 dào 什 shén 么 me 有 yǒu 趣 qù 的 de 东 dōng 西 xi ？（2 分） 小 xiǎo 鸟 niǎo 跟 gēn 着 zhe 小 xiǎo 树 shù 来 lái 到 dào 　　　　　，看 kàn 到 dào 　　　　　　　　  。 5. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 小 xiǎo 驯 xùn 鹿 lù 为 wèi 什 shén 么 me 让 ràng 小 xiǎo 鸟 niǎo 停 tíng 在 zài 自 zì 己 jǐ 的 de 角 jiǎo 上 shàng ， 向 xiàng 家 jiā 快 kuài 步 bù 走 zǒu 去 qù ？（3 分）（ 考点 7：分析人物／角色有某种表现的原因） 　 035 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 小 xiǎo 公 gōng 鸡 jī 、 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 、 小 xiǎo 刺 cì 猬 wei 和 hé 小 xiǎo 马 mǎ 一 yì 起 qǐ 去 q& 看 kàn 花 huā 展 zhǎn 。 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 看 kàn 到 dào 一 yì 盆 pén 奇 qí 怪 guài 的 de 植 zhí 物 wù ，碧 bì 绿 lǜ 的 de 叶 yè 子 zi 上 shàng 有 yǒu 许 xǔ 多 duō 洞 dòng ， 于 yú 是 shì 就 jiù 欢 4 huān 天 4 tiān 喜 4 xǐ 地 4 dì 地 de 对 duì 小 xiǎo 公 gōng 鸡 jī 说 shuō ：“ 小 xiǎo 公 gōng 鸡 jī 　你 nǐ 看 kàn 这 zhè 盆 pén 植 zhí 物 wù 的 de 叶 yè 子 zi 多 duō 像 xiàng 我 wǒ 的 de 壳 ké 呀 ya 　” 小 xiǎo 公 gōng 鸡 jī 说 shuō ：“它 tā 叫 jiào 龟 guī 背 bèi 竹 zhú ， 长 zh2ng 得 de 比 bǐ 你 nǐ 漂 piào 亮 liang 呢 ne ！” 这 zhè 时 shí ，小 xiǎo 公 gōng 鸡 jī 看 kàn 见 jiàn 旁 páng 边 biān 的 de 仙 xiān 人 rén 球 qiú ， 说 shuō ：“小 xiǎo 刺 cì 猬 wei ，你 nǐ 怎 zěn 么 me 跑 pǎo 到 dào 花 huā 盆 pén 里 lǐ 去 qù 了 le ？”小 xiǎo 刺 cì 猬 wei 说 shuō ：“可 kě 惜 xī 那 n3 只 zhī ‘刺 cì 猬 wei ’不 bú 会 huì 跑 pǎo 。” 小 xiǎo 马 mǎ 看 kàn 到 dào 了 le 马 mǎ 蹄 tí 莲 lián ， 说 shuō ：“你 nǐ 们 men 快 kuài 来 lái 看 kàn ，这 zhè 花 huā 多 duō 像 xiàng 我 wǒ 的 de 蹄 tí 子 zi ！” 小 xiǎo 公 gōng 鸡 jī 看 kàn 了 le 看 kàn ， 说 shuō ：“ 真 zhēn 像 xiàng ， 真 zhēn 像 xiàng ！”这 zhè 时 shí 小 xiǎo 公 gōng 鸡 jī 一 y# 回 huí 头 tóu ，看 kàn 到 dào 了 le 红 hóng 红 hóng 的 de 鸡 jī 冠 guān 花 huā ， 高 gāo 兴 xìng 地 de 喊 hǎn 了 le 起 qǐ 来 l1i ：“这 zhè 花 huā 多 duō 像 xiàng 我 wǒ 们 men 公 gōng 鸡 jī 的 de 冠 gu`n 子 zi 呀 ya ！”大 dà 家 jiā 说 shuō ：“它 tā 就 jiù 叫 jiào 鸡 jī 冠 guān 花 huā 呀 ya ！” 1.  整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　 短 duǎn 文 wén 共 gòng 有 yǒu 　　　个 gè 自 zì 然 rán 段 duàn ，第 dì 　　　自 zì 然 rán 段 duàn 写 xiě 了 le 小 xiǎo 动 dòng 物 wù 们 men 观 guān 赏 shǎng 仙 xiān 人 rén 球 qiú 的 de 情 qíng 景 jǐng 。（2 分） 2. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　 在 zài 短 duǎn 文 wén 第 dì ２自 zì 然 rán 段 duàn 的 de “ ” 中 zhōng 加 jiā 上 sh3ng 正 zhèng 确 què 的 de 标 biāo 20 建议用时：13—15 分钟 总分：15 分　得分：　　　分 看花展 2025 年山西省大同市期末学情监测 热点真题练 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 036 开心图书《阅读真题100篇》2年级 点 diǎn 符 fú 号 hào 。（2 分） 3. 读 dú 画 huà 横 héng 线 xiàn 的 de 语 yǔ 句 jù ， 选 xuǎn 一 yi 选 xuǎn 。（填 tián 序 xù 号 hào ）（4 分） （1） 形 xíng 成 chéng 解 jiě 释 shì 　联 lián 系 xì 上 shàng 下 xià 文 wén ，可 kě 以 yǐ 知 zhī 道 dào 句 jù 中 zhōng 的 de 加 jiā 点 diǎn 词 cí 语 yǔ “ 欢 huān 天 tiān 喜 xǐ 地 dì ”的 de 意 yì 思 si 是 shì 　　　　。（2 分）（ 考点 4：理解文 中词句的意思） ①喜 xǐ 欢 huan 天 tiān 和 hé 地 dì 　　　　②非 fēi 常 cháng 欢 huān 喜 xǐ （2） 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　读 dú 这 zhè 一 y# 语 yǔ 句 jù 时 shí ，应 y~ng 读 dú 出 chū 　　　　的 de 语 yǔ 气 qì 。（2 分） （ 考点 2：判断朗读的语气） ①疑 yí 惑 huò 　　　　② 平 píng 静 jìng 　　　　③ 惊 jīng 讶 yà 、高 gāo 兴 xìng 4. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　我 wǒ 会 huì 选 xuǎn 。（填 tián 序 xù 号 hào ）（3 分）（ 考点 1：根据要求，提 取相关信息） （　　） 像 xiàng 乌 wū 龟 guī 壳 ké ，（　　） 像 xiàng 小 xiǎo 刺 cì 猬 wei ，（　　） 像 xiàng 马 mǎ 的 de 蹄 tí 子 zi 。 ①马 mǎ 蹄 tí 莲 lián   　　②龟 guī 背 bèi 竹 zhú  　　 ③ 仙 xiān 人 rén 球 qiú 5.  创 chuàng 新 xīn 运 yùn 用 yòng 　 观 guān 察 chá 下 xià 面 mi3n 的 de 图 tú 片 piàn ，你 nǐ 想 xiǎng 到 dào 了 le 什 shén 么 me ？ 请 qǐng 照 zhào 样 yàng 子 zi ，写 xiě 一 yi 写 xiě 。（4 分） 看 kàn 到 dào 鸡 jī 冠 guān 花 huā ，我 wǒ 想 xiǎng 到 dào 了 le 公 gōng 鸡 jī 的 de 冠 gu`n 子 zi ；看 kàn 到 dào 　　　　　　， 我 wǒ 想 xiǎng 到 dào 了 le 　　　　；看 kàn 到 dào 　　　　　　，我 wǒ 想 xiǎng 到 dào 了 le 　　　　。 新角度 鸡冠花 蝴蝶兰 牵牛花 037 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 寒 hán 风 fēng 吹 chuī 来 lái 的 de 时 shí 候 hou ， 冬 dōng 天 tiān 就 jiù 到 dào 来 lái 啦 la ！好 hǎo 冷 lěng 啊 a ！ 大 dà 家 jiā 在 zài 风 fēng 中 zhōng 冻 dòng 得 de 直 zhí 发 fā 抖 dǒu 。 这 zhè 时 shí ，心 xīn 灵 líng 手 shǒu 巧 qiǎo 的 de 雪 xuě 花 huā 姑 gū 娘 niang 悄 qiāo 悄 qiāo 地 de 跑 pǎo 来 lái 了 le 。她 tā 说 shuō ：“我 wǒ 要 yào 给 gěi 大 dà 家 jiā 送 sòng 礼 lǐ 物 wù 。”于 yú 是 shì ，雪 xuě 花 huā 姑 gū 娘 niang 东 dōng 采 cǎi 一 yì 朵 duǒ ，西 xī 摘 zhāi 一 yì 朵 duǒ ， 把 bǎ 一 yì 朵 duǒ 朵 duǒ 纯 chún 白 bái 的 de 花 huā 聚 jù 拢 lǒng 在 zài 一 yì 起 qǐ ，开 kāi 始 shǐ 忙 máng 活 huo 起 qǐ 来 l1i 。织 zhī 一 yí 件 jiàn 厚 hòu 厚 hòu 的 de 白 bái 棉 mián 褂 guà 送 sòng 给 gěi 小 xiǎo 树 shù ，织 zhī 一 yì 顶 dǐng 暖 nuǎn 暖 nuǎn 的 de 白 bái 棉 mián 帽 mào 送 sòng 给 gěi 小 xiǎo 木 mù 屋 wū ，织 zhī 一 yì 床 chuáng 大 dà 大 dà 的 de 雪 xuě 花 huā 被 bèi 送 sòng 给 gěi 小 xiǎo 麦 mài 苗 miáo 。最 zuì 后 hòu ，雪 xuě 花 huā 姑 gū 娘 niang 又 yòu 给 gěi 小 xiǎo 河 hé 装 zhuāng 上 shàng 一 yí 扇 shàn 玻 bō 璃 li 窗 chuāng 。 “不 bù 冷 lěng 啦 la ！不 bù 冷 lěng 啦 la ！这 zhè 个 ge 冬 dōng 天 tiān 变 biàn 得 de 真 zhēn 温 wēn 暖 nuǎn 啊 a ！”大 dà 家 jiā 开 kāi 心 xīn 地 de 说 shuō 。 咦 yí ， 院 yuàn 子 zi 里 l@ 怎 zěn 么 me 多 duō 了 le 一 yí 个 gè 小 xiǎo 雪 xuě 人 rén ？我 wǒ 知 zhī 道 dào 啦 la ，那 nà 是 shì 雪 xuě 花 huā 姑 gū 娘 niang 送 sòng 给 gěi 我 wǒ 的 de 礼 lǐ 物 wù 啊 a ！ 1. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　“ 拢 lǒng ”字 zì 用 yòng 部 bù 首 shǒu 查 chá 字 zì 法 fǎ ， 应 y~ng 先 xiān 查 chá 部 bù 首 shǒu 　　，再 zài 查 chá 　　画 huà 。（2 分） 21 建议用时：10—12 分钟 总分：12 分　得分：　　　分 雪花姑娘 2025 年湖南省岳阳市云溪区期末练习题 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 038 开心图书《阅读真题100篇》2年级 2. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　阅 yuè 读 dú 短 duǎn 文 wén ，雪 xuě 花 huā 姑 gū 娘 niang 分 fēn 别 bié 给 gěi 大 dà 家 jiā 送 sòng 了 le 什 shén 么 me 礼 lǐ 物 wù ？ 请 qǐng 你 nǐ 根 gēn 据 jù 短 duǎn 文 wén 内 nèi 容 róng 选 xuǎn 一 yi 选 xuǎn 。（填 tián 序 xù 号 hào ）（４分）（ 考点 1：根 据要求，提取相关信息）  　　　　   （　　）　  （　　）　　（　　）　  （　　） ①雪 xuě 花 huā 被 bèi 　　②白 bái 棉 mián 褂 guà 　　③玻 bō 璃 li 窗 chuāng 　　 ④白 bái 棉 mián 帽 mào 3. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　雪 xuě 花 huā 姑 gū 娘 niang 送 sòng 给 gěi “我 wǒ ”的 de 礼 lǐ 物 wù 是 shì （　　）。（填 tián 序 xù 号 hào ） （2 分）（ 考点 1：根据要求，提取相关信息） ①　　　　　　　　　      ②　　　　　　　　　③　　　   4. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　读 dú 文 wén 中 zhōng 的 de 画 huà 线 xiàn 句 jù 子 zi 时 shí ，应 yīng 该 gāi 读 dú 出 chū 什 shén 么 me 样 yàng 的 de 语 yǔ 气 qì ？ （　　）（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分）（ 考点 2：判断朗读的语气） ① 慌 huāng 张 zhāng 　　　　② 感 gǎn 叹 tàn 　　　　③ 惊 jīng 奇 qí 5.  创 chuàng 新 xīn 运 yùn 用 yòng 　 短 duǎn 文 wén 中 zhōng ，大 dà 家 jiā 都 dōu 认 rèn 为 wéi “这 zhè 个 ge 冬 dōng 天 tiān 变 biàn 得 de 真 zhēn 温 wēn 暖 nuǎn 啊 a ”。在 zài 你 nǐ 眼 yǎn 里 lǐ ， 冬 dōng 天 tiān 是 shì 什 shén 么 me 样 yàng 子 zi 的 de 呢 ne ？（2 分） 　 　 雪花姑娘 小麦苗 小河小木屋小树 新角度 039 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 熊 xióng 妈 mā 妈 ma 的 de 生 shēng 日 rì 快 kuài 到 dào 了 le ， 小 xiǎo 熊 xióng 想 xiǎng ：妈 mā 妈 ma 总 zǒng 是 shì 说 shuō 没 méi 空 k7ng ， 那 nà 我 wǒ 就 jiù 送 sòng 妈 mā 妈 ma “ 空 k7ng ”作 zuò 为 wéi 礼 lǐ 物 wù 吧 ba 想 xiǎng 到 dào 了 le 这 zhè 个 ge 妙 miào 计 jì ， 小 xiǎo 熊 xióng 好 hǎo 得 d9 意 yì 。 小 xiǎo 熊 xióng 四 sì 处 chù 寻 xún 找 zhǎo ，都 dōu 没 méi 有 yǒu 找 zhǎo 到 dào “ 空 k7ng ”。他 tā 很 hěn 失 shī 望 wàng ，“ 空 k7ng ” 到 dào 底 dǐ 在 zài 哪 nǎ 里 l@ 呢 ne 老 lǎo 鹰 yīng 知 zhī 道 dào 了 le 小 xiǎo 熊 xióng 的 de 困 kùn 惑 huò ，就 jiù 飞 fēi 过 guò 来 l1i ，只 zh@ 说 shuō 了 le 一 yí 句 jù 话 huà 就 jiù 帮 bāng 小 xiǎo 熊 xióng 解 jiě 决 jué 了 le 问 wèn 题 tí 。 小 xiǎo 熊 xióng 听 tīng 了 le 又 yòu 惊 jīng 又 yòu 喜 xǐ ，飞 fēi 快 kuài 地 de 跑 pǎo 回 huí 家 jiā ，看 kàn 见 jiàn 妈 mā 妈 ma 在 zài 忙 máng 碌 lù ， 就 jiù 过 guò 去 q& 帮 bāng 忙 máng 。妈 mā 妈 ma 做 zuò 饭 fàn ， 他 tā 帮 bāng 忙 máng 添 tiān 柴 chái ；妈 mā 妈 ma 洗 xǐ 碗 wǎn ， 他 tā 帮 bāng 忙 máng 擦 cā 桌 zhuō 子 zi …… 于 yú 是 shì ，那 nà 天 tiān 妈 mā 妈 ma 提 tí 前 qián 干 gàn 完 wán 了 le 活 huór 儿。 小 xiǎo 熊 xióng 真 zhēn 高 gāo 兴 xìng ，因 yīn 为 w-i 妈 mā 妈 ma 已 yǐ 经 jīng 收 shōu 到 dào 他 tā 送 sòng 的 de 礼 lǐ 物 wù 了 le 。 1. 形 xíng 成 chéng 解 jiě 释 shì 　 第 dì 2 自 zì 然 rán 段 duàn 中 zhōng 的 de “惑 huò ”字 zì 用 yòng 部 bù 首 shǒu 查 chá 字 zì 法 fǎ 查 chá 字 zì 典 diǎn ， 应 y~ng 先 xiān 查 chá 　　　 部 bù ，除 chú 部 bù 首 shǒu 外 wài 还 hái 有 yǒu 　　　画 huà 。“惑 huò ” 字 zì 的 de 解 jiě 释 shì 见 jiàn 下 xià 图 tú ，文 wén 中 zhōng 的 de “惑 huò ” 字 zì 应 yīng 选 xuǎn 第 dì 　　　 种 zhǒng 解 jiě 释 shì （填 tián 序 xù 号 hào ）。（6 分） 惑 huò　①疑惑，不明白对与不对：困～ | 大～不解 | 智者不～。 ②使迷乱（连 迷—）：～乱人心 | 谣言～众。 22 建议用时：10—12 分钟 总分：17 分　得分：　　　分 小熊的礼物 2025 年湖北省孝感市期末质量监测 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 040 开心图书《阅读真题100篇》2年级 2. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　 请 qǐng 在 zài 短 duǎn 文 wén 中 zhōng 的 de “ ”里 lǐ 填 tián 上 shàng 恰 qià 当 dàng 的 de 标 biāo 点 diǎn 符 fú 号 hào 。 （2 分） 3. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　 你 nǐ 知 zhī 道 dào 小 xiǎo 熊 xióng 的 de “困 kùn 惑 huò ”是 shì 什 shén 么 me 吗 ma ？ 用 yòng “　　”在 zài 文 wén 中 zhōng 把 bǎ 相 xiāng 关 guān 内 nèi 容 róng 画 huà 出 chū 来 l1i 。（2 分）（ 考点 1：根据要求，提 取相关信息） 4.  整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　 小 xiǎo 熊 xióng 在 zài 给 gěi 妈 mā 妈 ma 送 sòng 生 shēng 日 rì 礼 lǐ 物 wù 的 de 过 guò 程 chéng 中 zhōng ，心 xīn 情 qíng 发 fā 生 shēng 了 le 怎 zěn 样 yàng 的 de 变 biàn 化 huà ？ 选 xuǎn 一 yi 选 xuǎn 。（填 tián 序 xù 号 hào ）（4 分）（ 考点 9：借 助提示，梳理文章内容） ①又 yòu 惊 jīng 又 yòu 喜 xǐ 　　②得 dé 意 yì 　　③ 高 gāo 兴 xìng 　　④失 shī 望 wàng 5. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 联 lián 系 xì 上 shàng 下 xià 文 wén 想 xiǎng 一 yi 想 xiǎng ，老 lǎo 鹰 yīng 对 duì 小 xiǎo 熊 xióng 说 shuō 的 de 话 huà 可 kě 能 néng 是 shì 什 shén 么 me 呢 ne ？写 xiě 一 yi 写 xiě 。（3 分）（ 考点 8：想象人物／角色会说／做／ 想什么） 　 　 新题型 041 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 在 zài 学 xué 校 xiào 里 lǐ ， 小 xiǎo 兔 tù 看 kàn 见 jiàn 同 tóng 学 xué 小 xiǎo 山 shān 羊 yáng 做 zuò 了 le 一 yí 件 jiàn 好 hǎo 事 shì ，老 lǎo 师 shī 奖 jiǎng 励 lì 了 le 他 tā 一 yì 朵 duǒ 漂 piào 亮 liang 而 ér 光 guāng 荣 róng 的 de 大 dà 红 hóng 花 huā 。 小 xiǎo 兔 tù 想 xiǎng ：我 wǒ 也 yě 要 yào 做 zuò 一 yí 件 jiàn 好 hǎo 事 shì ，得 dé 一 yì 朵 duǒ 世 shì 界 jiè 上 shàng 最 zuì 大 dà 的 de 大 dà 红 hóng 花 huā 。 放 fàng 学 xué 路 lù 上 sh3ng ， 小 xiǎo 兔 tù 一 yì 边 biān 走 zǒu ，一 yì 边 biān 低 dī 着 zhe 头 tóu 入 rù 神 shén 地 de 想 xiǎng ： 要 yào 是 shi 看 kàn 到 dào 同 tóng 学 xué 摔 shuāi 倒 dǎo 或 huò 者 zhě 受 shòu 伤 shāng 了 le ，我 wǒ 一 yí 定 dìng 如 rú 风 fēng 般 bān 地 de 把 bǎ 他 tā 扶 fú 起 qǐ 来 l1i 并 bìng 报 bào 告 gào 老 lǎo 师 shī ；要 yào 是 shi 有 yǒu 个 gè 小 xiǎo 弟 dì 弟 di 迷 mí 了 le 路 lù ，我 wǒ 一 yí 定 dìng 尽 jìn 心 xīn 尽 jìn 力 lì 想 xiǎng 办 bàn 法 fǎ 把 bǎ 他 tā 送 sòng 回 huí 温 wēn 暖 nuǎn 的 de 家 jiā 里 lǐ ； 要 yào 是 shi 捡 jiǎn 到 dào 一 yí 个 gè 钱 qián 包 bāo ，我 wǒ 一 yí 定 dìng 等 děng 到 dào 失 shī 主 zhǔ 来 lái 取 qǔ 回 huí 钱 qián 包 bāo 才 cái 回 huí 家 jiā ，做 zuò 拾 shí 金 jīn 不 bú 昧 mèi 的 de 好 hǎo 孩 hái 子 zi …… 回 huí 到 dào 家 jiā 后 hòu ，兔 tù 妈 mā 妈 ma 对 duì 小 xiǎo 兔 tù 说 shuō ：“ 小 xiǎo 兔 tù ，给 gěi 阳 yáng 台 tái 上 sh3ng 的 de 花 huā 浇 jiāo 点 diǎnr 儿 水 shuǐ ， 花 huā 渴 kě 了 le 。” 小 xiǎo 兔 tù 回 huí 答 dá ：“你 nǐ 自 zì 己 jǐ 浇 jiāo 嘛 ma ，我 wǒ 在 zài 想 xiǎng 做 zuò 什 shén 么 me 好 hǎo 事 shì 呢 ne ！”慈 cí 祥 xiáng 的 de 兔 tù 奶 nǎi 奶 nai 说 shuō ：“ 小 xiǎo 兔 tù ， 快 kuài 来 lái 帮 bāng 我 wǒ 捶 chuí 捶 chui 背 bèi 。” 小 xiǎo 兔 tù 又 yòu 回 huí 答 dá ：“你 nǐ 叫 jiào 妈 mā 妈 ma 捶 chuí 嘛 ma ，我 wǒ 在 zài 想 xiǎng 做 zuò 哪 nǎ 些 xiē 事 shì 才 cái 能 néng 得 dé 到 dào 大 dà 大 dà 的 de 红 hóng 花 huā 。” 就 jiù 这 zhè 样 yàng ， 小 xiǎo 兔 tù 想 xiǎng 了 le 整 zhěng 整 zhěng 一 yì 天 tiān ，这 zhè 一 yì 天 tiān 不 bù 知 zhī 不 bù 觉 jué 地 de 过 guò 去 q& 了 le ， 小 xiǎo 兔 tù 一 yí 事 shì 无 wú 成 chéng 。  （有改动） 23 建议用时：10—13 分钟 总分：11分　得分：　　　分 想做好事的小兔 2024 年山东省淄博市周村区期末质量检测 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 042 开心图书《阅读真题100篇》2年级 1. 形 xíng 成 chéng 解 jiě 释 shì 　 从 cóng 文 wén 中 zhōng 找 zhǎo 出 chū 与 yǔ 下 xià 列 liè 词 cí 语 yǔ 意 yì 思 si 相 xiāng 近 jìn 的 de 词 cí 。（3 分） （ 考点 3：从文中找出近／反义词） 美 měi 丽 lì  —　　　　　　　 暖 nuǎn 和 huo —　　　　　　　 慈 cí 爱 ài  — 2. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 小 xiǎo 兔 tù 为 wèi 什 shén 么 me 想 xiǎng 做 zuò 好 hǎo 事 shì 呢 ne ？ 请 qǐng 用 yòng “　　”在 zài 文 wén 中 zhōng 画 huà 出 chū 来 l1i 。（1 分） 3. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　 兔 tù 妈 mā 妈 ma 让 ràng 小 xiǎo 兔 tù 做 zuò 什 shén 么 me 呢 ne ？ 请 qǐng 用 yòng “　　”在 zài 文 wén 中 zhōng 画 huà 出 chū 来 l1i 。（1 分） 4. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　 小 xiǎo 兔 tù 设 shè 想 xiǎng 自 zì 己 jǐ 遇 yù 到 dào 下 xià 列 liè 事 shì 情 qing 时 shí ，会 huì 怎 zěn 么 me 做 zuò 呢 ne ？ 请 qǐng 连 lián 一 yi 连 lián 。（3 分） 同 tóng 学 xué 摔 shuāi 倒 dǎo 了 le 　　　    等 děng 待 dài 失 shī 主 zhǔ 来 lái 取 qǔ 小 xiǎo 弟 dì 弟 di 迷 mí 了 le 路 lù 　　　    扶 fú 起 qǐ 来 l1i 捡 jiǎn 到 dào 一 yí 个 gè 钱 qián 包 bāo 　　　  送 sòng 他 tā 回 huí 家 jiā 5. 评 píng 价 jià 鉴 jiàn 赏 shǎng 　你 nǐ 认 rèn 为 wéi 小 xiǎo 兔 tù 的 de 做 zuò 法 fǎ 对 duì 吗 ma ？为 wèi 什 shén 么 me ？（3 分）（ 考 点 12：结合文章内容，谈谈看法） 　 　 043 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 看 kàn 见 jiàn 小 xiǎo 鸟 niǎo 在 zài 飞 fēi ，大 dà 家 jiā 都 dōu 很 hěn 羡 4 xiàn 慕 4 mù 。 乌 wū 鸦 yā 奶 nǎi 奶 nai 摇 yáo 摇 yao 头 tóu ， 说 shuō ：“你 nǐ 们 men 没 méi 有 yǒu 翅 chì 膀 bǎng ， 永 yǒng 远 yuǎn 也 yě 飞 fēi 不 b& 起 qǐ 来 l1i ！” “我 wǒ 也 yě 想 xiǎng 飞 fēi ！” 小 xiǎo 蚂 mǎ 蚁 y@ 说 shuō 着 zhe ， 摘 zhāi 了 le 一 yì 朵 duǒ 蒲 pú 公 gōng 英 yīng 当 d3ng 滑 huá 翔 xiáng 伞 sǎn 。“飞 fēi 起 qǐ 来 l1i 喽 lou ！” 小 xiǎo 蚂 mǎ 蚁 y@ 高 gāo 兴 xìng 地 de 叫 jiào 了 le 起 qǐ 来 l1i 。 “我 wǒ 也 yě 试 shì 试 shi 看 kàn ！” 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 急 jí 忙 máng 吹 chuī 了 le 一 yí 个 gè 大 dà 气 qì 球 qiú 。“飞 fēi 起 qǐ 来 l1i 喽 lou ！” 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 好 hǎo 快 kuài 乐 lè 啊 a 。 小 xiǎo 兔 tù 用 yòng 花 huā 布 bù 做 zuò 了 le 一 yì 只 zhī 美 měi 丽 lì 的 de 风 fēng 筝 zheng ，也 yě 飞 fēi 上 shàng 了 le 天 tiān 空 kōng 。 “咦 yí ，这 zhè 是 shì 什 shén 么 me ？”乌 wū 鸦 yā 奶 nǎi 奶 nai 很 hěn 好 hào 奇 qí ，急 jí 忙 máng 戴 dài 上 shàng 了 le 老 lǎo 花 huā 镜 jìng 。 胖 pàng 小 xiǎo 猪 zhū 骄 jiāo 傲 ào 地 de 说 shuō ：“这 zhè 是 shì 我 wǒ 造 zào 的 de 飞 fēi 机 jī 。” 胖 pàng 小 xiǎo 猪 zhū 开 kāi 着 zhe 一 yí 架 jià 飞 fēi 机 jī 上 sh3ng 了 le 天 tiān 。 地 dì 上 shàng 只 zhǐ 剩 shèng 下 xià 河 hé 马 mǎ 了 le 。乌 wū 鸦 yā 奶 nǎi 奶 nai 叹 tàn 了 le 口 kǒu 气 qì ：“唉 āi ，你 nǐ 太 tài 重 zhòng 了 le ……” 河 hé 马 mǎ 转 zhuǎn 身 shēn 走 zǒu 向 xiàng 自 zì 己 jǐ 造 zào 好 hǎo 的 de 火 huǒ 箭 jiàn ， 自 zì 豪 háo 地 de 一 yí 按 àn 电 diàn 钮 niǔ ， 轰 hōng 隆 lōng 隆 lōng ， 火 huǒ 箭 jiàn 飞 fēi 上 shàng 了 le 天 tiān 。 乌 wū 鸦 yā 奶 nǎi 奶 nai 想 xiǎng 了 le 想 xiǎng ， 说 shuō ：“ 看 kàn 来 lái ，只 zhǐ 要 yào 肯 kěn 动 dòng 脑 nǎo 筋 jīn ， 谁 shuí 都 dōu 能 néng 飞 fēi 起 qǐ 来 l1i ！” （有改动） 24 建议用时：10—13 分钟 总分：13 分　得分：　　　分 飞起来了 ◎武玉桂 2024 年河南省漯河市期末质量检测 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 044 开心图书《阅读真题100篇》2年级 1. 形 xíng 成 chéng 解 jiě 释 shì 　 联 lián 系 xì 全 quán 文 wén ，我 wǒ 猜 cāi 测 cè 加 jiā 点 diǎn 词 cí “羡 xiàn 慕 mù ”的 de 意 yì 思 si 可 kě 能 néng 是 shì （　　）（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分）（ 考点 4：理解文中词句的意思） ①大 dà 家 jiā 都 dōu 希 xī 望 wàng 能 néng 像 xiàng 小 xiǎo 鸟 niǎo 那 nà 样 yàng 飞 fēi 。　 ②大 dà 家 jiā 都 dōu 对 duì 小 xiǎo 鸟 niǎo 会 huì 飞 fēi 感 gǎn 到 dào 生 shēng 气 qì 。 2. 评 píng 价 jià 鉴 jiàn 赏 shǎng 　读 dú 一 yi 读 dú ， 想 xiǎng 一 yi 想 xiǎng ，填 tián 一 yi 填 tián 。（3 分） ①“我 wǒ 也 yě 试 shì 试 shi 看 kàn ！” 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 吹 chuī 了 le 一 yí 个 gè 大 dà 气 qì 球 qiú 。 ②“我 wǒ 也 yě 试 shì 试 shi 看 kàn ！” 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 急 jí 忙 máng 吹 chuī 了 le 一 yí 个 gè 大 dà 气 qì 球 qiú 。 　　我 wǒ 认 rèn 为 wéi 句 jù 子 zi 　　（ 填 tián 序 xù 号 hào ）写 xiě 得 de 好 hǎo ，因 yīn 为 w-i 这 zhè 句 jù 话 huà 写 xiě 出 chū 了 le 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 　　　　　　　　的 de 心 xīn 情 qíng 。 3. 整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　 根 gēn 据 jù 短 duǎn 文 wén 内 nèi 容 róng ，填 tián 写 xiě 思 sī 维 wéi 导 dǎo 图 tú 。（5 分）（ 考点 9：借助提示，梳理文章内容） 4. 评 píng 价 jià 鉴 jiàn 赏 shǎng 　乌 wū 鸦 yā 奶 nǎi 奶 nai 前 qián 后 hòu 的 de 说 shuō 法 fǎ 有 yǒu 什 shén 么 me 不 bù 同 tóng ？ 用 yòng 自 zì 己 jǐ 的 de 话 huà 说 shuō 一 yi 说 shuō 。（3 分） 　 　 新题型 （2）　　 　　 （1）　　 　　 （3）　　 　　 （5）　　 　　 （4）　　 　　 小蚂蚁 小兔 河马 吹气球 造飞机 045 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 有 yǒu 一 yì 只 zhī 蛤 há 蟆 ma ， 种 zh7ng 了 le 许 xǔ 多 duō 西 xī 瓜 guā 。 到 dào 了 le 夏 xià 天 tiān ，西 xī 瓜 guā 终 zhōng 于 yú 要 yào 成 chéng 熟 shú 了 le ，可 kě 是 shì 蛤 há 蟆 ma 绞 jiǎo 尽 jìn 脑 nǎo 汁 zhī 也 yě 想 xiǎng 不 bù 出 chū 吃 chī 西 xī 瓜 guā 的 de 好 hǎo 办 bàn 法 fǎ 。 眼 yǎn 看 kàn 着 zhe 西 xī 瓜 guā 越 yuè 长 zhǎng 越 yuè 大 dà ，蛤 há 蟆 ma 一 4 yì 筹 4 chóu 莫 4 mò 展 4 zhǎn 。 这 zhè 天 tiān ， 蛤 há 蟆 ma 的 de 好 hǎo 朋 péng 友 you 乌 wū 龟 guī 来 lái 了 le ， 蛤 há 蟆 ma 请 qǐng 乌 wū 龟 guī 帮 bāng 它 tā 想 xiǎng 办 bàn 法 fǎ 。乌 wū 龟 guī 想 xiǎng 了 le 想 xiǎng ， 说 shuō ：“有 yǒu 了 le ，咱 zán 们 men 用 yòng 石 shí 头 tou 砸 zá 西 xī 瓜 guā 吧 ba 。”蛤 há 蟆 ma 想 xiǎng 了 le 想 xiǎng ， 说 shuō ：“不 bù 行 xíng ，这 zhè 样 yàng 会 huì 把 bǎ 西 xī 瓜 guā 砸 zá 烂 làn 的 de 。”乌 wū 龟 guī 又 yòu 想 xiǎng 了 le 想 xiǎng ， 说 shuō ：“有 yǒu 办 bàn 法 fǎ 了 le ，咱 zán 们 men 用 yòng 刀 dāo 砍 kǎn 西 xī 瓜 guā 吧 ba 。” 蛤 há 蟆 ma 说 shuō ： “不 bù 行 xíng ，咱 zán 们 men 哪 nǎr 儿来 lái 这 zhè 么 me 大 dà 的 de 刀 dāo 呢 ne ？我 wǒ 们 men 又 yòu 怎 zěn 么 me 扛 káng 得 de 动 dòng ？ ” 它 tā 们 men 实 shí 在 z3i 是 shì 想 xiǎng 不 bù 出 chū 好 hǎo 办 bàn 法 fǎ 了 le ， 就 jiù 去 qù 瓜 guā 地 dì 旁 páng 边 biān 玩 wán 耍 shuǎ ， 这 zhè 时 shí 候 hou ，它 tā 们 men 发 fā 现 xiàn 地 dì 上 shàng 有 yǒu 一 yì 根 gēn 竹 zhú 管 guǎn ，蛤 há 蟆 ma 眼 yǎn 珠 zhū 子 zi 一 y! 转 zhu3n ， 说 shuō ：“ 有 yǒu 办 bàn 法 fǎ 了 le 。”于 yú 是 shì ，蛤 há 蟆 ma 和 hé 乌 wū 龟 guī 又 yòu 来 lái 到 dào 西 xī 瓜 guā 旁 páng ，把 bǎ 竹 zhú 管 guǎn 插 chā 到 dào 了 le 西 xī 瓜 guā 里 lǐ ，西 xī 瓜 guā 汁 zhī 顺 shùn 着 zhe 竹 zhú 管 guǎn 往 wǎng 外 wài 流 liú 。它 tā 们 men 开 kāi 心 xīn 极 jí 了 le ，蛤 há 蟆 ma 喝 hē 一 yì 口 kǒu ，乌 wū 龟 guī 喝 hē 一 yì 口 kǒu ，它 tā 们 men 喝 hē 得 de 津 jīn 津 jīn 有 yǒu 味 wèi 。蛤 há 蟆 ma 和 hé 乌 wū 龟 guī 喝 hē 饱 bǎo 了 le ，西 xī 瓜 guā 汁 zhī 还 hái 在 zài 往 wǎng 外 wài 流 liú ，于 yú 是 shì ，蛤 há 蟆 ma 找 zhǎo 来 lái 一 yí 个 gè 水 shuǐ 龙 lóng 头 tóu ， 安 ān 在 zài 竹 zhú 管 guǎn 上 shàng 面 mi3n ，还 hái 挂 guà 上 shàng 了 le 牌 pái 子 zi ，写 xiě 着 zhe ： 免 miǎn 费 fèi 品 pǐn 尝 cháng 西 xī 瓜 guā 汁 zhī 。 小 xiǎo 动 dòng 物 wù 们 men 看 kàn 见 jiàn 牌 pái 子 zi ， 都 dōu 来 lái 了 le ，它 tā 们 men 排 pái 起 qǐ 了 le 队 duì ，轮 lún 流 liú 喝 hē 西 xī 瓜 guā 汁 zhī …… （有改动） 25 建议用时：12—14 分钟 总分：12 分　得分：　　　分 蛤蟆吃西瓜 ◎武　鸣 2024 年江苏省徐州市期中质量检测 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 046 开心图书《阅读真题100篇》2年级 1. 形 xíng 成 chéng 解 jiě 释 shì 　 联 lián 系 xì 上 shàng 下 xià 文 wén ，我 wǒ 知 zhī 道 dào 文 wén 中 zhōng 加 jiā 点 diǎn 词 cí 语 yǔ “一 yì 筹 chóu 莫 mò 展 zhǎn ”的 de 意 yì 思 si 是 shì 　 。 （2 分）（ 考点 4：理解文中词句的意思） 2. 形 xíng 成 chéng 解 jiě 释 shì 　与 yǔ 画 huà 线 xiàn 句 jù “我 wǒ 们 men 又 yòu 怎 zěn 么 me 扛 káng 得 de 动 dòng ？”意 yì 思 si 最 zuì 相 xiāng 近 jìn 的 de 是 shì （　　）（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ①我 wǒ 们 men 当 dāng 然 rán 能 néng 扛 káng 得 de 动 dòng 。    ②我 wǒ 们 men 可 kě 能 néng 扛 káng 不 bú 动 dòng 。 ③我 wǒ 们 men 不 bù 可 kě 能 néng 扛 káng 得 de 动 dòng 。 3.  创 chuàng 新 xīn 运 yùn 用 yòng 　最 zuì 后 hòu 一 yí 个 gè 自 zì 然 rán 段 duàn 中 zhōng ，小 xiǎo 动 dòng 物 wù 们 men 排 pái 队 duì 轮 lún 流 liú 喝 hē 西 xī 瓜 guā 汁 zhī 。它 tā 们 men 会 huì 怎 zěn 么 me 喝 hē ，又 yòu 会 huì 说 shuō 些 xiē 什 shén 么 me ？ 请 qǐng 发 fā 挥 huī 想 xiǎng 象 xiàng ，写 xiě 在 zài 横 héng 线 xiàn 上 shàng 。（3 分）（ 考点 8：想象人物／角色会说／做／想什么） 　 　  。 4. 评 píng 价 jià 鉴 jiàn 赏 shǎng 　 读 dú 了 le 短 duǎn 文 wén ，我 wǒ 认 rèn 为 wéi 这 zhè 是 shì 一 yì 只 zhī 　　　　　的 de 蛤 há 蟆 ma ， 因 yīn 为 w-i 它 tā 　　 　 　　　　。（3 分）（ 考点 10：结合文章内容，体会人物／角色形象） 5.  整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　 为 wèi 了 le 吃 chī 到 dào 西 xī 瓜 guā ，蛤 há 蟆 ma 和 hé 乌 wū 龟 guī 想 xiǎng 了 le 哪 nǎ 几 jǐ 种 zhǒng 方 fāng 法 fǎ 呢 ne ？完 wán 成 chéng 下 xià 面 mi3n 的 de 导 dǎo 图 tú 。（2 分）　 新题型 用石头砸 047 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 有 yǒu 一 yì 只 zhī 穿 chuān 着 zhe 绿 lǜ 衣 yī 服 fu 的 de 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā ，他 tā 有 yǒu 捉 zhuō 蚊 wén 子 zi 的 de 本 běn 领 lǐng 。 蚊 wén 子 zi 刚 gāng 飞 fēi 来 lái ，他 tā 就 jiù 伸 shēn 出 chū 舌 shé 头 tou 把 bǎ 蚊 wén 子 zi 粘 zhān 进 jìn 了 le 嘴 zuǐ 里 lǐ 。 小 xiǎo 鱼 yú 、 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 、 蜻 qīng 蜓 tíng 纷 fēn 纷 fēn 为 wèi 他 tā 鼓 gǔ 掌 zhǎng 。 一 yì 天 tiān ， 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 看 kàn 见 jiàn 湖 hú 岸 àn 上 sh3ng 走 zǒu 来 lái 一 yí 个 gè 穿 chuān 着 zhe 红 hóng 背 bèi 心 xīn 的 de 小 xiǎo 姑 gū 娘 niang ， 多 duō 漂 piào 亮 liang 啊 a ！ 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 对 duì 妈 mā 妈 ma 说 shuō ：“我 wǒ 也 yě 要 yào 穿 chuān 一 yí 件 jiàn 红 hóng 背 bèi 心 xīn 。”于 yú 是 shì 青 qīng 蛙 wā 妈 mā 妈 ma 用 yòng 一 yì 张 zhāng 红 hóng 色 sè 的 de 糖 táng 纸 zhǐ ，给 gěi 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 做 zuò 了 le 一 yí 件 jiàn 红 hóng 背 bèi 心 xīn 。 每 měi 天 tiān 早 zǎo 晨 chen ， 穿 chuān 着 zhe 红 hóng 背 bèi 心 xīn 的 de 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 就 jiù 跳 tiào 上 shàng 荷 hé 叶 yè ， 得 dé 意 yì 地 de 走 zǒu 来 lái 走 zǒu 去 qù 。湖 hú 里 lǐ 的 de 鱼 yú 儿 ér 探 tàn 出 chū 水 shuǐ 面 miàn 欣 xīn 赏 shǎng 着 zhe 。 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 也 yě 爬 pá 到 dào 一 yí 块 kuài 石 shí 头 tou 上 shàng 望 wàng 着 zhe 。还 hái 飞 fēi 来 lái 了 le 几 jǐ 只 zhī 蜻 qīng 蜓 tíng ，他 tā 们 men 落 luò 在 zài 荷 hé 花 huā 上 shàng 看 kàn 热 rè 闹 nao 。 小 xiǎo 蚊 wén 子 zi 也 yě 喊 hǎn 着 zhe ：“ 穿 chuān 红 hóng 背 bèi 心 xīn 的 de 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā ，你 nǐ 真 zhēn 漂 piào 亮 liang ！” 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 早 zǎo 忘 wàng 了 le 捉 zhuō 蚊 wén 子 zi ，他 tā 只 zh@ 听 tīng 见 jiàn 了 le 大 dà 家 jiā 的 de 赞 zàn 扬 yáng 声 shēng 。 几 jǐ 天 tiān 过 guò 去 q& 了 le ，尽 jǐn 管 guǎn 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 依 yī 然 rán 穿 chuān 着 zhe 红 hóng 背 bèi 心 xīn ， 但 dàn 小 xiǎo 鱼 yú 儿 ér 看 kàn 看 kan ， 游 yóu 走 zǒu 了 le 。 小 xiǎo 乌 wū 龟 guī 看 kàn 看 kan ，也 yě 爬 pá 进 jìn 了 le 水 shuǐ 里 lǐ 。 蜻 qīng 蜓 tíng 也 yě 飞 fēi 来 lái 又 yòu 飞 fēi 走 zǒu 了 le 。 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 问 wèn 妈 mā 妈 ma ：“他 tā 们 men 为 wèi 什 shén 么 me 不 bù 给 gěi 我 wǒ 鼓 gǔ 掌 zhǎng 了 le ？” （有改动） 26 建议用时：10—12 分钟 总分：10 分　得分：　　　分 穿红背心的小青蛙 ◎金　波 2024 年福建省莆田市秀屿区期末质量检测 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 048 开心图书《阅读真题100篇》2年级 1. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 为 wèi 什 shén 么 me 想 xiǎng 穿 chuān 红 hóng 背 bèi 心 xīn 呢 ne ？ 用 yòng “　　” 在 zài 文 wén 中 zhōng 画 huà 出 chū 来 l1i 。（1 分） 2. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 身 shēn 上 sh3ng 穿 chuān 的 de 红 hóng 背 bèi 心 xīn 是 shì 谁 shuí 做 zuò 的 de ？（　　　） （填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ① 蚊 wén 子 zi 　　    ② 小 xiǎo 姑 gū 娘 niang 　　 ③ 青 qīng 蛙 wā 妈 mā 妈 ma 　　  ④ 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 自 zì 己 jǐ 3. 整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　 请 qǐng 把 bǎ 下 xià 面 mi3n 的 de 导 dǎo 图 tú 补 bǔ 充 chōng 完 wán 整 zhěng 。（填 tián 序 xù 号 hào ）（4 分） （ 考点 9：借助提示，梳理文章内容） 4. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　读 dú 短 duǎn 文 wén 最 zuì 后 hòu 一 yí 个 gè 自 zì 然 rán 段 duàn ，如 rú 果 guǒ 你 nǐ 是 shì 青 qīng 蛙 wā 妈 mā 妈 ma ，你 nǐ 会 huì 对 duì 小 xiǎo 青 qīng 蛙 wā 说 shuō 些 xiē 什 shén 么 me 呢 ne ？（3 分）（ 考点 8：想象人物／角色会 说／做／想什么） 　 　 新题型 ① 跳上荷叶，得 意地走来走去 ②捉蚊子吃 ③欣赏、看热闹 ④为小青蛙鼓掌 （1）　 穿绿衣服 穿红背心 不再理睬 小青蛙（2）　 （3）　 （4）　 小青蛙 小鱼、 小乌龟、 蜻蜓 049 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 蚕 cán 和 hé 蜘 zhī 蛛 zhū 都 dōu 是 shì 纺 fǎng 织 zhī 能 néng 手 shǒu ，他 tā 们 men 决 jué 定 dìng 比 bǐ 一 yi 比 bǐ ，看 kàn 看 kan 到 dào 底 dǐ 谁 shuí 更 gèng 优 yōu 秀 xiù 。 孔 kǒng 雀 què 从 cóng 他 tā 那 nà 扇 shàn 子 zi 般 bān 的 de 羽 yǔ 毛 máo 中 zhōng ， 选 xuǎn 出 chū 最 zuì 漂 piào 亮 liang 的 de 一 yì 根 gēn 当 dàng 作 zuò 奖 jiǎng 品 pǐn ， 准 zhǔn 备 bèi 送 sòng 给 gěi 胜 shèng 出 chū 者 zhě 。 蜘 zhī 蛛 zhū 抢 qiǎng 先 xiān 爬 pá 上 shàng 墙 qiáng 角 jiǎo ，绕 rào 着 zhe 圈 quān 不 bù 停 tíng 地 de 织 zhī 。不 bù 一 yí 会 huìr 儿就 jiù 织 zhī 成 chéng 了 le 一 yì 张 zhāng 又 yòu 细 xì 又 yòu 密 mì 的 de 网 wǎng 。织 zhī 完 wán 网 wǎng ，蜘 zhī 蛛 zhū 连 lián 忙 máng 向 xiàng 大 dà 家 jiā 介 jiè 绍 shào ：“我 wǒ 织 zhī 的 de 网 wǎng 非 fēi 常 cháng 结 jiē 实 shi ， 刮 guā 风 fēng 下 xià 雨 yǔ 时 shí 也 yě 能 néng 粘 zhān 住 zhù 许 xǔ 多 duō 飞 fēi 虫 chóng 。我 wǒ 每 měi 天 tiān 都 dōu 能 néng 吃 chī 个 gè 够 gòu 。” 白 bái 胖 pàng 胖 pàng 的 de 蚕 cán 也 yě 开 kāi 始 shǐ 织 zhī 了 le 。只 zhǐ 见 jiàn 他 tā 左 zuǒ 一 yí 下 xià ， 右 yòu 一 yí 下 xià ，认 rèn 认 rèn 真 zhēn 真 zhēn 地 de 织 zhī 着 zhe ，不 bù 一 yí 会 huìr 儿 就 jiù 织 zhī 成 chéng 了 le 一 yí 个 gè 椭 tuǒ 圆 yuán 形 xíng 的 de 茧 jiǎn 子 zi ，茧 jiǎn 子 zi 雪 xuě 白 bái 而 ér 美 měi 丽 lì 。 蚕 cán 介 jiè 绍 shào 说 shuō ：“我 wǒ 吐 tǔ 出 chū 的 de 丝 sī 很 hěn 多 duō ， 但 dàn 是 shì 我 wǒ 一 yì 点 diǎnr 儿 也 yě 不 bù 留 liú ， 全 quán 送 sòng 给 gěi 人 rén 们 men ， 让 ràng 人 rén 们 men 织 zhī 成 chéng 美 měi 丽 lì 的 de 丝 sī 绸 chóu 。” 蜘 zhī 蛛 zhū 对 duì 孔 kǒng 雀 què 说 shuō ：“我 wǒ 觉 jué 得 de 这 zhè 个 ge 奖 jiǎng 品 pǐn 应 yīng 该 gāi 属 shǔ 于 yú 蚕 cán 。” 1.  整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　 这 zhè 篇 piān 短 duǎn 文 wén 有 yǒu 　　个 gè 自 zì 然 rán 段 duàn ，第 dì 　　自 zì 然 rán 段 duàn 写 xiě 了 le 蚕 cán 吐 tǔ 丝 sī 结 jié 茧 jiǎn 。（2 分） 2. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　蜘 zhī 蛛 zhū 说 shuō 奖 jiǎng 品 pǐn 应 yīng 该 gāi 属 shǔ 于 yú 蚕 cán ，是 shì 因 yīn 为 w-i 　　　　　　　 　　　         　。（2 分） 27 建议用时：10—12 分钟 总分：11 分　得分：　　　分 蚕和蜘蛛 2024 年浙江省台州市黄岩区校联考 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 050 开心图书《阅读真题100篇》2年级 3.  整 zhěng 体 tǐ 感 gǎn 知 zhī 　 请 qǐng 根 gēn 据 jù 短 duǎn 文 wén 内 nèi 容 róng 选 xuǎn 一 yi 选 xuǎn ，填 tián 一 yi 填 tián 。（填 tián 序 xù 号 hào ） （4 分）（ 考点 9：借助提示，梳理文章内容） ①茧 jiǎn 子 zi 　　② 网 wǎng 　　③ 让 ràng 自 zì 己 jǐ 吃 chī 个 gè 够 gòu 　　④ 送 sòng 给 gěi 人 rén 们 men 织 zhī 丝 sī 绸 chóu 4. 评 píng 价 jià 鉴 jiàn 赏 shǎng 　 如 rú 果 guǒ 让 ràng 你 nǐ 来 lái 当 dāng 裁 cái 判 pàn ，蚕 cán 和 hé 蜘 zhī 蛛 zhū ，你 nǐ 更 gèng 喜 xǐ 欢 huan 谁 shuí 呢 ne ？又 yòu 会 huì 把 bǎ 奖 jiǎng 品 pǐn 给 gěi 谁 shuí ？ 为 wèi 什 shén 么 me ？（3 分）（ 考点 12：结合文章 内容，谈谈看法） 　 　 新题型 蚕 蚕和蜘蛛 比赛 蜘蛛 （1）织成　　 （2）粘住飞虫，　　 （3）织成　　 （4）自己不留，　　 情境题 判 pàn 断 duàn 题 tí 。对 duì 的 de 画 huà “√”， 错 cuò 的 de 画 huà “×”。（4 分） 1.《一 yì 只 zh~ 想 xiǎng 飞 fēi 的 de 猫 māo 》 中 zhōng ，猫 māo 给 gěi 公 gōng 鸡 jī 取 qǔ 了 le 一 yí 个 gè 绰 chuò 号 hào ，叫 jiào “扁 biǎn 嘴 zuǐ ”。 （　　） 2.《小 xiǎo 溪 xī 流 liú 的 de 歌 gē 》 中 zhōng ，小 xiǎo 溪 xī 流 liú 的 de 目 mù 标 biāo 是 shì 奔 bēn 向 xiàng 大 dà 海 hǎi 。　     （　　） 3. 《小 xiǎo 鲤 lǐ 鱼 yú 跳 tiào 龙 lóng 门 mén 》 中 zhōng ，小 xiǎo 鲤 lǐ 鱼 yú 们 men 跳 tiào 的 de “龙 lóng 门 mén ”实 shí 际 jì 上 sh3ng 是 shì 一 yí 个 gè 水 shuǐ 库 kù 。                                  （　　） 4.《小 xiǎo 狗 gǒu 的 de 小 xiǎo 房 fáng 子 zi 》 中 zhōng ，小 xiǎo 狗 gǒu 最 zuì 后 hòu 想 xiǎng 把 bǎ 小 xiǎo 房 fáng 子 zi 改 gǎi 造 zào 成 chéng 小 xiǎo 船 chuán 。   （　　） 2025 年湖北省荆州市石首市独立作业 读书吧快 乐 051 第三章 童话故事 开心图书《阅读真题100篇》2年级 参考答案 189 1. 6　3 2. 考点：借助提示，梳理文章内容（考点9） 思路：①明确要求。题目给出了小花苗 的经历，要求我们给小花苗的经历排序。 ②找相关内容。根据“花种落到地里”可 找到第 1 自然段，根据“得到孩子们的夸 奖”可找到第 6 自然段，根据“开出金黄色 的花朵”可找到第 5 自然段最后一句话的最 后一个分句，根据“沿着墙壁往上爬” 可找到第 4 自然段，根据“披上绿叶”可 找到第 5 自然段最后一句话的第二个分句。 ③按要求作答。按相关内容的先后顺序 给小花苗的经历排序，依次在括号里填 入“1、5、4、2、3”。 3. 13 大墙下的小花苗 套模板答题 1　5　4　2　3 套模板答题 小蜗牛　小蜜蜂没 有帮到小花苗，而小蜗牛建议小花苗 靠自己的力量到阳光里去，真正帮到 了小花苗，使小花苗见到了阳光 考点：结合文章内容，谈谈看法（考点12） 思路：①理一理内容。文中，小花苗想 见到阳光，分别得到了小蜜蜂和小蜗牛的 帮助，最终小花苗听取了小蜗牛的建议， 通过自己的努力攀到墙顶，见到了阳光。 ②结合内容分析。由第 3～5 自然段可 知：小蜜蜂想要推倒大墙让小花苗见到 阳光，但没有成功；而小蜗牛提出让小 花苗靠自己的力量，攀到阳光里去，这 使小花苗鼓起勇气，努力爬上墙顶，成 功见到了阳光。 ③写一写看法。小蜜蜂虽然有帮助小花 苗的心思和行动，但它的想法没有实 现，而小蜗牛的建议激励了小花苗，让 小花苗依靠自己的力量实现了心愿，所 以小蜗牛的方法更好。 得分点：（共 3 分）答出小蜗牛的方法更好 得 1 分，答出与小蜗牛帮到了小花苗意思相 近的原因得 2 分。 4. ③ 解析：小花苗得到孩子们的夸奖的内容 在第 6 自然段，结合上文小花苗的行为 第三章 童话故事 的天空、红红的太阳是大自然中美好的 景物，爸爸的笑声和妈妈的歌声是生活 中的美好，这些构成了作者的梦境，写 出了梦的美好。联系生活经验，想一想 你都做过什么有意思的梦，梦中有哪些 景物，它们是什么颜色的，还有哪些人 物，他们怎么样了。如可能做了一个和 大海有关的梦，梦里有鱼儿和沙滩，有 蓝蓝的海水、红红的夕阳，还有伙伴们 打闹时的嬉笑声。 得分点：（共 8 分）第一、二个空各 1 分， 第三、四、五个空各 2 分。 开心图书《阅读真题100篇》2年级 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 190 考点：结合文章内容，谈谈看法（考点12） 思路：①理一理内容。短文写了猫头 鹰、袋鼠和小猴子轮流当“万兽之王”， 他们在当“万兽之王”时，下了不一样 的命令。 ②结合内容分析。根据第 2 自然段和第 3 自然段的内容可知，猫头鹰和袋鼠都要 求别的动物按照自己习惯的方式生活， 动物们很不适应。根据第 4 自然段中的 “从现在开始，每个动物都按照自己习惯 的方式过日子”可知，小猴子希望动物 们都按照各自习惯的方式生活。 ③写一写看法。生活中，如果遇到了像 小猴子一样尊重他人生活习惯的人，我 们应该会喜欢他。 得分点：（共 3 分）回答“喜欢”得 1 分， 答出与“小猴子尊重他人的生活习惯”等相 近意思的理由即可得 2 分。 6. （示例）大家很快就换回了自己习惯的生 活方式，还对小猴子说：“谢谢你，我们 愿意让你一直做‘万兽之王’。” 解析：小猴子让动物们按照各自习惯的 方式生活，大家应该会很快重新调整好 自己的生活方式。由于小猴子的命令让 动物们都很满意，所以大家可能会认可 他做的“万兽之王”，并向他表示感谢， 还可能会希望他继续做“万兽之王”，表 达对他的喜爱等。 得分点：（共 3 分）写出与“调整生活方 式”意思相近的做法得 1 分，写出表示“支 持、感谢或喜爱”等的话语得 1 分，语句通 顺得 1 分。 “鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬”和孩 子们说的话“这朵小花能爬到那么高， 真勇敢”可知，孩子们夸奖小花苗是因 为它很勇敢。故选③。 1. ① 狮 子 想 找 一 个 ……　 ② 第 一 个 上 任 的……　③第二个星期，……　④第三 个星期，……　⑤狮子见了，…… 得分点：（共 1 分）全部标对得 1 分。 2. 考点：理解文中词句的意思（考点 4） 思路：①在文中找到词句。“轮流”出现 在第 1 自然段第二句中，“服从”出现在 第 2 自然段第三句中。 ②推测词句的意思。根据第 1 自然段第 二句中的“每个动物当一个星期”可 知，动物们当“万兽之王”是按一个星 期换一个的顺序来的，所以“轮流”在 文中指按顺序一个接一个。根据第 2 自 然段第三句中的“可是又不得不服从命 令，只好天天熬夜”可知，大家没办 法，只能听猫头鹰的命令天天熬夜，所 以“服从”在文中指顺从、听从。 3. 狮子　猫头鹰　袋鼠　小猴子　小猴子 4. 从现在开始，每个动物都按照自己习惯 的方式过日子。 5. 14 从现在开始 套模板答题 （1） 按 顺 序 一 个 接一个。　（2）顺从、听从。 套模板答题 喜欢。因为小猴子 尊重每个动物的生活习惯，不强求他 人按照自己的习惯去生活。 开心图书《阅读真题100篇》2年级 参考答案 191 1. 美丽　远大　机灵 2. 考点：理解文中词句的意思（考点 4） 思路：①在文中找到词句。“惊人”出现 在最后一个自然段中。 ②推测词句的意思。根据上文三只乌龟 都想成为其他动物的理想，以及最后一 个自然段中最小的乌龟说的话可知，最 小的乌龟只想成为一只优秀的乌龟，它 的理想和别的乌龟的理想都不一样，它 的回答是别的乌龟没有想到的，这样的 回答让大家感到吃惊，因此本题选③。 3. 兔子　大象　金鱼 4. 考点：判断朗读的语气（考点 2） 思路：①找标点符号和关键词语。最小的 乌龟的话的结尾是句号（。），能够表达 最小的乌龟的情感的关键词语是“希望”。 ②结合语境判断语气。在结尾用句号 （。）的句子表示的语气较温和，一般不 会表达激动的情绪，故选项③可排除。 “希望”在这句话中是指最小的乌龟只 想成为一只优秀的乌龟，为乌龟家族争 气。由此可知最小的乌龟并不觉得做乌 龟很丢脸，而是坚定地想要成为一只优 秀的乌龟，所以这句话应该用坚定的语气 来读。 5. ② 6. ②　③　① 7. （示例）我的理想是长大后成为一名医 生，治病救人。 15 　　　　 套模板答题 ③ 套模板答题 ① 解析：可以从兴趣爱好、对社会的贡献 等角度说一说自己的理想。如：喜欢画 画，长大后想成为画家；医生能治病救 人，长大后想成为一名医生；等等。 1. 5 2. 红红　长长　难忘（或幸福又难忘） 3. 小花狗　　　小白马　　　小野猪 饺子　　　 福字　　　　鞭炮 4. 考点：想象人物／角色会说／做／想什 么（考点 8） 思路：①理一理内容。短文写了兔奶奶 独自过年还未准备年货，小花狗、小野 猪和小白马都给兔奶奶送了年货。 ②联系上下文想一想。联系下文“他拿 出了热腾腾的饺子”可知，小白马送的 是饺子。再联系上文小花狗和小野猪送 年货时说的话可知，他们说话的方式都 是“兔奶奶，我给您送……来了！”。由 此我们可以知道小白马说的话。 5. ② 解析：结合第 1 自然段中的“兔奶奶年 纪大了，没儿没女。大年三十了，她什 么年货都还没有准备”，以及第 2～4 自 然段小花狗、小野猪、小白马给兔奶奶 送年货的内容可知，选项①③正确。选 项②的内容文中没有提到，故选②。 16 兔奶奶过年 套模板答题 兔奶奶，我给您送 饺子来了！ 开心图书《阅读真题100篇》2年级 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 192 1. ①　④ 2. ② 解析：小猴“躺在草地上的身子一动也 不动”，是猴妈妈让小猴给弟弟摘桃时 小猴的行为——答应了马上去做却不行 动。选项②“手却没有抬”是猴妈妈听 到小猴让她帮忙逮蝴蝶时的行为，也是 答应了马上去做却不行动。 3. 考点：想象人物／角色会说／做／想什 么（考点 8） 思路：①理一理内容。小猴总是口头答 应“马上”却不行动。后来猴妈妈在小 猴 请 她 帮 忙 时， 也 只 是 口 头 答 应“马 上”却不行动。 ②联系上下文想一想。根据下文猴妈妈 答应小猴马上帮他逮蝴蝶和赶刺猬却不 行动的行为，以及最后小猴改正了坏习 惯的内容可知，猴妈妈想的是要通过行 动让小猴明白，光说不做的行为是不对 的，要帮助小猴改正错误。 得分点：（共 3 分）围绕“帮小猴认识或改 正错误”的意思作答得 2 分，语句完整、通 顺得 1 分。 4. “马上”是小猴的口头禅，时间一长，大 家都叫他“马上”小猴。 5. 我喜欢“马上”小猴。因为小猴后来改正 了答应马上去做却不行动的坏习惯，知错 就改，是个好孩子。 解析：文中的小猴改正了自己光说不做 17 “马上”小猴 套模板答题 （示例）不行，我 一定要让小猴意识到自己的问题。 的坏习惯，是个知错就改的好孩子。生 活中，每个人都有可能会犯错，但能够 改正自己的错误、变得更好的人，一般 会被大家喜欢。 得分点：（共 3 分）回答“喜欢”得 1 分， 能结合短文内容从“小猴知错就改”的角度 说明原因得 2 分。 1. ② 2. 考点：分析人物／角色有某种表现的原 因（考点 7） 思路：①理一理情节。短文中，月亮嫉 妒萤火虫被孩子们赞美，就嘲笑萤火虫 发出的光微弱，后来被一个男孩子说 破它的光是借来的，而萤火虫自己能发 光，它就藏在云层后面，不敢出来了。 ②分析原因。根据第 3 自然段中的“你 自己不会发光……萤光虽小，却是萤 火虫自己发出来的”和第 4 自然段中的 “月亮羞愧极了”可知，男孩子说出月亮 的光是借来的这一事实后，月亮感到羞 愧，所以藏在了云层后。故本题选④。 3. ② 解析：从画线句子中可以看出月亮认为 自己的光可以洒遍大地，而萤火虫的光 亮很微弱，没有办法和自己的相比，不 值得被孩子们唱歌赞美。它是在嘲笑萤 火虫和炫耀自己的能力，所以语气应是 得意、轻视和傲慢的，而不是疑惑的。 18 月亮和萤火虫 套模板答题 ④ 开心图书《阅读真题100篇》2年级 参考答案 193 4. 考点：结合文章内容，谈谈看法（考点12） 思路：①理一理内容。短文里萤火虫发 出的光得到了孩子们的赞美。 ②结合内容分析。根据第 3 自然段男孩 子对月亮说的话“萤光虽小，却是萤火 虫自己发出来的”可知，孩子们赞美萤 火虫是因为再微弱的光也是萤火虫自己 发出来的，并没有借助其他事物。 ③写一写看法。生活中，对于像萤火虫 那样靠自己的力量发光发热，实现自己 的价值的人，我们会尊重、赞美他，而 不是嘲笑他。 得分点：（共 3 分）回答“不会”得 1 分， 答出与“靠自己的努力”等意思相近的理由得 2分。 1. 春天　金色　美丽 2. 考点：理解文中词句的意思（考点 4） 思路：①在文中找到词句。“金色的小 树”出现在第 1 自然段的第一句话中。 ②推测词句的意思。根据第 7 自然段中 小鸟对小驯鹿说的话“去年的那棵小 树，原来是你的爸爸啊”可知，“金色的 小树”其实就是小驯鹿的爸爸。 3. ③ 解析：由第 3 自然段中的“这棵小树天天 来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看 套模板答题 不会。因为虽然萤 火虫发出的光微弱，但那是它自己努 力发出来的，值得我们尊重。 19 会走路的树 套模板答题 ② 见了许多有趣的东西”可知，“小树”和 小鸟在相处中成了好朋友。应选③。 4. （示例）草地上　一大片五颜六色的花 解析：先想出一个小鸟和“小树”都能 去到的地方，比如草地上、山上、河边， 再想想他们能在这个地方见到什么样的 景象。如小鸟和“小树”可以来到小河 边，看到水中的鱼儿在吐泡泡。 5. 考点：分析人物／角色有某种表现的原 因（考点 7） 思路：①理一理情节。阅读短文可知， 第一年，小驯鹿的爸爸和小鸟成了好朋 友，而小鸟长大后离开了。第二年，小 鸟回来了，认识了小驯鹿，小驯鹿得知 小鸟就是爸爸经常提起的好朋友。 ②分析原因。根据第 6 自然段中的“小 驯鹿抬起头来，‘你大概就是我爸爸常常 提起的那只小鸟吧？’”可知，小驯鹿的 爸爸经常提起小鸟，由此可以看出他非 常想念小鸟。所以当小驯鹿知道小鸟就 是爸爸常常提起的好朋友时，他会想赶 快带小鸟回家，让小鸟和爸爸见面。 得分点：（共 3 分）答出与“想让爸爸和小 鸟快点见面”等意思相近的原因得 2 分，语 句通顺、完整得 1 分。 1. 4　3 2. ，　！ 3. （1）② 套模板答题 因为小驯鹿想让爸 爸和小鸟快点见面。 20 看花展 开心图书《阅读真题100篇》2年级 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 194 解析：联系上文“小乌龟看到一盆奇怪 的植物”，以及下文小乌龟说的话“你看 这盆植物的叶子多像我的壳呀”可知， 小乌龟看到一盆叶子长得像自己的壳的 植 物 时， 感 到 很 惊 奇， 于 是“欢 天 喜 地”地和小公鸡说，这说明小乌龟非常 开心、兴奋，由此推测“欢天喜地”的 意思是非常欢喜。所以选②。 （2） 考点：判断朗读的语气（考点 2） 思路：①找标点符号和关键词语。关键 词语是“欢天喜地”“呀”。 ②结合语境判断语气。“欢天喜地”指非 常欢喜，“呀”常用来表示惊讶。这句话 表现出小乌龟看到叶子和自己的壳长得 像的植物时的欢喜和惊讶，所以读这一 语句时，应读出惊讶、高兴的语气。 4. ②　③　① 解析：根据题目提示的“马蹄莲”“龟背 竹”“仙人球”，可以找到第 2～4 自然 段。由第 2 自然段中小乌龟和小公鸡说的 话可知，龟背竹像小乌龟的壳；由第 3 自 然段的第一句话可知，仙人球像小刺猬； 由第 4 自然段的第一句话可知，马蹄莲像 马的蹄子。 5. 蝴蝶兰　蝴蝶　牵牛花　喇叭 解析：观察题目给出的蝴蝶兰和牵牛花 的图片，可以发现它们的花朵分别像蝴 蝶和喇叭。 1. 扌　5 套模板答题 ③ 21 雪花姑娘 2. 考点：根据要求，提取相关信息（考点1） 思路：①抓住题目提示。题目给出的提示 有“小树”“小木屋”“小麦苗”“小河”。 ②找一找相关内容。根据题目提示，可 以在文中找到“织一件厚厚的白棉褂送 给小树”“织一顶暖暖的白棉帽送给小 木屋”“织一床大大的雪花被送给小麦 苗”“又给小河装上一扇玻璃窗”。 ③按要求作答。按顺序将“②、④、①、 ③”填写到括号里。 3. ③ 4. ③ 解析：带有问号（？）的句子多表示疑问 的语气，“咦”常用来表示惊奇、惊讶。 这句话写出“我”对院子里出现雪人感到 惊奇，所以应该用惊奇的语气来读。 5. （示例）我觉得冬天是有趣的，因为我可 以和小伙伴一起堆雪人、打雪仗。 解析：联系生活实际，想一想你在冬天的 经历或了解到的冬天的景象，以及冬天给 你带来的感受。如：滑雪等冰雪运动让人 觉得很有趣；大家穿着厚衣服、戴着围巾 和帽子，因为冬天很寒冷；窗户上会结冰 花，看起来很美丽；等等。 得分点：（共 2 分）写出冬天的样子，合理 表达对冬天的感受即可得 2 分。 1. 心　8　① 2. ！　？ 3. “空”到底在哪里呢 套模板答题 ②　④　①　③ 22 小熊的礼物 开心图书《阅读真题100篇》2年级 参考答案 195 4. 考点：借助提示，梳理文章内容（考点9） 思路：①明确要求。题目要求梳理小熊 在给妈妈送生日礼物的过程中心情发生 的变化。 ②找相关内容。根据题目要求和题目给出 的选项，可以找到第 1 自然段中的“小熊 好得意”，第 2 自然段中的“他很失望”， 第 3 自然段中的“小熊听了又惊又喜”和 第 4 自然段中的“小熊真高兴”。 ③按要求作答。将“②、④、①、③” 依次填写到图框中。 5. 考点：想象人物／角色会说／做／想什 么（考点 8） 思路：①理一理内容。短文写了小熊想 送妈妈“空”作为生日礼物，但他不知 道去哪里找“空”，老鹰说的话帮他解决 了这个困惑。 ②联系上下文想一想。结合第 3 自然段 中小熊听完老鹰说的话后的反应和做 法， 即“听 了 又 惊 又 喜， 飞 快 地 跑 回 家，看见妈妈在忙碌，就过去帮忙”，可 知想让妈妈有“空”，就要帮妈妈的忙。 回答时代入老鹰的角色，用简单的话提 醒小熊“空”就是让妈妈有时间休息。 得分点：（共 3 分）围绕“帮妈妈干活” “让妈妈休息”等意思组织语言得 2 分，语 句完整、通顺得 1 分。 套模板答题 ②　④　①　③ 套模板答题 （示 例）“空” 就 是帮你妈妈干活，让她有时间休息。 1. 考点：从文中找出近／反义词（考点 3） 思路：①借助关键字找对应词语。在文 中找不到与“美丽”含有相同汉字的词 语，但结合知识积累可知，“美丽”有好 看的意思，据此可以找到第 1 自然段中 的“漂 亮”； 根 据“暖 和” 的“暖” 可 在第 2 自然段中找到“温暖”；根据“慈 爱”的“慈”可以在第 3 自然段中找到 “慈祥”。 ②比对词义确定近义词。“漂亮”在文 中是形容大红花很好看，用“美丽”也 能表示相近的意思。用“暖和”和“慈 爱”分别替代“温暖”和“慈祥”，代入 到原文中，句子大意没有发生变化。 2. 得一朵世界上最大的大红花 3. 给阳台上的花浇点儿水 4. 同学摔倒了　　　　　等待失主来取 小弟弟迷了路　　　　扶起来 捡到一个钱包　　　　送他回家 5. 考点：结合文章内容，谈谈看法（考点12） 思路：①理一理内容。短文写了小兔看 到同学小山羊做好事得到了大红花，他 也想得到大红花，于是他一直在想做什 么好事才能得到，而妈妈和奶奶请他帮 忙的时候他却都拒绝了。 ②结合内容分析。根据第 4 自然段中的 “小兔想了整整一天，这一天不知不觉地 23 想做好事的小兔 套模板答题 漂亮　温暖　慈祥 套模板答题 不对。因为小兔光 想着做能够得到大红花的“大事”，却 忽略了身边那些需要自己做的小事。 开心图书《阅读真题100篇》2年级 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 196 过去了，小兔一事无成”可知，小兔光 想着要做能获得大红花的好事，却没想 到帮妈妈浇花、帮奶奶捶背也是在做好 事，最终他一事无成。 ③写一写看法。生活中，如果我们像小 兔那样，只想着做那些能得到奖励的好 事，而拒绝帮助身边的人，最后可能什 么事都做不成。真正的做好事不是为了 得到奖励，而是要将这种想法融入到生 活的小事里。所以小兔的做法是不对的。 得分点：（共 3 分）回答“不对”得 1 分， 答出与“光想着做能获得大红花的‘大 事’，忽略身边需要我们做的小事”等意思 相近的理由即可得 2 分。 1. 考点：理解文中词句的意思（考点 4） 思路：①在文中找到词句。“羡慕”出现 在第 1 自然段的“看见小鸟在飞，大家 都很羡慕”中。 ②推测词句的意思。根据下文小蚂蚁、 小青蛙、小兔、胖小猪、河马都想了不 同的办法让自己飞起来，且飞起来后都 很快乐、骄傲的内容可知，“羡慕”是指 大家都希望能像小鸟那样飞。所以本题 选①。 2. ②　着急 解析：句子②比句子①多了“急忙”一 词。“急忙”的意思是急速匆忙，能形象 地体现出小青蛙吹气球时的匆忙，表现 出小青蛙想快点飞上天的着急的心情， 24 飞起来了 套模板答题 ① 可见句子②写得更好。 3. （1）摘蒲公英　（2）小青蛙　（3）做 风筝　（4）胖小猪　（5）造火箭 4. 一开始，乌鸦奶奶认为没有翅膀就永远也 飞不起来，当她看到小动物们用各种办法 飞起来后，她改变了想法，认为只要肯动 脑筋，没有翅膀也能飞起来。 解析：短文第 2 自然段和第 8 自然段写 了乌鸦奶奶前后的不同说法，分别是 “你们没有翅膀，永远也飞不起来”“只 要肯动脑筋，谁都能飞起来”，再联系全 文可知，乌鸦奶奶改变说法是因为看到 小动物们都用不同的办法飞了起来。 得分点：（共3分）回答出“没有翅膀，永远 也飞不起来”和“只要肯动脑筋，谁都能飞 起来”的不同说法得2分，语句通顺得1分。 1. 考点：理解文中词句的意思（考点 4） 思路：①在文中找到词句。“一筹莫展” 出现在第 1 自然段的“眼看着西瓜越长 越大，蛤蟆一筹莫展”中。 ②推测词句的意思。联系上文“可是蛤 蟆绞尽脑汁也想不出吃西瓜的好办法” 可知，蛤蟆想不出吃西瓜的办法。所以 可以推测“一筹莫展”的意思是一点儿 办法都想不出来。 2. ③ 解析：“我们又怎么扛得动？”是一个反 问句，表达的是否定的意思，即“我们 25 蛤蟆吃西瓜 套模板答题 一点儿办法都想不 出来 开心图书《阅读真题100篇》2年级 参考答案 197 扛不动”，选项③“我们不可能扛得动” 与之意思相近。而选项①表达的是肯定 的意思，选项②则表达的是不确定的意 思。故本题选③。 3. （示例）小动物们都拿着杯子过来接西瓜 汁，大家喝了都说：“真甜啊！蛤蟆，谢 谢你的分享！”就这样，西瓜地里充满 了欢快的笑声。 解析：根据动物们排队轮流喝西瓜汁， 可想象动物们拿着各种工具喝，如杯 子、瓶子等；还可以想象动物们会以什 么样的神态喝，如一脸满足、幸福的样 子等。再联系日常生活，当别人分享东 西给我们时，我们应当表示感谢。可以 围绕称赞西瓜汁很甜、感谢蛤蟆的分享 等角度来进行想象。本题答案不唯一， 合理即可。 得分点：（共 3 分）写出小动物们怎么喝西 瓜汁得 1 分，从“感谢蛤蟆的分享”“赞美 西瓜汁”等角度写出小动物们说的话得2分。 4. 考点：结合文章内容，体会人物／角色 形象（考点 10） 思路：①梳理角色相关事例。蛤蟆种了 西瓜，但不知道怎么吃，于是请乌龟想 办法。后来，蛤蟆想出了用竹管喝西瓜 汁的好办法。在喝了西瓜汁后，蛤蟆还 找来水龙头，挂上牌子，让其他小动物 也免费品尝西瓜汁。 ②结合角色表现，体会形象。根据第 2 自然段第一句话可知，蛤蟆遇到困难时 套模板答题 （示例）乐于分享　 想办法喝到西瓜汁后没有独享，而是 跟其他小动物一起分享 没有放弃，而是积极思考、主动寻求帮 助，由此看出这是一只不轻言放弃的蛤 蟆。根据第 3 自然段第二句话可知，蛤 蟆利用竹管喝到了西瓜汁，由此看出这 是一只善于思考的、聪明的蛤蟆。根据 第 3 自然段最后一句话可知，蛤蟆大方 地跟大家分享西瓜汁，由此看出这是一 只乐于分享的蛤蟆。 得分点：（共 3 分）第一个空答出“乐于分 享、善于思考、聪明、不轻言放弃”中任意 一点即可得 1 分，第二个空能结合第一个空 的答案和短文内容说明理由即可得 2 分。 5. 用刀砍　把竹管插到西瓜里 1. 一天，小青蛙看见湖岸上走来一个穿着 红背心的小姑娘，多漂亮啊！ 2. ③ 3. 考点：借助提示，梳理文章内容（考点9） 思路：①明确要求。题目要求我们补充小 青蛙穿绿衣服和穿红背心时的不同行为， 以及小鱼、小乌龟和蜻蜓的不同做法。 ②找相关内容。根据题目要求，可以找 到第 1 自然段和第 3 自然段。由第 1 自 然段可知，小青蛙穿绿衣服时的行为是 “捉蚊子吃”，小鱼、小乌龟、蜻蜓的做 法是“为小青蛙鼓掌”。由第 3 自然段可 知，小青蛙穿红背心时的行为是“跳上 荷叶，得意地走来走去”，小鱼、小乌 龟、蜻蜓的做法是“欣赏、看热闹”。 26 穿红背心的小青蛙 套模板答题 （1）②　（2）④　 （3）①　（4）③ 开心图书《阅读真题100篇》2年级 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 198 ③按要求作答。按 顺 序 将“②、 ④、 ①、③”填到导图对应的横线上。 4. 考点：想象人物／角色会说／做／想什 么（考点 8） 思路：①理一理内容。文中的小青蛙认 真捉蚊子时，大家都给小青蛙鼓掌。后 来小青蛙每天只是穿着红背心走来走去， 不捉蚊子了，大家就不给小青蛙鼓掌了。 ②联系上下文想一想。根据最后一个自 然段小青蛙对妈妈提出的问题“他们为 什么不给我鼓掌了”可知，回答时要代 入青蛙妈妈的角色，说出大家不再给小 青蛙鼓掌的原因。除了说明原因外还可 以告诉小青蛙应该如何做，如提醒小青 蛙不能只注重外表而忽略了自己捉蚊子 的本领，要好好地运用自己的本领，这 样才能再次赢得大家的喜爱和尊重。 得分点：（共 3 分）答出大家不给小青蛙 鼓掌的原因可得 2 分；以青蛙妈妈的口吻回 答，语言得体、通顺得 1 分。 1. 4　3 2. 蚕有奉献精神，无私地把吐出的丝送给 人们，让人们做成美丽的丝绸 解析：根据第 3 自然段中的“我吐出的 丝很多，但是我一点儿也不留，全送给 套模板答题 （示例）孩子，大 家之前为你鼓掌是因为你有捉蚊子的 本领，而你现在每天只顾着展示红背 心，不捉蚊子了，大家当然不给你鼓 掌了。 27 蚕和蜘蛛 人们，让人们织成美丽的丝绸”可知， 蚕乐于奉献，不仅吐出了丝，织成了茧 子，还愿意将它们全部送给人们使用， 这种乐于奉献的精神是蜘蛛没有的，因 此蜘蛛认为奖品应该属于蚕。 得分点：（共 2 分）答出和“蚕具有奉献精 神”意思相近的理由即可得分。 3. 考点：借助提示，梳理文章内容（考点9） 思路：①明确要求。题目要求我们补充 蜘蛛和蚕织成的东西，以及这些东西的 作用。 ②找相关内容。由第 2 自然段可知，蜘 蛛织成的东西是“网”，网的作用是“让 自己吃个够”；由第 3 自然段可知，蚕织 成的东西是“茧子”，茧子的作用是“送 给人们织丝绸”。 ③按要求作答。按 顺 序 将“②、 ③、 ①、④”填到对应的横线上。 4. 考点：结合文章内容，谈谈看法（考点12） 思路：①理一理内容。短文写了蜘蛛和 蚕都是纺织能手，他们要比一比，奖品 是孔雀的羽毛。蜘蛛能织出又细又密的 网，网能粘住飞虫让自己吃个够；蚕能 吐丝结茧，并且愿意把茧送给人们织成 美丽的丝绸。最后蜘蛛主动说奖品应该 给蚕。 ②结合内容分析。根据第 2 自然段和最 套模板答题 （1）②　（2）③　 （3）①　（4）④ 套模板答题 （示例）我更喜欢 蚕。因为蚕具有无私奉献的精神，他 愿意把自己织的茧送给人类做丝绸。 开心图书《阅读真题100篇》2年级 参考答案 199 后一个自然段中蜘蛛说的话可知，蜘蛛 是为自己织网但又很认可无私奉献的 蚕。根据第 3 自然段中蚕说的话可知， 蚕织了茧子，却愿意把茧子奉献给人们。 ③写一写看法。短文中的蜘蛛是为了自 己而劳动，而蚕是为他人奉献自己的力 量。生活中，我们会喜欢像蜘蛛这样， 努力让自己生活安稳，又能够真诚认可 他人的付出的人，也会喜欢蚕这样无私 奉献的人。 得分点：（共 3 分）答出更喜欢的动物得 1 分，能结合短文内容说明理由得 2 分。 快乐读书吧 1. ×　2. ×　3. √　4. × 1. 骄傲　威风　赶紧 2. 考点：理解文中词句的意思（考点 4） 思路：①在文中找到词句。“爱理不理” 出现在第 1 自然段，形容螃蟹对大家的 态度。 ②推测词句的意思。根据第 2 自然段中 螃蟹说的话“我多威风啊，怎么会和你 们玩呢”可知，螃蟹不想和别的小动物 玩。由此可以推测“爱理不理”在文中 是指螃蟹不想和别人说话，不想和别人 玩。故本题选②。 3. ③　②　① 解析：根 据 第 1 自 然 段 中 的“非 常 骄 傲”和第 3 自然段中的“害怕极了”可 28 骄傲的螃蟹 套模板答题 ② 知螃蟹被水草缠住前和缠住时的心情。 根据第 3 自然段最后一句中的“螃蟹不 好意思”可知，螃蟹获救后意识到自己 之前的行为是不对的，很不好意思，所 以螃蟹在获救后的心情应该是惭愧的。 4. 考点：初步体会文章讲述的道理（考 点 11） 思路：①理一理内容。短文写了一只螃 蟹因为有一对大钳子而非常骄傲，不和 其他小动物玩。后来它被水草缠住了， 被困在水底，是小伙伴们把它救了出 来，它也因此意识到了自己的错误。 ②想一想道理。由第 1、2 自然段可知， 螃蟹一开始非常骄傲，不和其他小动物交 朋友。根据第 4 自然段中的“螃蟹再也不骄 傲了，它和小动物们一起玩耍，交了很多 好朋友”可知，螃蟹改正了自己的错误， 积极地和大家交朋友。选项③说法正确。 1. 4 2. （示例）马上　快乐 解析：“立刻”在文中指百灵鸟的歌声 一响起就招来了听众，用马上、立即等 词语也能表示相近的意思；“高兴”在 文中指百灵鸟听到大家的夸奖后心情非 常愉快，用快乐、开心等词语也能表示 相近的意思。 3. 套模板答题 ③ 29 百灵鸟的歌 套模板答题 百灵鸟总是反复地 唱同一首歌　百灵鸟唱了新歌 开心图书《阅读真题100篇》2年级 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 200 考点：分析人物／角色有某种表现的原 因（考点 7） 思路：①理一理情节。短文里的百灵鸟 歌声动听，吸引了许多听众，但是后来 听众却越来越少。它听了喜鹊的话后， 学唱了新歌，再次吸引了听众。 ②分析原因。根据第 3 自然段中喜鹊说 的话可知，百灵鸟唱得很卖力，听众却 越来越少的原因是它总是反复地唱同一 首歌，大家都已经听厌了。根据第 4 自 然段中的“百灵鸟听了……去学了几首 新歌……大家又都飞来了，听得津津有 味”可知，大家又听得津津有味的原因 是百灵鸟去学了几首新歌并唱出来，给 大家带来了新鲜感。 得分点：（共 4 分）每空 2 分，与参考答案 意思相近即可得分。 4. 考点：结合文章内容，谈谈看法（考点12） 思路：①理一理内容。短文里的百灵鸟 卖力地歌唱，听众却越来越少，后来它 听了喜鹊的意见，去学了几首新歌，大 家又来听它唱歌了。 ②结合内容分析。根据第 4 自然段中的 “百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶 去学了几首新歌”可知，当歌声不再受 欢迎后，百灵鸟虽然苦恼，但积极听取 喜鹊的意见，并且马上做出了改变，从 中可以看出百灵鸟能够听取别人提出的 好的意见，主动学习，积极改正自己的 问题。 套模板答题 我 喜 欢 这 只 百 灵 鸟。因为它遇到问题会积极听取别人 的意见，虚心改正自己的问题。 ③写一写看法。生活中，我们也会喜欢 像百灵鸟这样能够听取别人意见，虚心 改正自己的问题的人。 得分点：（共 3 分）表达“喜欢”得 1 分， 围绕“主动听取别人的意见”“改正问题” 等角度答出理由得 2 分。 1. ① 解析：结合下文小蜜蜂对小草说的话 “啊，小草，祝贺你开花了”可知，小蜜 蜂为小草能开花感到高兴，所以选①。 2. 看　向四周看　（示例）奔跑 解析：“张”有看的意思，“望”有向远 处看的意思，它们都表示看。根据文中 的“向四周张望着”可知，“张望”在这 里是形容小蜜蜂为了寻找花朵而向周围 各个方向看。结合所学知识可知，由两 个意思相近的字组成的词语还有奔跑、 喜欢、寻找等，任写一个即可。 3. 小草　小蜜蜂　8 4. （1）小草，我喜欢你，我从你的小花里 也采到了蜜啊！ （2） 考点：结合文章内容，体会人物／角色 形象（考点 10） 思路：①梳理角色相关事例。短文中， 小蜜蜂见到小草时主动向小草问好，看 到小草开花时热情地祝贺小草，还表达 了对小草的喜爱。 ②结合角色表现，体会形象。根据第 2 30 甜甜的小草 套模板答题 （示 例） 友 善 （或善于发现美好） 开心图书《阅读真题100篇》2年级 参考答案 201 自然段中小蜜蜂见到小草时说的话“你 好啊，小草”可知，小蜜蜂主动向小草 问好，可以看出这是一只非常友善的小 蜜蜂。根据第 10 自然段中的“小蜜蜂 说：‘小草，我喜欢你，我从你的小花 里也采到了蜜啊！’”可知，小蜜蜂没有 因为小草的花不显眼而忽视小草，反而 能发现小草的花的价值，所以这是一只 善于发现美好的小蜜蜂。 得分点：（共2分）答出“善于发现美好”“友 善”或类似特点中的一个得 2 分。 5. 考点：分析人物／角色有某种表现的原 因（考点 7） 思路：①理一理情节。短文中，小草开 出了比米粒大不了多少的花，它认为自 己的花不显眼，没有人会喜欢它的花， 而小蜜蜂却说喜欢小草，还从小草的小 花中采到了蜜，这让小草觉得很幸福。 ②分析原因。根据最后一个自然段的内 容可知，当小草知道自己的小花能让小 蜜蜂采到蜜时，它意识到自己能为别人 提供帮助，自己的存在是有价值的，所 以它觉得心里甜甜的，很幸福。故选②。 1. 石　8 2. ③　②　① 3. 考点：借助提示，梳理文章内容（考点9） 套模板答题 ② 31 回　声 套模板答题 （1）③　（2）①　 （3）④　（4）② 思路：①明确要求。题目要求我们借助 第 4 自然段的内容和给出的水波回荡的 原理图，完成回声的简易原理图。 ②找相关内容。根据题目要求，可以在 第 4 自然段中找到“你的叫声就像这水 的波纹，水的波纹碰到河岸又荡回来。 你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的 石壁，也要返回来。这样，你就听到自 己的声音啦”，可知“回声”和“水波回 荡”的原理一样，在图中，声音的波纹 （③）从左边传过去，碰到（①）右边的 桥洞的石壁（④）又返回（②）。 ③按要求作答。按 顺 序 将“③、 ①、 ④、②”填到回声的简易原理图中对应 的空格里。 4. 多 好 玩 儿 啊！ 我 知 道 什 么 是 回 声 啦！　 今天你又学到新知识了。 解析：根据第 1 自然段的内容和第 4 自 然段中的“回声”的原理可知，小青蛙 和青蛙妈妈说了什么，回声的内容就是 什么。 1. 凌乱　干净 2. （1）小羊　小马　 （2）小马　小羊　一片落叶都没有了 3. 我要到小马家去，帮他把草地上的叶子 扫干净　我要到小羊家跑一趟，帮他把 落叶收拾收拾 4. 考点：想象人物／角色会说／做／想什 么（考点 8） 32 惊　喜 套模板答题 ① 开心图书《阅读真题100篇》2年级 阅读真题 100 篇·语文·2 年级 202 第四章 寓言故事 1. 4 2. 考点：借助提示，梳理文章内容（考点9） 思路：①明确要求。题目要求找出故事 的两个主要角色，以及跳出井口的角色 和留在井里的角色。 ②找相关内容。由故事的标题和内容可 知，文中出现了狐狸和山羊这两个主要 角色。根据题目中的“跳出了井口”“留 在了井里”，可以找到第 3、4 自然段， 33 狐狸和山羊 套模板答题 狐狸　山羊　狐狸　 山羊 由此可知跳出了井口的是狐狸，留在了 井里的是山羊。 ③按要求作答。依次在横线上填入“狐 狸”“山羊”“狐狸”“山羊”即可。 3. 你用前脚扒住井壁，再把角竖直了。我 先从你后背跳上去，再拉你上去，我们 就都得救了。 4. ② 5. 考点：分析人物／角色有某种表现的原 因（考点 7） 思路：①理一理情节。阅读文章可知， 狐狸掉到了井里，爬不上去，就以井水 套模板答题 ④ 思路：①理一理内容。短文写了小羊和 小马都悄悄到对方家里把落叶打扫干 净，只为给对方一个惊喜的故事。 ②联系上下文想一想。结合第 6 自然段 中 的“一 阵 风 吹 来， 吹 过 这 片 土 地， 把小羊帮小马扫好的叶子吹得到处都 是……”以及第 7 自然段小羊说的话可 知，小马到家后不会看到自家院子很干 净，他可能会跟小羊一样想着给对方的 惊喜。因此选①。 5. 套模板答题 小羊和小马回到家 后不会感受到惊喜，因为大风把小羊 和小马帮对方扫起来的叶子又吹得到 处都是。 考点：结合文章内容，谈谈看法（考点12） 思路：①理一理内容。短文中，小羊和 小马都悄悄到对方家里把落叶打扫干 净，想给对方一个惊喜。 ②结合内容分析。根据第 6 自然段中的 “一阵风吹来……吹得到处都是”可知， 风把扫好的叶子又吹得到处都是，所以 小马和小羊回到家不会看到干净的草地 和院子，也不会感到惊喜。 ③写一写看法。根据分析可知，小羊和 小马都不会感到惊喜。据此回答即可。 得分点：（共 3 分）答出“不会感到惊喜” 得 1 分，围绕“大风把叶子吹得到处都是” 说明理由即可得 2 分。 开心图书《阅读真题100篇》2年级