入学模拟测试卷-【假期复习计划】2024-2025学年三年级语文暑假作业（统编版）

江象期复习计划个 4.示例：阿姨，小琪说她在句子乐园 站把读后感修改好了再回去。 四、1.竹外桃花三两枝山寺桃花始盛 开添得黄鹂四五声上有黄鹂 深树鸣清明时节雨纷纷 遍插 茱萸少一人 2.近墨者黑过而 兵来将挡 水来土掩 五、1.梳理飘动叼拔 2.一点儿都不移动 生怕惊动了鸟 妈妈，很有爱心 3.D 4.示例：因为大胡子看到五只毛茸茸 的小鸟出世了，他非常高兴，这些 小鸟是在他的大胡子里出世的，就 像他的孩子一样。 5.示例一：大胡子小矮人的胡子也真 大，天凉的日子，它能当棉被。感 受：胡子大到能当棉被，比大胡子整 个人都大！真是太不可思议了！ 示例二：大胡子里有个小鸟窝哩， 里头有五个小鸟蛋。想法：胡子 松松软软，多适合让小鸟在里面做 窝阿！这是根据事物的特点展开 68 的想象。 六、略 入学模拟测试卷 一、C 二、宇宙 智慧 伟大奇迹 历史 骄傲 三、1.(1)D(2)B2.A 四、1.日出江花红胜火春来江水绿如蓝 2.春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 3.小溪泛尽却山行 五、1.A 2.示例：小草青青，请你足下留情哟！ 3.端午节中秋节 4.提示]①“倒映着”和“湖面”调换 位置。②“公园里的人很多”后面 的“。”改为“，”。③“环卫工人在清 扫路面，”放到最后一句句首。 六、1.飞鱼金花蛇2.(1)/(2)× 3.在茫茫大海中，有一种飞鱼，靠摆 动胸鳍(q)和尾鳍“飞”。 4.33号资料卡是“能借助翼膜飞行的 飞蜥”，飞蜥属于没有翅膀也可以“飞” 的动物，与这篇文章的内容相符。 七、略暑假·三年级语文 入学模拟测试卷 时间：90分钟 评价 满分：100分 假期里，东东的生活丰富多彩，请你跟随他的活动轨迹，感受他的生活 乐趣吧！ 一、【森林动物园】东东参观森林动物园后，学习了很多与动物有关的字音， 拟 请你选出他全部读对的一项。()(4分) A.鳄鱼（è）河豚(tin)大雕(dao)B.狮子(si)毛驴(I心)斑马(bang) C.喂养(wei)蚂蚱(ma)益虫(yi) D.鸟笼(I6ng)羽翼(ji)膜翅(mó) 二、【航天博物馆】东东被航天博物馆的科技展所震撼，写下了一些感想，请 你根据拼音把感想补充完整。(6分) 群星闪耀的yǔzhou( ),充满神秘和美丽。三十多年间，一代 代航天人用zhi hui( )一次次地创造着wěidà( )的qiji ( ),谱写着中国航天事业的辉煌ishi( )。中国航天，我们 的jiaoào( ) 三、【造纸体验馆】请你根据要求完成练习，充实东东的体验之旅吧。(12分) 1.东东在造纸馆记录了造纸的流程，亲身体验了 的造纸术后，不 禁感叹：“这不愧是古代劳动人民创造出来的伟大 !” (1)依次填入上面句子中横线上的词语，最恰当的一组是( )。(4分) A.奇怪 奇迹 B.奇妙 神奇 C.神奇 奇特 D.奇妙 奇迹 (2)根据词典中“记录”的意思，下列选项中与上面句子中加点的“记 录”意思相同的一项是( )(4分) 【记录】jù①圆把听到的话或发生的事写下来：~在案。 ②名当场记录下 来的材料：会议~。③图做记录的人：推举他当~。‖也作纪录。④同“纪 录”① A.他的字写得很好，馆长推荐他当记录。 73 B.东东一边听讲解员讲述造纸术的发展历程，一边认真记录。 C.这是一份关于非物质文化遗产的会议记录。 2.[语文要素]回家后，东东看了一篇有关造纸术的故事，他想将故事复 述给爸爸听，下列说法有误的一项是( )(4分) A.复述故事就是背诵文章，要最大限度地还原文章中的语句。 B.复述故事时，可以借助表格梳理故事的主要内容。 C.要按顺序复述故事，不能遗漏重要情节。 D.复述故事是用自己的话把故事内容讲出来。 四、【旅行奇遇记】东东观赏山水，邂逅了诗中之景，请你帮他补充相关诗句。 (15分) 1.漫步江边：春日的晨光映照着岸边的红花，花朵比熊熊的火焰还要红， 江水碧绿，令人陶醉，东东不禁吟诵出：“ 。” 2.散步郊野：傍晚时分，只见春潮上涨，春雨淅沥，一只小船悠闲地横在 水面。此时此景，正如诗句“ 描绘的那样。 3.徜徉山间：日光照耀，山林静谧，东东乘船而去，尽兴而归，他感受到了 “梅子黄时日日晴， ”的怡然自得。 五、【公园游玩乐】下面是东东的公园一日游，来看看他的一些经历吧！(17分) 1.公园里花朵芬芳，东东向父母介绍了花朵的姿态，请你选出最恰当的 一项，帮他将句子补充完整。()(4分) 。有的婀娜苗条，有的小巧玲珑，有的端庄俊秀，有的亭 亭玉立，真可谓千姿百态。 A.花有美丽的形态 B.花有高洁的品性 C.花有鲜艳的色彩 D.花有浓郁的香味 2.一位小朋友在践踏草坪，东东应该怎么劝告他呢？写一写。(3分) 74 3.公园里在举行猜对联活动，请你猜猜下列对联与哪个节日有关，填一 填。(4分) 逢端午思屈子 见龙舟想 节日： 处笙歌邀月老 家糕饼乐中 节日： 罗 4.东东从公园游玩回来后写了一段话，其中有三处错误，请你帮他用修 改符号修正。(6分) 莲花池公园真美啊！水平如镜的倒映着湖面美丽的荷花。公园 里的人很多。有的在唱歌，有的在跳舞，环卫工人在清扫路面，呈现出 一派欢乐的景象。是他们的辛勤劳动让公园变得这么千净、整洁。 六、【西双版纳游】东东来到西双版纳探秘自然，快和他一起了解动物“飞翔” 的秘密吧。(16分) 没有翅膀也能“飞” ①中国科学家经过长时间观察研究，发现了一些动物没有翅膀也 能“飞”的秘密。 ②在云南西双版纳的热带雨林里，生活着一种黑蹼（ρù）树蛙，能 利用脚趾上的蹼“飞”。它住在高高的树梢上，脚趾上的蹼几乎铺满了 趾缝，像踩了四只滑翔伞。黑蹼树蛙不仅会“飞”，还“飞”得特别远，一 次能“飞”十几米。 ③在美丽的大自然里，像黑蹼树蛙一样，没有翅膀却能“飞”的动 物还有很多。 ④在茫茫大海中，有一种飞鱼，靠摆动胸鳍(q)和尾鳍“飞”。在起 “飞”之前，它先高速游动，好像一艘潜水艇。当速度达到足以跃出水 面时，胸鳍就像飞机的翅膀一样，完全张开。它用尾鳍迅速有力地拍 75 打水面，腾空而起。 ⑤金花蛇也能“飞”。它爬上高高的树枝，在起“飞”的一瞬间，将 自己的身体缩短，就好像弹簧被压缩一样，然后猛地弹起。在空中，它 会把身体压得扁扁的。这样更多的气流会托着它，使它“飞”得更远。 ⑥看，即使没有翅膀，这些动物也能找到办法让自己“飞”起来。 1.在短文中，像黑蹼树蛙一样，没有翅膀也能“飞”的动物还有 和 。(4分) 2.判断对错，对的打“/”，错的打“×”。(4分) (1)黑蹼树蛙能利用脚趾上的蹼“飞”。 (2)金花蛇在起“飞”的一瞬间，会把身体压得扁扁的。 3.[语文要素]第④段是围绕哪句话来写的？用“”在文中画出相关 语句。(3分) 4.如果在短文中再加入一个没有翅膀也可以“飞”的动物的例子，你会选 择几号资料卡？写出你选择的理由。(5分) 1号资料卡 2号资料卡 3号资料卡 能在极地生活的企鹅 善于奔跑的鸵鸟 能借助翼膜飞行的飞蜥 我选择 号资料卡，理由是 七、【畅游想象岛】夜晚，东东进入梦乡，他在“想象岛”上自由驰骋。请你根 据他的梦境完成习作。(30分) 题目： 变成了 在“想象岛”上，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。蜗牛可能 变成跑步健将，老鹰可能变成胆小鬼，我们也可能变成一棵树、一只 鸟…请你展开想象，完成一篇习作。 习作要求：把题目补充完整，语句通顺，想象大胆。 76