第一单元 感官兄弟（单元测试）科学大象版一年级上册（新教材）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第一单元 感官兄弟 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）在观察洗洁精的特征时，下列方法不恰当的是（    ）。 A．闻一闻气味 B．看一看颜色 C．尝一尝味道 2．（本题2分）用鼻子闻可以研究物体的（   ）。 A．气味 B．软硬 C．形状 3．（本题2分）苹果的颜色是通过（    ）观察知道的。 A．眼睛 B．耳朵 C．手 4．（本题2分）舌头是（    ）。 A．视觉器官 B．嗅觉器官 C．味觉器官 5．（本题2分）根据耳朵的各部分的作用，我们推测（   ）的损坏，有可能会影响到我们的听力。 A．耳廓 B．鼓膜 C．以上均有可能 6．（本题2分）在耳朵的各部分结构中，将声波转换为振动的是（    ）。 A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨 7．（本题2分）外界的声音通过振动的空气，依次经过（    ）。 A．外耳道、鼓膜、听小骨、听神经、大脑 B．听神经、听小骨、大脑、鼓膜、耳道 C．外耳道、鼓膜、听神经、听小骨、大脑 8．（本题2分）在耳朵的结构中，耳郭的作用是（    ）。 A．收集声波 B．将声波转化为振动 C．将振动转化为听觉信号 9．（本题2分）我们的睫毛主要作用是（    ）。 A．装饰眼睛 B．阻挡灰尘 C．让眼睛更明亮 10．（本题2分）以下哪个是眼睛的重要组成部分且是黑黑圆圆的？（    ） A．视网膜 B．瞳孔 C．晶状体 11．（本题2分）100毫升的水和100毫升的油,它们的质量（   ）。 A．水重 B．油重 C．一样重 12．（本题2分）为了避免光线刺伤我们的眼睛，在光线太强时眼睛的瞳孔会（    ）。 A．放大 B．缩小 C．不变 D．先变大后变小 二、填空题（共20分） 13．（本题4分）人体能够感知各种环境刺激的器官，包括( )、( )、( )、( )皮肤等。 14．（本题2分）人们从黑暗的环境进入明亮的环境，瞳孔会( )，人们从明亮的环境进入黑暗的环境，瞳孔会( )。 15．（本题3分）当我们描述身边的物体时，会用到( )、颜色、( )、轻重、( )或粗糙等，这些都是物体的特征。 16．（本题2分）受到外界刺激后，皮肤内的( )会把刺激信号传给( )，触觉就产生了。 17．（本题2分）观察花可以用( )看颜色、用鼻子闻( )。 18．（本题3分）科学课上的观察不仅仅是看，还包括( )、( )和( )等感官的运用。 19．（本题2分）我们是通过( )观察物体的，通过( )听到声音的。 20．（本题2分）不认识的植物，我们不能随便摸、( )、( )。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）皮肤不是一种感官。( ) 22．（本题1分）观察一种水果时最好综合运用多种器官。( ) 23．（本题1分）鼻子能辨别物体的气味。( ) 24．（本题1分）我们能观察自己的鼻子。( ) 25．（本题1分）用手感知热水温度时可以把手指直接放入热水中。 ( ) 26．（本题1分）用手不能分辨物体。 ( ) 27．（本题1分）用手可以分辨物体的光滑程度。 ( ) 28．（本题1分）我们的皮肤能够感受温度的高低。 ( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）你还知道哪些保护感官的好习惯？ 30．（本题6分）如果眼睛看不见或者耳朵听不到，我们会有怎样的感受？ 31．（本题6分）在生活中，我们的多种感官是怎样发挥作用的？ 32．（本题6分）在观察橘子时，你用到了哪些感官？ 33．（本题6分）想一想，怎样辨别真假水果？ 五、综合题（共18分） 34．（本题8分）猜猜看。有四个杯子，里面分别放进去白醋，盐水，牛奶，水，根据你的想法填一填，不会的字写拼音。 看一看，可以看出 ；闻一闻，可以闻出 ；要想分清楚水和盐水，可以 。 35．（本题10分）仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。   眼睛 舌头 耳朵 鼻子 听 闻 看 尝 颜色 气味 味道 声音 眼睛 看 颜色 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第一单元感官兄弟（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A C B B A A B B 题号 11 12 答案 A B 1．C 【详解】A．闻一闻气味：这是观察洗洁精特征的一种常见方法，可以了解它的香味或特殊气味。选项不符合题意； B．看一看颜色：这也是观察洗洁精特征的方法，可以了解它的颜色和透明度。选项不符合题意； C．洗洁精含有化学清洁剂，是有毒的，绝对不能品尝。尝试品尝不仅无法提供有用的观察信息，还非常危险，可能导致中毒。选项符合题意； 故选C。 2．A 【详解】鼻子是我们的嗅觉器官，可以闻物体的气味。用手可以研究物体的软硬；用眼睛可以看物体的形状。 3．A 【详解】眼是视觉器官，用来看物体的大小、形状、颜色、远近等。因此苹果的颜色是通过眼睛观察知道的。 4．C 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道。 5．B 【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。其中鼓膜的作用是将声波转化为振动，因此鼓膜的损坏，无法将声波转为振动，有可能会影响到我们的听力。 6．B 【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音，鼓膜的作用是将声波转化为振动，听小骨将传递振动到内耳。 7．A 【详解】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此外界的声音通过振动的空气，依次经过外耳道、鼓膜、听小骨、听神经、大脑。 8．A 【详解】耳朵结构分为三个部分，分为外耳、中耳和内耳。外耳是由耳郭和外耳道组成。其中，耳郭的作用是收集声波；鼓膜对将声波转化为振动；耳蜗将声音转化为听觉神经信号；听觉神经是将神经信号传递给大脑。 9．B 【详解】人的感官一般说有五个，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。眼睛是人体的视觉器官，研究表示90%的知觉入来自眼睛。睫毛是位于上下睑缘生长的两行半弧形短毛，是眼睛的第二道防线。我们的睫毛主要作用是阻挡灰尘。 10．B 【详解】眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、视神经、视网膜构成的。其中，瞳孔是眼睛的重要组成部分且是黑黑圆圆的。 11．A 【详解】不同的液体密度不同，因此相同体积的液体质量不同。同体积的油比水轻，所以100毫升的水和100毫升的油相比，水重一些。 12．B 【详解】当光线太强时，眼睛的瞳孔会自动缩小。这个过程称为瞳孔调节，是一种保护机制，目的是减少进入眼内的光线量，从而避免过强的光线对视网膜造成损害。故选B。 13． 耳 鼻 眼 舌 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸等味道，皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。 14． 变小 变大 【详解】我们的眼睛里有一个能控制光线进入眼睛的器官，它的名字叫瞳孔。光线强时，瞳孔会自动收缩；光线弱时，瞳孔会自动放大。所以人们从黑暗的环境进入明亮的环境，瞳孔会变小；人们从明亮的环境进入黑 暗的环境，瞳孔会变大。 15． 大小 形状 光滑 【详解】当我们描述身边的物体时，会用到大小、颜色、形状、轻重、光滑或粗糙等，这些都是物体的特征。所以观察物体时我们可以通过看物体的颜色和形状、闻物体的气味、摸物体的外表、掂物体的轻重等来进行观察物体。 16． 感觉神经 脑 【详解】皮肤是触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。人体皮肤上有很多感受器，触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号，并通过感觉神经传递给大脑，从而形成触觉。 17． 眼睛 气味 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。观察花可以用眼睛看颜色、用鼻子闻气味。 18． 耳 鼻 手 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。观察的方法不仅仅局限于看，还包括手、耳、鼻和口等感官的运用以及工具的运用。 19． 眼睛 耳朵 【详解】体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。眼是视觉器官，耳是听觉器官，所以我们是通过眼睛观察物体的，通过耳朵听到声音的。 20． 闻 尝 【详解】观察是进行科学探究活动的重要方法。观察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用手摸。5．用嘴巴尝。不认识的植物，我们不能随便摸、闻、尝。有些食物有毒，有些植物一摸会导致皮肤过敏。 21．× 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。皮肤是人的触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。 22．√ 【详解】观察一种水果，这个观察不仅仅是用眼睛看，而是要用鼻子闻、用手摸、用耳朵听、用舌头尝。观察就是运用多个感觉器官去收集各种信息，它在科学研究中收集证据的一种重要的方法。 23．√ 【详解】鼻子是我们的嗅觉器官，可以闻物体的气味。 24．√ 【详解】我们可以用手触摸观察自己的鼻子，还可以借助一些工具来更好地观察自己的鼻子，如镜子等。 25．× 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。皮肤是我们的触觉器官，能够感受物体的冷热、轻重、粗细。将手指直接放入热水中是不安全的，因为水温过高可能会导致皮肤灼伤。正确的做法是先通过其他方式感知水温，例如使用温度计或滴少量水在安全部位（如手腕内侧）来尝试水温。 26．× 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。皮肤是我们的触觉器官，能够分辨物体的冷热、轻重、粗细。 27．√ 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。皮肤是我们的触觉器官，用手可以分辨物体的光滑程度。 28．√ 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。皮肤是我们的触觉器官，能够感受温度的高低。 29．经常通风换气、远离噪音环境、不长时间看电脑或书籍等。 【详解】保护视觉：不长时间看电脑或书籍、保持良好的阅读姿势，书本与眼睛保持距离、不要用手摩擦眼睛。 保护听觉：远离噪音环境，必要时佩戴耳塞、使用耳机时音量不宜过大、定期清洁耳朵。 保护嗅觉：经常通风换气、保持室内空气新鲜。 保护味觉：避免过多摄入过咸、过甜或过辣的食物、定期刷牙和使用牙线，保持口腔清洁。 保护触觉：避免长时间接触过冷或过热的环境、保持皮肤清洁和滋润。 30．眼睛看不到就难以识别障碍物和方向，需要依赖他人来获取信息或完成日常任务生活会非常不便捷。耳朵听不到听觉沟通障碍、无法听到警报声、车辆鸣笛等警告声音会感到不安全。 【详解】如果眼睛看不见，那么就无法通过视觉读取信息，如文字、面部表情和手势。难以识别障碍物和方向。可能需要依赖他人来获取信息或完成日常任务。 耳朵听不到会形成听觉沟通障碍、无法听到警报声、车辆鸣笛等警告声音会感到不安全。 31．视觉让我们看到物体的形状和颜色，听觉让我们听到声音，嗅觉让我们闻到气味，味觉让我们品尝食物的味道，触觉让我们感受到物体的温度和质地。 【详解】感官包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉，它们帮助我们感知和理解周围的世界。视觉让我们看到物体的形状和颜色，听觉让我们听到声音，嗅觉让我们闻到气味，味觉让我们品尝食物的味道，触觉让我们感受到物体的温度和质地。通过这些感官，我们能够更好地与环境互动，做出相应的反应。 32．视觉、触觉、嗅觉、味觉。 【详解】在观察橘子时，主要会用到 视觉：观察橘子的颜色、形状、大小以及表皮的质感。 触觉：通过触摸来感受橘子的外皮是光滑还是粗糙，是硬还是软。 嗅觉：闻一闻橘子是否有清新的香味。 味觉：尝尝橘子的味道。 33．通过外观、气味、触感和味道来辨别真假水果。 【详解】真假水果的外观、气味、触感和味道等方面都有差别，我们可以通过这些特征来辨别水果，比如真水果有自然的果香味；假水果可能有化学品的气味或无气味；真水果和假水果外观和触感不一致，假水果会有塑料质感，表面为坚硬塑料，捏一捏里面有空气；真水果味道自然，甜中带酸；假水果不能吃。 34． 牛奶 白醋 尝一尝 【详解】有四个杯子，里面分别放进去白醋、盐水、牛奶、水。看一看，可以看出牛奶，牛奶是白色的。闻一闻，可以闻出白醋，白醋具有酸味。要想分清楚水和盐水，尝一尝，水没有味道，盐水是咸的。 35． 鼻子 闻 气味 耳朵 听 声音 舌头 尝 味道 【详解】我们的观察器官包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手等。眼睛是用来看物体的外形特点的，鼻子是用来闻物体的气味的，嘴巴是由来品尝物体的味道的，耳朵用来听物体发出的声音的，手是用来感受物体的表面粗糙度的。 第2页，共10页 第2页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第一单元感官兄弟 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）在观察洗洁精的特征时，下列方法不恰当的是（    ）。 A．闻一闻气味 B．看一看颜色 C．尝一尝味道 2．（本题2分）用鼻子闻可以研究物体的（   ）。 A．气味 B．软硬 C．形状 3．（本题2分）苹果的颜色是通过（    ）观察知道的。 A．眼睛 B．耳朵 C．手 4．（本题2分）舌头是（    ）。 A．视觉器官 B．嗅觉器官 C．味觉器官 5．（本题2分）根据耳朵的各部分的作用，我们推测（   ）的损坏，有可能会影响到我们的听力。 A．耳廓 B．鼓膜 C．以上均有可能 6．（本题2分）在耳朵的各部分结构中，将声波转换为振动的是（    ）。 A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨 7．（本题2分）外界的声音通过振动的空气，依次经过（    ）。 A．外耳道、鼓膜、听小骨、听神经、大脑 B．听神经、听小骨、大脑、鼓膜、耳道 C．外耳道、鼓膜、听神经、听小骨、大脑 8．（本题2分）在耳朵的结构中，耳郭的作用是（    ）。 A．收集声波 B．将声波转化为振动 C．将振动转化为听觉信号 9．（本题2分）我们的睫毛主要作用是（    ）。 A．装饰眼睛 B．阻挡灰尘 C．让眼睛更明亮 10．（本题2分）以下哪个是眼睛的重要组成部分且是黑黑圆圆的？（    ） A．视网膜 B．瞳孔 C．晶状体 11．（本题2分）100毫升的水和100毫升的油,它们的质量（   ）。 A．水重 B．油重 C．一样重 12．（本题2分）为了避免光线刺伤我们的眼睛，在光线太强时眼睛的瞳孔会（    ）。 A．放大 B．缩小 C．不变 D．先变大后变小 二、填空题（共20分） 13．（本题4分）人体能够感知各种环境刺激的器官，包括( )、( )、( )、( )皮肤等。 14．（本题2分）人们从黑暗的环境进入明亮的环境，瞳孔会( )，人们从明亮的环境进入黑暗的环境，瞳孔会( )。 15．（本题3分）当我们描述身边的物体时，会用到( )、颜色、( )、轻重、( )或粗糙等，这些都是物体的特征。 16．（本题2分）受到外界刺激后，皮肤内的( )会把刺激信号传给( )，触觉就产生了。 17．（本题2分）观察花可以用( )看颜色、用鼻子闻( )。 18．（本题3分）科学课上的观察不仅仅是看，还包括( )、( )和( )等感官的运用。 19．（本题2分）我们是通过( )观察物体的，通过( )听到声音的。 20．（本题2分）不认识的植物，我们不能随便摸、( )、( )。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）皮肤不是一种感官。( ) 22．（本题1分）观察一种水果时最好综合运用多种器官。( ) 23．（本题1分）鼻子能辨别物体的气味。( ) 24．（本题1分）我们能观察自己的鼻子。( ) 25．（本题1分）用手感知热水温度时可以把手指直接放入热水中。 ( ) 26．（本题1分）用手不能分辨物体。 ( ) 27．（本题1分）用手可以分辨物体的光滑程度。 ( ) 28．（本题1分）我们的皮肤能够感受温度的高低。 ( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）你还知道哪些保护感官的好习惯？ 30．（本题6分）如果眼睛看不见或者耳朵听不到，我们会有怎样的感受？ 31．（本题6分）在生活中，我们的多种感官是怎样发挥作用的？ 32．（本题6分）在观察橘子时，你用到了哪些感官？ 33．（本题6分）想一想，怎样辨别真假水果？ 五、综合题（共18分） 34．（本题8分）猜猜看。有四个杯子，里面分别放进去白醋，盐水，牛奶，水，根据你的想法填一填，不会的字写拼音。 看一看，可以看出 ；闻一闻，可以闻出 ；要想分清楚水和盐水，可以 。 35．（本题10分）仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。   眼睛 舌头 耳朵 鼻子 听 闻 看 尝 颜色 气味 味道 声音 眼睛 看 颜色 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$