内容正文:
2024一2025学年(2)阶段三检测题
高一物理
说明:本试题考试时间75分钟,满分为100分。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一
个选项符合题目要求。
1,物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促
进了人类文明的进步,下列说法符合史实的是()
A.开普勒总结了行星运动定律,指出了太阳处在所有行星运行轨道的中心上
B.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验精确测量了引力常量G的数值
C.开普勒、胡克、哈雷等科学家为万有引力定律的发现作出了贡献
D.牛顿通过比较月球公转的向心加速度和地球赤道上物体随地球自转的向心加速度,
对万有引力定律进行了“月地检验”
2.为了行驶安全,司机通常会在弯道处减速,防止出现侧滑。下列图中能表示汽车
减速通过弯道过程某处瞬时速度v和加速度a方向关系的是()
3.我国无人机技术发展迅猛,应用也越来越广泛,其中无人机配送也实现了无接触
配送。某次无人机配送质量为2kg的物件时,物件水平x轴方向和竖直y轴方向的运动
图像分别如图中甲、乙所示,以竖直向上为正方向。重力加速度g取10m/g,下列说
法正确的是(
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A.物件在1~3s内做变加速曲线运动
x/m
vm-s
B.物件在水平方向加速度大小为4m1s
C.物件在1s时的速度大小为3m/s
D.物件在0~3s提升的高度为4.5m
4.在物流公司货场,经常会使用传送带搬运货物。如图所示,与水平面夹角为37°的
传送带以v=2ms的速率逆时针转动,传送带长为11m,工人师傅将质量m=5kg的货
物轻放在传送带的底端位置,已知货物与传送带间的动摩擦因数“4=0.8,重力加速度
g=10m/s2,sin37°=0.6,则货物从底端运送到顶端的过程中(
A.货物的动能增加了50J
B.货物的重力势能增加了330J
C.货物的机械能增加了380j
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D.传送带对货物做的功为160J
5.近年来,风力发电作为一种清洁能源得到了国内外的广泛关注和应用。如图每台
风力发电机的叶片转动时可形成面积为S的圆面,当风向与叶片转动的圆面垂直时,
发电机将圆面内气流动能转化为电能的效率为刀,若此时风速为,
空气密度为P,则发电机的发电功率为()
A.
20s
B.noSv
1
C.
Sy2
D.nosv2
6.
如图所示,摆球(可视为质点)质量为m,轻质悬线长为L,把悬线拉直至水平位
置A点后由静止释放摆球。设摆球从A运动到最低点B的过程中,空气阻力∫的大小
不变,重力加速度为g,则摆球运动到最低点B时的速率为()
A
gl-f
B
4m
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C.
2gt_f
D
V4gl-fu
m
7.子弹穿透力试验中,将相同的多块厚木板相互靠近固定在水平面上,试验员将子
弹水平射向木板,通过观察子弹停下的位置获得相应数据。若子弹与所有木板间的阻
力大小恒定,且子弹沿直线运动,某次射击后发现刚好击穿2
块木板。下列分析正确的是()
A.子弹击穿第一块木板时速度降为初速度的一半
B.若仅将子弹的质量变为2倍,则刚好打穿4块木板
C.若仅将子弹的初速度变为2倍,则刚好打穿4块木板
D.若仅改变子弹形状使相互间阻力减小,则打穿木板的数量增加,同时减少发热量
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题
目要求。全部选对得6分,选对但不全的得3分,不选或有选错的得0分。
8.如图所示,甲、乙两物体放在可绕轴旋转的圆台上,甲物体质量为仍,乙物体的质
量为m。甲物体到转轴的距离是2!,乙物体到转轴距离是1。物体与圆台的最大静摩
擦力均为所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆台从静止开始绕转轴缓慢地加
速转动,下列说法正确的是()
A.甲、乙两物体所受的摩擦力始终相同
B.甲物体开始相对圆台滑动时的角速度是,
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C.甲物体和乙物体均未与圆台发生相对滑动时线速度大小之比为2:1
D.当转台以角速度o=
匀速转动时,甲物体所受向心力为0mg
9.2024年9月19日,
我国成功发射第60颗北斗导航卫星。如图所示为发射卫星的
简化示意图,先将卫星发射到半径为1=r的圆轨道I上做匀速圆周运动,到A点时
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使卫星加速进入椭圆轨道Ⅱ,到椭圆轨道的远地点B时,再次改变卫星的速度,使卫
星进入半径为n=4r的圆轨道Ⅲ上做匀速圆周运动。已知卫星在椭圆轨道Ⅱ上A点时
的速率为y,卫星的质量为m,地球的质量为M,引力常量为G,
下列说法正确的是()
A.卫星在【、Ⅱ、Ⅲ三个轨道上运行周期关系是T了<T2<T3
B.卫星在椭圆轨道Ⅱ上通过A点时的速率小于在圆轨道Ⅲ上
运行的速率
Ⅲ
C.发动机在A点对卫星做的功为W=
GMm 1
v2
2r2
D.发动机在B点对卫星做的功为W,=
GMm 1
832mv2
10.如图所示,倾角日=37°的斜面固定在水平地面上,斜面顶端固定一轻质的定滑轮,
质量分别为m、弓m的物块A、B通过轻质细绳及轻质弹簧连接在滑轮两侧,物块B
静止在底端挡板处,开始时细绳伸直,用手托着物块A使弹簧处于原长,这时物块A
距离地面的高度为,放手后物块A下落,当A刚好接触地面时,B对挡板恰好无压
力,此时A的速度大小为,已知弹簧的弹性势能与其形变量的平方成正比,不计一
切摩擦和空气阻力,重力加速度为g,si37°=0.6,则在上述过程中()
A.物块A刚好要接触地面时加速度大小为8
B.弹簧的最大弹性势能为mgh-二mv2
C.物块A速度最大时离地面的高度为h
D.物块A的最大速度为幼+V
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三、非选择题(共54分,解答题应写出必要的文字说明、方程式或重要演算步骤,
只写出最后答案的不得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位,)
11.(6分)某学习小组在探究平抛运动的规律时,设计了下面几个实验:
(1)甲同学用如图装置研究平抛运动,将方格纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的
硬板上,钢球沿斜槽轨道滑下飞出后落在水平挡板上,在方
硬板
白纸
格纸上挤压出一个痕迹点移动挡板,重新释放钢球,方格纸
上将留下一系列痕迹点。
①下列关于该实验正确的是
线
A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末段可以倾斜
C,每次必须从斜槽上相同的位置无初速度释放小球
D要想研究竖直方向的运动必须使用竖直挡板重复实验,研究挤压轨迹
②建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。取平抛运动的起始点为坐标原
点。将钢球静置于斜槽末端,则钢球的
对应方格纸上的位置即为原点。
A最上端
B.最下端C球心
2挡板
(2)乙同学提出了一种新的思路,可以利用如图所示
装置,OD为一竖直木板,小球从斜槽上挡板处由静
止开始运动,离开0点后做平抛运动。右侧用一束平
行光照射小球,小球在运动过程中便在木板上留下影
子。用频闪照相机拍摄小球在运动过程中的位置以及在木板正留下的影子的位置,如
图中A、B、C、D点。现测得各点到O点的距离分别为hl,h2,h3,h4。已知照相机
的闪光频率为T,根据影子的运动情况可知小球在竖直方向上的加速度,计算的加速
度数值与自由落体加速度比较,可以判断小球在竖直方向的分运动是否为自由落体运
动。仿照乙同学的实验思路,利用已有的实验器材,请你设计一个方案探究小球在水
平方向的运动性质(简单说明需要记录和测量的物理量和可能出现的实验结果):
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12.(8分)如图所示为用DIS研究机械能守恒定律的实验装置。将一光电门传感器先
后分别固定在竖直板上的D、C和B三点,将摆锤从A点自由释放,测出其经过D、
C和B点时的速度。
(1)实验测得、A、B、C、D四点中只有C点速度明显偏小,
造成这一现象的原因最可能是()
摆锤释放器
定位
A.摆锤释放的位置高于A点
挡片
B.光电门放置的位置高于C点
C.光电门放置的位置低于C点
D.摆锤运动过程中受到空气阻力的缘故
(2)实验前已测得D、C、B、A各点高度分别为0m、0.050m、0.100m、0.150m。某
次操作中测得摆锤经过B点的速度为0.98/s,已知摆锤质量为8.0×103kg,则摆锤
经过B点时的动能为
J,机械能为
J。(以D点所在水平面
为零势能面,重力加速度g=9.8ms2,结果保留三位有效数字)
(3)如图所示图像中三条线表示小球的重力势能邱、.动能E、机械能E随小球距D
点的高度h的变化关系,其中表示动能E,随小球距D点的高度h变化关系的图线是
(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
十今耳E(×102打
120
0.80
0.40
0.51.015M10)m
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13.(10分)如图所示,小明取山泉水时发现水平细水管距离水平地面的高度为水桶
高度的两倍。在地面上平移水桶,水恰好从水桶口中心无阻挡地落到桶底边缘A。已
知重力加速度为8,水桶高为,直径为D,水桶口位于水桶中心正上方,空气阻力
忽略不计。求水离开出水口时速度的大小。
细水管
772772722727
14.(13分)动车组是自带动力车厢和不带动力车厢的编组。某一动车组由8节车厢
连接而成,其中第一节和第四节车厢为动力车厢,每节动力车厢的额定功率均为
P=2×101W,每节车厢的质量均为m=5×10kg·动车组在行驶过程中所受的阻力
∫为车重的Q1倍,已知行驶过程中,每节动力车厢总保持相同的输出功率,重力加速
度g=10m/s2。
(1)求该动车组的最大行驶速度vm:
(2)若动车组从静止开始以a=4m/s2的加速度沿着平直轨道匀加速运动,行驶了
65s的时间达到最大速度,求动车组从静止到获得最大速度所通过的位移大小。
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5.(17分)如图所示,学校科技小组设计了“”字型竖直轨道固定放置,由光滑半
圆形轨道AB、BC和粗糙的水平直轨道CD及光滑的四分之一圆弧轨道DE平滑连接
组成,BC弧的半径r=0.2m,AB弧的半径为2r,DE弧的半径为1.5r,轨道两端分别
与地面、竖直墙壁相切于A点和E点。质量m=03kg的滑块从A端以水平向左的速
度。=5m/s进入轨道,沿光滑半圆形轨道AB、BC到达水平直轨道CD。已知CD长
为6,滑块第二次经过D时对轨道DE的压力为F。=8N,不计空气阻力,滑块可视
为质点,重力加速度为g=10m/s2。
(1)求滑块与CD之间的动摩擦因数:
(2)求滑块最终停止的位置与D点的距离:
(3)若改变滑块的初速度。,使滑块能停在CD上,且运动过程中不脱离圆弧轨道
AB和BC,求的范围:
1
7777111041072427187
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