1.2.3 充分条件、必要条件(题型专练)数学人教B版2019必修第一册

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 1.2.3 充分条件、必要条件
类型 作业-同步练
知识点 充分条件与必要条件
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-11
作者 a13058450603
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审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

1.2.3 充分条件、必要条件 题型一 充分条件、必要条件、充要条件的判断 1.(24-25高一上·辽宁·期中)“”是“方程有实数解”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(24-25高一上·四川泸州·期中)已知实数,,则“”是“,且”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(24-25高三上·山东潍坊·期末)“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(24-25高三上·甘肃武威·期末)已知实数a,b,则是的(   ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.【多选】(23-24高一上·云南昆明·期末)下列选项中,是的必要不充分条件的是(   ) A. B. C. D. 6.(24-25高一下·云南玉溪·期末)若,则“”是“”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.(24-25高二下·上海·期末)已知,则“”是“”的(    )条件. A.充分非必要 B.必要非充分 C.充分必要 D.既非充分又非必要 题型二 数学文化与充分条件、必要条件 8.(24-25高一上·重庆万州·期中)在中国传统的十二生肖中,马、牛、羊、鸡、狗、猪为六畜,则“甲的生肖不是马”是“甲的生肖属于六畜”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9.(24-25高一上·江苏·期中)《墨经》上说:“小故,有之不必然,无之必不然.体也,若有端.大故,有之必然,若见之成见也.”其中“无之必不然”表述的逻辑关系一定是(   ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 10.(24-25高三上·浙江·阶段练习)“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”出自《论语·子路》.意思是:当政者本身言行端正,不用发号施令,大家自然起身效法,政令将会畅行无阻;如果当政者本身言行不正,虽下命令,大家也不会服从遵守.根据上述材料,“身正”是“令行”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 11.(23-24高二下·安徽合肥·期末)子曰:“工欲善其事,必先利其器.”这句名言最早出自于《论语・卫灵公》.此名言中的“利其器”是“善其事”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 12.(2022·全国·模拟预测)荀子曰:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自先秦时期的名言,阐述了做事情不一点一点积累,就永远无法达成目标的哲理.由此可得,“至千里”是“积跬步”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 13.(23-24高三上·江苏南京·期末)王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”.其名篇“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”(人在阵地在,人不在阵地在不在不知道),由此推断,胡马度过阴山是龙城飞将不在的(    ) A.既不充分也不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.充分不必要条件 题型三 充分条件、必要条件与量词命题的结合 14.(23-24高一上·江苏镇江·阶段练习)命题“”为真命题的一个充分条件是(    ) A. B. C. D. 15.(23-24高一上·重庆南岸·期中)设为给定的一个实常数,命题,则“”是“命题为真命题”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 16.(24-25高一上·河北·期中)已知,. (1)若是真命题,求实数的取值集合; (2)在(1)的条件下,集合,若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围. 题型四 求条件(充分条件、必要条件和充要条件) 17.(24-25高二下·江西赣州·期末)设,则的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 18.(24-25高一下·四川眉山·期末)命题“,”是真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 19.(2025·上海杨浦·模拟预测)设实数,则不等式的等号成立的一个充分不必要条件为(   ). A. B. C. D. 20.【多选】(25-26高一上·全国·课后作业)一元二次方程有一个正根和一个负根的充分不必要条件是(   ) A. B. C. D. 21.【多选】(24-25高一下·贵州·期中)命题“存在,使得”为假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 22.(24-25高一下·广东揭阳·期末)若,则“”的一个充分不必要条件可以是(    ) A. B. C. D. 23.(24-25高一上·海南省直辖县级单位·阶段练习)已知集合,集合,则的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 24.(24-25高一上·辽宁辽阳·期中)在四边形中,“四边形是梯形”的一个充分不必要条件可能是(    ) A.平行于,且等于 B.平行于,且不等于 C.平行于,且不平行于 D.平行于或平行于 25.【多选】(24-25高一上·福建泉州·期中)已知,,则“”是真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 题型一 由充分条件、必要条件求参数 1.(24-25高一上·山东泰安·阶段练习)已知集合,.若“”是“”的充分不必要条件,则m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.(2024高三·全国·专题练习)若不等式的一个充分条件为,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.(25-26高一上·全国·课后作业)已知,,若是的必要不充分条件,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 4.(24-25高一上·天津西青·阶段练习)已知集合,,若是成立的一个充分不必要条件,则实数的取值范围是 . 5.(25-26高一上·全国·课后作业)若“或”是“”的必要不充分条件,则实数m的取值范围为 . 6.(24-25高二下·江苏南京·期末)已知全集,集合,集合. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 7.(24-25高一上·甘肃甘南·期末)已知集合,. (1)若,求; (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 8.(2025高三·天津·专题练习)某药品检测机构定义集合,.若“”是“”的必要不充分条件,则实数m的取值范围是(    ). A. B. C. D. 9.(25-26高一上·全国·课后作业)已知. (1)若p是q的必要且不充分条件,则实数m的取值范围是 ; (2)若p是q的充要条件,则实数m的取值范围是 . 10.(25-26高一上·全国·课后作业)已知集合. (1)若“”是“”的充分条件,求实数a的取值范围. (2)是否存在实数a,使得“”是“”的充要条件?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 题型二 充分性与必要性的证明 11.(24-25高一上·广西南宁·阶段练习)(1)已知或,且是的必要而不充分条件,求的取值范围; (2)证明:是一元二次方程有两个异号实根的充要条件. 12.(23-24高一上·广东深圳·期中)(1)已知命题,当命题为假命题时,求实数的取值范围; (2)已知,是实数,求证:成立的充要条件是. 13.(2024·河南·模拟预测)设函数,且,证明:对于,的充要条件是. 14.(24-25高一上·全国·课后作业)设分别是的三条边,且,则为直角三角形的充要条件是.试用边长探究为锐角三角形的一个充要条件,并证明. 15.(24-25高一上·安徽淮南·阶段练习)已知,求证:成立的充要条件是.提示: 16.(24-25高一上·广东肇庆·阶段练习)设为的三边,求证:方程与有公共根的充要条件是. 1.(23-24高一上·北京·阶段练习)设计如图所示的四个电路图,条件“灯泡亮”;条件“开关闭合”,则是的必要不充分条件的电路图是(   ) A. B. C. D. 2.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)已知条件,条件,若是的充分不必要条件,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高一上·湖南长沙·阶段练习)设为全集,,是集合,则“存在集合使得,”是“”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(22-23高一上·江苏徐州·阶段练习)如果对于任意实数表示不超过的最大整数,例如,那么“”是“”的(    ) A.充分条件 B.必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.(24-25高一上·北京·阶段练习)若集合,试写出的一个必要不充分条件 . 6.(2024高一·全国·专题练习)已知或.若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是 . 7.(25-26高一上·全国·课后作业)设集合. (1)证明:“”是“”的充分不必要条件; (2)写出“偶数属于M”的一个充要条件并证明. 8.(9-10高三·江西宜春·阶段练习)已知,求证:的充要条件是. 9.(24-25高一上·四川绵阳·阶段练习)设实数满足,:实数满足. (1)若,且都为真命题,求的取值范围; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 10.(24-25高一上·全国·周测)设全集,集合,,其中. (1)若“”是“”的必要而不充分条件,求实数a的取值范围; (2)若命题“,使得”是真命题,求实数a的取值范围. 11.(24-25高一上·青海西宁·阶段练习)已知集合,集合,. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若,求实数的取值范围. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.2.3 充分条件、必要条件 题型一 充分条件、必要条件、充要条件的判断 1.(24-25高一上·辽宁·期中)“”是“方程有实数解”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据充分、必要性定义,根据条件间的推出关系判断关系即可. 【详解】若,对于有,即方程有实数解,充分性成立; 当时,方程有实数解, 当时,则有实数解,则,可得且,必要性不成立; 所以“”是“方程有实数解”的充分不必要条件. 故选:A 2.(24-25高一上·四川泸州·期中)已知实数,,则“”是“,且”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】举例说明证明充分性,根据不等式的性质证明必要性,即可下结论. 【详解】若,令,则且不成立,故充分性不成立; 若且,则,故必要性成立, 所以“”是“且”的必要不充分条件. 故选:B 3.(24-25高三上·山东潍坊·期末)“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】先化简条件,结合四种条件的定义可得答案. 【详解】因为,所以,即,所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A 4.(24-25高三上·甘肃武威·期末)已知实数a,b,则是的(   ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【分析】利用不等式的性质,结合充分条件和必要条件和定义判断. 【详解】实数a,b,当时,若,就不能得到; 当时,若,就不能得到. 所以是的既不充分也不必要条件. 故选:D 5.【多选】(23-24高一上·云南昆明·期末)下列选项中,是的必要不充分条件的是(   ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】根据各项条件间的推出关系,结合充分、必要性定义即可得答案. 【详解】A,因为能推出,而不能推出,所以是的必要不充分条件,正确; B,因为不能推出,如;同时不能推出,如,即充分性与必要性都不成立,所以是的既不充分也不必要条件,错误; C,因为不能推出,如,即充分性不成立;可以推出,即必要性成立,正确; D,因为等价于,所以是的充要条件,错误. 故选:AC 6.(24-25高一下·云南玉溪·期末)若,则“”是“”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可 【详解】充分性:当时,可得,故充分性成立; 必要性:当时,可得,故必要性成立; 所以“”是“”的充要条件,故C正确. 故选:C. 7.(24-25高二下·上海·期末)已知,则“”是“”的(    )条件. A.充分非必要 B.必要非充分 C.充分必要 D.既非充分又非必要 【答案】A 【分析】根据充分条件和必要条件来判断. 【详解】当时,一定成立,故充分性成立, 当时,则,故必要性不成立, 所以“”是“”的充分非必要条件. 故选:A 题型二 数学文化与充分条件、必要条件 8.(24-25高一上·重庆万州·期中)在中国传统的十二生肖中,马、牛、羊、鸡、狗、猪为六畜,则“甲的生肖不是马”是“甲的生肖属于六畜”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【分析】根据充分、必要条件的知识确定正确答案. 【详解】若甲的生肖不是马,则甲的生肖未必属于六畜; 若甲的生肖属于六畜,则甲的生肖不一定是马. 故“甲的生肖不是马”是“甲的生肖属于六畜”的既不充分也不必要条件. 故选:D 9.(24-25高一上·江苏·期中)《墨经》上说:“小故,有之不必然,无之必不然.体也,若有端.大故,有之必然,若见之成见也.”其中“无之必不然”表述的逻辑关系一定是(   ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判定. 【详解】由“小故,有之不必然,无之必不然”, 知“小故”只是构成某一结果的几个条件中的一个或一部分条件, 故“小故”是逻辑中的必要不充分条件, 所以“无之必不然”所表述的数学关系一定是必要条件. 故选:B. 10.(24-25高三上·浙江·阶段练习)“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”出自《论语·子路》.意思是:当政者本身言行端正,不用发号施令,大家自然起身效法,政令将会畅行无阻;如果当政者本身言行不正,虽下命令,大家也不会服从遵守.根据上述材料,“身正”是“令行”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】结合题意判断“身正”和“令行”之间的逻辑关系,即得答案. 【详解】由题意:其身正,不令而行,即身正令行,故“身正”是“令行”的充分条件; 又其身不正,虽令不从,即令行身正,所以“身正”是“令行”的必要条件, 综合知“身正”是“令行”的充要条件, 故选:C. 11.(23-24高二下·安徽合肥·期末)子曰:“工欲善其事,必先利其器.”这句名言最早出自于《论语・卫灵公》.此名言中的“利其器”是“善其事”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据题意结合充分、必要条件分析判断. 【详解】由题意“工欲善其事,必先利其器.”指工匠要想要做好活儿,一定先要把工具整治得锐利精良. 从逻辑角度理解,如果工匠做好活了,说明肯定是有锐利精良的工具,即必要性成立; 反过来如果有锐利精良的工具,不能得出一定能做好活儿,即充分性不成立; 所以“利其器”是“善其事”的必要不充分条件. 故选:B. 12.(2022·全国·模拟预测)荀子曰:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自先秦时期的名言,阐述了做事情不一点一点积累,就永远无法达成目标的哲理.由此可得,“至千里”是“积跬步”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】利用充分必要条件的定义求解. 【详解】荀子的名言表明至千里必须积跬步,积跬步未必能至千里,故“至千里”是“积跬步”的充分不必要条件. 故选:A. 13.(23-24高三上·江苏南京·期末)王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”.其名篇“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”(人在阵地在,人不在阵地在不在不知道),由此推断,胡马度过阴山是龙城飞将不在的(    ) A.既不充分也不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.充分不必要条件 【答案】D 【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合题意分析判断即可 【详解】因为人在阵地在,所以胡马度过阴山说明龙城飞将不在, 因为人不在阵地在不在不知道,所以龙城飞将不在,不能确定胡马是否度过阴山, 所以胡马度过阴山是龙城飞将不在的充分不必要条件, 故选:D 题型三 充分条件、必要条件与量词命题的结合 14.(23-24高一上·江苏镇江·阶段练习)命题“”为真命题的一个充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先求命题对应的取值范围,再判断. 【详解】由,即在恒成立, ,开口向上,对称轴为,则其最大值为, 则,则它的一个充分条件,范围应该比较它小,A选项满足. 故选:A 15.(23-24高一上·重庆南岸·期中)设为给定的一个实常数,命题,则“”是“命题为真命题”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】A 【分析】先求出命题为真命题时,进而判断出答案. 【详解】由题意得对恒成立, 其中, 故在处取得最大值,最大值为4,故, 即命题为真命题时, 由于,但, 故则“”是“命题为真命题”的充分不必要条件. 故选:A 16.(24-25高一上·河北·期中)已知,. (1)若是真命题,求实数的取值集合; (2)在(1)的条件下,集合,若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由已知可得,求解即可; (2)由已知可得,可得,求解即可. 【详解】(1)若是真命题,则,解得, 所以; (2)因为“”是“”的充分条件,所以, 因为,所以, 解得,所以实数的取值范围为. 题型四 求条件(充分条件、必要条件和充要条件) 17.(24-25高二下·江西赣州·期末)设,则的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用必要不充分条件,逐项验证即可. 【详解】对于A:当时,,由,所以当时,,所以是的既不充分也不必要条件,故A错误; 对于B:由于在上为增函数,由有,当时,,所以是的充要条件,故B错误; 对于C:由有,所以或,所以是的既不充分也不必要条件,故C错误; 对于D:由有,当时,,即,所以是必要不充分条件,故D正确. 故选:D. 18.(24-25高一下·四川眉山·期末)命题“,”是真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先找到命题成立的等价条件,再分析充分不必要条件. 【详解】∵,∴. 若命题“,”是真命题,则,即. 命题“,”是真命题的充分不必要条件对应的范围是的真子集,根据选项可知D选项符合题意. 故选:D. 19.(2025·上海杨浦·模拟预测)设实数,则不等式的等号成立的一个充分不必要条件为(   ). A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先计算出等号成立的充要条件,根据充要条件写出充分不必要条件. 【详解】当等号成立时,可知,两边同时平方得, 化简得,可得时等号成立,则一个充分不必要条件可以是. 故选:A. 20.【多选】(25-26高一上·全国·课后作业)一元二次方程有一个正根和一个负根的充分不必要条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】BD 【详解】由题意得解得.本题要求的是充分不必要条件,对照选项只有B,D符合题意. 21.【多选】(24-25高一下·贵州·期中)命题“存在,使得”为假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】CD 【分析】利用一元二次不等式的成立问题结合必要不充分条件的定义判断各个选项. 【详解】存在,使得为真时, 当时,显然成立; 当时,有,解得, 当时,存在,使得; 所以存在,使得为真时,, 命题“存在,使得”为假命题时, 时,不一定成立,不合题意; 时,不一定成立,不合题意; 时,必成立,反之时,推不出,符合题意; 时,必成立,反之时,推不出,符合题意; 命题“存在,使得”为假命题的一个充分不必要条件是; 故选:CD. 22.(24-25高一下·广东揭阳·期末)若,则“”的一个充分不必要条件可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据充分条件和必要条件的定义逐一判断即可. 【详解】对于A,因为,所以,即, 当时,取,则, 所以“”是“”的一个充分不必要条件,故A正确; 对于B,即,“”是“”的充要条件,故B错误; 对于C,由,取,则, 由,取,则, 所以“”是“”的既不充分也不必要条件,故C错误; 对于D,由,取,则, 由,取,则, 所以“”是“”的既不充分也不必要条件,故D错误. 故选:A. 23.(24-25高一上·海南省直辖县级单位·阶段练习)已知集合,集合,则的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】由可得,再由充分不必要条件的定义即可得解. 【详解】因为集合,集合, 所以等价于即, 对比选项,、均为的充分不必要条件. 故选:AD. 24.(24-25高一上·辽宁辽阳·期中)在四边形中,“四边形是梯形”的一个充分不必要条件可能是(    ) A.平行于,且等于 B.平行于,且不等于 C.平行于,且不平行于 D.平行于或平行于 【答案】BC 【分析】利用充分条件和必要条件的判断方法,对各选项逐一分析判断,即可求解. 【详解】对于选项A,由“平行于且等于”推出“四边形是平行四边形”,所以选项A错误, 对于选项B,因为“平行于,且不等于”可以推出“四边形是梯形”, 但“四边形是梯形”推不出“平行于,且不等于”,如图所示,    当,且时,是梯形,但不满足“平行于,且不等于”,所以选项B正确, 对于选项C,“平行于且不平行于” 可以推出“四边形是梯形”, 但“四边形是梯形”推不出“平行于且不平行于”,如图所示,    当,且不平行时,是梯形,但不满足“平行于且不平行于”,所以选项C正确, 对于选项D,由“平行于或平行于”不能推出“四边形是梯形”,所以选项D错误, 故选:BC. 25.【多选】(24-25高一上·福建泉州·期中)已知,,则“”是真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】先分析方程根的情况,求出满足题意的值,再结合充分不必要条件概念,逐个判断即可. 【详解】先分析根的情况,. 当时,方程无实数根,此时,即, 解不等式得或时,,那么. 当时,即时,方程有实数根. 设方程的两根为,由韦达定理得,. 要使,则两根都大于,所以且。 解得或,结合,得到. 综上,时或. 对于选项A:是或的真子集. 当时,一定有,但时,还可能, 所以是是真命题的一个充分不必要条件. 对于选项B:与或无包含关系. 当时,不成立,所以不是充分条件. 对于选项C:是或的一部分. 当时,成立,是充分不必要条件. 对于选项D:或是的充要条件,不是充分不必要条件. 故选:AC. 题型一 由充分条件、必要条件求参数 1.(24-25高一上·山东泰安·阶段练习)已知集合,.若“”是“”的充分不必要条件,则m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】分集合是否为空集讨论即可,当时,由集合间的包含关系求出; 【详解】由“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集, 当时,,解得; 当时,,前两个等号不能同时取得,解得, 综上m的取值范围是, 故选:A. 2.(2024高三·全国·专题练习)若不等式的一个充分条件为,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据绝对值的定义求解不等式,利用充分条件的定义建立不等式组,可得答案. 【详解】由不等式,可得(不合题意), 要使得是的一个充分条件, 则满足,解得. 故选:D. 3.(25-26高一上·全国·课后作业)已知,,若是的必要不充分条件,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为,所以,即. 4.(24-25高一上·天津西青·阶段练习)已知集合,,若是成立的一个充分不必要条件,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】通过集合关系即可求解. 【详解】由是成立的一个充分不必要条件, 可知:, 所以,解得, 所以实数的取值范围是, 故答案为: 5.(25-26高一上·全国·课后作业)若“或”是“”的必要不充分条件,则实数m的取值范围为 . 【答案】 【详解】由必要不充分条件的定义可知或,或,所以或,即或. 6.(24-25高二下·江苏南京·期末)已知全集,集合,集合. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)当时,求出集合利用补集和交集的运算可求得集合; (2)由必要不充分条件的定义可知且,再利用集合的包含关系可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围. 【详解】(1)由得,即, 所以集合. 又全集,所以, 当时,集合, 所以. (2)若“”是“”的必要不充分条件,则且. 所以或,解得. 故实数的取值范围为. 7.(24-25高一上·甘肃甘南·期末)已知集合,. (1)若,求; (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)当时,求出集合,利用补集和交集的定义可求得集合; (2)分析可知是的真子集,分、两种情况讨论,结合集合的包含关系可得出关于实数的不等式(组),综合可得出实数的取值范围. 【详解】(1)当时,集合,可得或, 因为,所以. (2)若“”是“”的充分不必要条件,所以是的真子集, 当时,即时,此时,满足是的真子集; 当时,则满足,解得, 当时,,此时是的真子集,合乎题意; 当时,,此时是的真子集,合乎题意. 综上,实数的取值范围为. 8.(2025高三·天津·专题练习)某药品检测机构定义集合,.若“”是“”的必要不充分条件,则实数m的取值范围是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】解一元二次不等式可得,即可写出,由题意知且,即可根据集合之间的关系求得m. 【详解】由,即,故. “”是“”的必要不充分条件且. 由且,结合, 故. 故选:C 9.(25-26高一上·全国·课后作业)已知. (1)若p是q的必要且不充分条件,则实数m的取值范围是 ; (2)若p是q的充要条件,则实数m的取值范围是 . 【答案】 【详解】设集合,集合.(1)若p是q的必要且不充分条件,则.①当时,,此时;②当时,且和不能同时成立,解得.故.(2)因为p是q的充要条件,所以,所以解得. 10.(25-26高一上·全国·课后作业)已知集合. (1)若“”是“”的充分条件,求实数a的取值范围. (2)是否存在实数a,使得“”是“”的充要条件?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)不存在,理由见解析 【详解】解:(1)因为,所以.因为“”是“”的充分条件,所以解得,所以实数a的取值范围是. (2)因为,若“”是“”的充要条件,则解得故a不存在. 题型二 充分性与必要性的证明 11.(24-25高一上·广西南宁·阶段练习)(1)已知或,且是的必要而不充分条件,求的取值范围; (2)证明:是一元二次方程有两个异号实根的充要条件. 【答案】(1)或(2)证明见解析 【分析】(1)根据必要不充分条件得到取值范围; (2)先证明充分性,再证明必要性即可. 【详解】(1)根据是的必要而不充分条件, 所以命题中变量的取值集合是命题中变量取值集合的真子集, 所以可得到或, 即或; (2)证明:充分性:若,则, 方程有两个实根, 根据根与系数的关系得, 所以方程有两个异号实根; 必要性:若方程有两个异号实根, 则,即, 所以是一元二次方程有两个异号实根的充要条件. 12.(23-24高一上·广东深圳·期中)(1)已知命题,当命题为假命题时,求实数的取值范围; (2)已知,是实数,求证:成立的充要条件是. 【答案】(1);(2)证明见解析 【分析】(1)由题设为真命题,讨论、求参数范围; (2)根据充分、必要性定义,应用因式分解判断条件间的推出关系,即可证. 【详解】(1)由题设,命题的否定为真命题,命题的否定为, 当时,成立, 当时,可得,解得, 综上所述,; (2)先证充分性: 若,则成立,充分性成立; 再证必要性: 若,则,即, ,即,又, ,即成立,必要性成立; 综上:成立的充要条件是. 13.(2024·河南·模拟预测)设函数,且,证明:对于,的充要条件是. 【答案】证明见解析 【分析】先求出函数的最小值,再分别证明充分性和必要性即可. 【详解】证明:因为,所以函数图象的对称轴为直线, 所以. 先证充分性:因为,且,所以; 再证必要性:因为对于,,所以,即,从而. 综上可知,对于,的充要条件是. 14.(24-25高一上·全国·课后作业)设分别是的三条边,且,则为直角三角形的充要条件是.试用边长探究为锐角三角形的一个充要条件,并证明. 【答案】,证明见解析 【分析】为锐角三角形的充要条件为.作出图形,根据勾股定理计算化简分别证明充分性和必要性即可. 【详解】为锐角三角形的充要条件为. 证明:充分性:若,则不是直角三角形. 若为钝角三角形,因为,则. 过点B作的延长线的垂线,垂足为D(如图(1)), 由勾股定理知 ,矛盾, 故为锐角三角形,充分性成立. 必要性:过点A作边的垂线,垂足为D(如图(2)), 由勾股定理知, , 故必要性成立. 故为锐角三角形的充要条件为.    15.(24-25高一上·安徽淮南·阶段练习)已知,求证:成立的充要条件是.提示: 【答案】证明见解析. 【分析】根据充要条件的定义分别证明充分性和必要性即可. 【详解】充分性: 若,则, 即充分性成立; 必要性: 若,而, 则,又, 由,得且,即,且, 因此,则,即必要性成立, 所以成立的充要条件是. 16.(24-25高一上·广东肇庆·阶段练习)设为的三边,求证:方程与有公共根的充要条件是. 【答案】证明见解析 【分析】设出方程的根,联立方程得,即可求解必要性,利用,代入方程求解根,即可求解充分性. 【详解】证明:必要性:设方程与有公共根, 则,. 两式相减,得, 由,可得, 故, 将此式代入得 可得,故. 充分性:∵,∴.① 将①代入方程, 可得,即, 方程两根为或, 将①代入方程, 可得, 即,方程两根为或, 故两方程有公共根. ∴方程与有公共根的充要条件是. 1.(23-24高一上·北京·阶段练习)设计如图所示的四个电路图,条件“灯泡亮”;条件“开关闭合”,则是的必要不充分条件的电路图是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据各电路的特点,判断两个命题之间的逻辑关系,即可判断出答案. 【详解】对于A,灯泡L亮,可能是闭合,不一定是S闭合, 当S闭合时,必有灯泡L亮,故p是q的必要不充分条件,A正确; 对于B,由于S和L是串联关系,故灯泡L亮,必有S闭合, S闭合,灯泡L亮,即p是q的充要条件,B错误; 对于C,灯泡L亮,则开关和S必都闭合, 当开关S闭合打开时,灯泡L不亮,故p是q的充分不必要条件,C错误; 对于D,灯泡L亮,开关S未必闭合,故p不是q的充分条件,D错误. 故选:A. 2.(24-25高一上·山东淄博·阶段练习)已知条件,条件,若是的充分不必要条件,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】记,,依题意可得真包含于,即可求出参数的取值范围. 【详解】记,, 因为是的充分不必要条件,所以真包含于,所以, 所以的取值范围为. 故选:D 3.(23-24高一上·湖南长沙·阶段练习)设为全集,,是集合,则“存在集合使得,”是“”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据集合的包含关系及交集的定义,结合充分条件和必要条件的定义求解即可. 【详解】1.判断充分性 已知,所以. 又因为,即中的元素都在中.而中的元素都不在中, 所以和没有公共元素,即. 由此可知,当“存在集合使得,”时,能推出“”, 所以“存在集合使得,”是“”的充分条件. 2. 判断必要性 已知,即和没有公共元素.此时取集合, 那么对于全集,就是由所有不属于但属于的元素组成的集合.如图, 因为和没有公共元素,所以中的元素都不属于,即, 同时(即).所以当“”时, 能推出“存在集合使得,”, 所以“存在集合使得,”是“”的必要条件. 则“存在集合使得,”是“”的充分必要条件. 故选:C. 4.(22-23高一上·江苏徐州·阶段练习)如果对于任意实数表示不超过的最大整数,例如,那么“”是“”的(    ) A.充分条件 B.必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据取整函数的定义,结合特列法以及充分条件、必要条件的定义即可判断. 【详解】如果,那么和的整数部分是相同的,所以, 即“”是“”的必要条件, 如果,那么和的整数部分不一定相同, 例如,所以“”不是“”的充分条件. 综上,“”是“的必要不充分条件. 故选:B. 5.(24-25高一上·北京·阶段练习)若集合,试写出的一个必要不充分条件 . 【答案】(答案不唯一) 【分析】由题意,结合充要条件与必要不充分条件,利用集合的交集,可得答案. 【详解】由,则, 所以的一个必要不充分条件是. 故答案为:(答案不唯一). 6.(2024高一·全国·专题练习)已知或.若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】先写出的范围,由p是的必要不充分条件,则表示的集合是所表示集合的真子集,列出不等式求解即可. 【详解】依题意,:,由(1)知p:, 又p是的必要不充分条件,所以, 解得,即实数m的取值范围是. 故答案为: 7.(25-26高一上·全国·课后作业)设集合. (1)证明:“”是“”的充分不必要条件; (2)写出“偶数属于M”的一个充要条件并证明. 【答案】(1)证明见解析 (2)k为偶数;证明见解析 【详解】证明:(1)设集合中的元素,所以.因为,所以,所以,则成立,故“”是“”的充分条件. 若,则,可取,设.因为,所以与有相同的奇偶性.因为2为偶数,所以与均为偶数,所以应为4的倍数,而2不是4的倍数,所以假设不成立,所以,故“,”是“”的不必要条件. 综上所述,“”是“”的充分不必要条件. (2)“偶数属于M”的一个充要条件是k为偶数. 充分性:因为k为偶数,所以设,所以,而,所以满足集合,所以偶数属于M. 必要性:因为偶数属于M,所以.因为,所以与有相同的奇偶性.因为为偶数,所以与均为偶数,所以应为4的倍数,必为4的倍数,即k必为2的倍数,所以k为偶数. 8.(9-10高三·江西宜春·阶段练习)已知,求证:的充要条件是. 【答案】证明见解析 【分析】先分清命题条件是,结论是,再根据充要条件的定义证明即可. 【详解】①必要性:因为.所以. 所以. ②充分性:因为, 所以,又, 所以且. 因为. 所以,即. 综上可得,当时,的充要条件是. 9.(24-25高一上·四川绵阳·阶段练习)设实数满足,:实数满足. (1)若,且都为真命题,求的取值范围; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)分别解出不等式,求出两个命题的范围,求交集即可. (2)根据充分不必要条件与集合的关系,可知所代表的范围是所代表的范围的真子集,列出不等式组,进而即得. 【详解】(1)时,,, 即, 由得,解得 又, 而,都为真命题,所以; (2),, 由是的充分不必要条件,则等号不同时成立,又因为, 所以. 10.(24-25高一上·全国·周测)设全集,集合,,其中. (1)若“”是“”的必要而不充分条件,求实数a的取值范围; (2)若命题“,使得”是真命题,求实数a的取值范围. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)根据条件可知,列不等式,即可求解; (2)首先求当时的取值范围,再求其补集. 【详解】(1), “”是“”的必要而不充分条件,  ,解得, 即实数的取值范围为; (2)若命题“,使得”是假命题,则, ,或, ①当时,,解得, ②当时,则,无解, 即命题为假命题时,实数的取值范围为, 命题为真命题时,实数的取值范围为. 11.(24-25高一上·青海西宁·阶段练习)已知集合,集合,. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据已知条件得是的真子集,列不等式组即可求解; (2)根据已知条件得是的子集,讨论和,列不等式组即可求解; (3)讨论和,列不等式组即可求解. 【详解】(1)若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集, 所以,解得, 所以实数的取值范围为; (2)若命题“,都有”是真命题,则是的子集, 当时,,得; 当时,,不等式组无解, 综上实数的取值范围为; (3)若, 当时,,得; 当时,或,解得或无解, 综上, 所以实数的取值范围为. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.2.3 充分条件、必要条件(题型专练)数学人教B版2019必修第一册
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