第一章 物态及其变化（预习衔接.培优卷）-2025-2026学年八年级上册物理北师大版（2024）

第一章 物态及其变化 一、单选题 1．下列做法可以减慢蒸发的是（　　） A．用干手器将手烘干 B．将地上的积水向四周扫开 C．把装有酒精的瓶子的瓶盖拧紧 D．将湿衣服放在通风处晾干 2．关于晶体和非晶体的熔化，下面说法中错误的是：（　　） A．晶体有熔点，非晶体没有熔点 B．晶体熔化时温度不变，非晶体熔化温度不断升高 C．晶体熔化时不需要吸热 D．晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程 3．冻豆腐里面有小孔的成因是（　　） A．豆腐自身冻缩而成 B．豆腐自身膨胀而成 C．外界的冰雪扎进豆腐里而成 D．豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成 4．将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，若当时气温为26 ℃，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是 （　　） A．高于26 ℃ B．先下降，后上升到26 ℃ C．低于26 ℃ D．等于26 ℃ 5．下列现象中，属于液化现象的是（　　） A．春天，清晨的夜郎国家森林公园的树叶上出现露珠 B．夏天，放在碗里的冰棍化成了水 C．秋天，太阳出来后大雾消散 D．冬天，清晨的窗户上出现了“冰花” 6．在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是（　　） A．96毫米 B．100毫米 C．102毫米 D．104毫米 7．下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则下列说法正确的是（　　） 物质 固态氮 固态氧 固态酒精 固态水银 熔点/℃ ﹣210 ﹣218 ﹣117 ﹣39 物质 液态氮 液态氧 液态酒精 液态水银 沸点/℃ ﹣196 ﹣183 78 357 A．在﹣190℃时氮是液态 B．将氮和氧放在﹣200℃的环境中一段时间后，慢慢提高环境的温度，氮气会比氧气更快分离出来 C．在标准大气压下，可以用酒精温度计测量沸水的温度 D．将液态氮置于25℃的环境中，液态氮会不断吸热，温度不断上升 8．某实验小组用两套如图甲所示完全相同的加热装置探究固体熔化时温度的变化规律，两套装置的烧杯中都装了相同质量的水，试管中分别装有少量相等体积的固体a和固体b。用酒精灯对它们加热，它们的温度随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A．固体a一定是晶体，熔点为，熔化时间持续了 B．固体b一定是非晶体，沸点为，时处于沸腾状态 C．时，试管中的a、b吸收热量温度保持不变，都处于固液共存态 D．后，水中两试管内物质的温度可能会超过 二、多选题 9．关于生活中的热现象，下列说法正确的是（　　） A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热 B．冰属于晶体，熔点是0℃，凝固点也是0℃ C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象 D．水沸腾后，无论怎样加热温度也不会升高 10．如图，小明把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。下列说法中正确的是（　　） A．水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水的沸点低于纸的着火点 B．纸锅上方的“白气”是水蒸气液化形成的 C．水烧开后温度保持不变，仍需要吸热 D．未加热前，纸锅里的水不发生汽化现象 11．下列对生活现象解释错误的是（　　） A．春暖花开时，小河中的冰开始解冻，这是熔化现象，这一过程需要吸热 B．夏天，放入冰箱冷冻室的矿泉水全部变成了冰，这是凝华现象，这一过程需要放热 C．深秋的清晨，地面上出现了一层白霜，这是凝固现象，这一过程需要放热 D．冬天，人在室外说话时嘴前方出现“白气”，这是汽化现象，这一过程需要吸热 12．叶子姐姐对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象下列分析正确的是（　　） A．图象中的DE段是冰的熔化过程 B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段没有吸热 C．水的凝固点是0℃ D．BC段物质的温度保持不变 13．如图所示，是在做“观察某种固态晶体熔化”实验时，根据实验数据所描绘的图像。由该图像并结合其他相关知识，还可以知道（　　） A．图像上BC段表明，这段时间内晶体温度不变，是由于不从外界吸热 B．图像上BC段表明，这段时间内晶体温度不变、内能增大 C．比较图像上AB和CD段可知，该晶体固态时的比热容比液态时的比热容大 D．比较图像上AB和CD段可知，该晶体固态时的比热容比液态时的比热容小 14．夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明绕杯中，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现明显的小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（　　） A．水珠的形成都是汽化现象 B．水珠形成都是放热过程 C．热水杯的内壁出现了水珠，冷水杯的外壁出现了水珠 D．热水杯的外壁出现了水珠，冷水杯的内壁出现了水珠 15．自制温度计时，在一定范围内，应该（　　） A．把温度计的玻璃泡做得相对大一些 B．把温度计的玻璃泡做得相对小一些 C．把温度计的内径做得相对粗一些 D．温度计的内径做得相对细一些 16．图所示是两种物质熔化时的温度—时间图象，下列说法正确的是（　　） A．物质A是晶体，物质B是非晶体 B．物质A熔化时温度不变，熔点为30℃ C．物质B熔化时吸热，温度不断上升 D．第10min时，物质A是固液共存状态 17．小明用装有海波的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验（如图1）。根据温度计A和B的示数，绘制海波和热水的温度随时间变化图象（如图2）。以下说法正确的是（　　） A．海波是晶体，熔点是48℃ B．海波在5﹣10min之间放热，温度不变 C．第8min时，海波处于固液共存状态 D．10min后，海波会继续熔化 三、填空题 18．体温计的测量范围是　 　，一支用后未甩的体温计示数是38.5℃，一位粗心的护士把它消毒后给病人测体温。如果被测病人的实际体温是37.5℃，体温计的示数是　 　。如果被测病人的实际体温是39℃，那么体温计的示数是　 　。 19．仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠如图所示，露珠的形成是　 　现象，中午露珠不见了是　 　现象。 20．医生在抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”，这种疗法的依据是　 　；在我国北方春季常会出现霜冻，为了防止插好的稻苗被冻坏，农民朋友们会往插好的稻田地里灌水，其目的是　 　． 21．常用温度计是根据液体的　 　原理制成的。一支温度计刻度不准确，但刻度均匀。将这支温度计插入0℃的冰水中，温度计的示数为8℃；插入100℃的沸水中，温度计的示数为88℃。用这支温度计测量某物体的温度，当温度计的示数为20℃时，该物体的实际温度是　 　℃；当示数为　 　℃时，其示数与实际温度相同。 22．大自然的水循环经历的物态变化有 　 　 　 　 　 　​ 　 　、　 　 、　 　 。 23．如表所示的是一些晶体的熔点，则在零下40℃时汞是　　 　 　（选填“固态”、“液态”或“气态”）．南极的气温最低可达零下91.2℃，则在制作测定气温的液体温度计时，应选择表中的　　 　 　为测温物质． 晶体 固态水 固态 酒精 固态汞 熔点/℃ 0 ﹣117 ﹣39 24．沙漠居民发明了一种不耗电的“沙漠冰箱”，如图所示。它由内罐和外罐组成，两罐之间填满沙子，外罐用透气性好的陶土制成。使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。根据上文，请回答： （1）这种“沙漠冰箱”降温原理是：　 　。 （2）将它放在“干燥通风”的地方好还是放在“潮湿避风”的地方好：　 　；原因是：　 　。 25．如下图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，在t =5min时，该物质处于　 　状态(选填“固态、固液共存、液态、气态”).EF段该物质温度　 　，　 　热量(选填“吸收、放出”)，该物质属于　 　（选填“晶体”或者“非晶体”）. 四、计算题 26．小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但刻度却不准确，它在1标准大气压下的冰水混合物中的读数是，在1标准大气压下的沸水中的读数是。 （1）求这只温度计的分度值； （2）当测某杯水的温度时，它的示数为，求这杯水的实际温度； （3）它测量温度为多少℃的液体时读数正好等于液体的实际温度？ 27．小红用刻度尺测量出一支未标刻度的水银温度计玻璃管的长度为33cm。当将玻璃泡放在冰水混合物中测温度时，水银柱的长度为8cm；当将玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时，水银柱的长度为28cm。 （1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是多少？ （2）当室温为25℃时，水银柱的长度是多少？ （3）若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度，这支温度计能测量的最高温度是多少？ 五、作图题 28．如图所示是温度计的一部分，用此温度计测某一物体的温度是－4℃，在图中用横线画出此时温度计中液柱的刻度位置。 29．在方格纸上描点并画出“温度—时间”的图像。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49 51 53 30．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图象。 六、实验探究题 31．小榕同学通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”。请根据要求回答下列问题： （1）如图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中有关温度计使用的的错误是：　 　。 （2）他补充测量仪器后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中。由表中数据可知，水从t＝　 　min时开始沸腾；水的沸点T＝　 　℃。 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 T/℃ 50 57 64 71 78 85 91 94 96 97 98 98 98 98 （3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝13min后继续加热，水的温度会　 　（选填“升高”、“不变”或“降低”）； （4）小榕观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图所示为水沸腾　 　（选填“前”或“时”）的图景； （5）小榕感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法：　 　； （6）根据下表提供的数据，判断此实验中应选用的温度计是　 　温度计。几种物质的凝固点和沸点（标准大气压） 　 酒精 乙醚 水银 凝固点/℃ -117 -114 -39 沸点/℃ 78.5 35 357 32．在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中： （1）实验时所用温度计是根据液体的　 　性质制成的。 （2）小明应选用　 　(填“甲”或“乙”)装置来进行实验。好处是使试管中的冰　 　，且便于记录各时刻的温度值。 （3）如图丙所示是小明根据实验数据做出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是　 　℃，熔化程经历了　 　min。 （4）通过实验可知，冰熔化过程中温度　 　，但要继续　 　热。 33．液体蒸发的快慢跟哪些因素有关呢？小新同学猜想：水蒸发快慢可能与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关，于是他在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1所示的实验探究。 （1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的　 　有关； （2）通过　 　两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关； （3）小新同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2），结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越　 　，水蒸发越快；从实验过程看，他没有控制　 　相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是　 　（选填“正确”或“不正确”）的，理由是　 　； （4）小新发现下雨天衣服干得比较慢，于是提出一个新的猜想：水蒸发的快慢可能跟　 　有关。 七、综合题 34．（1）如图1是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．这个温度计是根据　 　性质来测量温度的，将该装置放在室内观察到液柱向左移动，说明温度在　 　（选填“升高”或“降低”），若实验中要使观察到的现象更明显，可以改进的方法是　 　；（写出一种方法即可） （2）如图2是一种干湿泡温度计，它是由两个相同的温度计并列组成，其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为，一般情况下，湿泡温度计的示数　 　（选填“高于”、“低于”或“等于”）； （3）如图3所示的百叶箱，百叶箱涂成白色是为了更好地　 　（选填“吸收”或“反射”）太阳光。该箱内的温度计是可以记录一天中最高气温的温度计，所以你认为该温度计和　 　（选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构相似。 35．如图是小明设计的一个气体温度计的示意图（图甲）。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）这个温度计是根据　 　热胀冷缩的性质来测量温度的； （2）A、B两处刻度对应的温度关系是　 　处温度更高； （3）如用此瓶自制液体温度计（图乙），应在瓶中　 　（选填“装满”或“不装满”）带颜色的水，插有细玻璃管的胶塞塞住瓶口，分别放入冷水和热水中观察现象； （4）如图丙所示为家用寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。下列判断正确的是：　 　。 A.C处应该刻上5℃ B.C处应该刻上﹣5℃ C.20℃刻度线距A处2厘米 D.20℃刻度线距B处3厘米 答案解析 1．【答案】C 【解析】【解答】A．用干手器将手烘干，是通过提高了液体的温度和加快液体表面的空气流动，加快了蒸发，A项不符合题意； B．将地上的积水向四周扫开，是通过增大了液体的表面积，加快了液体的蒸发，B项不符合题意； C．把装有酒精的瓶子的瓶盖拧紧，是通过减小了液体暴露在空气中的表面积，同时减慢液体表面的空气流动，来减慢液体蒸发的，C项符合题意； D．将湿衣服放在通风处晾干，是通过加快液体表面的空气流动来加快液体的蒸发，D项不符合题意。 故答案为：C。 【分析】影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度；要减慢蒸发可以降低液体的温度，减小液体的表面积，减慢液体表面的空气流动速度。 2．【答案】C 【解析】【解答】A、晶体有熔点，非晶体没有熔点，选项说法正确，不符合题意； B、晶体熔化过程中温度不变，非晶体熔化过程中温度不断升高，选项说法正确，不符合题意； C、晶体和非晶体熔化时都需要吸收热量，选项说法错误，不符合题意； D、晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程，选项说法正确，不符合题意； 故答案为：C． 【分析】晶体有熔点，非晶体没有熔点，晶体熔化过程中温度不变，非晶体熔化过程中温度不断升高. 3．【答案】D 【解析】【分析】“冻豆腐”的特点是有很多小孔．豆腐有很多水分，放入冰箱水受冷就会凝固，水凝固时体积要变大；拿出来，凝固的小冰晶要熔化，体积减小，所以冻豆腐上有很多小孔． 故选D． 【点评】本题主要考查学生对：熔化和凝固的特点，以及一定质量的水凝固成冰时体积变大的理解和掌握． 4．【答案】B 【解析】【分析】酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度计的示数下降，低于26℃；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和当时的温度相同，即等于26℃． 故选B． 【点评】此题考查的是蒸发致冷的现象，是一道热学基础题． 5．【答案】A 【解析】【解答】A、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A正确； B、冰棍是固态，水是液态，物质由固态变液态是熔化，故B错误； C、太阳出来后大雾消散是空气中的小水滴由液态变气态是汽化，故C错误； D、冬天，清晨的窗户上出现了“冰花”，是室内热的水蒸气遇冷凝华变为固态附着在玻璃上形成的，故D错误。 故选项为：A. 【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 (2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 6．【答案】D 【解析】【解答】因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为： ；50℃时对应的水银柱的示数为 ；故选D。 【分析】关键是掌握标准气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度。 7．【答案】B 8．【答案】A 9．【答案】A,B 【解析】【解答】A．冰熔化过程中吸收热量，夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热，A符合题意； B．冰属于晶体，标准情况下熔点是0℃，水在标准情况下凝固点也是0℃，同一物质的熔点与凝固点相同，B符合题意； C．小水珠是由空气中的水蒸气液化形成的（由气态变成液体），C不符合题意； D．水沸腾后温度保持在沸点，增大气压可以提高沸点，D不符合题意。 故答案为：AB。 【分析】晶体凝固时物体的温度保持不变，有确定的熔点或凝固点，一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0摄氏度；物体由固态变为液态的过程称为熔化，熔化吸热。 10．【答案】A,B,C 11．【答案】B,C,D 【解析】【解答】A．春天，气温升高，河中的冰开始解冻，是固体变液体，这是熔化现象，此过程需要吸收热量，A正确，不符合题意； B．放入冰箱冷冻室的矿泉水全部变成了冰，由液态变成固态，这是凝固现象，凝固过程放热，B错误，符合题意； C．深秋的清晨，地面上出现了一层白霜，是水蒸气遇冷凝华成的固体小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，C错误，符合题意； D．寒冷的冬天，人在室外说话时嘴前方出现“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，D错误，符合题意。 故答案为：BCD。 【分析】液体变为固体是凝固现象；气体变为固体是凝华现象；白气是液化现象。 12．【答案】C,D 13．【答案】B,D 【解析】【解答】图像上BC段是晶体的熔化过程，吸热但温度不变，内能增加；图像上AB段比CD段倾角小，该说明晶体在质量和吸热相同的情况下固态时升温比液态时升温快， 即固态时的比热容比液态时的比热容小。 故答案为：BD。 【分析】晶体在熔化时，吸收热量，温度保持不变，但内能增大；物体在质量和吸收热量相同时，温度变化越大，比热容越小。 14．【答案】B,C 【解析】【解答】解：放冰水的烧杯，杯子及杯内温度低，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在烧杯的外表面； 放热水的烧杯，杯内的水蒸气遇冷的玻璃液化成小水珠附着在烧杯的内表面； 水珠都是水蒸气液化形成的，液化是一个放热过程。AD不符合题意，BC符合题意。 故答案为：BC 【分析】物体由气态变为液态的过程称为液化，液化放热，结合选项分析求解即可。 15．【答案】A,D 【解析】【解答】解：（1）玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏；（2）玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高．所以为了提高温度计的准确程度，玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做细一些． 故选AD． 【分析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏；增大玻璃泡的容积，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，会影响灵敏度． 16．【答案】A,C 17．【答案】A,C 18．【答案】35℃～42℃；38.5℃；39℃ 【解析】【解答】 体温计的测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃。 体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口），使得温度下降时，温度计细玻璃管内的液柱无法回到玻璃泡内，所以，体温计读数时可以离开人体。 一支用后未甩的体温计示数是38.5℃，一位粗心的护士把它消毒后给病人测体温。如果被测病人的实际体温是37.5℃，体温计的示数是38.5℃。 如果被测病人的实际体温是39℃，那么体温计的示数是39℃。 【分析】体温计的量程是35℃～42℃；体温计遇到高温液柱升高，遇到低温，液柱不会下降。 19．【答案】液化；汽化 20．【答案】酒精蒸发吸热；利用水凝固时放热 【解析】【解答】解：把酒精擦在身上后，酒精易挥发，即会发生汽化现象，在汽化过程会从身上吸收热量，这样会降低身上的温度； 农民朋友们会往插好的稻田地里灌水，其目的是利用水凝固时放热． 故答案为：酒精蒸发吸热；利用水凝固时放热． 【分析】（1）物质从液态变成气态称为汽化，物质在汽化过程需要向周围吸收热量．（2）物质从液态到固态的过程称为凝固，凝固放热． 21．【答案】热胀冷缩；15；40 22．【答案】汽化；液化；凝华；熔化；凝固；升华 【解析】【解答】解：地面上的水汽化后形成水蒸气到达高空，遇冷液化成小水滴和凝华成小冰晶，小冰晶在下落过程中又熔化成水，和小水滴一起下落到地面形成雨．整个过程中包括汽化、液化、凝华、熔化四个过程，另外由冰直接变成水蒸气则是升华，液态水结冰为凝固． 故答案为：汽化；液化；凝华；熔化，凝固、升华． 【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化； （2）物质由气态变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固． 23．【答案】固态；酒精 【解析】【解答】解：（1）有图表可知：当晶体汞的温度是零下40℃时，由于其温度低于熔点，所以此晶体为固态． （2）酒精的凝固点为﹣117℃，南极地区的最低气温零下80℃，不会低于酒精的凝固点，故测量南极地区的气温时用酒精温度计； 故答案为：固态；酒精． 【分析】（1）要解决此题需要搞清温度低于熔点则晶体处于固态；若温度高于熔点则晶体处于液态；若温度等于熔点，则晶体可能处于液态、固态或固液共存态． （2）充分考虑、比较物质的凝固点和南极地区的最低温度之间的关系，以及物质沸点与沸水温度之间的关系． 24．【答案】（1）蒸发吸热 （2）干燥通风；干燥，既提高了液体的温度，又减小了空气的湿度，通风加快了液体周围空气的流动，这些措施都能加快水分的蒸发。 【解析】【解答】(1)经常向沙子上洒水，保证了水分的持续蒸发，蒸发有致冷作用，从而降低了食物的温度，对食物起到保鲜的作用；(2)干燥，既提高了液体的温度，又减小了空气的湿度，通风加快了液体周围空气的流动，这些措施都能加快水分的蒸发。所以“沙漠冰箱”要放在干燥通风的地方。 故答案为：（1）蒸发吸热；（2）干燥通风；干燥，既提高了液体的温度，又减小了空气的湿度，通风加快了液体周围空气的流动，这些措施都能加快水分的蒸发. 【分析】该题通过实际应用考查了加快液体蒸发的方法，沙漠冰箱是通过加快水的蒸发，利用蒸发吸热来降低食物温度的. 25．【答案】固液共存；45℃；放热；晶体 【解析】【解答】如图，该物质熔化和凝固的过程中，有水平的一段，即温度不变的一段，而晶体熔化时吸热温度不变，所以该物质为晶体，凝固时相反；如图中BC段为熔化吸热过程，EF段为凝固放热过程，两个过程温度都不变，对应的熔化或凝固温度相同都为45℃；如图，5min时，处于熔化过程中，过程中物质即有固态也有液态，即固液共存。 故答案为：(1). 固液共存 (2). 45℃ (3). 放出 (4). 晶体 【分析】（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程．（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点．晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间． 26．【答案】（1） （2） （3） 27．【答案】（1）解：当冰水混合物中，即温度为0℃时，水银柱的长度是8cm；在标准大气压下的沸水中，即温度是100℃时，水银柱的长度是28cm，两者之间的水银柱长度为：L=28cm-8cm=20cm，所以外界温度每升1℃时，玻璃管内的水银伸长是： ＝0.2cm； （2）解：当室温25℃时，相对0℃，水银柱上升的高度是：25℃×0.2cm/℃=5cm，所以水银柱的长度为：5cm+8cm＝13cm； （3）解：若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度，则水银柱的最大长度为：33cm﹣3cm＝30cm，设能测量的最大温度为t，相对于0℃，水银柱上升的高度是：t×0.2cm/℃，所以水银柱的长度为：t×0.2cm/℃+5cm＝30cm，解得t＝110℃。 【解析】【分析】此题主要考查不准温度计的知识，换算好每一格对应的温度或者每一℃对应的距离，是解决此题的关键。 28．【答案】 29．【答案】解：如图所示： 【解析】【解答】将（0，40）、（1，42）、（2，44）、（3，46）、（4，48）、（5，48）、（6，48）、（7，48）、（8，48）、（9，49）、（10，51）、（11，53）在坐标纸上描点，然后用平滑的曲线将其连接起来即可，如图所示： 。 【分析】晶体在熔化时，温度保持不变，熔化前、后温度升高。 30．【答案】解：如图所示： 【解析】【解答】浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，这些酒精会蒸发，蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低。 【分析】蒸发吸热温度降低，最终温度与室温相同. 31．【答案】（1）温度计的玻璃泡接触了杯底 （2）10；98 （3）不变 （4）时 （5）减少水的质量或用温度高一些的水 （6）水银 【解析】【解答】(1)根据温度计的正确使用方法可知：图中的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部。(2)由表中数据可知，水从第10min开始沸腾，水在98℃时，不断吸收热量，温度保持不变，所以水的沸点是98℃。(3)由于从第10min开始，水已经沸腾，在13min后，继续加热，水的温度不变。(4)水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，所以图中是水沸腾时的现象。(5)从开始加热到水沸腾这段时间太长，说明水需要吸收的热量多，由吸收热量公式Q=cmΔt知，水的质量太大或水的初温太低，为减少加热时间，可以减少水的质量或适当提高水的初温。(6)由于水的沸点是98℃；分析表中的数据判断，当温度为98℃时，由于水银的沸点高于98℃，因此可以使用；而酒精和乙醚的沸点低于98℃，当在78.5℃或35℃时，就已经沸腾，故不可使用。 【分析】（1）利用温度计测量物体的温度时，温度计的液泡不能与容器底盒容器壁接触； （2）（3）当液体沸腾时，不管怎么加热，它的温度都不再升高，以此来判断水沸腾时的温度； （4）水沸腾前，液体的温度比较低，气泡往上运动，气泡中的水蒸气液化成水而变小；沸腾后，液体达到沸点，气泡往上运动，受到的液体压强减小，体积变大； （5）水的质量越多，当吸收相同热量时，升高的温度比较小，故可以通过减少水的质量缩短加热时间； （6）温度计内的物质必须为液体才可以，结合液体凝固点和此时的温度比较即可。 32．【答案】（1）热胀冷缩 （2）乙；受热均匀 （3）0；6 （4）不变；吸 【解析】【解答】(1)实验时所用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；(2)利用水浴法加热，不但能使试管内的物质受热均匀，而且物质的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度，故应选择乙装置；(3)分析图象可知，在0℃时，图线呈水平，此时的温度就是冰的熔点；熔化经历的时间为： (4)读图丙可知，BC段为冰的熔化过程；冰在熔化过程中温度不变，但要继续吸热。 【分析】（1）温度计的工作原理为液体的热胀冷缩； （2）对冰进行水浴加热，可以使其受热均匀，延长加热时间，便于记录数据； （3）晶体熔化时物体的温度保持不变，结合图像求解冰的熔点即可； （4）冰在熔化时，温度保持不变，但是持续吸热，内能不断增加。 33．【答案】表面积；A、C；小；水的表面积；不正确；只有在水的表面积相同时，先蒸发完的才蒸发得快；空气湿度 34．【答案】气体热胀冷缩；升高；换用更细的玻璃管；低于；反射；体温计 35．【答案】气体；A；装满；B 【解析】【解答】（1）根据气体热胀冷缩性质测量温度的，当温度计玻璃瓶中充满气体。 （2）液体向左移动的距离更长，气温越高，气体受热膨胀越明显，则A处温度高于B处。 （3）为了避免多种物质热胀冷缩，同时为了使实验现象明显，故应将玻璃瓶装满带颜色的水。 （4）AB．因为40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米，所以两条刻度线相距1cm温度差为 当BC=3厘米时，温度相差 3×5℃=15℃ 又因为寒暑表越往上示数越大，故A示数为40℃，B示数为10℃，C的示数为 10℃-15℃=-5℃ 故A错误，B正确； CD.20℃与30℃相差10℃，相隔 即在B的上面2cm处或A下面 6cm-2cm=4cm 处，故CD错误。 故选B。 【分析】(1)根据温度计玻璃瓶中充满气体，则是根据气体热胀冷缩性质测量温度的； (2)气温越高，气体受热膨胀越明显，则液体向左移动的距离更长； (3) 为了避免多种物质热胀冷缩，故应将玻璃瓶充满一种物质； (4)根据40C与10C两条刻度线相距AB=6cm算出1cm的温度，再判断出BC为3cm时的温度值和20℃刻度线距AB处的距离。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$