第三章 声现象（预习衔接.培优卷）-2025-2026学年八年级上册物理北师大版（2024）

第三章 声现象 一、单选题 1．如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。下列说法正确的是（　　） A．“鱼洗”发出的声音只能在水中传播 B．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 C．多个“鱼洗”同时发声能加快声音的传播速度 D．停止搓把手后，短时间“鱼洗”仍能发出嗡嗡声，说明“鱼洗”发声不需要振动 2．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（　　） A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B．“呼麦”中的声音是振动产生的 C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 3．下列事例中利用声传递能量的是（　　） A．铁路工人利用超声波给金属导轨探伤 B．医生通过B型超声波诊断仪给病人诊病 C．利用超声波排除病人体内的结石 D．汽车倒车雷达是利用超声波来确定方位的 4．关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是（　　） A．一切发声的物体都在振动 B．声音在铁轨中比在空气中传的慢 C．声音可以在真空中传播 D．在空气中声音的速度与光的速度相同 5．下列关于声现象的说法正确的是（　　） A．优美的琴声来自于琴弦的振动 B．拨动长度相同绷紧的粗橡皮筋比细橡皮筋产生声音的音调高 C．在公路旁设置声音屏障是在声源处减弱噪声 D．“倒车雷达”是声音传播能量的应用 6．蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是（　　） A．声音的音调不同 B．声音的响度不同 C．声音的音色不同 D．飞行的路线和高度不同 7．在一个长1020m注满水的铸铁水管的一端敲一下，在另一端听到三次声音，第一次声音同第二次间隔0.48s，第二次声音与第三次间隔2.32s，已知当时空气中的声速为340m/s，则铸铁中的声速为（　　） A．5100m/s B．5600m/s C．4800m/s D．4300m/s 8．为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是 A．将噪声大的机器换成噪声小机器 B．在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林 C．在耳孔中塞上一小团棉花 D．关闭所有声源 9．成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在机场路上（一段平直的）安装了固定测速仪，此路段限速为100km/h。如图所示，汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时1s，若发出两次信号的时间间隔是1.5s，超声波的速度是340m/s，则（　　） A．超声波信号第一次被汽车反射时，距测速仪204m B．汽车正在朝着测速仪的方向运动 C．汽车从反射第一次信号到反射第二次信号过程中，所用时间为1.7s D．该汽车速度为163.2km/h，超速了 二、多选题 10． 关于描写声的诗词，下列解释正确的是（　　） A．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的音色没变 B．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛子的振动产生的 C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的响度大 D．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 11．下表中列出了人和一些动物的发声和听觉的频率范围。根据表中的信息判断，可以发出或听到次声波的动物有 　 人 狗 海豚 大象 发声频率/Hz 85～1100 452～1800 7000～120000 14～24 听觉频率/Hz 20～20000 15～50000 150～150000 1～20000 A．人 B．狗 C．海豚 D．大象 12．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析正确的是（　　） A．只要功夫深，铁棒磨成针，此过程中铁棒的质量减小 B．蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧时的密度减小 C．锲而不舍，金石可镂，镂后金石的密度不变 D．隔墙有耳，说明固体可以传播声音 13．若声音在空气中的传播速度为V1，在钢轨中的传播速度为V2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（　　） A．应大于0.1s B．声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为V1t/（V2﹣V1） C．钢轨的长度为V1V2t/（V2﹣V1） D．钢轨的长度为（V2﹣V1）t 14．宇航员在月球上可以像在地球上一样实现的活动是（　　） A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声 C．利用天平测物体的质量 D．利用弹簧测力计测物体的重力 15．1827年，人类第一次测定了水中的声速。实验人员分别在相距为L（L远大于船的长度）的甲、乙两条船上。甲船上的实验员在水面下方放一只钟，并在船上准备了一些火药，他在敲钟的同时点燃船上的火药。乙船上的实验员在水面下方放一个接收声音的装置，当他看见甲船上的火药闪光后，经过时间t后装置接收到钟声。下列说法正确的是（　　） A．若不考虑光在空气中的传播时间，则等于水中的实际声速 B．若不考虑光在空气中的传播时间，则小于水中的实际声速 C．若考虑光在空气中的传播时间，则等于水中的实际声速 D．若考虑光在空气中的传播时间，则小于水中的实际声速 16．交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变） A．汽车收到第一次信号时，距测速仪 204m B．汽车收到第二次信号时，距测速仪 68m C．汽车的速度约为 D．汽车两次收到信号的时间差为 17．已知声音在空气中传播的速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，（v2＞v1）下列说法正确的是（　　） A．钢轨的长为 B．钢轨的长为 C．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 D．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 三、填空题 18．声音是由于物体　 　产生的．当人在雪山中大声说话时，因为声音能传递　 　，所以就有可能诱发雪崩． 19．噪声控制可以从三个环节进行控制：a.在声源处控制；b.在传播过程中控制；c.在人耳接收处控制。生活中常见的控制噪声的具体措施有：①机场工作人员佩戴防噪声耳罩；②在摩托车的排气管上加装消声器；③在道路两旁植树种草。上述措施中对应的控制噪声的环节分别是：①　 　；②　 　；③　 　（在横线上选填“a”“b”或“c”）。 20．如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因　 　而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的　 　不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）． 21．在学校的“元旦”晚会上，我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的　 　不同．在医院附近有如图所示的警示牌，这种保持肃静的做法属于在　 　处减弱噪声． 22．如果声源每分钟振动1200次，那么它的频率是　 　Hz．当声音的音调或响度改变时，示波器上所显示的波形也会改变。如图所示给出了相同时间内两个不同音调和响度的发声体A和B振动的波形，其中　 　波形的音调高，　 　波形的响度大。 23．小张熟睡时被钢琴声惊醒，从环保角度讲此钢琴声是　 　（填“乐音”或“噪声”）；如图，从物理学的角度来看图中　 　是噪声。 24．在距海面6.8米的轮船甲板上向海底发射超声波信号，经过0.64s接收到反射信号，此处海水的深度为　 　m。（当时气温为15℃，声音在海水中的速度是1530m/s） 25．一辆汽车在匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在6s后听到回声，若汽车行驶速度为20m/s，司机从鸣笛到听到回声，汽车行驶了　 　m，司机听到回声时距离高山　 　m。与此同时，复兴号列车车身长428m，正以68m/s的速度驶入长1000m的平直隧道，复兴号在进入隧道时鸣笛9.4s，在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间为　 　s。（空气中声速340m/s） 四、实验探究题 26．小华在做“比较材料隔声性能的实验”中，将正在发声的机械闹钟放入鞋盒内，分别盖上不同的隔声材料，然后她逐步远离声源，当她听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离如下表所示。实验中，盖在闹钟上面的隔声材料厚度要　 　（选填“相同”或“不相同”），在小华逐步远离声源的过程中，她听到声音的　 　逐渐变小。分析表中数据可知：待测材料中隔声性能最好的是　 　。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人耳听不到声音的距离/m 8 4 7 5 27．在探究声音的产生、传播及特性时，小华做了下面的实验： （1）如图①，用正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球，观察到球被弹起，这说明了　 　，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是　 　； （2）如图②，当音响播放音乐时，可以看到　 　这说明了　 　； （3）如图③，塑料片在梳子齿上快划与慢划，这个实验用来探究　 　与　 　的关系； （4）如图④，把正在响铃的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到的声音将越来越　 　，由此推理可知：　 　； （5）如图⑤，研究“音调高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦　 　和　 　。（琴弦直径关系：，每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致） 五、计算题 28．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）求： (1)汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离； (2)汽车两次收到信号的时间差； (3)汽车的速度。 29．科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少m？（声音在海水中的速度为1500m/s） 30．在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，2s后汽车司机听到鸣笛的回声，问： (1)2s内汽车所走的距离有多远？ (2)2s内声音传播的距离有多远？ (3)鸣笛时，汽车离山崖多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s） 31．有两座相距的大山，有人在两座大山之间大喊一声，先后听到由两山传来的两个回声，时间相隔，设声速．求这个人到两山的距离为多少？ 32．为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波在空气中的速度是340m/s，求： （1）汽车第一次反射信号的位置距测速仪多少米？ （2）汽车第一次反射信号到汽车反射第二次信号的过程中，行驶的距离是多少米？ （3）汽车第一次反射信号到汽车反射第二次信号的时间间隔是多少？ （4）请计算说明汽车在此区域是否超速？ 六、作图题 33．用大小不同的力分别敲击同一个音叉，如图甲所示为用较大的力敲击音叉时音叉振动的图像，请在图乙中画出用较小的力敲击音叉时音叉振动的大致图像。 34．如图所示，根据给出的某一声音波形图，请在如图中画出响度是原来的一半、音调是原来的两倍的声音波形图。 35．如图所示，在四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，敲击它们，能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，甲图是音阶re（2），乙图是mi（3），丙图是音阶fa（4），丁图是音阶do（1）.请你根据所给信息画出乙瓶中水位的位置。 七、综合题 36．城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音．例如城市高架快速干道系统﹣﹣上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材﹣﹣聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染．此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制．同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护． 请回答： （1）噪声是指发声体做　 　的振动时发出的声音． （2）由材料可知减弱噪声的方法是：在　 　处减弱，在　 　过程中减弱；在　 　处减弱． （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请提出二种减小噪声干扰的措施． 37．小明家楼下的广场中，在无其它声音干扰下，有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜——”（此音量保持不变），给小明带来困扰，在开窗的状态，小明利用分贝仪测量噪声，如图甲所示，不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置，在关上窗之后，分贝仪示数如图乙所示。 （1）关窗前后，分贝仪接收到的声音的　 　发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）； （2）小明用关窗的方法减小噪声干扰，采用的方式是______（选填对应的字母）。 A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播 C．防止噪声进入耳朵 38．有一山谷，两旁是平行的峭壁，小明站在山谷里大喊了一声，小明站立的位置距右侧山崖，后他听到第一次回声。已知声音在空气中的速度是。 （1）第一次回声是由　 　 侧山崖反射回来的。 （2）小明站立的位置距左侧山崖的距离多少米？ （3）小明听到第一次回声后，多长时间才能听到第二次回声？ （4）山谷的宽度是多少米？ 答案解析 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】A 【解析】【解答】解：A、声音是物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确； B、声音可以在液体、气体和固体中传播，在气体中传播最慢，最固体中传播最快，所以声音在铁轨中比在空气中传的快，故B错误； C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误； D、声音在空气中的传播速度是340m/s，光在空气中传播速度3×108m/s，故D错误 。 故选：A 。 【分析】声音是物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以在液体、气体和固体中传播，在气体中传播最慢，在固体中播最快． 。 5．【答案】A 【解析】【解答】A．声音是由物体的振动产生的，而琴弦的振动发出了优美的琴声，A符合题意； B．长度相同的绷紧的橡皮筋拨动时，粗的橡皮筋振动比细的慢，发声的音调比细的低，B不符合题意； C．公路旁设置的声音屏障，可在声音的传播过程中减弱噪声，C不符合题意； D．倒车雷达发出了超声波后，又能接收反射回来的携带有关障碍物的声音信息，所以这里声音传播的是信息。D不符合题意。 故答案为：A。 【分析】声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。（3）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 6．【答案】A 【解析】【解答】解：蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．蜜蜂载花蜜飞行频率小于不载花蜜飞行频率，蜜蜂载花蜜飞行音调低于不载花蜜飞行音调．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．是根据蜜蜂的音调来判断的． 故选A． 【分析】音调跟频率有关，频率越大，音调越高． 频率是物体在1秒内振动的次数．首先计算频率，然后判断音调． 7．【答案】A 【解析】【解答】解：由v＝ 得声音在空气中的传播时间： t空＝ ＝ ＝3s； 所以在铸铁中的传播时间t铁＝3s﹣2.32s﹣0.48s＝0.2s， 铸铁中的声速： v铁＝ ＝ ＝5100m/s。 故答案为：A 【分析】结合声音在铁中的传播路程和运动的时间，利用速度公式求解速度。 8．【答案】B 【解析】【解答】A. 噪声大的机器换成噪声小机器，虽可以减小噪声，更换机器影响生产，不符合实际，故A错误； B. 在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林，在传播过程中减弱噪声，符合实际，故B正确； C. 在耳中塞上一小团棉花，可以防治噪声，但正常的声音也听不到了，不符合实际，故C错误； D. 关闭所有声源，可以减小噪声，但不符合实际，故D错误； 故选B． 【分析】减弱噪声，可以在声源处、传播途径处或人耳处，也要结合实际的合理性。 9．【答案】C 【解析】【解答】A．由速度公式：v=得：汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪的距离为： ，故A错误； B．由题中材料可知，汽车正在向测速仪水平匀速驶离，故B错误； C．由题意可得，汽车从反射第一次信号到反射第二次信号过程中，所用时间 t=t-t1+t2=1.5s-0.3s+0.5s=1.7s，故C正确； D．汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪的距离为： s2=v声t2=340m/s××1s=170m 汽车在两次接收到信号时行驶的距离之差为： s'=s2-s1=170m-102m=68m， 汽车行驶68m所用的时间为：t'=t=1.7s 故可得汽车的速度为：v'===40m/s=40×3.6km/h=144km/h， 因为144km/h大于100km/h，所以该汽车超速了，且车速不等于163.2km/h，故D错误。 故选：C。 【分析】（1）测速仪第一次发出超声波时，经过了0.3s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.3s的时间； （2）根据图中信息判断出汽车正背离测速仪的方向运动； （3）在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了1s；这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段时间所用的时间（汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束。求出这个时间，就是汽车运动的时间），利用速度公式即可得解。 10．【答案】A,C,D 【解析】【解答】A、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的音色没变 ，A正确 B、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由空气的振动产生的 ，B错误 C、“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的响度大 ，C正确 D、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 ，D正确 综上选ACD 【分析】根据声音的特点，声音的产生判识选项 1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；笛声是由空气的振动产生的，鸟鸣是通过空气传入人耳 2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；音色可以判别发生物体。 11．【答案】B,D 12．【答案】A,C,D 13．【答案】B,C 【解析】【解答】解：（1）设钢管的长度为L，声音在空气中传播的时间t1= ； 在钢轨中传播的时间为t2= ； 时间间隔t=t1﹣t2= ﹣ ； 所以钢管的长度L= ；故C正确，D错误；（2）声音从钢轨从一端传到另一端所用时间为t2= = ，故B正确，A错误； 故选BC． 【分析】听到两次响声，分别是在空气中和钢轨中传播的声音；已知传播的距离相同，根据公式t= 可求各自传播所用的时间，还知道时间间隔，列出等式求出钢轨的长度；进一步求出声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间． 14．【答案】A,C,D 【解析】【解答】A.利用凸透镜探究成像规律，利用光的传播，在月球上不受影响，故A符合题意； B.月球上没有空气，声音无法传播，因此不能利用录音机录下自己的歌声，故B不合题意； C.天平测质量其实利用物体的重力对托盘产生的压力，因为月球上物体仍然有重力，因此可以利用天平测物体的质量，故C符合题意； D.月球上物体仍然有重力，因此可以利用弹簧测力计测物体的重力，故D符合题意。 故选ACD。 【分析】分析各个实验的原理，然后与月球上的环境进行比较即可。 15．【答案】A,D 【解析】【解答】 AB、若不考虑光在空气中的传播时间，则等于水中的实际声速，故A正确，B错误； CD、若考虑光在空气中的传播时间，则测得的时间偏小，根据速度公式可知：测得的水中的声速偏大，则大于水中的实际声速，故D正确，C错误。 故选：AD。 【分析】 声音在水中的传播速度小于光在空气中的传播速度。 16．【答案】A 【解析】【解答】A、由图像知，汽车收到第一次信号时，时间t为： ， ；故A错； B、由图知，汽车收到第二次信号时，经过的时间为： ， ；所以B选项是正确的； C、汽车收到两次信号距离测速仪的距离差： ， ， 汽车的速度 ，故C、D正确. 所以A选项是错误的. 【分析】确定汽车收到第一、二次信号时用的时间，利用s=vt求出到测速仪的距离，进而求出汽车遇到两次信号时与测速仪的距离差，利用速度公式求汽车行驶的速度。 17．【答案】A,C 18．【答案】振动；能量． 19．【答案】c；a；b 20．【答案】振动；响度 【解析】【解答】解：用钟锤敲击编钟时发出的声音是由于编钟振动产生的，用大小不同的力敲击编钟，编钟振动的幅度不同，产生的响度不同，轻敲，响度小，重敲，响度大． 故答案为：振动；响度． 【分析】（1）声音是由于物体的振动产生的；（2）人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小． 21．【答案】音色；声源 【解析】【解答】解：（1）音色是声音的特色，取决于发声体的材料和结构，不同发声体音色不同，根据不同的音色可以区分出不同的发声体；因此我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的音色不同（2）“禁止鸣笛”是指在声源处减弱噪声； 故答案为：音色；声源． 【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）声音是由物体的振动产生的；音色是指声音的感觉特性．不同的发声体由于材料、结构不同，发出的音色也就不同，可以通过音色的不同去分辨不同的发声体．（2）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声． 22．【答案】20；A；A 【解析】【解答】解：如果声源每分钟振动1200次，则一秒钟振动20次，频率是20Hz； 如图，相同时间内，A振动2.5次，B经过1次，A比B振动的快，A的音调高；A比B偏离原位置大，A的振幅大，A的响度大。 故答案为：20；A；A。 【分析】对于声音的波形图，上下的最大距离用来衡量声音的响度，上下间隔越大声音的想读就越大，左右的间隔用来衡量声音的音调，左右的间隔越小、声音的音调就越高，波的形状用来衡量声音的音色。 23．【答案】噪声；乙 24．【答案】459 25．【答案】120；960；7.52 【解析】【解答】（1）根据题意可知， 司机鸣笛并在6s后听到回声，若汽车行驶速度为20m/s， 则汽车行驶的路程s车=v车t=20m/s×6s=120m， （2）根据题意可知，声音传播的距离s声=v声t=340m/s×6s=2040m， 声音传播的距离和汽车行驶的距离之和等于听到回声时到高山距离的2倍， 设司机鸣笛时汽车到高山的距离为s， 则2s=s声+s车=2040m+120m=2160m； 解得：s=1080m； 司机听到回声时汽车到高山的距离s'=s-s车=1080m-120m=960m； （3）假设列车静止在隧道口鸣笛时间为9.4秒，则隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间为9.4s， 列车以68m/s的速度行驶， 因此列车在鸣笛结束时已经行驶路程s1= v1t1=68m/s×9.4s= 639.2m； 声音传播这段时间；实际列车第9.4s末鸣笛声到隧道另一端口则少用t2的时间， 所以在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间。 【分析】 （1）根据汽车的行驶速度和鸣笛后听到回声的时间，利用可求路程；笛声在这段时间内传播的路程可由声音的传播速度和时间求出，再利用二者的几何关系即可求出司机听到回声时距离高山的距离； （2）假设列车静止在隧道口，鸣笛9.4s，在隧道另一端口则听到的鸣笛时间为9.4s，由s=vt计算列车9.4s行驶的路程，实际第9.4s秒末的鸣笛声是在列车行驶9.4s后发出的，据此可计算另一端口听到鸣笛的时间。 26．【答案】相同；响度；羽绒服 27．【答案】（1）发声的音叉在振动；将音叉的振动放大，便于观察 （2）火焰在跳动；声音可以传递能量 （3）音调；振动频率 （4）弱；真空不能传声 （5）a；d 28．【答案】(1)由图像可知测速仪第一次发出超声波信号后，经过0.3s与汽车相遇，声波的速度为340m/s，根据v1=s1/t1计算距测速仪的距离 (2)第一次收到信号的时间为0.3s，第二次收到信号的时间为1.6s，故汽车两次收到信号的时间差 (3)由图像可知测速仪第二次发出超声波信号经过了0.2s和汽车相遇，则此时汽车到测速仪的距离为68m，故汽车在相遇两次超声波的时间段内通过的路程为，时间间隔为1.3s，汽车的车速为 【解析】【分析】1、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度； 2、回声的相关计算，回声的应用：物体发出声音经过物体，反射声音传回人耳，此过程经过的路程为声源到物体距离的2倍 (1)由图像可知测速仪第一次发出超声波信号后，经过0.3s与汽车相遇，声波的速度为340m/s，根据v1=s1/t1计算距测速仪的距离 (2)据图分析，声音从发射到接收一共0.6s，根据回声的相关知识可知，从声源到物体，声音传播时间为0.3s，同理可知，第二次收到信号的时间为1.6s，两次收到信号的时间差为1.3s (3)由图像可知测速仪第二次发出超声波信号经过了0.2s和汽车相遇，此时汽车到测速仪的距离68m， 由（1）知道汽车和第一次发射超声波的距离，所以汽车在相遇两次超声波的时间段内通过的路程为102m-68m=34m，由2）知汽车相遇两次超声波的时间间隔为，汽车的车速为 29．【答案】解：超声波从海面到海底用的时间：t＝ 4s＝2s， 由v＝ 可得，该处海水的深度：s＝vt＝1500m/s 2s＝3000m. 答：海洋中该处的深度是3000m. 【解析】【分析】利用声速和听到回声的时间，可以计算两地间的距离. 30．【答案】(1)20m；(2)680m；(3)350m 31．【答案】160m，840m 32．【答案】（1）85m；（2）17m；（3）1s；（4）汽车在此区域未超速 33．【答案】 34．【答案】 【解析】【解答】响度和振幅有关，响度是原来的一半、所以振幅为原来的一半，音调和频率有关，频率是原来的两倍，所以频率为原来的两倍，波形图如下： 【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大． 35．【答案】 【解析】解： 敲打瓶子时，是瓶子和瓶内的水在振动，瓶内的水越少，越容易振动，其振动越快，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高； 由题意可知，故顺序应该是：甲图是音阶re（2），乙图是mi（3），丙图是音阶fa（4），丁图是音阶do 【分析】 敲打瓶子时，是瓶子和瓶内的水在振动，瓶内的水越少，其振动越快，音调就越高，根据频率和音调的关系，结合水位的不同进行判断即可。 36．【答案】（1）无规则 （2）声源；传播；人耳 （3）在校园内、外广泛植树；关闭门窗，拉上窗帘 【解析】【解答】解：（1）由物理学角度对噪声定义的规定可知：噪声是由发声体无规则振动产生的．（2）由材料知减弱噪声的方法是：在声源处减弱，在传播过程中减弱；在人耳处减弱．（3）校外如果有噪声源，找到它，阻止或设法减弱其发声；可在校园内、外广泛植树；关闭门窗，拉上窗帘． 故答案为：（1）无规则；（2）声源；传播；人耳；（3）在校园内、外广泛植树；关闭门窗，拉上窗帘． 【分析】（1）从物理学角度来讲，发声体做无规则振动时发出的声音即为噪声；（2）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在接收处．（3）根据学校具体情况，想出三种减弱噪声的具体方法． 37．【答案】（1）响度 （2）B 【解析】【解答】（1）分贝仪是测量噪声等级，即声音的响度的装置，由图甲可知关窗前噪声等级是96分贝，关窗后噪声等级是78分贝，所以关窗前后，分贝仪接收到的声音的响度发生了变化。 （2）关窗是让广场的噪声不传播到小明的耳朵，所以小明关窗是通过阻断噪声传播来减小噪声的干扰。 故答案为：B。 【分析】（1）分贝仪是测量噪声等级的；响度不同，分贝仪的示数不同； （2）阻断声音的传播，是在传播过程中减弱噪声。 38．【答案】（1）左 （2）声音传播到左侧山崖的时间：， 由得，大喊的位置距左侧山崖的距离：； 答：站立的位置距左侧山崖的距离为； （3）听到第二次回声需要的时间：， 听到第二次回声与听到第一次回声间隔时间：； 答：他听到第一次回声后，后才能听到第二次回声； （4）两山之间的距离为：。 答：山谷的宽度是。 【解析】【解答】（1）首先计算右侧山崖听到回声的时间，t=340m2/340m/s=2秒，第一次回声是左侧反射回来的 【分析】（1）根据回声的特点，发生出距离反射的山崖越远听到回声的间隔越长 （2）回声经过的路程是人距离山崖的2倍，用速度公式计算即可 （3）第二次回声间隔的是2秒，要去掉第一次的间隔时间1.5秒 （4）两山之间的距离就是两山谷的距离，人距离左侧和人距离右侧山谷的和 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$