精品解析：宁夏吴忠市青铜峡市第六中学2024-2025学年九年级下学期开学考试化学试题

青铜峡市第六中学2025年2月春季学情监测九年级化学学科试卷 可能用到的相对原子质量：C—12　H—1　O—16 一、选择题(每小题2分，共26分) 1. 下列日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是 A 汽油挥发、铁铸成锅 B. 水受热沸腾、酒精燃烧 C. 瓷碗破碎、钢铁生锈 D. 食物腐败、动植物呼吸 2. “绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是 A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 固体粉尘 D. 工业废水 3. 下列化学用语表示正确的是 A. 2个氯离子：2C1- B. 60个碳原子：C60 C. 高锰酸钾中锰元素的化合价为：+6 D. Mg2+的结构示意图： 4. 化学反应前后，下列各项一定不变的是①原子种类；②原子数目；③分子数目；④物质种类；⑤元素种类；⑥物质的总质量 A. ①②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②④⑤⑥ 5. 下列实验操作正确的是（　　） A. 加热固体 B. 倾倒液体 C. 熄灭酒精灯 D. 取用固体粉末 6. 物质的性质与所对应的用途没有关系的是 A. 二氧化碳能与水反应——人工降雨 B. 稀有气体的性质稳定——作保护气 C 石墨导电——可作电极 D. 氧气助燃——焊接金属 7. 当前人们已经认识到无节制排放二氧化碳的危害，纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是 A. 尽量采用公共交通工具出行 B. 拆除低效率的小型燃煤发电厂 C. 积极研究开发氢气燃料 D. 拒绝使用含碳元素的物质 8. 1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值，铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为 A. 115 B. 49 C. 66 D. 164 9. 草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 A. 该物质属于氧化物 B. 其分子是由碳原子、氢原子和氧分子构成 C. 该物质的相对分子质量为88 D. 该物质中碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16 10. 水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水的说法错误的是 A. 湖水经沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化处理后，即可得到纯水 B. 用肥皂水鉴别硬水和软水 C. 电解是一种净化水的方法 D. 电解水时，与电源正极相连的玻璃管中产生的气体能支持燃烧 11. 归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示错误的是 A. 物质分类 B. 空气中各成分含量的关系 C. 化合反应和分解反应关系 D. 化学反应和氧化反应的关系 12. 聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息： （1）2Mg+CO2 2MgO+C（2）H2+Cl22HCl 由此形成以下几点认识： ①反应（1）属于置换反应 ②使用二氧化碳灭火也应有所选择 ③燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是（ ） A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②③ D. ①②③ 13. 下列实验设计能达到实验目的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究二氧化锰的催化作用 探究分子间有间隙 区分硬水和软水 验证质量守恒定律 A. A B. B C. C D. D 二、填空(共11分，每空1分，化学方程式2分) 14. 如图是有关氧气的知识网络图(反应条件省略)，用化学用语回答： （1）物质①的颜色是_____； （2）物质③带▲元素化合价_____； （3）生成物质④的化学方程式_____ 15. 写出下列化学符号中的数字“2”所表示的意义： （1）_____； （2）2N_____； （3）_____。 16. 现有H、C、O三种常见的元素，请选用其中的元素写出符合要求的化学式： （1）天然气的主要成分_____； （2）具有还原性的物质_____； （3）有毒的气体_____； （4）能用来灭火的是_____。 三、应用(共13分，每空1分，化学方程式2分) 17. 水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责，据所学知识，回答下列问题。 （1）图一与图二两种变化的本质区别是_____。 （2）通电一段时间后，b管中收集到的气体是_____。 （3）日常生活中，可用_____区分硬水和软水，若为硬水，可通过_____的方法降低水的硬度。 （4）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验用如图二所示装置进行实验，操作名称为_____；在此操作中，玻璃棒的作用是_____；操作完成后小英同学又将得到的水样加入了活性炭，活性炭的作用是_____。 （5）请写一条日常生活中的节水措施_____ 18. 工业上常采用电解水的方法制取氢气，若电解36g水可制取的氢气质量是多少？ 四、实验探究(共15分，每空1分，化学方程式2分) 19. 实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。 （1）图中标有①、②的仪器名称：①_____；②_____， （2）写出用装置A制氧气的化学方程式_____， （3）氧气验满的方法_____； （4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气，可选用图中的_____装置(填编号)。由于氨气密度比空气小，所以应该用_____收集，氨气不能用排水法收集，可推测氨气_____。 20. 类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究： （1）小明首先根据生成物中含有水，可推测草酸中含有_____元素 （2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证： [假设一]生成物中有二氧化碳 实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象(用方程式表示)_____，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。 [假设二]生成物中有一氧化碳 实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。 回答：A装置中黑色固体粉末是_____(填化学式)，A、B装置中的实验现象分别_____、_____。 （3）讨论交流：小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，你的处理方法是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 青铜峡市第六中学2025年2月春季学情监测九年级化学学科试卷 可能用到的相对原子质量：C—12　H—1　O—16 一、选择题(每小题2分，共26分) 1. 下列日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是 A. 汽油挥发、铁铸成锅 B. 水受热沸腾、酒精燃烧 C. 瓷碗破碎、钢铁生锈 D. 食物腐败、动植物呼吸 【答案】D 【解析】 【详解】A、汽油挥发只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化，铁铸成铁锅只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、水受热沸腾由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B错误； C、瓷器破碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，钢铁生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，故C错误； D、食物变质有菌类物质生成，属于化学变化；动植物呼吸吸入氧气呼出二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故D正确。故选D。 2. “绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是 A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 固体粉尘 D. 工业废水 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气是空气的成分，不是空气污染物，大量排放不违背该理念，正确；B、二氧化硫排放到空气中易形成酸雨，错误；C、固体粉尘的大量排放，会污染空气，错误；D、工业废水会污染水体；错误。故选A。 3. 下列化学用语表示正确的是 A. 2个氯离子：2C1- B. 60个碳原子：C60 C. 高锰酸钾中锰元素的化合价为：+6 D. Mg2+的结构示意图： 【答案】A 【解析】 【详解】A、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个氯离子表示为：2Cl-，符合题意； B、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故60个碳原子表示为：60C，不符合题意； C、高锰酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设锰元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，x=+7，不符合题意； D、镁是12号元素，在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，镁离子是镁原子失去最外层2个电子后形成的，故镁离子质子数为12，核外第一层有2个电子，第二层有8个电子，故镁离子结构示意图为：，不符合题意。 故选A。 4. 化学反应前后，下列各项一定不变的是①原子种类；②原子数目；③分子数目；④物质种类；⑤元素种类；⑥物质的总质量 A. ①②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②④⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】①原子种类：化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子。在这个过程中，原子本身不会发生变化，所以原子种类一定不变。 ②原子数目：根据质量守恒定律，化学反应前后原子的数目不会增减，一定不变。 ③分子数目：化学反应中，分子的数目可能改变，例如、，前者分子数目减少，后者分子数目不变，所以分子数目不一定不变。 ④物质种类：化学反应会生成新物质，所以物质种类一定会发生改变。 ⑤元素种类：元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称，由于原子种类不变，所以元素种类在化学反应前后也一定不变。 ⑥物质的总质量：质量守恒定律表明，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，即物质的总质量一定不变。 综上，①②⑤⑥在化学反应前后一定不变。 故选A。 5. 下列实验操作正确的是（　　） A. 加热固体 B. 倾倒液体 C 熄灭酒精灯 D. 取用固体粉末 【答案】D 【解析】 【详解】A、加热固体时试管口应略向下倾斜，导管稍露出橡胶塞即可，错误；B、瓶塞要倒放，标签向着手心，试剂瓶口要紧靠量筒口倾倒，错误；C、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，以防着火，错误；D、先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，正确。故选D。 6. 物质的性质与所对应的用途没有关系的是 A. 二氧化碳能与水反应——人工降雨 B. 稀有气体的性质稳定——作保护气 C. 石墨导电——可作电极 D. 氧气助燃——焊接金属 【答案】A 【解析】 【详解】A、固体二氧化碳（干冰）升华时能吸收大量的热，可使空气中的水蒸气凝结成小液滴，形成雨水下降，并不是二氧化碳与水反应的结果，该选项错误； B、作保护气化学性质必须稳定，因为稀有气体化学性质稳定可做保护气，该选项正确； C、由于石墨具有导电性，通常可用于作电极，该选项正确； D、乙炔（C2H2）跟氧气发生氧化反应，产生高温，氧炔焰可用来切割焊接金属，该选项正确， 故选A。 7. 当前人们已经认识到无节制排放二氧化碳的危害，纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是 A 尽量采用公共交通工具出行 B. 拆除低效率的小型燃煤发电厂 C. 积极研究开发氢气燃料 D. 拒绝使用含碳元素的物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、使用公共交通有利于减小废气的排放，符合上述理念，不符合题意； B、小型燃煤发电厂由于技术较为落后，是大气的主要污染物来源，不符合题意； C、研究新型能源是节能减排的发展方向，不符合题意； D、含碳物质在生活中分布相当广泛，拒绝使用是不可能的，对节能减排也无实际意义符合题意。故选D。 8. 1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值，铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为 A. 115 B. 49 C. 66 D. 164 【答案】B 【解析】 【详解】原子中：核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，由题意铟元素的核电荷数为49，故其核内质子数为49。 故选B。 9. 草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 A. 该物质属于氧化物 B. 其分子是由碳原子、氢原子和氧分子构成 C. 该物质的相对分子质量为88 D. 该物质中碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16 【答案】C 【解析】 【详解】A、该物质是由碳、氢和氧三种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误； B、分子是由原子构成的，其分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，故选项说法错误； C、该物质的相对分子质量为12×4+1×8+16×2=88，故选项说法正确； D、该物质中碳、氢、氧元素的质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，故选项说法错误。 故选C。 10. 水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水的说法错误的是 A. 湖水经沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化处理后，即可得到纯水 B. 用肥皂水鉴别硬水和软水 C. 电解是一种净化水的方法 D. 电解水时，与电源正极相连的玻璃管中产生的气体能支持燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A. 湖水经过沉淀、过滤、吸附可去除不溶性杂质和部分可溶性杂质（如异味、色素），再通过蒸馏（汽化后冷凝）可得到纯水。故说法正确。 B. 肥皂水可鉴别硬水和软水：硬水与肥皂水混合产生浮渣且泡沫少，软水则泡沫多，故说法正确。 C. 电解水是化学变化，目的是验证水的组成（生成H2和O2），而非去除杂质净化水。净化水的方法包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏等物理或化学方法。故说法错误。 D. 电解水时，正极产生氧气（O2），氧气能支持燃烧（助燃性），故说法正确 故选C。 11. 归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示错误的是 A. 物质分类 B. 空气中各成分含量的关系 C. 化合反应和分解反应关系 D. 化学反应和氧化反应的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A、物质分为纯净物和混合物，由一种物质组成的属于纯净物，由两种或两种以上的物质组成的属于混合物，故A不符合题意； B、按照体积分数计算，空气中各成分的含量由高到低的顺序为：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体与杂质，故B不符合题意； C、由两种或两种以上的物质反应生成另一种新物质的反应属于化合反应；由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应属于分解反应。因此化合反应与分解反应是并列关系，故C不符合题意； D、只要有其他物质生成的反应，都属于化学反应，因此氧化反应属于化学反应，即化学反应包含氧化反应，故D符合题意。 故选D。 12. 聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息： （1）2Mg+CO2 2MgO+C（2）H2+Cl22HCl 由此形成以下几点认识： ①反应（1）属于置换反应 ②使用二氧化碳灭火也应有所选择 ③燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是（ ） A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①由方程式可知，反应（1）一种是化合物，另一种是单质，生成物也是一种是化合物，另一种是单质，属于置换反应，正确； ②镁能在二氧化碳中燃烧．所以，使用二氧化碳灭火也应有所选择，正确； ③燃由氯气在氢气中的燃烧可知，燃烧不一定要有氧气参加，正确。 故选D。 13. 下列实验设计能达到实验目的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究二氧化锰的催化作用 探究分子间有间隙 区分硬水和软水 验证质量守恒定律 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、该探究中过氧化氢溶液的溶质质量分数左侧试管中为5%，右侧试管中为8%，不符合控制变量的要求，不能探究二氧化锰的催化作用，不符合题意； B、该实验中浓氨水挥发出来的氨分子不断运动，扩散到酚酞溶液中，酚酞溶液变红，探究的是分子在不断运动的性质。该实验不能探究分子之间有间隙，不符合题意； C、等量的水样中加入等量的肥皂水，振荡后比较。如果泡沫多浮渣少，则为软水，如果泡沫少浮渣多，则为硬水，符合题意； D、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，该实验没有在密闭容器中进行，二氧化碳逸出到空气中，导致托盘天平不平衡，因此该实验不能用来验证质量守恒定律，不符合题意。 故选C。 二、填空(共11分，每空1分，化学方程式2分) 14. 如图是有关氧气的知识网络图(反应条件省略)，用化学用语回答： （1）物质①的颜色是_____； （2）物质③带▲元素的化合价_____； （3）生成物质④的化学方程式_____ 【答案】（1）暗紫色 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物质①是高锰酸钾，高锰酸钾是暗紫色固体。 【小问2详解】 在P2O5中，氧元素化合价为−2价，设磷元素化合价为x，根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零，则，解得x=+5，所以五氧化二磷中磷元素化合价表示为。 【小问3详解】 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为。 15. 写出下列化学符号中的数字“2”所表示的意义： （1）_____； （2）2N_____； （3）_____。 【答案】（1） 1个水分子中含有2个氢原子 （2） 氮原子的个数为2 （3） 1个硫离子带有2个单位的负电荷 【解析】 【小问1详解】 标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，故H2O中“2”表示1个水分子中含有2个氢原子； 【小问2详解】 标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2N中数字“2”在氮的元素符号的前面，表示氮原子的个数为2； 【小问3详解】 标在元素符号右上角数字表示离子所带的电荷数，故S2-中的数字“2”表示1个硫离子带有2个单位的负电荷。 16. 现有H、C、O三种常见的元素，请选用其中的元素写出符合要求的化学式： （1）天然气的主要成分_____； （2）具有还原性的物质_____； （3）有毒的气体_____； （4）能用来灭火的是_____。 【答案】（1） CH4 （2） CO##H2##C （3） CO （4） CO2 【解析】 【小问1详解】 天然气的主要成分是甲烷，由碳（C）和氢（H）组成，化学式为CH4。 【小问2详解】 一氧化碳（CO）、碳（C）和氢气（H2）具有还原性，常用于还原金属氧化物（如炼铁）。 【小问3详解】 一氧化碳（CO）是有毒气体，吸入后会与血红蛋白结合导致缺氧。 【小问4详解】 二氧化碳（CO2）不燃烧且不支持燃烧，密度比空气大，可隔绝氧气，常用于灭火。 三、应用(共13分，每空1分，化学方程式2分) 17. 水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责，据所学知识，回答下列问题。 （1）图一与图二两种变化的本质区别是_____。 （2）通电一段时间后，b管中收集到的气体是_____。 （3）日常生活中，可用_____区分硬水和软水，若为硬水，可通过_____的方法降低水的硬度。 （4）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验用如图二所示装置进行实验，操作名称为_____；在此操作中，玻璃棒的作用是_____；操作完成后小英同学又将得到的水样加入了活性炭，活性炭的作用是_____。 （5）请写一条日常生活中的节水措施_____ 【答案】（1）有无新物质生成 （2）氧气##O2 （3） ① 肥皂水 ②. 煮沸 （4） ①. 过滤 ②. 引流 ③. 吸附色素和异味等杂质 （5）洗菜水用来浇花（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 图一是电解水实验，水分解生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化；图二是过滤操作，只是将不溶性固体和液体分离，没有新物质生成，属于物理变化，因此图一与图二两种变化的本质区别是有无新物质生成。 【小问2详解】 电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气，b 管与电源正极相连，所以收集到的气体是氧气（O2）。 【小问3详解】 日常生活中用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多、浮渣少的是软水，产生泡沫少、浮渣多的是硬水； 硬水软化在生活中常用煮沸的方法，通过加热使水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀除去。 【小问4详解】 图二操作是将不溶性固体和液体分离，是过滤操作； 过滤中玻璃棒作用是引流，防止液体洒出； 活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，能吸附水中色素和异味等杂质。 【小问5详解】 日常生活中的节水措施有：洗菜水用来浇花、用淘米水冲厕所、及时关闭水龙头等。 18. 工业上常采用电解水的方法制取氢气，若电解36g水可制取的氢气质量是多少？ 【答案】解：设电解36g水可制取的氢气质量是x x=4g 答：电解36g水可制取的氢气质量是4g。 【解析】 【详解】电解水生成氢气和氧气，化学方程式为，根据水的质量计算，见答案。 四、实验探究(共15分，每空1分，化学方程式2分) 19. 实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。 （1）图中标有①、②的仪器名称：①_____；②_____， （2）写出用装置A制氧气的化学方程式_____， （3）氧气验满的方法_____； （4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气，可选用图中的_____装置(填编号)。由于氨气密度比空气小，所以应该用_____收集，氨气不能用排水法收集，可推测氨气_____。 【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. 集气瓶 （2） （3）用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满；用排水法收集时，当集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已集满 （4） ①. A ②. 向下排空气法##E ③. 易溶于水 【解析】 【小问1详解】 根据图像，仪器①是长颈漏斗，仪器②是集气瓶。 【小问2详解】 装置 A 是固体加热型发生装置，且试管口没有棉花，所以是用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用、加热条件下分解生成氯化钾、氧气，化学方程式为。 【小问3详解】 用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满；用排水法收集时，当集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已集满。 【小问4详解】 加热氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气，反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选 A； 氨气密度比空气小，所以用向下排空气法收集，即 E 装置； 氨气不能用排水法收集，可推测氨气易溶于水。 20. 类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究： （1）小明首先根据生成物中含有水，可推测草酸中含有_____元素。 （2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证： [假设一]生成物中有二氧化碳 实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象(用方程式表示)_____，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。 [假设二]生成物中有一氧化碳 实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。 回答：A装置中黑色固体粉末是_____(填化学式)，A、B装置中的实验现象分别_____、_____。 （3）讨论交流：小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，你的处理方法是_____。 【答案】（1）氢、氧 （2） ①. ②. CuO ③. 黑色粉末变成红色 ④. 澄清石灰水变浑浊 （3）在装置末端导管口处放一盏燃着的酒精灯 【解析】 【小问1详解】 草酸分解能生成水，水是由氢氧元素组成的，根据质量守恒定律，可推出草酸中一定含有氢元素和氧元素； 【小问2详解】 二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，将生成的气体通入澄清的石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明生成物中含有二氧化碳，方程式为：； 一氧化碳具有还原性，能与金属氧化物反应生成相应的金属和二氧化碳，则装置A中的红色固体为氧化铜（CuO），一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故现象为A中的黑色粉末变成红色，B中澄清石灰水变浑浊； 【小问3详解】 一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，该装置缺少尾气处理装置，一氧化碳具有可燃性，可在装置末端导管口处放一盏燃着的酒精灯，将一氧化碳点燃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$