内容正文:
第三章 声现象
一、单选题
1.运动会上进行百米赛跑,如果终点的计时员听到枪声才开始计时,所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩( )
A.少记2.94s B.多出0.294s
C.少记0.294s D.无法计算
2.语音识别是近年来新兴的一门技术,随着科技的发展,科学家利用语音识别技术发明了声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
3.同一检测器测得发声体A和B的声音数据如图,0至t1过程中,说法正确的是( )
A.发声体B发声时的振动幅度可能比A小
B.发声体A和B被检测到的响度不相同
C.发声体A的音调变高
D.发声体A每秒振动的次数不变
4.2023年5月25日,顽强拼搏的铁一高中男篮卫冕陕西赛区校园篮球联赛冠军,下列说法正确的是( )
A.篮球的直径约为50cm
B.现场观众的加油呐喊声响彻云霄,指声音的音调高
C.加油声是通过空气传入参赛队员的耳朵
D.听到铁一夺冠,大家兴奋不已,说明声音可以传递能量
5.伴随着童声合唱《奥林匹克颂》的歌声,北京2022冬奥会开幕了,从声学角度分析,合唱歌声一定比其中任意一个小朋友歌声的( )
A.音调高 B.响度大 C.音色好 D.声速大
6.关于声音,下列说法中错误的是( )
A.人不能听到次声波,是由于次声波的响度小
B.声音在不同物质中传播的速度一般不同
C.乐音悦耳动听,使人心情舒畅;噪声令人厌烦,对人体健康有害
D.医生使用的听诊器是利用“声音沿管子传播,就更加集中,响度减小得更慢”的原理制成的
7.如图所示,琴师在使用前会对二胡进行调音,下列对调音时采用的做法的解释正确的是( )
A.旋转琴轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音色
B.旋转琴轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音调
C.将琴枕上移一些,是为了改变音色
D.换一根更细一些的琴弦,是为了改变响度
8.鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬。人耳能辨别鸟声与琴声,主要是根据声音的( )
A.传播速度 B.音调 C.响度 D.音色
二、填空题
9.学习了声音的知识后,某同学在家中用装有不同水量的相同瓶子演奏出优美的乐曲,如图所示的四个杯子中,正在敲击的瓶子中水量最少,则发出声音的音调 (选填“最高”或“最低”)。
10.小明在网络上下载了一段视频,观看时很受感动,忍不住把音量调大了一些,这里的音量是指 ;当他不小心点了快放,结果声音变声了,使得声音的 发生了变化。(均选填“响度”、“音调”或“音色”)。
11.李白诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 ,女高音歌唱家中的“高”是指声音的 。“闻其声而知其人”是依据声音的 。
12.某同学在学过声音的特征以后,到学校物理实验室借了两个不同的音叉,用同一示波设备,做了三次实验,并记录了每次实验的波形图,如图A、B、C所示。根据我们所学过的知识可知,在上述三个波形图中,响度最小的是 图,音调最高的是 图。
13.在科技馆的噪声小屋内。小聪用最大的声音叫喊,噪声显示仪显示为,如图所示。而小明只能让其显示为,从声音的特性考虑,小聪最大声音的 比小明大。无论在小屋内如何叫喊,外面几乎听不到声音,这说明噪声小屋是 控制了噪声(选填“在声源处”、“在传播过程中”或“在人耳处”)。
三、实验题
14.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受多种因素影响的。他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了9种不同规格的琴弦进行实验:
编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
A
铜
60
0.76
F
铜
120
0.76
B
铜
60
0.89
G
钢
90
1.05
C
铜
60
1.05
H
尼龙
90
1.05
D
铜
90
0.76
I
尼龙
120
1.05
E
铜
①
②
(1)为了验证猜想一,应选用编号为 的三根琴弦进行实验;为了验证猜想二,应选用编号为 的三根琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想三,请你将表中所缺数据补全① ② ;
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关。为了验证这一猜想,必须进行的操作是:使用 (选填“同一根琴弦”或“不同的琴弦”),只改变琴弦的松紧程度,用同样的力拨动,判断音调与松紧程度的关系。
四、计算题
15.小明乘坐一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求:
(1)5s内,汽艇行驶的路程s1;
(2)5s内,声音在空气中传播的路程s2;
(3)他向山崖大喊时,离山崖的距离s。
16.如图是解放军某舰进行实弹演习时发射火箭弹的场景,发射后经过4s击中目标,同时看到爆炸的火光,而在发射后经过了9s才听到爆炸声,已知声速340m/s,不计光的传播时间,试求:
(1)该舰距爆炸目标有多远?
(2)火箭弹飞行的平均速度是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第三章 声现象》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
A
C
B
A
B
D
1.C
【详解】听到枪声才开始计时,说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时,测得时间肯定少了,少的时间为
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2.C
【详解】因为每个人的发声音色不同,而声纹锁是依据音色来进行判断的,只能按照设定的音色打开,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.A
【详解】AB.由图像可知,0至t1过程中,同一检测器测得发声体A和B的声音强弱等级(响度)相同且不变;响度还与距离发声体的远近有关,所以发声体A发声时的振幅比B的大,这样在经过更长传播距离的衰减,到达检测器时,就与B到达检测器时的振幅一样了,故A正确,B错误;
CD.从图像分析,0至t1过程中,发声体A的频率变小,即每秒振动的次数变小,所以音调变低,故CD错误。
故选A。
4.C
【详解】A.标准男子比赛用篮球的直径为 24.6 厘米,标准女子比赛用篮球的直径为 22.6 厘米,青少年比赛用篮球的直径通常为 22 厘米。故A错误;
B.响度指声音的大小或强弱。现场观众的加油呐喊声响彻云霄,说明声音的响度大,故B错误;
C.声音的传播需要介质,加油声是通过空气传入参赛队员的耳朵,故C正确;
D.听到铁一夺冠,大家兴奋不已,说明声音可以传递信息,故D错误。
故选C。
5.B
【详解】响度是指声音的大小,合唱的歌声一定比其中任意一个小朋友唱歌声的响度大,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6.A
【详解】A.人不能听到次声波,是因为次声波的频率低于人耳能听到的频率范围(20Hz~20000Hz),而不是因为次声波的响度小,故A错误,符合题意;
B.声音在不同物质中的传播速度一般不同,声音在固体中传播速度最快,在气体中传播速度最慢,故B正确,不符合题意;
C.乐音悦耳动听,使人心情舒畅;噪声令人厌烦,对人体健康有害,如长期处于噪声环境可能会影响听力、导致心理压力等,故C正确,不符合题意;
D.医生使用的听诊器是利用“声音沿管子传播,就更加集中,响度减小得更慢”的原理,从而更好地听到患者体内的声音,故D正确,不符合题意。
故选A。
7.B
【详解】AB.弦乐器发声时,弦的松紧影响发出声音的音调。故A错误,B正确;
C.将琴枕上移,改变了弦振动部分的长度,影响的是音调。故C错误;
D.弦的粗细影响的声音的音调。故D错误。
故选B。
8.D
【详解】我们把声音特有的特色叫做音色,因此我们能分辨出来鸟声与琴声这两种声音,主要是因为音色。
故选D。
9.最高
【详解】如图所示的四个杯子中,正在敲击的瓶子中水量最少,振动最快,频率最高,则发出声音的音调最高。
10. 响度 音调
【详解】[1]小明把音量调大了一些,指声音的大小发生了变化,音量是指响度。
[2]不小心点了快放,声音的频率变快,使得声音的音调发生了变化。
11. 响度 音调 音色
【详解】[1]李白的诗句中“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的强弱,即声音的响度。
[2]通常说的女高音歌唱家中的“高”是指音调高。
[3]音色是判断发声体的依据,“闻其声而知其人”主要是根据其发声的音色来判断的。
12. A B
【详解】[1]响度的大小与振幅有关,即振动体离开原来位置的大小,如图,A的振幅最小,响度最小。
[2]音调的高低与频率有关,即每秒振动的次数,如图,B的振动频率最高,音调最高。
13. 响度 在传播过程中
【详解】[1]dB(分贝)是声音强度的单位,用于表示声音的响度或音量大小。由题意可知,小聪用最大的声音叫喊,噪声显示仪显示为98dB,而小明只能让其显示为88dB,这说明小聪最大声音的响度比小明大。
[2]噪声小屋是一个密闭的空间,无论在小屋内如何叫喊,外面几乎听不到声音,这说明噪声小屋是在传播过程中控制了噪声。
14. A、B、C A、D、F 90 1.05 同一根琴弦
【详解】(1)[1][2]要验证猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关,需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变,所以应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验;要验证猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关,需控制琴弦的横截面积和琴弦的材料不变,所以应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验。
(2)[3][4]要验证猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,需控制琴弦的横截面积和琴弦的长短不变,根据钢和尼龙的长度和横截面积可知铜线的长度应该是90cm,横截面积是1.05mm2。
(3)[5]为了验证琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关,根据控制变量法可知:应挑选其中一根弦,只改变弦的松紧程度,拨动弦,听声音高低变化。
15.(1)50m;(2)1700m;(3)875m
【详解】解:(1)由可得,汽艇行驶的路程
s1=v1t=10m/s×5s=50m
(2)5s内,声音在空气中传播的路程
s2=v2t=340m/s×5s=1700m
(3)喊时汽艇离山崖的距离为
答:(1)5s内,汽艇行驶的路程s1为50m;
(2)5s内,声音在空气中传播的路程s2为1700m;
(3)他向山崖大喊时,离山崖的距离s为875m。
16.(1)1700m;(2)425m/s
【详解】解:(1)由题知,火箭弹到击中目标的时间为4s,所以火箭弹爆炸发出到声音传到该舰的时间
t1=9s﹣4s=5s
由可得该舰与目标的距离
s=v声t1=340m/s×5s=1700m
(2)因为火箭弹通过的路程即为该舰与目标的距离
火箭弹的速度
答:(1)该舰距爆炸目标有1700m;
(2)火箭弹的飞行速度是425m/s。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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