山东省东营市利津县2022-2023学年九年级下学期期中考试化学试题

九年级化学答案 第 页 共 2 页 1 九年级期中教学质量调研 化学试题参考答案 一、选择题（本题包括 12小题，共 40分。1至 8题每小题 3分，9至 12题每小题 4分。 每小题只有一个．．．．选项符合题意） 1.A 2.D 3.A 4.D 5.C 6.C 7.C 8.C 9.D 10.B 11.D 12.B 二、填空题（本题包括 5个小题，共 35分） 13.（共 6分，方程式 2分，其余每空 1分）（1）油脂 蛋白质 （2）不要高温加热 食醋 （3） 14.（共 6分，方程式 2分，其余每空 1分） （1）硬度大、耐腐蚀（合理即可） （2）氧气 +3。 （3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu （4） B 15.（共 6分，方程式 2分，其余每空 1分） （1）二氧化碳 （2）二氧化碳分子 （3） 2 2 3 2CO 2NaOH Na CO H O ＝ （4）氨基乙酸钾 （5）D 16.（共 8分，每空 2 分） （1） 47 （2）①降温结晶(或冷却热饱和溶液结晶) ②KNO3 ③降低温度后加入氢氧化钙或降低温度后，恒温蒸发溶剂 17.（9分）（1） （2 分） （2）MgCl2（1分） （3）在洁净的玻璃片上放一片 pH 试纸，用干燥的玻璃棒蘸取待测液滴在 pH试纸上，跟 标准比色卡对照，读出数值。（2分） （4）1:4 （2分） 置换反应（1分） （5）HCl（1分） 三、实验题（本题包括 1个小题，共 16分） 18.（1）酒精灯（1分） （2）B（1分） 二氧化锰（1分） 连续冒出（1分） 用带火星的木条放到 b 导管口，观察是否复燃。（1分） （3）CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑（2 分） 可以控制反应速率（1 分） 量筒（1分） b（1 分） 九年级化学答案 第 页 共 2 页 2 （4）氯化钠对过氧化氢的分解速率没有影响（2 分） ①③④（2 分） 碱性（2 分） 四、计算题（本题包括 1个小题，共 9分） 19.（1）2.2 （2分） （2）解：设与碳酸钠反应的氯化氢的质量为 x （1分） 所加稀盐酸中溶质的质量分数为 3.65g 100% 7.3% 100g 50g    （2分） 答：所加稀盐酸中溶质的质量分数为 7.3%。 九年级期中教学质量调研 化学试题 注意事项： 1. 本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷(选择题共40分);第Ⅱ卷(非选择题共60分)。全卷共100分。考试时间为60分钟。 2. 考生答第I 卷前务必将自已的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。 3. 第 I 卷每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 (ABCD) 涂 黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 Na-23 C1-35.5 第 I 卷 ( 选择题 共 4 0分) 一、选择题(本题包括12小题，共40分。1至8题每小题3分，9至12题每题4分。每小题只有 一 个选项符合题意) 1.化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列过程中只发生物理变化的是() A.甲骨刻字 B.海水制镁 C. 葡萄酿酒 D. 盐酸除锈 2.下列物质属于纯净物的是( ) A. 生铁 B.医用酒精 C.液化石油气 D.冰 水 3.身边的一些物质，酸性最强的是( ) A. 柠檬汁pH=2 B. 牛奶pH=7 C.牙膏水 pH=8 D.肥皂水pH=10 4.下列符号表示1个氢分子的是( ) A.H B.H+ C.2H D.H₂ 5.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( ) A. 二氧化碳密度大，可用来灭火 B.金属钨具有银白色光泽，可用于制作灯泡中的灯丝 C.熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤 D.氮气难溶于水，可用作焊接金属时的保护气 6.下列实验操作正确的是( ) 九年级化学试题 第 1 页 共7页 ( 氯化钠一 A. 溶解 水 一 一镊子 pH 试纸 C. 检查装置的气密性 B. 测溶液的 pH D. 点燃酒精灯 ) 7.对下列事实或做法的解释正确的是( ) A.工业制氧气的过程——分子种类发生变化 B.金刚石和石墨均是由碳原子构成，但物理性质差异大的原因——原子结构不同 C.CO 和 CO₂ 两种气体化学性质不同原因——分子构成不同 D.天然气经压缩能储存在钢瓶中的原因——压强增大，分子体积变小 8. 黑枸杞营养丰富，含有较多的花青素营养价值极高，具有补肾益精、清肝明目的作用， 已知花青素的化学式为：C15H₁₁O6, 下列有关花青素的说法正确的是( ) A.花青素属于氧化物 B. 花青素中碳、氢、氧元素质量比为15:11:6 C.花青素中氢元素的质量分数最小 D.一个花青素分子由碳、氢、氧三种元素组成 9.“关爱生命”是人类永恒的主题，学校会定期举行消防疏散演练。下列有关火灾的自救措施合理的是( ) A.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点 B.遇到室内起火，迅速打开门窗通风 C.在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区 D.所处地方烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域 10. 缺锌能引起食欲不振，生长迟缓，发育不良。锌的原子结构示意图和锌元素在元素 周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是( ) A.锌的相对原子质量为65.38 B.锌原子的原子核内有30个中子 C.锌元素位于第四周期 D.锌原子最外层有2个电子，所以在化学反应中易失去电子 11.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是( ) A.碱中含有氢元素和氧元素，所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱 B.中和反应是生成盐和水的反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C. 活泼金属能和稀盐酸反应放出气体，则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属 D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红色，能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性 九年级化学试题 第 2 页 共7页 12.归纳总结是学习化学的重要方法。下列对知识的归纳完全正确的是( ) A.化学与能源 B.化学与材料 ①氢气是未来最理想的能源 ②电池是将电能转化为化学能 ①玻璃是一种无机非金属材料 ②塑料是有机高分子材料 C.化学与健康 D.化学与农业 ①食用乳制品、豆制品可补充钙元素 ②人体内缺乏碘元素可引起贫血病 ①波尔多液尔可用于果树杀菌 ②铵态氮肥与碱性物质混用效果更好 第Ⅱ卷 (非选择题 共60分) 二、填空题(本题包括5个小题，共35分) 13. (6分)人类为了维持生命和健康，必须摄取食物中的营养。 (1)《本草纲目》记载：“阳桃具有去风热、生津止渴等功效。”下表列出的是某阳桃每 100g 可食用部分的主要营养成分数据。 营养成分 水 糖类 蛋白质 X 钾、钙、锌、铁 维生素 …… 质量 84.8g 10.3g 0.7g 0.6g 187.4mg 62.2mg …… 表中“X”是指主要营养物质中的 _,阳桃中的营养成分中能转变为氨基酸 的营养物质是 。 (2)维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变成红色，加热该溶液 至沸腾，红色消失。因此，烹调富含维生素C 的食物时，应该注意 ; 在碱 性条件下，维生素C易被空气中的氧气氧化，烧煮时最好加一点 (3)我国创制了一条利用二氧化碳、水和阳光合成淀粉的人工路线。第一 阶段，是在 一定条件下将二氧化碳加氢还原合成甲醇(CH₃OH), 微观示意图如下。 ( 一定条件 ) 反应物 生成物 O --- 原 子 ——氧原子 ----碳原子 在一定条件下，二氧化碳加氢还原合成甲醇的化学方程式是 。九年级化学试题 第 3 页 共7页 14. (6分)金属和金属材料是人类社会发展不可或缺的材料，更是人类社会进步的关键 所在 。 (1)《周礼 ·考工记》中记载：“金有六齐：六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐；…”这 是世界上最早的合金配比。合金比组成它的纯金属有更多优良性能，如 等 ( 答 出 一 条即可)。 (2)我国早在春秋战国时期就开始使用铁器。铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀，原 因是铁与空气中的水和 反应生成铁锈(主要成分是Fe₂O₃·xH₂O),Fe₂O₃ 中铁元素的化合价是 。 (3)西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，其原理是Fe 和 CuSO₄溶液的反应。写出 该反应的化学方程式 (4)铜、铁、铝在自然界中均主要以化合物的形式存在，但人类大量冶炼和使用金属铝 的时间较晚，主要原因是 (填字母)。 A.地壳中铝元素含量较低 B.铝较活泼，难以寻找到合适的物质将其从矿物中还原出来，冶炼技术要求高 15. (6分)阅读下面科普短文。 随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的CO₂越来越多，导致 温室效应增强。减少CO₂排放，实现碳中和，已成为全球共识。研究CO2的吸收是碳封存 的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO₂时， 研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基 乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO₂的脱除效果，其结果如图 。 依据内容问答下列问题： (1)温室效应是由于 含量增大而形成的。 (2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。 ( 3 ) 用NaOH 溶液吸收CO₂, 发生反应的化学方程式为 。 (4)对比图2中三条曲线，得出的结论是：在实验研究的烟气流速范围内，当烟气流速相同时， 对 烟 气 中CO₂ 的脱除效果最好。 九年级化学试题 第 4 页 共 7 页 (5)下列做法不符合“低碳生活”理念的是 A.外出随手关灯 B.自带布袋购物 C.骑自行车出行 D.使用一次性餐具 16. (8分)水是生命之源，是人类生产、生活中不可缺少的重要物质。 (1)化学实验室中经常用到水，如溶液的配制。配制50g 溶质质量分数为6%的氯化钠溶 液，需要水的体积为 mL。 (2)水常用作物质溶解的溶剂。 学科网（北京）股份有限公司 图 1 图 2 图3 ①KNO₃中混有少量NaCl, 提纯KNO₃ 可采用方法是 ②10℃时，将等质量的KNO₃、NaCl 固体，分别加入到盛有100g 水的两个烧杯中，搅拌， 充分溶解，现象如图2所示。烧杯中一定是饱和溶液的是 (填“KNO₃”或“NaCl”) 溶液。 ③Ca(OH)₂溶解度曲线如图3所示，将A点对应的Ca(OH)₂溶液溶质质量分数增大，可采 取的具体操作是 。 17. (9分)中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要成分是高纯硅。以石英砂为原料， 制得含有少量杂质的粗硅(主要成分为Si), 再将粗硅提纯得到高纯硅，工艺流程图如下： 高纯硅 H₂ 粗硅 HC1 滤液 石英砂 (主要成分SiO₂) Mg 高温 反应I 高温 反应Ⅱ 粗硅 MgO 过量稀盐酸 操作 I SiCl₄ 查阅资料：常温下，氯化镁溶液呈中性。 （1）反应I 的化学方程式为 o 九年级化学试题 第 5 页 共 7 页 (2)操作 I 所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸和 (填化学式)。 (3)操作I 后，为了检验盐酸已过量，可用pH 试纸测定“滤液”的酸碱度，具体操作为 (4)反应Ⅱ中，SiCl 4和 HCl 的分子个数比为 ,该反应属于 (填基本反 应类型)。 (5)上述生产流程中，可以循环利用的物质是 6 三 、实验题 (本题包括1个小题，共16分) 18. (16分)学校化学兴趣小组利用鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)、高锰酸钾、过氧化氢 和稀盐酸等药品制取氧气和二氧化碳气体，请根据所学化学知识回答下列问题。 I: 探究气体的制取 学科网（北京）股份有限公司 A B E F (1)仪器①的名称 。 (2)若用过氧化氢制取氧气，选择的发生装置是 (填序号),还需要用到 (填药品名称),用E 装置收集氧气时，当气泡 再开始收集。 用F 装置收集氧气时，验满的方法是 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,选择装置B的优点 是 。欲收集并测量产生的CO2的体积，可选择F 装置，另增加 (填仪器名称)。实验时先在F 内装满水，在水面上放一层植物油，CO₂应从 _(填 “a” 或 “b”) 进入F 中。 Ⅱ:探究不同物质对过氧化氢分解速率的影响 (4)相同温度下，向过氧化氢溶液中分别加入氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠， 一段时间后 用传感器测定溶液中溶解氧浓度(一定体积水中所溶解氧气的质量)。 查阅资料：常温下，氯化钠溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。 九年级化学试题 第 6 页 共7页 实验序号 ① ② ③ ④ 试剂 100g4%H₂O₂ 溶液 100g4%H₂O2溶液 1g氯化钠固体 100g4%H₂O₂溶液 1g碳酸钠固体 100g4%H₂O₂溶液 1g氢氧化钠固体 溶解氧浓度mg/L 6.44 6.44 9.11 10.97 【实验结论】 由实验①②得出的实验结论是 ; 由实验 (选填实 验序号)可知，碳酸钠、氢氧化钠都能加快过氧化氢的分解速率。综上可知， (选 填“碱性”、“中性”或“酸性”)条件下过氧化氢的分解速率更快。 四、计算题(本题包括1个小题，共9分) 19 . (9分)向部分变质的NaOH 溶液中逐滴滴加稀盐酸，产生气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示： (1)完全反应后，产生气体的质量是 g。 (2)计算所加稀盐酸中溶质的质量分数。(写出规范 的计算过程)。 ( 产生气体 的质量/g A 2.2 0 50 100 加入稀盐 酸的质 量/g ) 九年级化学试题 第 7 页 共7页 $$