第八单元语文园地课件2024-2025学年统编版语文四年级下册

语文园地 交流平台 《宝葫芦的秘密》中有了宝葫芦，人们要什么就有什么，太奇妙了。 有了宝葫芦也不一定能过得顺心，看来幸福还是要靠自己创造呀！ 《巨人的花园》中巨人把小男孩放到树枝上后，那棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。这真是太神奇了！凶狠的巨人变成了一个和善的人，我真为他高兴。 读《海的女儿》，我们既会向往童话中奇幻的海底世界，又会对那位渴望看一看人类世界的小公主产生深刻印象。 《丑小鸭》中，当丑小鸭悲伤寂寞时，却突然发现自己变成了一只美丽的白天鹅。它的坎坷的经历让我同情不已，也让我明白，要相信自己，勇敢地面对挫折和挑战。 《渔夫和金鱼的故事》中，老太婆成了海上霸主后仍不满足，却突然间又回到原来贫穷的境地。唉，这个老太婆可真是贪心不足啊！ 《小红帽》中，小红帽和祖母从狼肚子里逃出后，小红帽搬来几块大石头填在狼肚子里，把狼压死了。这个情节真有意思，狡猾的大灰狼终于死了，真是大快人心！ 词句段运用 读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。 ◇这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 ◇每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。 ◇任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的 目光。 ◇这个字怎么写？我忘记了。 chán 词句段运用 读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。 ◇这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 ◇每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。 ◇任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的 目光。 ◇这个字怎么写？我忘记了。 chán 意思相近的词语 在具体语言环境中有不同的表达效果 词句段运用 读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。 ◇这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 ◇每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。 天窗让他们的内心感到安适 词句段运用 读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。 ◇这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 ◇每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。 天窗让他们的内心感到安适 当情绪低落时，说一些劝慰、鼓励的话语，让人的心情安适。 相同点：都有“使心情安适”的意思。 不同点：“慰藉”带有强烈的感情色彩，多用于书面 语，带有一种典雅的韵味；“安慰”只表示 动作，不包括动作的结果。 慰藉 着意安慰，它表示心理上的情感填补，语言色彩更浓厚。 安慰 做动词时，意思是用语言安抚人。 词句段运用 读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。 ◇这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 ◇每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。 ◇任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的 目光。 ◇这个字怎么写？我忘记了。 chán 相同点：都表示遗忘。 不同点：“忘记”强调记不准了，“忘怀”除了“忘记”，还含有“怀念、想念”的意思在里边，表达的情感色彩更浓。 不记得过去的事；没有记住应该记住的。 忘记 忘记，不放在心上，多用于书面语，常和前面词语连用表达“不能忘记”之意。 忘怀 欢叫 欢快 欢乐 欢笑 1.花园里总是洋溢着孩子们（ ）的笑声。 2.孩子们的（ ）使花园增添了春意。 3.巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花 开，有许多孩子在（ ）地游戏。 4.春天来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传 来小鸟的（ ）。 练一练 想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。 ◇雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 ◇冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。 ◇北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。 diāo 想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。 ◇雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 ◇冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。 ◇北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。 diāo 第二句抓住冬天典型的动物来表现冬天的寒冷、缺少食物。 第一句运用拟人的修辞手法，将冬天中的自然现象当人来写，写出了冬天雪、霜、北风的威力。 第三句直接描写冬天，抓住寒风、白雪等典型事物表现季节特点。 特征——寒冷 日积月累 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 一日读书一日功，一日不读十日空。 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 你会选哪个做书签，为什么？ 24 日积月累 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。 25 一日读书一日功， 一日不读十日空。 读一天书就下一天的功夫，有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失十天读书的收获。强调读书是一个连续性的过程，天天都要学习。 26 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 学习不怕晚，只要努力就会有进步。 书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。 如果想要博览群书、学识丰富，勤奋是唯一的途径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度是前行的关键。此句旨在鼓励人们多读书、不怕苦，只有勤奋刻苦才能有所成就。 1.一日不书，百事荒芜。——李诩（xǔ） 2.人生在勤，不索何获。——张衡 3.聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚（ɡēnɡ） 4.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈 【我的拓展】 书写提示 提示： 竖写时，要自右向左书写。 字距要均匀。 上下字要对齐。 注意作者名字的位置，使格式更美观。 示例： 提示： 竖写时，要自右向左书写。 字距要均匀。 上下字要对齐。 注意作者名字的位置，使格式更美观。 提示： 竖写时，要自右向左书写。 字距要均匀。 上下字要对齐。 注意作者名字的位置，使格式更美观。 提示： 竖写时，要自右向左书写。 字距要均匀。 上下字要对齐。 注意作者名字的位置，使格式更美观。 示例：春天 ◎春风飞过大地，大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的野花，多美呀！ ◎田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。 那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。 ◎春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蚪顽皮地游着，好像在找它们的妈妈，可爱极了。 写一写 示例：秋天 ◇秋风一吹，树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地、慢慢 地落在地上，给大地铺上一层金色的地毯。 ◇小草弟弟也不认输，它们换上了绿里带金、金里带 亮的吊带裤，在秋风中频频点头，好像在提醒我们 秋天要到了。 ◇秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同 百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天 一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。 $$