内容正文:
初一数学 自主作业 姓名 班级 评价 2025.3
试卷共26大题 满分120分 时间100分钟
一、选择题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列四个城市地铁标志中,属于轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列各式中,计算正确的是( )
A. B.C. D.
3.测得某人的头发直径为0.00000000835米,这个数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.下列等式中,错误的是( )
A. B.
C. D.
5.下列运算运用乘法公式不正确的是 ( )
A.(x+y)2 =x2+y2 B.( x -y)2 =x2 -2xy+y2
C.(x+y)( x -y)=x2 -y2 D.( -x+y)( -x -y)=x2 -y2
6.如图,与关于直线对称,交于点.有下列结论:①;②;③;④垂直平分.其中正确的有( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.4个
7.如图,在三角形中,.将三角形沿向右平移,得到三角形(点在线段上),连接,若要使成立,则的长是( )
A. B. C. D.
8.如果,那么三数的大小为( )
A. B. C. D.
9.已知 则 的值是 ( )
A.13 B.11 C.9 D.8
10.如图,在中,平分交于点,点,分别是线段、上一动点,且,,则的最小值为( )
A.3 B. C.4 D.5
2、 填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11.计算: .
12.若,,则= .
13.已知,则的值是 .
14.计算 .
15.若是一个完全平方式,则的值是 .
16.一个正方形的边长增加了4cm,面积相应增加了44cm2,则原来这个正方形的边长为 cm.
17.计算 (x2 — 4x + n)(x2 + mx + 8) 的结果不含x3 的项,那么 m= .
18.如图,将三角形纸片沿折叠,使与重合,,相交于,已知,设的面积为,的面积为,的面积为,则的值为 .
三、解答题(本大题共小题,共66分)
19.计算:(每题 4 分,共 16 分)
(1) (2) (2x )3 . (—3xy 2 )
(3)(3x — 2)(—3x — 2 ) (4)(a —2b)2 . (a + 2b)2
20.(本题 6 分)先化简,再求值: (2a +b)(2a —b) + 3(2a —b) 2 ,其中 a = 1 , b = —2 .
21.(本题6分)如图,在方格纸中每个小正方形的边长为1,将经过一次平移后得到.图中标出了点的对应点.
(1)画出平移后的;
(2)过点画出的垂线段,垂足为点;
(3)在整个平移过程中,线段扫过的面积是_______.
22.(本题6分)已知,.
(1)当时,求的值;
(2)求的值.
23.(本题8分)对于任意有理数,我们规定符号,例如
(1)求 的值;
(2)求的值,其中.
24.(本题6分)如图,某长方形商业街区分为五部分,其中两块大小相同的长方形区域为餐饮区,两块大小相同的正方形区域为购物区,中间正方形区域为休息娱乐区.已知区域的边长为米,区域的边长为米.
(1)请用含,的式子表示该长方形商业街区的总面积;
(2)若,,求该长方形商业街区的总面积.
25.(本题10分)数形结合是数学解题中常用的思想方法,数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质.
【教材还原】
观察图①,用含字母的等式表示图中图形面积的运算:_______;
【类比探究】
(1)观察图②,用等式表示图中阴影部分图形的面积和为_______;
(2)根据图②所得的公式,若,,则_______.
【解决问题】
如图③,某学校有一块四边形空地,于点,,,该校计划在和区域内种花,在和的区域内种草.经测量种花区域的面积为,,请求出种草区域的面积.
26.(本题8分)定义:如果有三个角,满足,则称是和的“减余角”.
(1)已知,,若是和的“减余角”,则 .
(2)现有一张正方形纸片,如图所示,点为线段上一点(不与重合).连结,将纸片沿着对折,使点落在正方形纸片的内部且对应点为.
①若是和的“减余角”,求的度数.
②再将此正方形纸片沿着所在直线对折,使点落在正方形纸片的内部且对应点为,如图所示.是否存在,,中的一个角是其它两个角的“减余角”?若存在,请求出的度数;若不存在,请说明理由.
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