内容正文:
2024一2025学年度第二学期期末六年级语文世测愿
注意率项:
1.本试赠共4面,共10分:考试时间2说分种,有试结来后,满将本域物与着面
卡一并交回。
2箐聊前,务必用Q5是米累色釜字第两自己的性名、准证号、虚位号填写在着
卡规建的位量上,
玉选择眼必须使用2B始笔填涂在道排题栏的指皮区罐:
《非选择驱必须雨口.5毫米黑色签字笔作苦。需案必须写在新厘卡猴定区城内相应
位置;虹需改的,先划神康案的苦案,然后再写上新的需案:不能使用涂改液:
腔帮纸,推正带。
反在试指上和若鞋卡指定区城外的著案无效,
书写与物面(5分)
一,积限与运用《32分)
根据情境。填写诗句。《8分)
1.走在春天里,年是的我们,金为万物生长,生机勒然省引发《1)
万物生光舞”((长歌行)》,也金为色东明丽,春意造然青吟帽(2)“
山有花欲燃”《《绝句))。想使存雨算至。刷云老布,也会有(3》“春明垂于年
有有,”〔《准中晚泊性头))的惊客。
2.在“超求与卓落”主是州全上,老师用(4)“居燕声白就
”(《钟》)
鼓就我们要做一个高洁请正,自立自强的人,又用(5)·
”((观
料有移》),启发我们唯有经历才整收获经验,有时失散反而可飘让我们变得更坚
强,更舞胶和更智票:最石,我摩席有力地场6》·
”((节
石》)。表明了坚定的决心不乾轻历何种性新和寿验。幕要懂一个百折不绕的强
者
3.给加点字注童,根死拥音写汉字,(6分)
)数《)前了事2)岗留()吞率(3)吸()下颜解
(4》三n()左次(5)流光H()素
(6)精兵ian()政
2024一2020学年度第二学期六年
4下列句子中加点词语遥用不恰当的一项是《)(2分》
么我们都是来白五湖四考。为了一个共闻的革命目标,是到一起来了。我们还要和
全国大多数人民走这条路。
取我张皇的幸出通文书,教数通习今天我过的速文,凳海课文柳佩如生。表又本出
纸,用笔反复写新学的生字,
C如是说利学领装的发现有什么再然的机得约话,思么这种“离格的机通”风金给
军些春千教文想考的人。给E些具有限有不含精神的人。
几,除了梦理佩生的小灵情下,韩中还介绍了星云,幕湖,星系等大量的天文学知识
世人在不知不堂中受到载祖,增长见视,
发下利句中蓝折号作用不网的一项是〔》(2分)
A.衡上增如了贵埔子实春联的、卖年西的、卖霍供的、卖水仙花的等等,他们
都是只在这个季节才金出现的。
8、配复见了山下绿色的鲨超—稻直蝶,壁见了春林,田野和村庄,
仁爸爸立制丙我立正站好一每次地有什么严重的收总叫现位正越好一然
后怕严南地料我:“为什么调到一点闲套就墙嚼暖?”
D,线复到安装量纯接头的时翻了,也就是相核第二十九与第三十节沉靠的那个长达
2米的“章平”—双边沉馨的接头。
丘古代对年静有圆定的将调。下面年龄由小到大博列正确的一项是《)2分》
①有立之年云及算之布®期顺之年④花甲之年®古稀之年
A.①2道8
B.050
C026m0D.@005@
7.下列关于文学,文化常识的表运情课的一项是()(2分)
A“五经“指《诗》(书)《线》《碧》《春枚》。“五味°指酸、苦、辣,展、竹,
B,贺调失。是镜国批判现实主文作家,主要作品有小说《禁在誓子鼻的人】《第六
病室》,飘本万尼亚则到》《樱城图》+
C.朱自情,字佩弦,数文家,诗人。学者、民主战士。他写作时曾于融情于景,$
常用报人的予法。
D,老衡,累名每便春,字偷下,中国现代小说家,那作家,被授子“人民艺术家
称号。代表作有长百小说《稿爬样千》《四世国京),话期《茶信)《控课沟)等。
想语安室衡国第1发共4真
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园光中学以“阅中华的典,卒名著鞋力”为主题开展购读经典活动。
任务一
《为号召司学积股参与龙读书活动。小明以学生会的名文扣可了一份阅读经典的
因设韩。但是,留议书在格式,标点,语病方面有四处情误,请休年他修改,(4分)
“阅请经典”偶议爷
条重的同学们:
·书每就克防,善该可以暴器”。阳传隆典可以凝高我们的思够境界,提什我
们的文学素泰。为蜂杀爽好的阅读习重。等根得开展润请经典涛时,用流派的书香
浸满发器。
1.制宽一粉解节的读卡计射。
之进择一衣春欢的名著并阅孩,
3套加一次北著分事含,
在花,友们向业酸同学发出加下偶议14奉但同学每能似根泰与,在间请中风
真加识的泰分。城素成长!
4月20日
阳先中季年生金
维改结果:
()
(2)
3)
(4)
任务二
为响应学校的阅读经典售议,大年缓(3)班啦织了《林海苦原)的整本韩阅读
话助,阅读下面选段,完成阅读任务,《6分)
①他急操地用两手一擦验,究然发现自己满手星着两把开,紧张得两条是几乎
是和木了,他发觉了这丝,甲了一口,烈聚地提援了一番白已。“这是卷的表现。
这是真大韵植误,事到胜头这样的不铺定。韩必出大事。”
②他马上两手一级,全身一料,牙一攻,马上一般力量使他慎静下来。“不管
这个耳铁是U么来的。反正他已经来了!来了就要想米的法子。”他的相毛一装,
骏一下嘴群。内心一很。“涌灭他,我不酒天他。他就要消灭我。酒灭小分队,酒
灭鲜被的整个计划…“
2024一202学年度第二学期大年
象选吸中加真的“他”是
,·这个厘赞”是」
10结合常对要本书的阅读,第①段中“他”“紧张”的具体原因是
第受极中提到的“法子”具体内容是
一·(4分)
二、阅读(3的分》
(一)持款阔读《5分》
味莉
白屠易
一夜新有著无桂
巴蒸龄输政荷辅。
时素唯有东黄萄。
士是新开化更清。
[注①著:附着,②金果:黄色的花露,
1山.下置对诗歌鉴葛不恰当的一项是()(2分》
A这首诗是七言地句。作者白国精:字乐天,号香山居士。情代现实主义诗人。
日.由首句的“一夜新满”可知,这首韩创作的背景时令是状天,
C第三句中“泰属蓟”,细的是“泰边黄巴秀的莉花”,写出丁菊花的生长地点。
D.尾联中“配更清”表明早限原本是雾气弥漫,因为葡花的开被锋于航晴了,
12从全诗米看,这首诗运用了什么手法1结合诗句简要分析。(3分)
(二)文直文网演(10分)
【甲】三年。又以报关产于,产子曰:“子标子之所以中平?“列于同:“知之是。”
民严于日:“可矣,守而物失也,非独射也,为国与青夺皆如之,做圣人不察存亡
而察其所就然。”
【乙】韩康仙散罗,零静其,至大来,业得,卷发失人自成之,浦康仙曰:“且
著孩,子作鬼。”几云:“巴是,不须复祥电。”米问其然,等同:“全题置
线工市当度做不须至,”泰暑开之,知为因器。
《选自《世说新语》,有到政】
【往】①墙(d):经抚。②寻:不久.@复挥0:夹裤.国四器:治国之材.
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3多人整直解的自细
3,解释下面句子中知点词的意8:(2分】
14.下列句子中“之”的意思和用法不同的一项是《》(2分)
人为国与寺本肾知之
B.希般我人自成之
C恶雄写最而制之
D.推再秋之为听
15文中划线句解读节有剑分恰当的一项是《)(2分)
A今氏著罐下亦当暖/放不须耳
B.今既著满/下亦当眼故/不须耳
调
C今版看桶下/亦当暖/故不须耳
1P月
D,今:著裤下/亦当暖放/不领耳
16.用现代汉语想译下面的句子。(2分)
章长弄之,加为国君:
地力国
17【甲】文告诉我们。学习知风要
【乙】文让我们学
到了一种
的美德,(2分)
(三)现代文国读I(保分)
其有一个地球
①摆有食飞上太堂纳字林黄介每。施们在天际速蒋时速望地球。能入眼窄的是
一个品莹的娘体,上面蓝色和白色的收承梅亚交情,周腾覆着一属薄薄的衣盖色“竹
表”,地华,这位人长的意童,达个生命的越是,是秋华的委菌出愿红下下
②担是,在群星唯魔的字宙中。地味是一个平经的为400千来的星球,可茫挺
字省比,地球是薄小的。它只有这名大,不会再长大。
4地特9日
②地球两拥有的白然青泽包是有限的。本矿物青源来说。它不是谁的思幅。而
无经过几百万年,舌至几化年的地质变统才郑成的。地代是无私的,它肉人头球银
地风供矿产量珠。但是,如果不加节制地开表,必将加速入上矿产资爆的排喝,
国人是生活所需要的水青源。上地资源、生物资源等,本来是可以不斯再生。
装期给人美作有酸的。经是,因为人们随老维乐鲁然膏潭:不隔后采地温用化季品,
224一225学年度第二学期六年
不复使它们不能再生,任逢成了一系列生态克难,格人是生再带来了严重的属的。
⑤有人会记,宇害空网不是大得很吗,群里有数不清的里味,在地球青漂排婚
的叶展。我们不能移番到别的星娘上去吗1
团科羊家巴任证明,至少在以地球为中好的的万化千来的范图内。覆有莲合人
是居往的第二个至球。人是不能指堂地球成乐以后再移属到别的置啡上去。
⑦不情。科学家们根出了许多说想。例如,在火星发者月娘上建速修民盖地
但是,甲使选参镜烟能有观,电是速述的事情。再说,又有多少人戴够去廉位呢7
图“我们这个地球太可重了,同时义夫容易收峰了【”选是宇敏周迷等女空国
店地味时发山的枣见。
电只有一个地娘,女柔它收收乐了,我们别无去处。如果地单上的各种黄源每
陆姆了,表们很唯从利的地有得制补克。夜们要精心地保护地味,条护地球的生备
乐境。让地味更好地速桶于成们的子孙后代吧!一青
18第①白然设画线句子远用了什么修辞方法?有什么作用?(2分)一>
识圆读全文。国绕“只有一个地球”主要写了哪丙方面的内容?(2分)一一
设第吸为什么要明用字林负的感概“我们这个地味去可爱T,同时义支客春成年
T1”3(2分)t
法
2.第②吸中说·我们委保护地味的生态乐境”,请试举一例,说说我们青少年该如
何身体力行?(2分),
(因)现代文测读Ⅱ(10分),·一r
4
1有)t爷的小人书
①世爷年过古棒,平生有个可情规是收是“破址儿”,比如年了的台灯、不会
走的钟表、作度的镇暴,还有现加伞遭人弄着的书。
经语文监测遥第3页共4页
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3g人整在解的程细
少小时候或生在批爷家里,群华安排的个后,藏满了世爷“收丝儿”的养房
就成为T我的系丽,世爷悲会从养桶里(取/棒/幸/构》出一个小帐蓝,
那里可是地多年航准下来的中人常,
零《桶家持》(封种神》口来害多彩的世幕规凝雄在手掌大的书本里。那时
的纸额履量不好,上西的困品和文宇迁有重彩,但我仍然乐北不查。垂》进时故
苓我生是艺装堂在成意连,看素我流书的华王是量连一性西为迁不认年的人进
上面的状平,培爷种剂惟是裤城幸。有时一本后要两个小时寸讲完。友不风其桶地
听量。一术一小气在床边。廷低了声香址经地克,岁月每州。
@后来年起南长,衣离开者家,小人书也剩南淡出了衣的生活。有一次偶然和
鼻妈聊起地小时候的事性,骨两远,地我七岁的时候,录春政女衡上的书摊恒小人
卡有。市中心的香皆南场门口,总有许多小人卡性,址爷去兵东西,与奶越象在树
边。一本一表看过卖。请磨一下牛的时无。辉妈记:“朱城爷售年的梦愿,致是更
绿后也推一个小人书城,可借等能违休了,速个行要也请失了,”
③猛然同,我如乎明白了为什云小人书会藏为坡爷感些落年阳物的收薰中煮特
别的一种。记得上次回老家时,发现过爷正独自坐在育前细看他珍龙的小人爷。和
无进过窝产海在此节和他的小人书上,书面能地同杨起闻横的友堂,解然起海,一
如衣重年里的无数个个后。我龙过去术老一本小人书。朝开,久选的油墨气品粉面
而来此爷最笑地看看我。者花统后的眼啡他会衣术着留老过的先老,在我派小
的时桃,手平专心翻者看一本本小人行。此普也一定用这棒温硬。采和的指光意过
&吧7
团随者时阀的教修,漂多事物都晰行新选,直至在戒们的生活中脚底河失,比
女小人书,比如出祖中人书这一行女,以双会在街边套一下午小人者的人打,培爷
发书,爱小孩子,他春成看那些提乐的孩子全下来老先排种法书的得于,小人书中
珍流着址爷四用的回花知梦想,地望看我的时候,或许也在望着爱旋修件场姆一起
读书的那生牛后时光……
202k严一2026华年度第二学期大句
22.文章围晚“小人书“写了两件蝇爷和“我”之闻的往幕,请填可下面表格。
(2分)
时间
事件
小时候
烧爷陪“我”看小人书,为“我”讲小人书中的故事
①
③
2认从第8吸着号内为断线处选择最怡当的网语,并说明理由。(?分】
24下列对第④没的理解正嘴的一项是(
《2分)
A.表期“我”不再喜欢小人书里的放事。
B体现妈指对蜂爷未能始于俯体的埋怨,
心透霉蝇答想摆书摊的原因与蚂妈有关。
D反骏了当时素尚读书的良好牡会风气。
2丝从人物浦写的角虞。宽析第@没画线的句子,(2分)
年当或时,此等数★看笑意坐在我身边,看看夜染书的科子,并指着奉一幅围
为延不认字的我谦上面的故事,
6、一位同学在读完这篇文章后,养写了一段文字作为姑尾.你认为合适写?清该谈
你的看法。(2分》
大间上项晴,衣特等者到一个啡暖的段出个后。址爷帝着地多平收桑的小人书,
米在一海爱有那安多汽本的街边,身边国着一鲜法量那些小人书的孩子。那时和光
玉好,罐平洋映在故餐值缘竹背上,
三、写作(0分)
动.生活中一定会有让你高兴,让条难过、让你领恼。让你感动一的事情发生,至
今◆你裤忘,成为抹杯去的国之,
请以《辣不去的同亿)为题用,号一氧作文。
要求:①记氢文,可出真情实感:②不少于0半:③不得衫装或套用:④文
中不得出观真实的人名。校名、地名等透得个人身份的信息,
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3g人参在解销程相
1/2
L
2024一2025第二学期期末考试六年级语文参考答案
书写与卷面(5分)(分四个档次:0分、1分、3分、5分)
一、积累与运用(32分)
1.(3分)(1)阳春布德泽(2)江碧鸟逾白(3)时有幽花一树明
2.(5分)(4)非是藉秋风(5)向来枉费推移力此日中流自在行
(6)千磨万击还坚劲任尔东西南北风
3.(6分)(1)f行(2)un(3)niè(4)番(5)溢(6)简
4.(2分)B
5.(2分)C
6.(2分)D
7.(2分)A
8.(4分)(1)把“亲爱的同学们"顶格写。(1分)
(2)“书籍犹如良药,善读可以医愚。”(1分)
(3)阅读经典可以提升我们的文学素养,提高我们的思想境界。(1分)
(4)落款时署名在上,日期在下。(1分)
9.(2分)杨子荣(1分)
栾平(栾副官、栾警尉、栾匪、小炉匠皆可,1分)
10.(4分)栾匪被小分队抓住,杨子荣审问过他,杨子荣冒充胡彪要被识破。(2分)
杨子荣舌战智斗栾匪,取得座山雕的信任,枪毙了栾匪。(2分】
二、阅读(33分)
(《一)诗歌阅读(5分)
11.(2分)D
12.(3分)对比(1分)用一夜寒霜后芭蕉折断荷倾倒与菊花初开对比(1分),突出菊
花耐寒、不畏风霜的特点,表达诗人对菊的喜爱和赞美(1分)。
(二)文言文阅读(10分)
13.(2分)(1)…的原因(1分)
(2)对说(1分)
14.(2分)D
15.(2分)A
16.(2分)母亲对他的回答感到惊异,知道他会成为治国之才。(采分点:异,为)
17.(2分)要真正弄懂其中的道理(1分)懂得感恩、勤俭节约(1分,答对一点即可)
(三)现代文阅读(8分)
18.(2分)比喻(1分)。把地球比喻成母亲、摇篮,形象生动地表现出地球的无私、慈
爱(1分)。
19.(2分)(1)地球是渺小的,自然资源是有限的。(1分)
(2)人类很难移居到其他星球。(1分)
20.(2分)强调地球美好但脆弱,首尾呼应(1分);引出下面“保护地球”的呼吁(1
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3亿人都在用的月猫Ap的
分)。
21.(2分)示例:尽量步行或坐公车,代替开私家车(1分)。减少石油消耗,保护矿产
资源(1分)。
(四)现代文阅读剩(10分)
22.(2分)①上次回老家时(1分)②姥爷微笑着看着“我"看小人书。(1分)
23.(2分)“捧”。(1分)理由:“捧”含有用双手小心翼翼地拿取之意,姥爷把小人书放
在一个小纸箱,体现出对小人书的珍惜之情,应选用“捧”。(1分)》
24.(2分)C
25.(2分)对姥爷的动作描写(1分),通过“噙”“看”“指”“讲”,表现出姥爷的爱书、爱孩
子的特点(1分)。
26.(2分)适合。这段文字描写了“我”想象中姥爷在阳光下摆小人书摊的情景(1分)。
更好地表现了姥爷爱书、爱小孩子的特点,抒发作者对姥爷的尊敬和赞美之情(1分)。
(答不适合,不得分)》
三、写作(50分)
27.作文分项分等评分标准如下:
内容
主题思想
写作内容
篇章结构
语言表达
等次
一等
立意深刻
选材典型
结构严谨
生动形象
(50-44)
中心明确
内容充实
条理分明
真实感人
二等
选材得当
结构合理
通顺流畅
中心明确
(43-37)
内容具体
条理较分明
感情真实
三等
选材一般
结构较完整
有语病
中心基本明确
(36-30)
内容较具体
条理欠清晰
缺乏感情
四等
选材不当
结构有残缺
语病比较多
中心不明确
(29-20)
内容空洞
条理比较乱
没有真情实感
五等
选材荒诞
结构不清
无中心
语句不通
(19分以下)
内容杂乱
杂乱无章
补充说明:
1.错别字每个扣1分(重现的错别字不重复扣分),病句每个扣2分。
2.字数不足600字,每少50字扣2分:400字以下降一等处理。诗歌不少于30行,每少一行
扣1分,不足20行降一等处理。
3有真情实感、有个性创新、有文采、优秀的作品,敢于给高分、满分。
4.抄袭范文或试卷中的阅读材料,以及雷同卷,不得超过5分。
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3亿人都在用的目猫Ap中