中图版新教材选择性必修三3.1碳排放与碳减排(精品课件)

2025-07-10
| 59页
| 918人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修3
年级 高二
章节 第一节 碳排放与碳减排
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.59 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 泉水叮咚
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52993822.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 环境与国家安全 第一节 碳排放与碳减排 课程标准 运用碳循环和温室效应原理,分析碳排放对环境的影响,说出碳减排国际合作的重要性。 学习目标 .运用图表,说出自然环境中碳循环与温室效应的关系。(区域认知) 结合资料,分析碳排放对环境的影响,理解人类活动对全球变暖的影响。(地理实践力) 了解碳减排的概念和核心,理解促进碳减排的主要手段。(综合思维) 结合资料,说出碳减排国际合作的重要性,树立节能减排保护环境的意识。(人地协调观) 探索 碳零排放节能大楼 思考: 1.这座大楼为了实现碳零排放采取了哪些措施? 2.自己所在学校的建筑物在碳减排方面可以做什么? 可以借鉴这座大楼的哪些做法? ①利用可再生资源解决用电、用水问题,不产生二氧 化碳; ②利用太阳能发电板和蓄电池保障绝 大部分能源为绿 色能源; ③双层隔热设计,保持恒温,保证采光,通风和排热, 减少能耗。 ①利用太阳能、风能等提供绿色能源; ②科学设计减少减少建筑物的能源消耗; ③通过雨水收集系统解决部分用水问题 导入新课 自2025年6月24日起,贵州榕江榕江县连续遭遇强降雨,都柳江洪峰流量达11360立方米/秒(超保证水位5.21米),为1958年有记录以来最高值,部分区域水深至四楼高度,从28日12时30分起,将第6号防汛Ⅱ级应急响应提升为防汛Ⅰ级应急响应,到6月30日经历了六次洪峰,榕江县栽麻、寨蒿、乐里等乡镇部分村寨交通、通信、电力中断,造成无数房屋被毁,不同程度地发生山体滑坡、塌方等洪涝地质灾害,给人民群众人财造成直接经济损失近1.6亿元。其中栽麻镇、寨蒿镇受灾最为严重。 特大洪涝灾害 思考:是什么原因导致气候异常等极端 天气现象发生呢? 导入新课 全球平均气温升高2℃时 海平面上升对上海陆家嘴的影响模拟示意 全球平均气温升高4℃时 海平面上升对上海陆家嘴的影响模拟示意 思考:1.观察右侧两幅图,海平面发生什么变 化?这种变化对上海陆家嘴有何影响? 2.导致海平面发生变化的根本原因是什么? 海平面上升。 上海陆家嘴城区逐渐被海水淹没的面积越来越大。 全球平均气温升高→全球气候变暖 乞力马扎罗山的冰川面积变化 导入新课 思考:对比1993年和2000年两幅图,分析乞力马 扎罗山的冰川面积发生了什么变化? 导致这种变化的根本原因是什么? 冰川面积在缩小。 全球气候变暖。 导入新课 格陵兰岛冰川面积变化 思考:对照左右两幅图,分析格陵兰岛冰川 面积发生了什么变化? 导致这种变化的根本原因是什么? 格陵兰岛冰川面积在缩小。 全球气候变暖。 目 录 01.碳循环与 温室效应 02.碳排放对 环境的影响 03.碳减排与 国际合作 01.碳循环与温室效应 一.碳循环与温室效应 思考:什么是碳循环?什么是碳库? 地球生态系统中有多少个碳库? 1.碳循环 (1)概念:指碳在大气圈、岩石圈、水圈和生物圈 之间以二氧化碳、碳酸盐及有机化合物 等形式进行转换和迁移的过程。 (2)碳库: ①概念:碳循环过程中,地球系统中存储碳的载 体称为碳库。 ②分类:岩石圈碳库、海洋碳库、陆地生态系 统碳库和大气碳库共四大碳库。 其中岩石圈碳库是地球上最大的碳库,海洋碳 库次之。 大气碳库是地球上最小的碳库。 岩石圈碳库是地球上最大的碳库, 碳在这个碳库中活动较为缓慢 海洋碳库是地球上第二大碳库,碳在 这个碳库中活动 较为缓慢。 陆地生态系统碳库由植被和土壤两个子碳库组成,是受人类活动影响最大的碳库 大气碳库是地球上最小的碳库,是联系海洋碳库与陆地生态系统碳库的纽带和桥梁 课堂思考: 结合碳循环示意图,思考组成碳循 环的各子循环系统是如何运转的? (3).地球上的碳循环过程 ①人和动物吸入空气中的氧气,呼出CO2; ②植物吸收CO2进行光合作用,释放氧气 到大气中。 ③岩石、土壤、植物和动物残体等物质分 解时,碳以CO2的形式排放到大气中; ④CO2也在大气和海洋之间交换。 海水吸收CO2,海洋藻类植物通过光合 作用消耗CO2,藻类呼吸释放CO2。 ⑤海洋生物残体在海洋沉积并通过地质作 用形成化石燃料石油、天然气; ⑥陆地植物残体经过地质作用形成化石燃 料煤炭.化石燃料燃烧又向大气中释放CO2。 思考 1.组成碳循环的各子循环系统是如何运转的? ①人和动物吸入空气中的氧气,呼出二氧化碳;而植物 吸收二氧化碳进行光合作用,并将氧气释放回大气中。 ②当岩石、土壤、植物和动物残体等物质分解时,碳会 以二氧化碳的形式排放到大气中,二氧化碳也在大气 和海洋之间交换。 ③海洋生物残体在海洋沉积并通过地质作用形成化石燃 料石油、天然气;陆地植物残体经过地质作用形成化石 燃料煤炭。 ④化石燃料燃烧又向大气中释放二氧化碳。 各子循环系统之间的碳循环是通过人和动植物、土壤 对二氧化碳的吸收和释放而相互作用、相互影响的。 2、各子循环系统之间的碳循环是如何相互作用、相互影 响的? (4) 碳汇与碳源 碳汇:指通过植树造林、植被恢复等措施,从 大气中清除二氧化碳的过程、活动或机 制,从而减少大气中温室气体的浓度。 碳源:指向大气中释放二氧化碳的过程、 活动或机制。 碳汇 地球上所有的绿色植物 海洋中藻类植物、浮游生物 通过光合作用吸收CO2 碳源 ①火山喷发; ②动植物呼吸; ③土壤呼吸; ④海洋生物呼吸; ⑤生产生活、汽车、 飞机使用化石燃料 向大气中排放二氧化碳 思考:什么是碳汇与碳源? 自然界中的碳源:主要包括海洋、土壤、 岩石与生物体,另外生物遗体分解 也会放出二氧化碳。 碳 源 碳 汇 (5) 碳达峰、碳中和 (拓展) 思考:什么是碳达峰、碳中和?我国 为什么要提出碳达峰、碳中和目标? ①碳达峰:指在某一个时点,二氧化碳的排放 不再增长达到峰值,之后逐步回落。 ②碳中和:指企业、团体或个人测算在一定时 间内直接或间接产生的温室气体排放 总量,通过植树造林、节能减排等形 式,以抵消自身产生的二氧化碳排放 量,实现二氧化碳“零排放”。 CO2排放量=CO2吸收量(消耗量) ③实现碳中和具有以下意义: 摆脱能源依赖 全球产业链重构 国际标准重塑 创造就业机会 形成技术优势 加强国际合作 思考:实现碳中和会给每个人 生活带来什么变化? ④实现碳中和会给人类生活带来的变化 交通出行方面: 地面交通:燃油汽车将全部退出,道路上 100%都为新能源汽车。 智慧交通:自动驾驶、智慧交通全面普及, 城市道路不再拥挤,交通效率达到最优; 航空航运:全面使用氢能和生物质能,替 代现有化石燃料。 生态环境方面 空气质量:空气质量显著改善,雾霾不再肆虐; 植被覆盖:森林碳汇大幅提升,森林覆盖 率最大可达到28%; 环保制度:环保政策趋于更为严格,企业 环保合规成本高; 生物多样性:城市生物多样性提升,人与 自然和谐相处。 投资就业方面 产业变革:落后产能退出,污染严重的碳密集型 产业不复存在,低碳产业蓬勃发展; 投资偏好:大量投资从化石燃料密集型资产转向 可再生能源相关资产,技术创新投资比重提升; 就业机会:可再生能源行业就业机会大量涌现, 预计到2050年中国可再生能源行业就业人数 将超过1000万。 能源结构方面 能源结构:风能、太阳能和生物质能将成为主要 的能源来源; 能源消费:各行业电气化率达到最高,用清洁的 电满足自身能源需求; 能源需求:随着能源结构改变,我国将不再严重 依赖石油、煤炭等化石燃料的进口, 国家能源安全水平彻底提升。 思考:碳循环对大气有什么作用? 对人类和环境有什么意义? (6)碳循环的作用与意义 作用:自然界的碳循环过程使大气中的二氧化碳 含量基本保持稳定。 意义:碳循环是维持地球表层生命活动的主要物 质循环,对人类的生存发展和环境稳定具 有重要意义。 课堂练习 “碳汇”来源于《联合国气候变化框架公约》缔约国签订的《京都议定书》,是指从大气中清除二氧化碳的过程、活动或机制。碳源与碳汇是两个相对的概念,碳源是指向大气中释放二氧化碳的过程、活动或机制。 1、能够增加碳汇的自然过程是( ) A.岩石圈的沉积过程 B.大气圈的受热过程 C.绿色植物的呼吸过程 D.土壤有机物的分解过程 A 碳汇,是指从大气中清除二氧化碳的过程、活动或机制。增加碳汇 的自然过程即减少大气中的二氧化碳。 岩石圈的沉积过程能够固定一定的二氧化碳,减少碳汇,A正确; 大气圈的受热过程不会吸收二氧化碳也不会释放二氧化碳,B错误; 绿色植物的呼吸过程会排放二氧化碳,C错误; 土壤有机质分解会释放二氧化碳,D错误。 2.温室效应 思考:什么叫温室效应? (1)概念:太阳短波辐射可以透过大气到达地面,地 面升温后释放出的长波辐射被大气中的二氧化 碳等物质所吸收,使大气变暖,通过大气逆辐 射,大气对地面起到 保温作用,这种作用类似 栽培农作物的温室,称为温室效应。 (2)温室气体 ①概念:产生温室效应的气体被称为温室气体。 ②类型:二氧化碳、甲烷、臭氧、氟氯烃以及水汽等。 思考:1.为什么说碳循环和温室效应是两个 彼此联系的自然过程? 2.温室效应加剧是什么引起的? 活动 碳循环不平衡会造成温室效应,温室效应 是空气中的二氧化碳过多引起的。 原因:人类大量使用化石燃料,导致二氧化 碳等温室气体逐年增加,温室效应加剧, 地球表面温度升高。 02.碳排放对环境的影响 二.碳排放对环境的影响 碳排放:主要指温室气体的排放,有时也指二氧化碳的排放。 1.全球变暖的原因 自然原因; 目前地球正处于温暖期. 人为 原因 燃矿 + 毁林 导致大气中二氧 化碳持续增加 大气吸收地面辐射能力增强 地球 表面 温度 升高 思考:全球变暖的原 因是什么? 全球变暖 2. 对环境和人类社会产生的影响 思考:全球变暖对地理 环境产生哪些影响? (1)海平面上升 ①地球表面温度升高引起全球冰川融化,北极地 区海冰范围持续缩减,导致海平面上升; ②气候变暖引起海水发生热膨胀,海水体积增加, 造成海平面上升。 思考:海平面上升带来什么影响? ①沿海低地、岛屿和沿海城市被淹; ②海水入侵、海岸侵蚀加强; ③海岸港口等基础设施受到破坏; ④陆地污水排放受阻; ⑤滩涂湿地面积减小,生物多样性减少; ⑥海水倒灌,地下水水质变差; ⑦沿海地区土壤盐碱化加重。 拓展:全球变暖的应对措施 ①减少排放 : 减少温室气体排放;调整能源消费 结构;提高能源利用率;大力发展新能源 ②增加吸收 :植树种草、减少森林破坏、营造海岸 防护林网;采用固碳技术 ③自觉适应 :培育耐旱、耐寒、抗病虫害的作物新 品种 . ④积极应对 :加固海岸防护堤坝、防止海浪侵蚀和 海水入侵。 ⑤政策干预 :公众参与,自觉遵守环保法规。 ⑥加强国际合作 活动 观察分析南极冰原变薄的影响 思考:南极西部冰原变薄会给人类带来什么影响? ①导致海平面上升,海水入侵, 淹没沿海低地、岛屿; ②沿海风暴潮作用加剧,海洋 侵蚀加强。 (2)气候变化异常 思考:气候变化异常 会产生什么影响? ①气候变暖引发水、热条件发生变化,对自然生态 系统影响显著。 如植被带向高纬移动; 气温升高,蒸发量加大, 土壤水分减少,降水量较小地区干旱加剧,引 起土地荒漠化。 ②气候变暖,降水变异加剧,极端天气现象增加, 强度加大,气象灾害频发。 全球气温变化 西北太平洋连续生成多 个台风 (3)影响农业生产 思考:气候变暖对农业生产有什么影响? ①气候变暖使北半球温度带北移,温度升高使中、 高纬度地区的作物生长季延长、冻害减少,农 业种植面积扩大,作物布局与熟制发生变化。 ②在热带半干旱区,若降水量不变,温度升高将 加大土壤中水分的蒸发,造成土壤水分缺失, 作物产量下降,耕地面积也会减少。 ③中纬度地区“谷物带”由于气温升高、水分亏 缺,粮食生产能力降低。 ④气候异常变化将进一步加剧农业气象灾害的影 响,病虫害发生的范围扩大,危害加重,还可能 伴随可种植作物多样性减少。 全球变暖对农业生产的影响因植物种类和区域位置而异 2050年的气候对全球作物单产、面积、产量、价格和贸易的影响(推测) (4)影响人类健康 极端天气增多容易导致人类心血管和呼吸系统疾病的发病率上升。气候变暖还将扩大可携带病菌生物的生存范围,从而使流行病传播范围扩大,增加人类和其他生物的患病风险。 (5)威胁国家安全 国家安全是国家的基本利益 国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全和核安全共11个。 (2023.湖北卷)藏色岗日位于羌塘高原(青藏高原主体)中北部。表1示意2006~2015年藏色岗日不同朝向冰川数量和面积变化。据此完成10~12题。 10.据表中数据分析可知,在2006~2015年期间,该区(    ) A.北朝向冰川面积退缩率较南朝向小,平均面积较大 B.南朝向冰川面积退缩率较北朝向小,平均面积较小 C.北朝向冰川面积退缩率较南朝向大,平均面积较小 D.南朝向冰川面积退缩率较北朝向大,平均面积较大 由表中数据可知,在2006~2015年期间,北朝向冰川面积退缩率=(13.4-12.9)/13.4; 南朝向冰川面积退缩率=(72.9-72.2)/72.9。故北朝向冰川面积退缩率较南朝向大。再由冰川面积和冰川数量的对比看,北朝向冰川平均面积显著较小,故选C. 高考真题再现 C 藏色岗日位于羌塘高原(青藏高原主体)中北部。表1示意2006~2015年藏色岗日不同朝向冰川数量和面积变化。据此完成10~12题。 11.与其他朝向相比,西南朝向冰川面积增加,原因可能是(     ) A.受全球变暖影响较小 B.受人类活动影响较小 C.山地植被覆盖率较高 D.受西风影响降水较多 12.表中数据变化反映出,该区冰川整体上(     ) A.保持稳定不变 B.处于退缩状态 C.正向山麓延伸 D.处于扩张状态 D B C项→冰川“正向山麓延伸”,反映出的是冰川正处于扩张状态,这与表中数据反映出的变化不符,排除C项。故正确答案是B项。 (2023.湖南卷)碳排放强度与社会经济发展水平、创新投入密切相关,碳中和需要付出经济代价。下图示意某年甲国和乙国重点制造业部门产品的贸易额、每吨二氧化碳排放的研发投入与经济产出情况。据比完成下面小题。 5. 乙国出口的产品中,单位GDP二氧化碳排放量最 最少的是(    ) A. 金属及金属制品 B. 化工制品 C. 机械制造产品 D. 电子产品 读图可知,在乙国出口的金属及金属制品、化工制品、机械制造产品、电子产品中,电子产品每吨二氧化碳排放创造的GDP最高,因此单位GDP二氧优碳排放量最少的是电子产品,D符合题意,排除ABC。故选D。 D (2023.湖南卷)碳排放强度与社会经济发展水平、创新投入密切相关,碳中和需要付出经济代价。下图示意某年甲国和乙国重点制造业部门产品的贸易额、每吨二氧化碳排放的研发投入与经济产出情况。据比完成下面小题。 6. 与乙国相比,甲国生产同类制造业产品的(    ) A. 环境成本高 B. 人力成本高 C. 营销成本高 D. 研发成本高 读图可知,生产同类制造业产品,甲国每吨二氧化碳排放创造的GDP均低于乙国,即生产同类制造业产品甲国单位GDP二氧优碳排放量多于乙国,材料信息表明:碳中和需要付出经济代价,因此与乙国相比,甲国生产同类制造业产品的环境成本高,A正确;根据两国每吨二氧化碳排放的研发投入与经济产出情况判断,甲国经济发展水平和技术水平明显低于乙国,因此甲国的人力成本、营销成本均应低于乙国,BC错误;图中显示,甲国生产同类产品每吨二氧化碳排放的研发投入均低于甲国,因此甲国的研发成本相对较低,D错误。故选A。 A (2023.湖南卷)碳排放强度与社会经济发展水平、创新投入密切相关,碳中和需要付出经济代价。下图示意某年甲国和乙国重点制造业部门产品的贸易额、每吨二氧化碳排放的研发投入与经济产出情况。据比完成下面小题。 7. 根据图中两国重点制造业部门产品的投入产出 效果,甲国应优先考虑(    ) ①扩大国际市场 ②提高创新能力 ③强化产业升级 ④承接产业转移 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 读图可知,甲国每吨二氧化碳排放的研发投入明显低于乙国,技术投入明显不足,因此为了提高投入产出效果,应优先提高创新能力,②符合题意;甲国重点制造业部门每吨二氧化碳排放创造的GDP均低于乙国,环境成本高,为了提高投入产出效果,应优先强化产业升级,降低单位GDP二氧优碳排放量,③符合题意;扩大国际市场,承接产业转移(特别是承接低端产业转移)均不能提高投入产出效果,①、④不符合题意。综上所述,B符合题意,排除ACD。故选B。 B 03.碳减排与国际合作 三、碳减排与国际合作 想一想:什么叫碳减排? 其核心是什么? 1.碳减排 (1)概念: 碳减排主要是通过人类活动,防止大气中的 二氧化碳浓度持续上升。 (3)低碳发展 低碳发展一方面要降低二氧化碳排放,另一方面要实 现经济社会发展。它的基本特征是低能耗、低排放 和低污染。 (2)核心: 减少温室气体排放、增加碳汇。 (4)促进碳减排的主要手段 第一,理念更新、保护现有碳库。增强全社会应对 气候变化的意识,尽快形成绿色低碳的生活方 式和消费模式。 第二,政策指引。我国陆续出台了替代能源及低经 济相关扶植政策,如建立碳市场。 第三,技术支持。采用化石能源的替代技术;提高能 源利用效率;采取固碳措施增加碳库的储量。 第四,国际合作。碳减排不仅是一个国家的事,必须 采取全球性行动。 理念更新 政策指引 国际合作 技术支持 教材P77 思考:联系生活实际,举出三种减少碳排放的措施 衣:穿着适宜的应季服装可以减少空调的使用。 食:购买本地、季节性食品,减少食物加工过程。 住:居住面积不必求大。 行:多乘坐公共交通工具, 用:装节能灯,使用时尚的环保袋,纸张双面打印。 活 动 分析讨论地热能的应用 思考:1.与煤炭相比,地热能有什么优势? ①清洁、无污染、可再生资源; 可减少温室气体排放; ②可直接利用,热能效率高; ③地热能可以持续稳定地提供能源。 2.推进地热能替代标准煤对于我国的碳减排有什 么意义? 有效实现碳减排 2.碳减排国际合作 (1)《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》。 面对全球变暖的威胁,联合国于1992年制定了 《联合国气候变化框架公约》,并于1997年第三 次缔约方大会达成了《京都议定书》,这标志着 国际社会进入了实质性减排的阶段。 (2)《巴黎协定》 ①时间:2015年12月12日,巴黎气候变化大会 通过关于应对全球气候变化的新协议一 《巴黎协定》。 ②重要性: 第一,奠定了世界各国广泛参与碳减排的基本格局。 第二,《巴黎协定》确立了2020年后以“国家自主贡 献”目标为主题的国际应对气候变化机制。 第三,《巴黎协定》标志着国际气候谈判将从宏观的 机制谈判向具体的低碳行动和政策谈判转移。 第四,《巴黎协定》标志着多元治理将成为全球气候 治理的新亮点,城市和企业在低碳发展进程中的 表现突出。 ③意义: 从长远来看,碳减排符合各国的共同利益, 这是建立国际合作的基础。国际合作通过公约及 法律框架 约束合作国家积极兑现碳减排的承诺, 是碳减排行动的必然途径。 思考:碳减排国际合作的重要性有哪些? 活 动 碳排放导致的环境问题具有全球性和共同性,因此,减少大气中的二氧化碳含量,进行碳减排,解决气候危机,亟需国际社会携手努力、合作应对。 思考:1.在日常生活中有哪些措施可以减少二氧化碳的排放? 2.为提高我国森林蓄积量,我们可以做什么?试提出几条措施 住:居住面积不必求大。 行:多乘坐公共交通工具。 用:装节能灯、使用时尚的环保袋、纸张双面打印。 主要措施:看电子报纸,使用电子邮件等减少纸张的使用; 减少一次性筷子的使用;参加植树造林活动; 加强保护森林的宣传。 读下图,完成1~2题。 随堂演练 1.若甲、乙两图分别示意同一地区同一树种的两棵树木及其年轮,则下列说法不正确 的是( ) A.1860~1890年间该地区气温较1840~1860年间气温有明显下降 B.甲图中树木生长的年代与图乙中树木生长的年代约有45年重合 C.通过对比甲、乙两图,可以分析该地区前后约40年的气候情况 D.乙图中树木约在1900年前后停止生长 C 读下图,完成1~2题。 随堂演练 2.关于树木年轮的说法,正确的是( ) A.在我国森林和草原的过渡地带,树木年轮的宽窄主要受热量状况的影响 B.与同纬度的温带海洋性气候区相比,温带季风气候区的树木年轮表现得 更加宽窄均匀 C.在干旱的山区,迎风地带树木的年轮往往比背风地带的窄 D.厄尔尼诺现象发生时,美国西南部冬季更加湿润,树木会形成更宽的年轮 D (2023.海南卷)气候变化造成的不利影响在空间分布上是不均匀的,一些低收入国家 和地区因全球变暖引起海平面上升而受到不利影响,他们的碳排放总量和人均量都很 小,但其自然环境和社会经济受到的影响很大。据此完成下面小题。 7. 以下区域中,此类国家和地区主要分布在(    ) A. 欧洲西部 B. 南太平洋 C. 南美洲中部 D. 中亚地区 8. 为减缓上述不利影响,下列措施中合理的是(    ) A. 禁止发达国家碳交易 B. 加大区域间产业转移力度 C. 加强碳减排国际合作 D. 鼓励发展中国家大量移民 B C 高考真题再现 18.(2025.安徽卷) 阅读图文材料,完成下列要求。(16分) 5月某日,天气晴朗,某研学小组在江苏如东“光氢储一体化”海上光伏示范项目基地开展研学活动。当地利用大面积的滩涂,建设集海上光伏发电、制氢加氢和储能电站于一体的综合性项目,实现绿电就地消纳、转化应用。图1示意如东地理位置,图2为光伏项目景观照片。 研学活动一 太阳高度角对太阳辐射的影响研究 研学活动二 光氢储一体化的必要性研究 (2)分析该项目实施光氢储一体化的必要性。(6分) ①长三角地区经济发达,传统能源供应不足,能源需求量大; ②沿海滩涂广阔,用地空间充足; ③光伏发电具有低碳环保的优势,但受天气条件影响大, 发电量不稳定; ④临近黄海,便于海水电解制氢,而临近发电站能降低成本; ⑤储能电站能够调节光伏发电,提高能源利用率,保护光伏 发电设备。 18.(2025.安徽卷) 阅读图文材料,完成下列要求。(16分) 5月某日,天气晴朗,某研学小组在江苏如东“光氢储一体化”海上光伏示范项目基地开展研学活动。当地利用大面积的滩涂,建设集海上光伏发电、制氢加氢和储能电站于一体的综合性项目,实现绿电就地消纳、转化应用。图1示意如东地理位置,图2为光伏项目景观照片。 研学活动一 太阳高度角对太阳辐射的影响研究 研学活动三 光伏项目带来的生态价值研究 (3)研学小组想从碳减排角度了解该光伏项目带来 的生态价值,计划访谈相关生态环境专家,请 为他们拟一份访谈提纲(要求至少列出3条)。(6分) ①该项目的年发电量; ②该项目配套年制氢量: ③传统能源相同发电量造成的碳排放量; ④氢能替代的传统能源造成的碳排放量; ⑤该项目建设与运营过程中自身产生的碳排放量。 37.(2023.全国乙卷)阅读图文材料,完成下列要求(24 分)。 夏威夷岛人口密度低,以第三产业为主。该岛海拔 2400 米以上区域常年受副热带高压控制,1800 米以下区城受信风控制。1958 年以来,科学家在夏威夷岛上的观测站对大气二氧化碳浓度开展观测,是全球最早对大气二氧化碳浓度进行持续观测的站点。观测得到的数据被普遍认为能够反映全球大气二氧化碳的平均浓度变化,为科学认识气候变化提供了重要依据。图 6 示意夏威夷岛位置与地形。 (1)指出夏威夷岛人为二氧化碳排放 的总体特征。(4 分) ①CO2排放总量少,主要分布 在较低海拔(沿海)地区; ②不同时期CO2排放量的变化 幅度较小 37.(2023.全国乙卷)阅读图文材料,完成下列要求(24 分)。 夏威夷岛人口密度低,以第三产业为主。该岛海拔 2400 米以上区域常年受副热带高压控制,1800 米以下区城受信风控制。1958 年以来,科学家在夏威夷岛上的观测站对大气二氧化碳浓度开展观测,是全球最早对大气二氧化碳浓度进行持续观测的站点。观测得到的数据被普遍认为能够反映全球大气二氧化碳的平均浓度变化,为科学认识气候变化提供了重要依据。图 6 示意夏威夷岛位置与地形。 (2)从大气环流角度,分析该岛人为排放的二氧 化碳对观测数据未构成明显干扰的原因。(8分) ①人为排放的二氧化碳主要源自较低海拔 (1 800米以下)区域,受信风控制易扩散。 ②观测站海拔高于3 000米,受副热带高压的 下沉气流控制,较低海拔区域人为排放的 二氧化碳难以向观测站扩散。 37.(2023.全国乙卷)阅读图文材料,完成下列要求(24 分)。 夏威夷岛人口密度低,以第三产业为主。该岛海拔 2400 米以上区域常年受副热带高压控制,1800 米以下区城受信风控制。1958 年以来,科学家在夏威夷岛上的观测站对大气二氧化碳浓度开展观测,是全球最早对大气二氧化碳浓度进行持续观测的站点。观测得到的数据被普遍认为能够反映全球大气二氧化碳的平均浓度变化,为科学认识气候变化提供了重要依据。图 6 示意夏威夷岛位置与地形。 (3)说明该站观测的数据能够反映全球大 气二氧化碳平均浓度变化的原因(8 分) ①夏威夷岛远离大陆二氧化碳集中排放区域, 二氧化碳经过长距离输送,与空气充分混 合,浓度基本稳定; ②该站观测年代早、时间序列长,能够反映 全球大气二氧化碳平均浓度变化。 案例研究 碳交易市场 思考:1.什么是碳交易? 碳交易是为促进全球温室气体减排,减少全球二氧化碳排放所采用的市场机制。 2.碳交易是如何促进碳减排目标实现的? 碳交易中合同的一方通过支付另一方获得温室气体减排额,买方可以将购得的减排额用于减缓温室效应从而实现其减排的目标。 课堂小结 作业题 1.阅读材料并查阅地图,谈一谈如果全球气温上 升2℃.我国可能受到哪些影响 ①海平面上升,淹没我国部分沿海低洼地区; ②气候变化异常,自然灾害加重; ③影响农业生产; ④流行疾病快速传播,影响人类健康等。 2.(1)气候变暖对东北地区环境的影响有哪些? 热量条件变好,作物生长期延长,冻害频率降低,积雪期缩短,湿润条件变差,干旱频率增大,蒸发量增加,农业地带将大幅度地向北和高处推移。 2.(2)怎样客观评价并应对气候变暖对粮食生产造成的 影响? ①东北气候变暖,积温上升有利于农作物生长, 农业生产范围北移,耕地面积扩大,带来 粮食增产。 ② 暖干的气候,极端天气和干旱灾害给农业 生产带来威胁,粮食受损减产的风险增大。 3.(1)在过去近20年间.地球表面新增超过5.18亿公顷的 植被面积,对地球碳循环有什么作用? (2)在过去近20年间,我国新增加了多少公顷的植被面积?其 中植树造林增加了多少公顷的植被面积?这对实现我国的碳 减排目标有怎样的作用?对我国的生态环境有哪些作用? 地球大气碳库减少,陆地生态系统碳库增加。 过去近20年间,我国新增加了1.295亿公顷植被面积。植树造林增加了0.544亿公顷。增加了碳汇。改善了我国的生态环境,如减轻了水土流失、荒漠化,改善了空气质量等。 $$

资源预览图

中图版新教材选择性必修三3.1碳排放与碳减排(精品课件)
1
中图版新教材选择性必修三3.1碳排放与碳减排(精品课件)
2
中图版新教材选择性必修三3.1碳排放与碳减排(精品课件)
3
中图版新教材选择性必修三3.1碳排放与碳减排(精品课件)
4
中图版新教材选择性必修三3.1碳排放与碳减排(精品课件)
5
中图版新教材选择性必修三3.1碳排放与碳减排(精品课件)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。