内容正文:
热身游戏:请你跟我这样做
热身游戏
数学·四年级·下册
观察物体
—看一看
有趣的游戏:观察正方体
1.如果让你从正面看,你准备怎样看呢?谁能示范一下。
平视
2.从左面看呢?该怎样看,谁来试一试?
3.从上面看呢?
从正面看到的是几个正方形?
从左面看到的是几个正方形?
从上面看呢?
从正面看,你看到了几个正方形?他们是怎样排列的?
从正面看到的是两个正方形,一上一下排列,组成了一个长方形。
难度升级!
请你搭一搭,看一看,拍一拍。(2min)
再次升级!
这时从正面看,你看到了几个小 ?他们是怎样排列的呢?
同桌合作搭一搭,看一看并说一说。(搭好拍照)
小难题:你能把你看到的画在方格纸上吗?在任务单上试一试
想象
小法宝
立体图形的样子变化了,但从正面看到的形状却可以依然不变。
观察一下这两个立体图形,以及它们从正面看到的样子,你有什么发现。
发现了这个秘密,我想邀请你们来变一变!
①
②
③
④
请你搭一搭
小老师解答
两层一列
探究新知
淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?
1、思:思考一下他们分别是从哪个角度去观察的?
2、说:假如你是他们,你分别看到了什么?同桌之间说一说。
3、连:在答题单上连一连。
活动要求
探究新知
淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?
思考:看一看从不同方向观察这个立体图形得到的平面图,你发现了什么?
自由游戏
搭一搭,画一画
1.快速搭出这样的立体图形
正面
左面
上面
2.看一看,把你从正面、左面和上面看到的形状分别在方格纸上画出来。
你有什么收获?
学以致用
卡牌大战
游戏规则:
根据题目选择正确的卡牌,在听到“请抢答”指令以后快速的站起来起并喊出卡牌序号。
1、从上面看到的是什么?
学以致用
√
2、从左面看到的是什么?
√
3、从正面看到的是什么?
√
想一想,从上面看到的是什么形状?选一选。
http://www.lspjy.com
http://www.lspjy.com
A
B
学以致用
从上面看到的是什么形状?选一选。
http://www.lspjy.com
http://www.lspjy.com
A
B
想一想,填一填。(书上54面)
(1)上面哪些立体图形从正面看是图A?
(2)上面哪些立体图形从正面看是图B?
小组探究
学以致用
用4个小正方体搭了一个立体图形,从正面看到的形状是 ,你知道淘气搭的是怎样的立体图形吗?
学以致用
学以致用
想一想:
从正面观察看到的形状是:
扎实严谨的态度探究数学
全面客观的视角观察生活
方向
平视
想象
温故旧知
一年级观察物体
三年级观察物体
探究新知
观察看到的这些平面图形,你们有什么发现?
正面:
左面:
上面:
Lavf58.20.100
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