内容正文:
查桥中学初二数学阶段练习(2025、5)
1、 选择题(每题3分,共30分)
1.下列图形中,是中心对称图形的是(不考虑颜色深浅) ( ▲ )
A. B. C. D.
2.下列各式中,是分式的为 ( ▲ )
A. B. C. D.
3.下列二次根式中属于最简二次根式的是 ( ▲ )
A. B. C. D.
4.菱形具有而矩形不一定具有的性质是 ( ▲ )
A.对角线互相垂直 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.对角互补
5.下列说法正确的是 ( ▲ )
A.为了了解某中学800名学生的视力情况,从中随机抽取了50名学生进行调查,在此次调查中,样本容量为50名学生的视力
B.若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖
C.了解无锡市每天的流动人口数,采用抽查方式
D.“掷一枚硬币,正面朝上”是必然事件
6.下列分式的约分正确的是 ( ▲ )
A.= B.=
C.=-1 D.
7.关于x的方程会产生增根,那么k的值 ( ▲ )
A.-3 B.3 C.1 D.﹣1
8.已知点(a-1,y1)、(a+1,y2)在反比例函数y=(k>0)的图像上,若y1<y2,则a的范围是 ( ▲ )
A.a>1 B.a<-1 C.-1<a<1 D.-1<a<0或0<a<1
9.如图,在菱形纸片ABCD中,AB=4,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F,G分别在边AB,AD上,则EF的长为 ( ▲ )
A. B. C. D.
10.如图,在矩形ABCD中,AD=7,CD=4,点E是AD上一点,且AE=3,点F是AB边上的动点,以EF为一边作菱形EFGH,使顶点H落在CD上,连接CG,则△HCG面积的最小值为 ( ▲ )
A.1 B. C.3 D.
(第9题) (第10题)
二.填空题(每题3分,共24分)
11.要使二次根式有意义,则x的取值范围是 ▲ .
12.已知双曲线经过点(2,﹣1),那么k的值等于 ▲ .
13.如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,AB=4,BC=6,则DE的长为 ▲ .
(第13题) (第16题)
14.若关于x的一元二次方程x2-2x-k=0没有实数根,则k的取值范围是 ▲ .
15.13.在●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○中,空心圈“○”出现的频率为 ▲ .
16.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=6,则四边形CODE的周长为 ▲ .
17.如图,一次函数y=与反比例函数y=的图象交于A、B两点,其横坐标分别为1和5,则关于x的不等式的解集是 ▲ .
(第17题) (第18题)
18.如图,点D是平行四边形OABC内一点,CD与x轴平行,BD与y轴平行,BD===2.若反比例函数y=的图象经过A、D两点,则k的值是 ▲ .
三.解答题(共8大题,共76分)
19.(8分)计算与解方程
(1); (2).
20.解方程:(8分)
(1)=1-. (2).
21.(6分)先化简代数式然后在0,1,2中选取一个你喜欢的数字代入求值.
22.(8分)为了促进学生多样化发展,某校组织开展了社团活动,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类社团(要求人人参与社团,每人只能选择一项).为了解学生喜爱哪种社团活动,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如图两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)此次共调查了多少人?
(2)先计算再将条形统计图补充完整;
(3)若该校有1500名学生,请估计喜欢文学类社团的学生有多少人?
23.(8分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别是边AD、BC的中点.
求证:BE=DF.
24.(8分)按要求作图,不要求写作法,但要保留作图痕迹.
(1)如图1,在10×10的网格中,有一格点三角形ABC(说明:顶点都在网格线交点处的三角形叫做格点三角形).将△ABC绕点C旋转180°,得到△A′B′C,请直接画出旋转后的△A′B′C.
(2)在图1中,作出AC边上的高BF,则BF的长为 ▲ .
(3)如图2,已知四边形ABCD是平行四边形,E为BC上任意一点,请只用直尺(不带刻度)在边AD上找点F,使DF=BE.
25.(8分)某商店第一次用600元购进某种铅笔若干支,第二次又用600元购进该款铅笔,但这次每支的进价是第一次进价的倍,购进数量比第一次少了30支.
(1)求第一次每支铅笔的进价是多少元?
(2)若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于420元,问每支售价至少是多少元?
26.(10分)如图,在平面直角坐标系中有Rt△ABC,∠A=90°,AB=AC,A(-2,0),B(0,1)、C(m,n).
(1)求C点坐标.
(2)将△ABC沿x轴的正方向平移,在第一象限内B、C两点的对应点B′、C′正好落在某反比例函数图象上.请求出这个反比例函数和此时的直线B′C′的解析式;
(3)在(2)的条件下,直线B′C′交y轴于点G.问是否存在x轴上的点M和反比例函数图象上的点P,使得P、G、M、C′四个点构成的四边形是平行四边形?如果存在,请求出点M和点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
27.(12分)将一个直角三角形纸片ABO放置在平面直角坐标系中,点,点B(0,1),点O(0,0).P是边AB上的一点(点P不与点A,B重合),沿着OP折叠该纸片,得点A的对应点A'.
(1)如图①,当点A'在第一象限,且满足A'B⊥OB时,求点A'的坐标;
(2)如图②,当P为AB中点时,求A'B的长;
(3)当∠BPA'=30°时,求点P的坐标(直接写出结果即可).
初二数学 第6页,共6页
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