11.描景状物-【开心语文】2025-2026学年六年级文言文阅读真题100篇

描景状物 　江行日记二则·其一（节选） 袁中道　　　　　　湖北省孝感市汉川市小升初测试题 夜雪大作。时欲登舟至沙市①，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②敲戛③， 铮铮④有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。 　　　 ①沙市：今湖北省荆州市。②雪子：不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形，多 在下雪前或下雪时出现。③敲戛：敲打，敲击。④铮铮：文中形容雪子撞击竹子时所 发出的响亮声音。 1. 形成解释　“欲”3 年 16 考的意思是　　　　　　　　　　；“至”3 年 9 考的意思 是　　　　　　　　　　。（2 分） 2. 评价鉴赏“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； 这句话衬托出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 （4 分） 3. 形成解释　读一读，下面的句子停顿合适的是（　　）（2 分） A. 时 / 欲 / 登舟至沙市，竟为 / 雨雪所阻。 B. 时 / 欲登舟 / 至沙市，竟 / 为雨雪 / 所阻。 C. 时 / 欲 / 登舟至沙市，竟为雨雪所阻。 4. 推断分析　文中说“亦复有少趣”，联系全文，你觉得“趣”在何处？（至少 写出两处）（4 分）   95 3 年 6 考 注 释 难度： 用时：　 　（建议 9—11 分钟） 得分：　　/12 分 122 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 小升初都怎么考？ 理解字词 1. 欲（想要，希望）　2. 至（到，到来）　3. 亦（也） 翻译句子 然万竹中雪子敲戛，铮铮有声。（可是万根绿竹中，雪子敲击着竹子，发出响 亮的声音。） 分析内容 通常以简答题的形式，要求学生写出“亦复有少趣”的“趣”在何处。 （“趣”在雪夜聆听竹林里传来的响亮的敲击声；“趣”在坐在昏暗的小屋里 感受炉火的温暖；“趣”在悠闲自得地读书。） 整体感知　小林在一本书上看到了袁中道创作的《江行日记二则·其二（节 选）》，觉得很有趣，想在读书会上和大家分享，请你和他一起完成下面的资料 卡，帮助他做好准备吧！ 江行日记二则·其二（节选） 袁中道 午间，黑云满江，斜风细雨大作。予推篷四顾：天然一幅烟江幛子！ 资料袋 江行日记二则·其一（节选） 江行日记二则·其二（节选） 作者 袁中道 赏景的时间 夜晚 ①　　　　　　　　　　　　　 描绘的景色 ②　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　 作者的感叹 亦复有少趣 ④　　　　　　　　　　　　　 表达的情感 ⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 情境题原 创 123 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 　菊 河北省保定市望都县期末测试题 菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄，或白，或赭①，或 红，种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。 　　　 ①赭（zhě）：红褐色。 1. 形成解释　解释下列的词。（2 分） ①溢　　　　　　　　②或　　　　　　　　　3 年 16 考 2. 形成解释　用自己的话写出文中第二句话的意思。（2 分）  3. 评价鉴赏　菊花不畏严寒，代表了　　　　　　 的品格。（2 分） 4. 基础知识　花中四君子，分别指的是梅、兰、竹、菊，古人常用诗来赞美它 们，比如清代的郑燮在《竹石》一诗中这样赞美竹子：“千磨万击还坚劲，任 尔东西南北风。”你还能想到哪句诗？写下来吧。（2 分）  96 注 释 难度： 用时：　 　（建议 8—10 分钟） 得分：　　/8 分 信息获取　学校组织同学们进行“植物知多少”的科普活动，需要同学们选择一 种植物设计一张介绍卡，请你结合文言文的内容，仿照丁香花的示例给菊花设计 介绍卡。 丁香花 气味：清新、芬芳 颜色：白色、紫色、粉红色 开花季节：春夏季节 特点：适应性强，耐热、耐旱 菊花 气味：　　　　　　　　　　 颜色：　　　　　　　　　　 开花季节：秋季 特点：　　　　　　　　　　 情境题原 创 124 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 　雪　人 山东省烟台市莱阳市小升初测试题 大雪之后，庭中积雪数寸，群儿皆来，堆雪作人形。目张，口开，肢 体臃肿，趺坐①如僧。有顷②，日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。 　　　 ①趺坐：盘腿而坐。②有顷：一会儿。 1. 形成解释　用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（2 分） 群 儿 皆 来，堆 雪 作 人 形。 2. 信息获取　文中描写的雪人是什么样子的？从文中找到这句话写在横线上。（2分）  3. 信息获取　雪人的外形有什么变化？请用文中的一对反义词概括。（2 分） （　　　　　）—（　　　　　） 4. 推断分析　雪人化成水的原因是什么？（用原文语句回答）（2 分）  97 注 释 难度： 用时：　 　（建议 8—10 分钟） 得分：　　/8 分 创新运用　林林读完这篇文言文后，给文中的雪人画了一幅画，请你判断林林画 的是否正确。   情境题原 创 125 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 　不亦快哉 贵州省贵阳市贵安新区期末测试题 夏七月，赤日停天①，亦无风，亦无云。前后庭赫然如洪炉，无一鸟敢 来飞。汗出遍身，纵横成渠。置饭于前，不可得吃。呼簟②欲卧地上，则地 湿如膏，苍蝇又来，缘③颈附鼻，驱之不去。正莫可如何④，忽然大黑⑤，车 轴疾澍⑥，澎湃之声，如数百万金鼓，檐溜浩於（y%）瀑布。身汗顿收，地 燥如扫，苍蝇尽去，饭便得吃。不亦快哉！ 　　　 ①赤日停天：红红的太阳挂在天上不动。②呼簟（diàn）：叫人拿来竹席。簟， 竹席。③缘：绕着。④莫可如何：无可奈何。⑤大黑：在这里指天黑了。⑥车轴疾 澍（shù）：在这里指大雨倾盆而下。车轴，形容雨点大如车轴。澍，及时雨。 1. 整体感知　这是一个什么样的夏天？（可引用原文的语句，也可根据文言文的 内容用自己的话概括）（2 分）  2. 信息获取　用“　　”画出文中描写雷雨的句子。（2 分） 3. 评价鉴赏　文中把雨声比喻成　　　　，把从屋檐落下的雨比喻成　　　　。 （2 分） 4. 推断分析　“不亦快哉”换成今天的话说，就是“难道不是很快乐的吗”。读 了这篇文言文，你认为作者为什么觉得快乐？（3 分）   98 注 释 难度： 用时：　 　（建议 10—12 分钟） 得分：　　/9 分 126 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 　春 浙江省杭州市萧山区期中测试题 首四时，苏万汇①者，春也。气暖则襟韵②舒，日迟则烟气媚。百鸟和 鸣，千花竞发，田畯③举趾④于南亩，游人连辔⑤于东郊。风光之艳，游赏之 娱，以为最⑥矣。 　　　 ①苏万汇：使万物恢复生机。②襟韵：胸怀和神情。③田畯（jùn）：古代管农 事的官。④举趾：举足，抬脚，这里指巡视。⑤连辔：骑马并行。⑥最：最好，最佳。 1. 整体感知　仿照示例，用这篇小古文中的词填空。（3 分） 　　这篇小古文描写了春天的天气暖，春天的烟气　　　　，春天的 鸟　　　　，春天的花　　　　，表现了春天万物生机勃发的样子。 2. 推断分析　给下列每一句话选择最合适的朗读的语气，将序号填在括号里。 （3 分） ①百鸟和鸣，千花竞发。（　　） ②田畯举趾于南亩，游人连辔于东郊。（　　） ③风光之艳，游赏之娱，以为最矣。（　　） 　A.悠闲的   B.赞美的  　　C.惊喜的 3. 形成解释　文中画横线的句子是什么意思？请写在下面的横线上。（3 分）   99 注 释 难度： 用时：　 　（建议 8—10 分钟） 得分：　　/9 分 127 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 　浙江之潮 山东省济南市章丘区小升初测试题 浙江之潮，天下之伟观也。自既望①以至十八日为最盛。方其远出海 门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激 射，吞天沃②日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者 是也。 　　　 ①既望：农历十六日。②沃：用水淋洗。 1. 形成解释　下面选项中对加点词的解释有误的一项是（　　）。（2 分） A. 天下之伟观 3 也（景象） B. 自既望以至十八日为最盛 3 （壮观） C. 际 3 天而来（连接） D. 杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也 3 （当然） 2. 整体感知　本文写潮水的描写顺序是（　　）。（2 分） A. 时间顺序 B. 事情发展的顺序 C. 由远及近 3. 形成解释　翻译下面的句子。（3 分） 大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。   4. 整体感知　文中总写浙江大潮的句子是：　　　 　　　　　　　　　　　　。（2 分） 5. 推断分析　本文表达了作者　　　 　　　　　　　　　　　　。（2 分） 100 注 释 难度： 用时：　 　（建议 8—10 分钟） 得分：　　/11 分 128 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 3. 图二表示聚，图一表示邑，图三表示都。 　　　可根据图中房屋的数量来判断。“聚” 是村落，“邑”是小城镇，“都”是大城镇， 房屋由少到多依次是“聚”（图二）、“邑” （图一）、“都”（图三）。 4. 一年后，（舜）住的地方就成了村落，两年 后成了小城镇，三年后成了大城镇。 （得分点：共 2 分。准确翻译“邑”“都”各 得 0.5 分，句意完整通顺得 1 分。） 参考译文 舜在历山耕作，历山的人都能谦让田界； 在雷泽捕鱼，雷泽的人都谦让捕鱼的位置； 在黄河岸边制作陶器，河边的人所制作的陶 器（就）都不粗糙劣质了。一年后，（舜） 住的地方就成了村落，两年后成了小城镇， 三年后成了大城镇。尧（见了这些）就赐给 舜（一套）衣服，给他（一把）琴，为他建 造储藏米谷之所，还赐给（他）牛和羊。 94 猴　弈 1. ① ×　②√　③ × 　　　第一小题，文言文中提到的是老猴与 人下棋，因此“猴弈”指老猴下棋。第二小 题，“遁去”表示离开，是一个连贯的动作， 中间不应停顿，故正确停顿为“国人 / 闻而 往观，仙者 / 遁去”，此题说法正确。第三 小题，杨靖之所以赢得比赛，是因为他利用 了老猴对桃子的兴趣，使老猴分心。 2. 它，指代老猴 3. （示例）各位大人，这只老猴学会了下棋， 在国内都没有对手。我们特地将它献给朝 廷，希望能为陛下带来乐趣 　　　结合上文可知这只老猴擅长下棋，而 且没有对手，因此，国人将老猴献给朝廷的 时候，会夸赞它的奇特之处，让朝廷觉得老 猴不简单，是个奇物。表达时语言要得体， 并符合人物的身份地位。 （得分点：共 2 分。结合文言文的内容写出老 解析 解析 解析 猴擅长下棋的特点得1分，语言得体、句意通 顺得1分。） 4. 猴心牵于桃，无心弈　（示例）心猿意马 参考译文 西域一带有两位仙人，（他们）在山中的 一棵树下下棋。一只老猴每天都在树上偷看 他们的下棋方法，因此学到了一些（下棋） 技巧。人们听说后前往观看，仙人（见有人 来便）离开了，老猴就从树上下来和人下 棋，整个国家都没有人能够胜过它。人们觉 得它很奇特，就（把它）献给了朝廷。皇帝 下诏书召集（全国）善于下棋的人来与它比 赛，但那些人都比不过（老猴）。有人说杨 靖善于下棋。当时杨靖因为某些事情被拘囚 在监狱里，皇帝下令释放他。杨靖请求用盘 子装上桃子，放在老猴面前。老猴的心思被 桃子吸引，无法专心下棋，于是被打败了。 95 江行日记二则·其一（节选） 1. 想要　到 2. 可是万根绿竹中，雪子敲击着竹子，发出响 亮的声音　周围环境的安静 （得分点：共4分。第一个空准确翻译“然”“铮 铮有声”各得 0.5 分，句意完整通顺得 1 分； 第二个空写出环境的安静或寂静等得 2 分。） 3. B 4. （示例）①“趣”在雪夜聆听竹林里传来的 响亮的敲击声。②“趣”在坐在昏暗的小屋 里感受炉火的温暖。③“趣”在悠闲自得地 读书。 　　　通读全文可知，结尾的“亦复有少 趣”是中心句，因此可在上文找让作者感受 到趣味的景、事、物等。梳理全文内容可 知，作者写了雪子敲击竹子、暗窗红火、 看数书卷等内容，结合注释，概括出体现 “趣”的事情即可。 描景状物 解析 166 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 （得分点：共 4 分。结合全文概括体现“趣” 的内容，答出两处得 4 分。） 原创情境题 ①中午（或午间）　②然万竹中雪子敲 戛，铮铮有声，暗窗红火　③黑云满江，斜风 细雨大作　④天然一幅烟江幛子　⑤（示例） 对大自然与闲适生活的喜爱之情 参考译文 夜间下起了大雪。（我）当时想要乘坐小 船到沙市去，（结果）竟然被雨雪阻拦了。可 是万根绿竹中，雪子敲击着竹子，发出响亮 的声音，昏暗的窗前，有炉火温暖的火光映 照，随着自己的心意看几卷书，也是有少许 的趣味。 96 菊 1. ①发出，散开　②有的 2. 它的花瓣像丝线，像爪子。 （得分点：共 2 分。准确翻译“其”“如”各 得 0.5 分，句意完整通顺得 1 分。） 3. （示例）坚韧不拔、傲然独立 （得分点：共 2 分。写出坚韧不拔、傲然独 立、顽强不屈、高洁傲岸等其中两个品格特 点得 2 分。） 4. （示例） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 原创情境题 清香　黄色、白色、红褐色、红色　耐寒 参考译文 菊花盛开的时候，香气四处散开。它的 花瓣像丝线，像爪子。它的颜色有的是黄色 的、有的是白色的、有的是红褐色的、有的 是红色的，种类很多。（菊花）天生不怕寒 冷，严霜降临的时候，其他的花都凋零了， 只有菊花独自盛开。 97 雪　人 1. 群儿 / 皆来，堆雪 / 作 / 人形。 2. 目张，口开，肢体臃肿，趺坐如僧。 3. 臃肿　消瘦 4. 日出雪融。 原创情境题 不正确。因为文中的雪人是盘腿而坐的， 画中看不出来雪人是盘腿而坐的。 参考译文 大雪过后，院子里的积雪有几寸深， 一群孩子都来（到院子里），把积雪堆成人 形。（雪人）睁着眼睛，张着嘴，四肢和身 体胖胖的，盘腿而坐的姿势像僧人一样。（过 了）一会儿，太阳出来了，雪融化了。雪人 也消融变瘦了，渐渐地化成了水。 98 不亦快哉 1. （示例）赤日停天，亦无风，亦无云。 （得分点：共 2 分。准确摘录原句或用自己的 话回答即可得分。） 2. 忽然大黑，车轴疾澍，澎湃之声，如数百万 金鼓，檐溜浩於瀑布。 3. 鼓声　瀑布 4. （示例）炎热的夏日，到处都很沉闷，但是 一场突然到来的大雨，让人止了汗，有了食 欲，而且屋内的地面变得干燥，苍蝇也飞走 了。作者觉得十分爽快，因此快乐。 　　　文言文前半部分写了炎热的夏天，作 者闷热得全身是汗，没有食欲，而且感觉 屋内的地面又潮又湿，苍蝇也驱赶不走， 他的心情是无可奈何的。后半部分写突如其 来的大雨改变了这种情形，最后作者身上的 汗没有了，屋内的地面变得干燥了，苍蝇也 飞走了，饭也吃得下去了，他的心情愉悦了 起来。因此，使作者感到快乐的事情就是突 然到来的大雨改变了闷热的环境。结合文言 文的内容，对比下雨前后的情形和作者的感 解析 167 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初 受，言之有理即可。 （得分点：共 3 分。联系文言文写出作者觉得 快乐的原因得 2 分，语句通顺得 1 分。） 参考译文 夏天的七月，红红的太阳挂在天上不 动，也没有风，也没有云。前院和后院热烘 烘的就像大火炉子，没有一只鸟敢飞来这 里。汗出遍了全身，横的竖的像水渠一样。 饭送到面前来了，（我）也不想吃。叫人拿 来竹席，想躺在地上，可屋内的地面又潮又 湿，像软膏一样，苍蝇又飞来，绕着（我 的）脖颈转，又落在鼻子上，驱赶不走。正 无可奈何时，天突然黑了，大雨倾盆而下， 发出的响亮的声音，好像数百万只金鼓一起 敲响，屋檐上的雨水像瀑布落下来一样。身 上的汗立刻没有了，屋内的地面干燥得像扫 过一样，苍蝇全都离去，饭也吃得下了。 （这）难道不是很快乐的吗？ 99 春 1. 媚　和鸣　竞发 2. ① C　② A　③ B 　　　第一小题，句子写的是春天到来后鸟 儿欢唱、花儿盛开的令人喜悦的画面，故应 读出惊喜的语气，选 C。第二小题，句子描 写的是官员巡视和游人骑马的样子，故应读 出悠闲的语气，选 A。第三小题，“以为最 矣”是作者对春日的高度赞赏，故应读出赞 美的语气，选 B。 3. 掌管农事的官员在南边的农田边上巡视，出 游的人在东边的郊外骑马并行。 （得分点：共3分。准确翻译“举趾”“南亩” 各得 1 分，句意完整通顺得 1 分。） 参考译文 一年四季之首，使万物恢复生机的季 节，是春天。（春天一到，）天气转暖使人 们的胸怀和神情舒展，太阳照射的时间长 解析 了，原野上烟气蒸腾（，景色十分好看）。 鸟儿欢唱，花儿争相开放，掌管农事的官员 在南边的农田边上巡视，出游的人在东边的 郊外骑马并行。风光如此美妙，游赏如此惬 意，（我）认为（春天）是最佳（的季节）。 100 浙江之潮 1. D 　　　“也”放在句末，表示肯定和判断， 而不是“当然”的意思，D 项错误。 2. C 　　　由“方其远出海门”“既而渐近”可 知，本文先写远观浙江大潮的景象，再写近 看的景象，即按照由远及近的顺序。故选 C。 3. （潮水发出的）巨大声音如同雷鸣轰响，（潮 水）震撼人心，激射而来，仿佛要吞噬天 空、淋洗太阳，气势极为雄壮豪迈。 （得分点：共3分。准确翻译“震撼激射”“吞 天沃日”各得 1 分，句意完整通顺得 1 分。） 4. 浙江之潮，天下之伟观也 5. 对浙江之潮的壮美景观的赞美之情 参考译文 浙江钱塘江的潮水，是天下雄伟壮观的 景象。从农历（八月）十六日到十八日，潮 水是最壮观的。当潮水远远地从钱塘江入海 口涌起的时候，（远看）几乎像一条银白色 的线；不久（潮水）越来越近，像白玉的城 墙和雪白的山岭一样，连接着天空涌来。（潮 水发出的）巨大声音如同雷鸣轰响，（潮水） 震撼人心，激射而来，仿佛要吞噬天空、淋 洗太阳，气势极为雄壮豪迈。杨诚斋诗中所 说的“海涌银为郭，江横玉系腰”的景象就 是这样了。 解析 解析 168 开心图书《文言文阅读真题100篇》6年级+小升初