我是小学生3. 整理书包（教学课件）数学北京版一年级上册（新教材）

活动课 我是小学生 第3课时 整理书包 小学数学·一年级（上）·北京版 课前导入 Lead in 你喜欢猜谜语吗？ 天天上学背身上， 装满知识走四方， 五颜六色样式多， 它是我们好伙伴。 知识链接 Knowledge link 认识书包物品及分类标准 学习任务一 数一数。 看看自己的新书包有几个口袋吧！ 探究新知 Presentation 数一数。 中间有2个口袋。 两边各有1个口袋。 探究新知 Presentation 分一分 你认识这些物品吗？ 有书、本、笔、水杯、纸巾…… 探究新知 Presentation 分一分 一起放书包里面太乱了！我们来分类整理一下吧！ 探究新知 Presentation 这些都是书 按不同的用途分类。 分一分 探究新知 Presentation 分一分 这些都是本 按不同的用途分类。 探究新知 Presentation 分一分 这些都是生活用品 按不同的用途分类。 探究新知 Presentation 分一分 这些都是文具 按不同的用途分类。 探究新知 Presentation 把同一类物品放在一起，有规律地放置，既整洁，又方便清楚。 按不同的用途分类。 分一分 探究新知 Presentation 分一分 还可以怎样分？ 探究新知 Presentation 分一分 这些都是纸制品 这些都是塑料制品 这些都是金属制品 这是橡胶制品 这是木制品 探究新知 Presentation 按不同的材质分类。 探究新知 Presentation 可以根据物品的特征（如颜色、形状），制作材料、功能和用途（如衣、食、住、行）等标准进行分类。 按不同的特征分类。（颜色） 探究新知 Presentation 分一分 给物品分类的方法有很多，在生活中我们选择最有效、最简洁的分类办法。 按用途分 按材质分 按颜色分 探究新知 Presentation 实践整理书包 学习任务二 做一做 我把书装进中间的口袋，再把本…… 和 放在两边的口袋里。 探究新知 Presentation 自我评价 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 把与左图有联系的物品圈出来。 达标练习 Practice 23 2. 分一分，填一填。 达标练习 Practice 24 3. 它们可以怎么分？ ？ 达标练习 Practice 25 4. 把会飞的动物涂上颜色。 达标练习 Practice 26 5.（思维训练）找出每行中不同的是什么？放到篮子里。 达标练习 Practice 27 1. 把同一类的物品放在一起，就是分类。 2. 分类的标准：可以根据物品的特征（如颜色、形状），制作材料、功能和用途（如衣、食、住、行）等标准进行分类。 知识总结。 探究新知 Presentation 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$