内容正文:
B 中的“四月”指一年中的第四个月份,
“四”是实指;选项 C 中的“三”突出瀑布
从很高的地方落下,是虚指;选项 D 中的
“五”指华山很高,是虚指。所以用法不同的
一项是选项 B。
3. 画横线的句子运用了动态描写。我眼前仿佛
出现了成千上万只色彩斑斓的蝴蝶接连不绝
地飞来飞去,相互连接,从树顶向下倒挂
着,一直垂到泉水的水面上的画面。
(得分点:共 3 分。写出“动态描写”得 1
分,根据句子合理描写画面得 2 分。)
参考译文
两眼泉汇合成平方丈大的池沼,这就
是所溯泉水的上游了。蝴蝶泉上的大树在每
年四月初开花,花的形状像蝴蝶一样,触须
和翅膀都栩栩如生,与活的蝴蝶没什么不一
样;又有成千上万的真蝴蝶,触须相连,脚
部相钩,从树顶倒挂下来,一直垂到蝴蝶泉
上,还不断有蝴蝶飞来飞去,显得五彩缤
纷,绚丽夺目。游人都从这个月开始,成群
结队地前来观看,一直过了五月才停歇。
96 牛郎织女(节选)
参 考 答 案
1. ①怜悯 ②责备,责罚
2. 织女年复一年地在织布机上辛勤劳作,织成
了如同云锦般华丽的天衣。
(得分点:共 2 分。结合注释准确翻译“机杼
劳役”得 1 分,句意完整、通顺得 1 分。)
3. 涉秋七日,鹊首无故皆髡
“涉秋七日,鹊首无故皆髡”的意思
是每年入秋的第七天,喜鹊的头都会没有原
因地变秃。结合后文可知,古人由这一观察
到的自然现象,想象出了牛郎织女七夕鹊桥
神话传说
解析
相会的场景。
4. (示例)乞巧 鹊桥仙·纤云弄巧
5. 在《牛郎织女》的故事里,人们根据一个自
然现象便想象出牛郎织女鹊桥相会的传说,
体现了人们对美好而自由的爱情的向往,以
及对美满生活的期盼。
(得分点:共 2 分。答出与“渴望美好爱情”
“渴望美满生活”等意思相近的愿望即可
得分。)
6. (示例)我最喜欢的中国民间故事里的人物
是祝英台,她出自《梁山伯与祝英台》这个
故事。故事中的祝英台敢于反抗封建礼教,
坚持追求自己的幸福,她的勇敢坚毅令我敬
佩,所以我很喜欢她。
(得分点:共 3 分。写出喜欢的中国民间故事
中的人物及其出处得 1 分,结合故事中的具
体事例写出喜欢的原因得 2 分。)
参考译文
天河的东边有一个仙女叫织女,她是
天帝的女儿。(她)年复一年地在织布机上
辛勤劳作,织成了如同云锦般华丽的天衣,
没有时间整理自己的容颜。天帝怜悯她独自
生活,准许她嫁给天河西边的牵牛郎。织女
出嫁后便渐渐荒废了纺织的工作。天帝非常
生气,责罚并命令她返回天河东边,只允许
(她和牵牛郎)每年见一次面。
每年入秋的第七天,喜鹊的头都会没有
原因地变秃,相传这天牵牛郎和织女在银河
的东岸相会,让喜鹊做桥梁来帮他们渡过银
河,所以(喜鹊头上的)毛都掉光了。
97 汉董永
参 考 答 案
1. 这个民间故事主要讲了董永卖身葬父感动了
天帝,天帝派天上的织女下凡嫁给他并给主
人家织细绢帮他还债赎身。
(得分点:共3分。答出董永卖身葬父得1分,
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答出织女织细绢帮他还债得 1 分,语言简洁通
顺且字数在 50 以内得 1 分。)
2. 这个民间故事的神奇之处在于董永的孝心居
然能感动天帝,使得天帝派织女下凡帮助董
永,最后织女十天就织完一百匹细绢替董永
偿还了债务。这个故事赞扬了董永孝顺、勤
劳善良、信守承诺、知恩图报的品质。
①根据故事中织女的话“我,天之织
女也。缘君至孝,天帝令我助君偿债耳”可
知,董永的孝心居然感动了天帝,天帝派天
上的织女来帮助他,且织女十天就织完了
一百匹细绢,这在古代现实生活中是不可能
发生的事情,是故事的神奇之处。②根据故
事中的“肆力田亩,鹿车载自随”“父亡,
无以葬,乃自卖为奴,以供丧事”可知,董
永是一个孝顺、勤劳善良的人;根据故事中
的“欲还主人,供其奴职”“以报厚德”可
知,董永是一个信守承诺、知恩图报的人。
由此可知,故事主要赞扬了董永孝顺、勤劳
善良、信守承诺、知恩图报的品质。
(得分点:共 4 分。答出故事的神奇之处得
2 分,答出董永“孝顺、勤劳善良、信守承
诺、知恩图报”中的任意两个品质得 2 分。)
3. (示例)董永的妻子是天上的织女,她的织
布技术无与伦比。她趁着屋里没有其他人,
施展法术,让丝线飞到了织布机上,在织布
机上自动穿梭。没过多久,一匹柔软光滑的
细绢就织好了。就这样,织女一天织十匹,
十天就织好了一百匹。
(得分点:共 3 分。能根据句子意思和董永妻
子是天上的织女的身份展开想象,将故事情
节写清楚得 2 分;语言生动、流畅得 1 分。)
参考译文
汉朝董永是千乘人。他年幼时母亲就去
世了,和父亲住在一起。(父子二人)一起
尽力种地,(董永)经常用小车载着父亲,
自己在后面跟着。父亲去世后,董永没钱埋
葬他,就卖身为奴,用(卖身的钱)去办丧
事。主人知道他贤能,给了他一万钱,把他
解析
打发走了。
董永行完三年守丧之礼后,想要回到主
人家,再去做主人的奴仆。途中碰见一名女
子对他说:“(我)愿意做你的妻子。”于
是,(董永)就和她一起(到主人家去了)。
主人对董永说:“(我)把钱给了你了。”
董永说:“承蒙您的恩惠,我的父亲得以收
葬。我虽然是个贫穷无知的人,但是一定会
勤劳服侍,尽心尽力,以此报答您的大恩大
德。”主人说:“你的妻子会做什么?”董永
说:“会织布。”主人说:“一定要报答的
话,只要让你的妻子给我织一百匹细绢就
行。”于是董永的妻子给主人家织绢,十天
就织完了。女子出了门,对董永说:“我是
天上的织女。因为你极其孝顺,天帝让我帮
你偿还债务罢了。”说完,(女子)就升上空
中离开了,不知道到哪儿去了。
98 鲤鱼跳龙门
参 考 答 案
1. ①马上,立即 它,代指刚登上龙门的鲤鱼
②就,于是 了
2. 每年暮春时节,有黄色的鲤鱼从大海及各条
河流争先恐后地前往龙门。
(得分点:共 3 分。准确翻译“每岁”“之”
各得 1 分,句意完整、通顺得 1 分。)
3. “鲤鱼跳龙门”如今常用来比喻砥砺前行、
奋勇拼搏、勇于追梦的精神。
(得分点:共 2 分。答出与“砥砺前行、奋勇
拼搏、勇于追梦”类似的任意两个精神品质
即可得分。)
4. 我得到的启发是追梦之路不易,我们在追求
梦想的过程中,要有永不言弃、逆流而上、
坚韧不拔的精神,要忍受住磨难的考验,努
力向着自己的梦想前进。
每年登上龙门的鲤鱼不超过七十二
条,登上龙门之后还要经历火烧,从这里可
以看出鲤鱼在变成龙之前要经历许多磨难,
解析
167
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要具备永不言弃、坚韧不拔的精神才能做
到。联系生活实际可知,我们在追求梦想或
者成功的路上,也会遇到磨难和挫折,要像
鲤鱼一样凭着信念与勇气,跨过这些磨难,
才有可能实现梦想或取得成功。
(得分点:共 3 分。答出要永不言弃、逆流而
上、坚韧不拔等启示得 2 分,表达完整、通顺
得 1 分。)
参考译文
龙门山在黄河以东的地界。大禹把山
从中凿断,山变成一扇门的形状,大约有一
里多宽。黄河水从中间往下流,阻断了两岸
的车马通行。每年暮春时节,有黄色的鲤鱼
从大海及各条河流争先恐后地前往龙门。一
年中,能够登上龙门的鲤鱼,不超过七十二
条。(鲤鱼)刚登上龙门,立即有云和雨伴
随着它,天火从后面去烧它的尾巴,于是
(鲤鱼)就变成龙了。
99 玄鹤献珠
参 考 答 案
1. ①用嘴叼着 ②报答,酬谢
2. 曾经有一只黑鹤,被射手射中,(黑鹤受伤
后)因处境困窘而来到哙参家。
(得分点:共 2 分。准确译出“为”得 1 分,
句意完整、通顺得 1 分。)
3. 黑鹤被射手射伤,来到哙参家
哙参收养了黑鹤,为它疗伤,等它痊愈后便
放了它
黑鹤给哙参送来明珠,以此报答他
4. 孝顺、善良
由文中的“养母至孝”可知哙参很孝
顺,由哙参为黑鹤疗伤、在黑鹤痊愈后放走
黑鹤的行为可知他很善良。
参考译文
哙参,奉养母亲非常孝顺。曾经有一
解析
只黑鹤,被射手射中,(黑鹤受伤后)因处
境困窘而来到哙参家。哙参收养了它,为它
治疗伤口,等它痊愈后就放了它。后来有鹤
在夜里来到哙参的家门外,哙参拿着蜡烛一
看,只见雌雄两只鹤一起在门外,各自用嘴
叼着明珠,用(明珠)来报答哙参。
100 大禹治水
参 考 答 案
1. ①(禹)疏导开通河道,根据地势引导(河
流),历经十三年终于成功治理了水患。
(得分点:共 3 分。准确地翻译“因势利导”
“克”各得 1 分,句意完整、通顺得 1 分。)
②(禹和鲧治水)一个成功一个失败,(是
因为)他们采用的治水方法不同。
(得分点:共 3 分。准确翻译“其”“治”各
得 1 分,句意完整、通顺得 1 分。)
2. 治水方法:鲧用壅堵之法,想把洪水堵住;
禹疏通河道,根据地势引导河流。原因:鲧
采用的是“壅堵”的方法,但洪水只会越积
越多,治标不治本;而禹采用的是“因势利
导”的方法,水会被引到其他地方去,这个
方法解决了根本问题。
(得分点:共4分。答出鲧和禹治水的具体方法
得2分;答出因为鲧的方法治标不治本,禹的
方法解决了根本问题,意思相近即可得2分。)
参考译文
在尧和舜的时代,天下许多河流都没有
得到治理,洪水泛滥成灾。尧派鲧去治理水
患,鲧采用了堵塞洪水的方法,历经九年都
没有成功。后来,舜派禹去治理水患,禹开
发九州的土地,疏通众多河道,为许多湖泊
筑堤防水,测量了许多山脉。(禹)疏导开
通河道,根据地势引导(河流),历经十三
年终于成功治理了水患。(禹和鲧治水)一
个成功一个失败,(是因为)他们采用的治
水方法不同。
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开心图书《文言文阅读真题100篇》5年级
牛郎织女(节选)
广东省深圳市光明区期末测试题
天河之东有织女,天帝之女也。年年机杼①劳役②,织成云锦天衣,容
貌不暇整。天帝怜其独处③,许嫁河西牵牛郎。嫁后遂废织纴④。天帝怒,
责令归河东,许一年一度相会。
涉秋⑤七日,鹊首无故皆髡⑥,相传是日河鼓⑦与织女会于汉⑧东,役乌
鹊为梁以渡,故毛皆脱去。
①机杼:织布机。②劳役:辛勤劳作。③独处:独自生活。④织纴(rèn):纺
织。纴,织布机上的经线。⑤涉秋:入秋。⑥髡(kūn):剃掉头发,使……成秃头。
⑦河鼓:星名,即牵牛。⑧汉:天汉,即银河。
1. 形成解释 解释下面的加点词。(4 分)
①天帝怜
3
其独处:
②责
3
令归河东:
2. 形成解释 结合注释,将下面的语句翻译成现代汉语。(2 分)
年年机杼劳役,织成云锦天衣。
3. 推断分析 我们的古人既善于想象,又精于观察,由“
”这一自然现象便想象出牛郎织女七夕鹊桥相会的场
景。(用原文中的句子回答)(2 分)
4. 基础知识 牛郎织女的故事为后世所传颂,很多诗人借其动人故事创作诗歌,
表达情思,请你写出两首与牛郎织女有关的诗词:《 》
《 》。(2 分)
5. 推断分析 民间故事语言平实,情节生动,往往寄托着人们朴素的愿望。《牛
96 3 年 5 考
注 释
难度: 用时: (建议 12—14 分钟) 得分: /15 分
神话传说
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开心图书《文言文阅读真题100篇》5年级
郎织女》这一民间故事寄托了人们怎样的愿望?(2 分)
6. 评价鉴赏 阅读中国民间故事,你不仅能领略到动人的情节,还能认识许多个
性鲜明的人物。其中,你最喜欢的一个人物是谁?他 / 她出自哪个故事?请结
合具体事例谈谈你喜欢他 / 她的原因。(3 分)
小升初都怎么考?
理解字词 1. 怜(怜悯) 2. 责(责备,责罚) 3. 归(返回)
翻译句子
1. 年年机杼劳役,织成云锦天衣。(她年复一年地在织布机上辛勤劳作,
织成了如同云锦般华丽的天衣。)
2. 天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。(天帝非常生气,责罚并命令
她返回天河东边,只允许她和牵牛郎每年见一次面。)
体会主旨
通常以简答题的形式,要求学生写一写牛郎织女的故事表达了当时的人
们怎样的愿望。(对美好而自由的爱情的向往,以及对美满生活的期盼。)
关联积累
通常以填空题或简答题的形式,让学生写一写有关牛郎织女或七夕的诗
词名句(如“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”“七夕今宵看碧霄,牵牛织女
渡河桥”等),或写一写其他印象深刻的神话传说、民间故事(如《大
禹治水》《盘古开天地》《后羿射日》《白蛇传》等),或表达对某个故
事中的人物的看法。
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开心图书《文言文阅读真题100篇》5年级
汉董永①
山东省滨州市无棣县期末测试题
汉董永,千乘人。少偏孤②,与父居。肆力③田亩④,鹿车⑤载自随。父
亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其贤,与钱一万,遣⑥之。
永其行三年丧毕。欲还主人,供其奴职⑦。道逢一妇人曰:“愿为子
妻。”遂与之俱⑧。主人谓永曰:“以钱与君矣。”永曰:“蒙君之惠,父丧
收藏⑨。永虽小人⑩,必欲服勤11致力,以报厚德。”主曰:“妇人何能?”永
曰:“能织。”主曰:“必尔12者,但令君妇为我织缣13百匹。”于是永妻为
主人家织,十日而毕。女出门,谓永曰:“我,天之织女也。缘14君至孝,
天帝令我助君偿债耳。”语毕,凌空15而去,不知所在。
①选自《搜神记》。②偏孤:年幼时母亲去世了。③肆力:尽力,极力。④田
亩:种地。⑤鹿车:古时候一种小车。⑥遣:打发走。⑦供其奴职:再去做主人的奴
仆。⑧俱:一起。⑨收藏:收葬。藏,同“葬”。⑩小人:贫穷无知的人。11服勤:勤
劳服侍。12尔:这样,如此。13缣(jiān):细绢。14缘:因为。15凌空:升上空中。
1. 整体感知 董永与七仙女的传说可谓家喻户晓,这有赖于黄梅戏戏曲电影《天
仙配》。结合注释,概括这个民间故事的主要内容(50 字以内)。(3 分)
2. 评价鉴赏 这个民间故事有何神奇之处?赞扬了董永的什么品质?(4 分)
3. 创新运用 民间故事在传承中得到丰富和发展,请你结合阅读民间故事的经验,
发挥想象,把“于是永妻为主人家织,十日而毕”的故事情节展开写写。(3分)
97
注 释
难度: 用时: (建议 10—13 分钟) 得分: /10 分
125
开心图书《文言文阅读真题100篇》5年级
鲤鱼跳龙门
江西省赣州市龙南市期末测试题
龙门山,在河东①界。禹凿山断门阔一里余,黄河自②中流下,两岸不通
车马。每岁季春③,有黄鲤鱼,自海及诸川争来赴④之。一岁中,登龙门者,
不过⑤七十二。初登龙门,即有云雨随之,天火自后烧其尾,遂化为龙矣。
①河东:黄河以东。②自:从。③季春:晚春,暮春。④赴:前往,去。
⑤过:超过。
1. 形成解释 解释下列句中加点的词。(4 分)
①即
3
有云雨随之
3
( )( )3 年 10 考
②遂
3
化为龙矣
3
( )3 年 8考( )
2. 形成解释 把下面的语句翻译成现代汉语。(3 分)
每岁季春,有黄鲤鱼,自海及诸川争来赴之。
3. 推断分析 “鲤鱼跳龙门”如今常用来比喻什么?(2 分)
4. 推断分析 每年都有无数鲤鱼来跳龙门,而登上者“不过七十二”,那些登
上龙门的鲤鱼,还要经受火烧才能变成龙。从鲤鱼变龙的经历中,你得到了
什么启发?(3 分)
98
注 释
难度: 用时: (建议 10—12 分钟) 得分: /12 分
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开心图书《文言文阅读真题100篇》5年级
玄①鹤献珠
山西省吕梁市方山县期中测试题
哙参②,养母至孝③。曾有玄鹤,为弋人④所射,穷而归参⑤。参收养,
疗治其疮,愈而放之。后鹤夜到门外,参执烛视之,见鹤雌雄双至,各衔
明珠,以报参焉。
①玄:这里指黑色。②哙参(kuài shēn):人名。③养母至孝:奉养母亲非常
孝顺。④弋人:射手。弋,用来射鸟的带有绳子的箭。⑤穷而归参:因处境困窘而来
到哙参家。
1. 形成解释 解释下面加点的词。(4 分)
①各衔
3
明珠:
②以报
3
参焉:
2. 形成解释 说说下面句子的意思。(2 分)
曾有玄鹤,为弋人所射,穷而归参。
3. 整体感知 《玄鹤献珠》讲述了一个生动的小故事。事情的起因是
;经过是
;结果是
。(6 分)
4. 评价鉴赏 文中的哙参是个 的人。(2分)
99
注 释
难度: 用时: (建议 9—11 分钟) 得分: /14 分
127
开心图书《文言文阅读真题100篇》5年级
大禹①治水
山东省潍坊市潍城区期中测试题
尧舜②时,九河不治,洪水泛滥。尧用鲧③治水,鲧用壅堵④之法,九年
而无功。后舜用禹治水,禹开九州,通九道,陂⑤九泽,度⑥九山。疏通河
道,因势利导,十三年终克水患。一成一败,其治不同也。
①大禹:夏代的第一个君主,因成功治理水患而闻名。②尧舜:尧和舜,上古
的贤明君王。③鲧(gǔn):人名,大禹的父亲。④壅(yōng)堵:堵塞。⑤陂(bēi):
筑堤防水。⑥度:测量,勘测。
1. 形成解释 联系上下文,写出下面句子的意思。(6 分)
①疏通河道,因势利导,十三年终克水患。
②一成一败,其治不同也。
2. 推断分析 鲧和禹治水的方法分别是什么?为什么鲧治水失败了,而禹治水成
功了?(4 分)
100
注 释
难度: 用时: (建议 9—10 分钟) 得分: /10 分
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开心图书《文言文阅读真题100篇》5年级