内容正文:
专题11 一元一次方程
一.选择题(共12小题)
1.(2025春•北碚区期末)一元一次方程x﹣2=3的解是( )
A.x=1 B.x=3 C.x=5 D.x=6
2.(2024秋•肇庆期末)下列各等式中变形正确的是( )
A.如果3x﹣5=2﹣2y,那么3x﹣2y=7 B.如果,那么2x=y
C.如果,那么5x﹣10=4+3y D.如果4a+2=2b﹣3,那么4a=2b﹣5
3.(2025春•淄博期末)下列方程中,是一元一次方程的是( )
A.0 B.x+2y=0 C.x2 D.x2﹣2x=1
4.(2024秋•鲁山县期末)下列式子中,是方程的是( )
①2x﹣1=3;②2+3=5;③5x﹣8;④2x2﹣x+1=0;⑤2x﹣y=3;⑥2x2﹣3x+5.
A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤
5.(2025春•南安市期末)下列选项中,是方程的是( )
A.x+1=2 B.x+y C.3+5=8 D.x+1<3
6.(2025春•西山区校级期末)下列变形错误的是( )
A.若a=b,则a+5=b+5 B.若a=b,则a﹣3=b﹣3
C.若a=b,则﹣2a=﹣2b D.若ac=bc,则a=b
7.(2025春•牟平区期中)下列方程变形中,正确的是( )
A.由4x=﹣5,系数化为1得
B.由7=5﹣x,移项得x=7﹣5
C.由,去分母得,4(x﹣1)﹣3(2x+3)=1
D.由5x﹣(3﹣2x)=7,去括号得5x+2x﹣3=7
8.(2025春•吕梁期中)若(a﹣2)x=5是关于x的一元一次方程,则a的值不可能为( )
A.2 B.﹣2 C.﹣3 D.3
9.(2024秋•思明区校级期末)方程﹣3(★﹣9)=5x﹣1,★处被盖住了一个数字,已知方程的解是x=5,那么★处的数字是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.(2025春•高平市期中)在6+(﹣2)=4,7x>5,2x﹣1=5,2x﹣3,中,方程有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.(2025春•重庆期中)根据等式的性质,下列各式变形错误的是( )
A.若4a=2,则a=2 B.若a=b,则ac2=bc2
C.若a+3=b+3,则a=b D.若a=b,则
12.(2025春•隆昌市校级期末)若(m﹣2)x|m|﹣1﹣3=0是关于x的一元一次方程,则m等于( )
A.2 B.0 C.﹣2 D.±2
二.填空题(共6小题)
13.(2025春•博山区期末)若关于x的方程xm﹣1+2m+1=0是一元一次方程,则m的值是 .
14.(2024春•东坡区期中)语句“x的3倍比y的大7”用方程表示为: .
15.(2024春•嘉定区校级月考)已知式子:①3﹣4=1;②2x﹣5y;③1+2x=0;④6x+4y=2;⑤3x2﹣2x+1=0.其中是方程的有 .(只填序号即可)
16.(2024秋•思明区校级期中)请你写出一个方程: .
17.(2019秋•思明区校级期中)若单项式3acx+2与﹣7ac2x﹣1是同类项,可以得到关于x的方程为 .
18.(2024秋•田阳区期末)已知x=1是方程ax﹣6=5的一个解,则a= .
三.解答题(共6小题)
19.(2009•江东区质检)在初中数学中,我们学习了各种各样的方程.以下给出了6个方程,请你把属于一元方程的序号填入圆圈(1)中,属于一次方程的序号填入圆圈(2)中,既属于一元方程又属于一次方程的序号填入两个圆圈的公共部分.
①3x+5=9:②x2+4x+4=0;③2x+3y=5:④x2+y=0;⑤x﹣y+z=8:⑥xy=﹣1.
20.下列各式哪些是方程?
①3x﹣2=7; ②4+8=12; ③3x﹣6; ④2m﹣3n=0; ⑤3x2﹣2x﹣1=0;
⑥x+2≠3; ⑦5; ⑧;⑨x+1>2.
21.(2024秋•榆林校级月考)小艺在解关于m的方程时,误将﹣2m看作+2m,得方程的解为m=1.
(1)请帮小艺求c的值.
(2)请帮小艺求方程正确的解.
22.(2023秋•桥西区期末)嘉琪在做课本上的随堂练习解方程:2﹣(■﹣x)=﹣2时,不小心将墨迹盖住了一个数字,跟同桌咨询后得知该方程的解为x=﹣3,求“■”处被墨盖住的数应该是多少?
23.(2024秋•成华区期末)数学老师在黑板上书写了一个正确演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
+(﹣2x2x﹣5)=﹣2x2x﹣3
(1)求手捂的多项式;
(2)若x满足方程3x﹣5=﹣x+3,求手捂的多项式的值;
(3)若手捂的多项式的值与多项式的值互为相反数,请求x的值.
24.根据下列情境中的等量关系列出一个等式:
(1)根据江苏省第七次全国人口普查结果,江苏省常住人口为84748016人,0~14岁人口为n人,占15.21%;
(2)小明今年a岁,爸爸今年40岁,比小明年龄的2倍还大12岁;
(3)如图,一张长方形纸片被分割成三部分.
专题11 一元一次方程
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
A
D
A
D
D
A
A
B
A
C
一.选择题(共12小题)
1.(2025春•北碚区期末)一元一次方程x﹣2=3的解是( )
A.x=1 B.x=3 C.x=5 D.x=6
【解答】解:移项得:x=2+3,
合并同类项得:x=5.
故选:C.
2.(2024秋•肇庆期末)下列各等式中变形正确的是( )
A.如果3x﹣5=2﹣2y,那么3x﹣2y=7
B.如果,那么2x=y
C.如果,那么5x﹣10=4+3y
D.如果4a+2=2b﹣3,那么4a=2b﹣5
【解答】解:A.如果3x﹣5=2﹣2y,那么两边同时加(2y+5)得3x+2y=7,原变形错误,不符合题意;
B.如果,那么两边同时乘4得x=2y,原变形错误,不符合题意;
C.如果,那么两边同时乘20得5x﹣10=4+12y,原变形错误,不符合题意;
D.如果4a+2=2b﹣3,那么两边同时减2得4a=2b﹣5,正确,符合题意,
故选:D.
3.(2025春•淄博期末)下列方程中,是一元一次方程的是( )
A.0 B.x+2y=0 C.x2 D.x2﹣2x=1
【解答】解:,符合一元一次方程的定义,则A符合题意,
x+2y=0,含有两个未知数,不是一元一次方程,则B不符合题意,
不是整式方程,则C不符合题意,
x2﹣2x=1,未知数的最高次数是2,不是一元一次方程,则D不符合题意,
故选:A.
4.(2024秋•鲁山县期末)下列式子中,是方程的是( )
①2x﹣1=3;
②2+3=5;
③5x﹣8;
④2x2﹣x+1=0;
⑤2x﹣y=3;
⑥2x2﹣3x+5.
A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤
【解答】解:方程有①④⑤.
故选:D.
5.(2025春•南安市期末)下列选项中,是方程的是( )
A.x+1=2 B.x+y C.3+5=8 D.x+1<3
【解答】解:A.x+1=2一元一次方程,符合题意;
B.x+y是多项式,不符合题意;
C.3+5=8中不含有未知数,不是方程,不符合题意;
D.x+1<3是不等式,不符合题意.
故选:A.
6.(2025春•西山区校级期末)下列变形错误的是( )
A.若a=b,则a+5=b+5 B.若a=b,则a﹣3=b﹣3
C.若a=b,则﹣2a=﹣2b D.若ac=bc,则a=b
【解答】解:A、若a=b,则a+5=b+5,
故此选项变形正确,不符合题意;
B、若a=b,则a﹣3=b﹣3,
故此选项变形正确,不符合题意;
C、若a=b,则﹣2a=﹣2b,
故此选项变形正确,不符合题意;
D、若ac=bc,当c=0时,a和b不一定相等,
故此选项变形错误,符合题意.
故选:D.
7.(2025春•牟平区期中)下列方程变形中,正确的是( )
A.由4x=﹣5,系数化为1得
B.由7=5﹣x,移项得x=7﹣5
C.由,去分母得,4(x﹣1)﹣3(2x+3)=1
D.由5x﹣(3﹣2x)=7,去括号得5x+2x﹣3=7
【解答】解:由4x=﹣5,系数化为1得x,则A不符合题意,
由7=5﹣x,移项得x=5﹣7,则B不符合题意,
由,去分母得4(x﹣1)﹣3(2x+3)=24,则C不符合题意,
由5x﹣(3﹣2x)=7,去括号得5x+2x﹣3=7,则D符合题意,
故选:D.
8.(2025春•吕梁期中)若(a﹣2)x=5是关于x的一元一次方程,则a的值不可能为( )
A.2 B.﹣2 C.﹣3 D.3
【解答】解:由题意可得:a﹣2≠0,
解得:a≠2,
∴a的值不可能为2,
故选:A.
9.(2024秋•思明区校级期末)方程﹣3(★﹣9)=5x﹣1,★处被盖住了一个数字,已知方程的解是x=5,那么★处的数字是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解答】解:将x=5代入方程,得:﹣3(★﹣9)=25﹣1,
解得:★=1,
即★处的数字是1,
故选:A.
10.(2025春•高平市期中)在6+(﹣2)=4,7x>5,2x﹣1=5,2x﹣3,中,方程有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:6+(﹣2)=4不含未知数,7x>5,2x﹣3不是等式,它们不是方程,
2x﹣1=5,符合方程的定义,它们是方程,共2个,
故选:B.
11.(2025春•重庆期中)根据等式的性质,下列各式变形错误的是( )
A.若4a=2,则a=2 B.若a=b,则ac2=bc2
C.若a+3=b+3,则a=b D.若a=b,则
【解答】解:对于A,若4a=2,则4a÷4=2÷4,所以,故A错误;
对于B,若a=b,则a×c2=b×c2,所以ac2=bc2,故B正确;
对于C,因为a+3=b+3,所以a+3﹣3=b+3﹣3,可得a=b,故C正确;
对于D,因为a=b,所以a÷(﹣3)=b÷(﹣3),所以,故D正确.
故选:A.
12.(2025春•隆昌市校级期末)若(m﹣2)x|m|﹣1﹣3=0是关于x的一元一次方程,则m等于( )
A.2 B.0 C.﹣2 D.±2
【解答】解:因为方程是关于x的一元一次方程,
所以|m|﹣1=1,m﹣2≠0,
解得m=﹣2.
故选:C.
二.填空题(共6小题)
13.(2025春•博山区期末)若关于x的方程xm﹣1+2m+1=0是一元一次方程,则m的值是 2 .
【解答】解:根据题意得m﹣1=1,
解得m=2,
故答案为:2.
14.(2024春•东坡区期中)语句“x的3倍比y的大7”用方程表示为: 3xy+7 .
【解答】解:由题意,得3xy+7.
故答案为:3xy+7.
15.(2024春•嘉定区校级月考)已知式子:①3﹣4=1;②2x﹣5y;③1+2x=0;④6x+4y=2;⑤3x2﹣2x+1=0.其中是方程的有 ③④⑤ .(只填序号即可)
【解答】解:由题意知,含有未知数的等式是方程,
①3﹣4=1中不含有未知数,不是方程,是等式;
②2x﹣5y不是等式,不是方程;
③1+2x=0、④6x+4y=2、⑤3x2﹣2x+1=0都是含有未知数的等式,属于方程.
故答案为:③④⑤.
16.(2024秋•思明区校级期中)请你写出一个方程: 2x﹣1=5(答案不唯一) .
【解答】解:方程可以是2x﹣1=5,
故答案为:2x﹣1=5(答案不唯一).
17.(2019秋•思明区校级期中)若单项式3acx+2与﹣7ac2x﹣1是同类项,可以得到关于x的方程为 x+2=2x﹣1 .
【解答】解:∵单项式3acx+2与﹣7ac2x﹣1是同类项,
∴x+2=2x﹣1.
故答案为:x+2=2x﹣1.
18.(2024秋•田阳区期末)已知x=1是方程ax﹣6=5的一个解,则a= 11 .
【解答】解:将x=1代入方程得:a﹣6=5,
解得:a=11.
故答案为:11.
三.解答题(共6小题)
19.(2009•江东区质检)在初中数学中,我们学习了各种各样的方程.以下给出了6个方程,请你把属于一元方程的序号填入圆圈(1)中,属于一次方程的序号填入圆圈(2)中,既属于一元方程又属于一次方程的序号填入两个圆圈的公共部分.
①3x+5=9:②x2+4x+4=0;③2x+3y=5:④x2+y=0;⑤x﹣y+z=8:⑥xy=﹣1.
【解答】解:(1)一元方程,①3x+5=9;②x2+4x+4=0;
(2)一次方程①3x+5=9;⑤x﹣y+z=8;③2x+3y=5;
(3)既属于一元方程又属于一次方程的是①3x+5=9.
20.下列各式哪些是方程?
①3x﹣2=7;
②4+8=12;
③3x﹣6;
④2m﹣3n=0;
⑤3x2﹣2x﹣1=0;
⑥x+2≠3;
⑦5;
⑧;
⑨x+1>2.
【解答】解:①④⑤⑦⑧满足方程的定义,它们是方程.
21.(2024秋•榆林校级月考)小艺在解关于m的方程时,误将﹣2m看作+2m,得方程的解为m=1.
(1)请帮小艺求c的值.
(2)请帮小艺求方程正确的解.
【解答】解:(1)把m=1代入看错的式子中,
得:,
解得:;
(2)把代入原方程得:,
去分母得:6﹣(2m﹣4)=2﹣6m,
去括号得:6﹣2m+4=2﹣6m,
移项得:﹣2m+6m=﹣10+2,
合并同类项得:4m=﹣8,
解得:m=﹣2.
22.(2023秋•桥西区期末)嘉琪在做课本上的随堂练习解方程:2﹣(■﹣x)=﹣2时,不小心将墨迹盖住了一个数字,跟同桌咨询后得知该方程的解为x=﹣3,求“■”处被墨盖住的数应该是多少?
【解答】解:将x=﹣3代入原方程得:2﹣(■﹣3)=﹣2,
■﹣(﹣3)=4,
■+3=4,
■=1,
∴“■”处被墨盖住的数为1.
23.(2024秋•成华区期末)数学老师在黑板上书写了一个正确演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
+(﹣2x2x﹣5)=﹣2x2x﹣3
(1)求手捂的多项式;
(2)若x满足方程3x﹣5=﹣x+3,求手捂的多项式的值;
(3)若手捂的多项式的值与多项式的值互为相反数,请求x的值.
【解答】解:(1)﹣2x2x﹣3﹣(﹣2x2x﹣5)
=﹣2x2x﹣3+2x2x+5
x+2,
即手捂的多项式为x+2;
(2)3x﹣5=﹣x+3,
解得:x=2,
则x+22+2=1;
(3)∵手捂的多项式的值与多项式的值互为相反数,
∴x+20,
解得:x=3.
24.根据下列情境中的等量关系列出一个等式:
(1)根据江苏省第七次全国人口普查结果,江苏省常住人口为84748016人,0~14岁人口为n人,占15.21%;
(2)小明今年a岁,爸爸今年40岁,比小明年龄的2倍还大12岁;
(3)如图,一张长方形纸片被分割成三部分.
【解答】解:(1)根据题意列出等式为:;
(2)根据题意列出等式为:2a+12=40;
(3)根据题意列出等式为:a(b+c+d)=ab+ac+ad.
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