内容正文:
风叶糕线
数学
二年级数学探究
二年级·秋
枫叶新希望研发中心
目录
第一讲长度单位
第二讲100以内的加法和减法
第三讲角的初步认识
23
第四讲表内乘法
34
第五讲速算与巧算(二)
45
第六讲简单应用题(二)
56
第七讲观察物体
67
第八讲期中复习
78
第九讲图形找规律
89
第十讲火柴棒中的数学
100
第十一讲巧填算符
111
第十二讲钟面上的数学
122
第十三讲合理安排
133
第十四讲搭配方法
144
第十五讲简单推理(一)
第十六讲期末复习
人物介绍
欣欣老师
旺旺老师
茜茜老师
有耐心、多才
开明、博学多才、
时尚、美丽大方、
多艺、平易近人。
和学生打成一片。
授课风趣幽默。
K
祥子
大壮
老王
思想活跃、总是有新
慈祥、守旧、
想法蹦出、喜欢创新
勤劳勇敢、正直。
善良、勤俭节约。
®NEW HOPE CUP
新生杯
第十六讲期末复习
圓说数浮
名运你换
摆图形
烙饼问题
摆数字
过桥问题
认读时间
合理安排
火柴棒中的数学
填符号
回母湾中
巧分钟面
钟面上的数学
期末
更改符号
巧填算符
搭配方法
简单推理
☒洪聚梦
特征规律
枚举
周期规律
简单加乘原理
排除法
假设法
e9
★
、
期末复习
水*
驱动思维
驱动1
观察下图的变化,想一想,在第四幅图的方框中画一画。
路合
图中都有哪些
图形?哪些颜色?
练习①
按规律接着画出后面5个图形。
●★■▲●★■△
。NEW HOPE CUP
新希笔杯
驱动2
王、张、刘三位老师,他们分别教语文、数学、英语这三门课程。已知
(1)张老师比数学老师高:
(2)王老师和张老师经常和语文老师一起打篮球。
这三位老师分别教什么学科?
同时出现的
不会是一个人。
练月2
贝贝、枫枫、创创、望望4个小朋友比高矮。
贝贝:“我比望望高。”
枫枫:“创创比望望矮。”
创创:“枫枫比我还矮。”
请按从高到矮的顺序将他们排序。
9.9
★★
期末复习
水*
驱动3
移动一根火柴棒,使等式成立。
w37+20=66
日{-23=69
可以在数字自身上移动,也
可以移动到别的数字或符号上。
练月(3】
下图是用12根火柴棒摆成的田字形,共有5个正方形。请添加4根
火柴棒,变成含有10个正方形的图形。
®NEW HOPE CUP
新希笔杯
驱动4
学校为艺术节选送节目,合唱类2个,舞蹈类4个,小品类6个,
从三类节目中各选一个节目,一共有多少种选送方案?
先选一个合唱节目固定,有几
种舞蹈可以搭配?每选一种舞蹈,
又有多少个小品可以搭配?
练月4)
学校食堂午餐的菜谱上有5个肉菜、3个素菜和2个汤,创创想买1
个汤肉菜、1个素菜和1个汤,共有几种搭配方法?
9.9
★贵
期末复习
米*
驱动5
将“+”“×”“=”填入适当的位置,使等式成立。(相邻的两个数
字可以组成一个两位数,但数字的顺序不能改变)
(1)103834
(2)5
421
可以先填“×”
再填“+”“=”
(3)481517
练⑤】
将“-”“×”“=”填入适当的位置,使等式成立。(相邻的两个数
字可以组成一个两位数,但数字的顺序不能改变)
(1)137415
(2)45913
6
(3)512746
®NEW HOPE CUP
新希笔杯
驱动6
已知地铁第1班车早上6:20到达步行街站,每15分钟到达一班车。
枫枫早上7:55到达步行街站,他至少要等几分钟,才能搭乘地铁?叶叶
从家到步行街站要走12分钟,如果她想跟枫枫同时上车,她最晚要几时
几分从家出发?
依次写出到达的时间,
找到上车时间,再计算。
练月(6
已知1路公交车早上6:10从起点站发第一班车,每20分钟发一班车。
希希早上7:55到达起点站,他至少要等几分钟,才能搭乘1路公交车?
望望从家到起点站要走14分钟,如果她想跟希希坐同一班车,她最晚要
几时几分从家出发?
9.9
★★
八、
期末复习
水*
础强他
1.如图,第6个图共有多少个圆点?【难度系数:★】
2.学校开运动会,有60米、100米、200米、跳高、跳远五个项目的比赛,
创创想报名两项比赛,他有多少种不同的选择方法?
【难度系数:★★】
3.下面是用火柴棒摆成的算式,移动1根火柴棒,使这个算式的计算结
果最大,该怎样移?【难度系数:★★】
68-29
®NEW HOPE CUP
新笔杯
4.
贝贝上学前要做这些事,
如下表:
起床穿衣
5分钟
收拾床铺
3分钟
刷牙洗脸
10分钟
听英语晨读广播
20分钟
微波炉加热牛奶
3分钟
吃早餐
10分钟
想一想,贝贝半小时能完成这些事吗?【难度系数:★★】
5.巧算24。【难度系数:★★★】
(1)2、3、5、8;
(2)1、4、6、8:
(3)3、4、9、11.
6.从“+”、“-”、
“×”、“=”这四个符号中选3个,填入适当的位置,
使等式成立。(相邻的2个数字可以组成两位数,数字顺序不能改变)
【难度系数:★★★】
(1)63
25
3
(2)3
3
4
1
(3)7
2
5
3
5
7
(4)23
5
8
17
.9
★
期末复习
米*
7.创创8:10从家出发到学校,再从学校原路回家。如果跑步去、跑步回,
8:20到家;如果去时步行,回来时跑步,8:30到家。那么创创步行去
步行回,几时几分到家?【难度系数:★★★★】
8.
张、王、刘、李、陈、杨六个小朋友要在学校“六一”庆祝会上表演节目,
每人表演一个节目。安排节目有以下几点要求:
(1)刘在陈的前面,
(2)刘在杨的后面,
(3)陈不是第5个节目,
(4)张、李之间有2人,
(5)王是在陈的下一个表演的,
(6)李和王之间隔着1个人。
六位小朋友节目顺序应该怎样安排?【难度系数:★★★★】
官后凤馈
我的表现
我得了一颗星
我的收获
家长观察
老师点评参考答案
第十六讲
期末复习
驱动思维
【驱动1】
【练习1】
★■△●
【驱动2】
由(2)知王、张不是语文老师,所以
刘老师教语文;
由(1)知张老师不是数学老师,所以
7
NEW HOPE CUP
新养望杯
张老师教英语,王老师教数学。
答:刘老师教语文,王老师教数学,张
老师教英语。
【练习2】
由贝贝说的话,知贝贝>望望:
由枫枫说的话,知望望>创创,所以
贝贝>望望>创创:
由创创说的话,知创创>枫枫,所以
贝贝>望望>创创>枫枫:
答:四个小朋友从高到矮依次为贝贝、
望望、创创、枫枫。
【驱动3】
w37+29=66
a91-23=6日
日1-23=58
【练习3】
【驱动4】
2×4×6=48(个)
答:一共有48种选送方案。
【练习4】
5×3×2=30(种)
答:共有30种搭配方法。
【驱动5】
(1)10+3×8=34
(2)5×9=24+21
(3)4×8=15+17
【练习5】
(1)13=7×4-15
(2)45-9×1=36
(3)51-27=4×6
【驱动6】
地铁到达的时间依次是:
6:20,6:35,6:50,7:05
7:20,7:35,7:50,8:05,
60+5-55=10(分钟)
60+5-12=53(分钟)
最晚7时53分。
答:枫枫至少要等10分钟才能搭乘地
铁,叶叶最晚要7时53分从家出发。
【练习6】
公交车到达的时间依次是:
6:10,6:30,6:50,7:10,
7:30,7:50,8:10,
60+10-55=15(分钟)
60+10-14=56(分钟)
最晚7时56分。
答:希希至少要等15分钟才能搭乘地
铁,望望最晚要7时56分从家出发。
基础强化
1.1+2+3+4+5+6=21(个)
答:第6个图共有21个圆点。
2.报60米,还可以报100米、200米、跳高、
跳远,有4种;
报100米,还可以报200米、跳高、跳
远,有3种:
报200米,还可以报跳高、跳远,有2种
报跳高,还可以报跳远,有1种。
一共4+3+2+1=10(种)
答:创创有10种不同的选择方法。
69+29
4.贝贝可以在准备起床的时候就打开广
播,同时起床穿衣、收拾床铺,然后在
洗脸刷牙的同时热牛奶,最后吃早餐。
最少需要18+10=28(分钟),可以在
半小时之内完成完成
5.(1)2×8+3+5=24
(2)(6+1-4)×8=24
(3)3×4×(11-9)=24
6.(1)63-2×5=53
(2)35+2×3=41
(3)72-5×3=57
(4)23=5×8-17
7.20-10=10(分钟)
跑步:10=5+5
30-10=20(分钟)
步行:20-5=15(分钟)
15+15=30(分钟)
10+30=40(分钟)
答创创步行去、步行回,8时40分到家。
8.由(1)(2)(5)得
后
陈刘杨
前
由(4)(6)得以下两种情况:
0后张手陈李刘畅
一前
②后
陈李刘杨张
一前
由(3)知只有①符合,
所以顺序是杨、刘、李、陈、王、张。
答:节目安排顺序是杨、刘、李、陈、
王、张。
参考答案