内容正文:
保密★启用前
2025年二年级数学秋季开学摸底考-提高卷
试卷总分:100分+10分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共31分)
1.(本题6分)46个位上的数字是( ),表示( )个( );十位上的数字是( ),表示( )个( )。
2.(本题2分)比36多20的数是( );( )比21少8。
3.(本题2分)驴肉火烧是河北的著名传统小吃。一桌客人点了12个驴肉火烧,吃了8个,剩下的打包,打包了( )个。
4.(本题2分)一个加数是9,另一个加数是22,和是( );被减数是53,减数是3,差是( )。
5.(本题3分)一个两位数。个位上的数字是8。比十位上的数字大3,这个两位数是( ),和它相邻的两个数是( )和( )。
6.(本题2分)小马虎在计算28加一个两位数时,把这个两位数的个位与十位上的数颠倒了,结果是63,正确的结果应该是( )。
7.(本题2分)小芳做了三十几朵花,小美做了四十几朵花,她们做的花合起来最多是( )朵,最少是( )朵。
8.(本题6分)在括号里填上合适的数。
14-( )=9 ( )+3=16 17-( )=8
( )+7=11 12+( )=20 13-( )=5
9.(本题4分)小兔吃萝卜。
10.(本题2分)找规律填数。
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)一年级二班人数比全校学生人数( )。
A.少得多 B.多得多 C.少一些
12.(本题2分)由2个一和8个十组成的数是( )。
A.28 B.82 C.18
13.(本题2分)通过摆小棒的方法计算“62-25”时,图中圈起来的部分表示在算( )。
A.62-5 B.12-5 C.60-5 D.7+5
14.(本题2分)有7只,有45只,和( )38只。
A.多 B.少 C.相差
15.(本题2分)小欣有故事书22本。______,小欣和小林的故事书相差多少本?如果列式22-9=13(本),横线上应该填条件( )。
A.小林有故事书9本 B.作文书有9本 C.小林有作文书9本
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)只要知道一个方向,就可以辨别所有方向。( )
17.(本题2分)被减数和减数都是90,差是0。( )
18.(本题2分)一共有12只蚂蚁在排队,飞飞前面有4只,飞飞后面有8只。( )
19.(本题2分)今年小红比小龙大4岁,6年后小红比小龙大10岁。( )
20.(本题2分)86减去8个十还剩6个一。( )
四、计算题(共20分)
21.(本题8分)口算下面各题。
16-9= 50+9= 93+5= 52-5=
15-7= 84-80= 7+83= 76-6=
22.(本题8分)列竖式计算。
21+29= 45-16= 54+39= 60-32=
23.(本题4分)看图写算式。
(根) (根)
(根) (根)
五、连线题(共5分)
24.(本题5分)连一连。
六、作图题(共4分)
25.(本题4分)上课了。(圈一圈)
在的(上 下)面。 在的(上 下)面。
在的(前 后)面。 在的(后 前)面。
七、解答题(共20分)
26.(本题7分)从动物园出来过马路去公交站。
(1)把前面的3个同学圈起来。
(2)( )号在最前面;( )号在最后面。
(3)②号是( )号的后一个,她是( )号的前一个。
(4)⑤号后面有( )人,④号前面有( )人。
(5)如果小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第( )个。
27.(本题6分)学校组织一年级学生出去旅游。第一辆车只能坐35人,第二辆车只能坐45人。两辆车一共能坐多少人?
28.(本题7分)环保小组这周要求每人收集14节废电池。
(1)红红已经收集了5节,还要收集多少节?
( )
(2)丽丽再收8节就完成任务了,丽丽已经收集了几节?
( )
附加题。(10分)
29.(本题10分)在博物馆,小朋友们正在用不同颜色的颜料和白板扇子,根据自己的喜好“私人订制”属于自己的漆扇。下面是三个小组制作的漆扇数量。
第一小组
第二小组
第三小组
17把
比第一小组多14把
33把
(1)第二小组制作了多少把漆扇?
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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2025年二年级数学秋季开学摸底考-提高卷
参考解析
试卷总分:100分+10分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共31分)
1.(本题6分)46个位上的数字是( ),表示( )个( );十位上的数字是( ),表示( )个( )。
【答案】 6 6 一 4 4 十
【分析】一个两位数,从右往左依次是个位,十位。个位上是几表示几个一,十位上是几表示几个十,据此解答。
【详解】根据分析可得:
46个位上的数字是6,表示6个一;十位上的数字是4,表示4个十。
2.(本题2分)比36多20的数是( );( )比21少8。
【答案】 56 13
【分析】要求比36多20的数是多少,根据加法的意义,用36+20即可得出答案;
要求比21少8的数是多少,根据减法的意义,用21-8即可得出答案。
【详解】36+20=56,所以比36多20的数是56;
21-8=13,所以13比21少8。
3.(本题2分)驴肉火烧是河北的著名传统小吃。一桌客人点了12个驴肉火烧,吃了8个,剩下的打包,打包了( )个。
【答案】4
【分析】根据题意,一桌客人点了12个驴肉火烧,吃了8个,剩下的打包,求打包了几个驴肉火烧,用减法计算,用一桌客人点驴肉火烧的总数量减去吃了的数量,即可解答。
【详解】由分析可得:
12-8=4(个)
打包了4个。
4.(本题2分)一个加数是9,另一个加数是22,和是( );被减数是53,减数是3,差是( )。
【答案】 31 50
【分析】加法算式为:加数+加数=和;减法算式为:被减数-减数=差,由此代入计算即可。
【详解】9+22=31
53-3=50
一个加数是9,另一个加数是22,和是31;被减数是53,减数是3,差是50。
5.(本题3分)一个两位数。个位上的数字是8。比十位上的数字大3,这个两位数是( ),和它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 58 57 59
【分析】写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上一个也没有就写0占位。与一个数相邻的两个数是比这个数小1和比这个数大1的数。据此解答。
【详解】这个数个位上的数字是8。比十位上的数字大3,十位上的数是8-3=5,十位上的数字是5,这个两位数就是58;比58小1的数是57;比58大1的数是59,因此,和它相邻的两个数是57和59;
一个两位数。个位上的数字是8。比十位上的数字大3,这个两位数是58,和它相邻的两个数是57和59。
6.(本题2分)小马虎在计算28加一个两位数时,把这个两位数的个位与十位上的数颠倒了,结果是63,正确的结果应该是( )。
【答案】81
【分析】先根据小马虎的计算结果,用63减去28求出错误的两位数,再将这个错误的两位数的个位与十位上的数颠倒,求出正确的两位数,最后计算结果即可。
【详解】63-28=35
所以正确的两位数是53。
28+53=81
所以正确的结果应该是81。
7.(本题2分)小芳做了三十几朵花,小美做了四十几朵花,她们做的花合起来最多是( )朵,最少是( )朵。
【答案】 88 72
【分析】小芳做了三十几朵花,最多是39朵,最少是31朵;小美做了四十几朵花,最多是49朵,最少是41朵。求她们合起来最多做的数量,将她们各自做的最多的数量相加;她们合起来最少做的数量,将她们各自做的最少的数量相加。
【详解】最多:39+49=88(朵)
最少:31+41=72(朵)
小芳做了三十几朵花,小美做了四十几朵花,她们做的花合起来最多是88朵,最少是72朵。
8.(本题6分)在括号里填上合适的数。
14-( )=9 ( )+3=16 17-( )=8
( )+7=11 12+( )=20 13-( )=5
【答案】 5 13 9 4 8 8
【分析】第1,3,6题根据被减数-差=减数计算;
第2,4题根据和-一个加数=另一个加数计算;
第5题根据数的顺序解答,12后边的第几个数是20,就填写几。
【详解】14-9=5,则14-5=9;
16-3=13,则13+3=16;
17-8=9,则17-9=8;
11-7=4,则4+7=11;
12后边第1个数是13,第2个数是14,第3个数是15,第4个数是16,第5个数是17,第6个数是18,第7个数是19,第8个数是20,则12+8=20;
13-5=8,则13-8=5。
9.(本题4分)小兔吃萝卜。
【答案】45;72;29;96
72;33;51;28
【分析】根据100以内加减法的运算,从左往右依次计算出结果填在□里即可。
【详解】36+9=45,45+27=72,72-43=29,29+67=96,填空如下:
98-26=72,72-39=33,33+18=51,51-23=28,填空如下:
10.(本题2分)找规律填数。
【答案】39;25
【分析】通过观察可知下面两个数相加的和等于上面的数。第3个图用上面的数减去下面右边的数,即可求出下面左边的数;第4个图用上面的数减去下面左边的数,即可求出下面右边的数。
【详解】45-6=39;45-20=25
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)一年级二班人数比全校学生人数( )。
A.少得多 B.多得多 C.少一些
【答案】A
【分析】根据数的相对大小可知:比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可以说两者差不多,也可以说大数比小数多一些,或者小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或者说小数比大数少得多。
【详解】根据分析可得:
一年级二班是一个班级,通常每个班级有几十名学生。而全校学生人数由多个班级组成,总人数往往达到几百甚至更多。因此,一个班级的人数一定比全校人数差距很大,即少得多。
因此,一年级二班人数比全校学生人数少得多。
故答案为:A
12.(本题2分)由2个一和8个十组成的数是( )。
A.28 B.82 C.18
【答案】B
【分析】整数的写法:从高级单位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,据此即可写出此数。
【详解】由2个一和8个十组成的数是82。
故答案为:B
13.(本题2分)通过摆小棒的方法计算“62-25”时,图中圈起来的部分表示在算( )。
A.62-5 B.12-5 C.60-5 D.7+5
【答案】B
【分析】两位数与两位数的退位减法计算时,相同数位对齐,从个位算起,若个位不够减,则从十位退1作十进行计算。由此解答。
【详解】由分析可知,用小棒表示“62”时,先把“60”拆出一个“10”并与原有的“2”根小棒合并成“12”根,然后再减去“5”根。圈出的部分正是把合并后的“12”根小棒减去“5”根,即图中圈起来的部分表示12-5。
故答案为:B
14.(本题2分)有7只,有45只,和( )38只。
A.多 B.少 C.相差
【答案】C
【分析】38比45小,可能是减法算式得来的,算一算,减法是求两者的差。
【详解】45-7=38(只)
和相差38只。
故答案为:C
15.(本题2分)小欣有故事书22本。______,小欣和小林的故事书相差多少本?如果列式22-9=13(本),横线上应该填条件( )。
A.小林有故事书9本 B.作文书有9本 C.小林有作文书9本
【答案】A
【分析】已知小欣有故事书22本,要求出小欣和小林的故事书相差多少本,还需要知道的条件是:小林有故事书多少本;再结合算式22-9=13(本)可知,需要填上的条件是:小林有故事书9本;据此解决即可。
【详解】由分析可知:
小欣有故事书22本。______,小欣和小林的故事书相差多少本?如果列式22-9=13(本),横线上应该填条件:小林有故事书9本。
故答案为:A
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)只要知道一个方向,就可以辨别所有方向。( )
【答案】√
【分析】由生活常识得,基本方向有四个,分别是:东南西北。东与西相对,南与北相对,东南西北按照顺时针方向排列(如下图)。所以,只要知道一个方向,就可以辨别所有方向。
【详解】由分析得,“只要知道一个方向,就可以辨别所有方向”说法正确。
故答案为:√
17.(本题2分)被减数和减数都是90,差是0。( )
【答案】√
【分析】被减数-减数=差,据此计算得出结论即可。
【详解】由题意可知:被减数和减数都是90。
即:90-90=0,原题说法正确。
故答案为:√
18.(本题2分)一共有12只蚂蚁在排队,飞飞前面有4只,飞飞后面有8只。( )
【答案】×
【分析】根据题意可知,飞飞前面和后面的只数都不包括飞飞自己,则总只数就是飞飞前面的只数加上它后面的只数再加上它自己,据此列式解答即可。
【详解】4+8+1
=12+1
=13(只)
所以飞飞这个队伍有13只蚂蚁。原题说法错误。
故答案为:×
19.(本题2分)今年小红比小龙大4岁,6年后小红比小龙大10岁。( )
【答案】×
【分析】根据年龄差不变可知,今年小红比小龙大几岁,6年后还是大几岁。
例如:今年小红10岁,则小龙为10-4=6(岁)。
6年后:小红10+6=16(岁);小龙6+6=12(岁);
16-12=4(岁)。由此解答。
【详解】由分析可知,今年小红比小龙大4岁,6年后小红比小龙大4岁。原题说法错误。
故答案为:×
20.(本题2分)86减去8个十还剩6个一。( )
【答案】√
【分析】8个十是80,6个一是6,用86减去80即可求解。
【详解】86-80=6
86减去8个十还剩6个一。原题说法正确。
故答案为:√
四、计算题(共20分)
21.(本题8分)口算下面各题。
16-9= 50+9= 93+5= 52-5=
15-7= 84-80= 7+83= 76-6=
【答案】7;59;98;47;
8;4;90;70
【解析】略
22.(本题8分)列竖式计算。
21+29= 45-16= 54+39= 60-32=
【答案】50;29;93;28
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】21+29=50 45-16=29 54+39=93 60-32=28
23.(本题4分)看图写算式。
(根) (根)
(根) (根)
【答案】10+4=14;4+10=14
14-10=4;14-4=10
【分析】由图可知,左边有10根萝卜,右边有4根萝卜,一共有14根萝卜;列加法算式是左边的数量加上右边的数量等于萝卜的总数量,或者是右边的数量加上左边的数量等于萝卜的总数量;减法算式是总数量减去左边的数量等于右边的数量,或者总数量减去右边的数量等于左边的数量,据此列式即可。
【详解】根据分析可得:
10+4=14(根);4+10=14(根)
14-10=4(根);14-4=10(根)
五、连线题(共5分)
24.(本题5分)连一连。
【答案】见详解
【分析】10对应“最小的两位数”,因为两位数中最小的是10;56对应“6个一和5个十”,因为5个十就是50,再加6个一是56;99对应“个位和十位上的数相同”,因为它的个位和十位都是9;70对应“69后面的第一个数”,69加1正好是70;38对应“最接近40的数”,因为在给出的数中,38离40最近(差2)。
【详解】根据分析可连线:
六、作图题(共4分)
25.(本题4分)上课了。(圈一圈)
在的(上 下)面。
在的(上 下)面。
在的(前 后)面。
在的(后 前)面。
【答案】见详解
【分析】用上下、左右、前后可以帮助我们把物体介绍的更清楚。一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,相对位置较高的是上,低的是下。一般面对的方向是前,背对的方向是后。据此圈一圈。
【详解】
由分析可知:在的( 下)面。
在的(上 )面。
在的( 后)面。
在的( 前)面。
七、解答题(共20分)
26.(本题7分)从动物园出来过马路去公交站。
(1)把前面的3个同学圈起来。
(2)( )号在最前面;( )号在最后面。
(3)②号是( )号的后一个,她是( )号的前一个。
(4)⑤号后面有( )人,④号前面有( )人。
(5)如果小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第( )个。
【答案】(1)见详解
(2)③;⑦
(3)⑤;④
(4)4;4
(5)6
【分析】(1)脸朝前背朝后,前面3个是。
(2)前面没有人的是最前面的,后面没有人的是最后面的。
(3)看看②号前面和后面分别是谁即可。
(4)⑤号后面有,④号前面有。
(5)从最后一个开始数,①号是第几个就排第几。
【详解】(1)如下图:
(2)③号在最前面;⑦号在最后面。
(3)②号是⑤号的后一个,她是④号的前一个。
(4)⑤号后面有4人,④号前面有4人。
(5)如果小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第6个。
27.(本题6分)学校组织一年级学生出去旅游。第一辆车只能坐35人,第二辆车只能坐45人。两辆车一共能坐多少人?
【答案】80人
【分析】用加法把两辆车能坐的人数加起来,求出和,就是一共能坐的人数。
【详解】35+45=80(人)
答:两辆车一共能坐80人。
28.(本题7分)环保小组这周要求每人收集14节废电池。
(1)红红已经收集了5节,还要收集多少节?
( )
(2)丽丽再收8节就完成任务了,丽丽已经收集了几节?
( )
【答案】(1)14-5=9(节);9节
(2)14-8=6(节);6节
【分析】(1)用每人要收集的废电池数量减去红红已经收集的数量,求出差,就是还要收集的数量。
(2)用每人要收集的废电池数量减去丽丽需要再收集的数量,求出差,就是已经收集的数量。
【详解】(1)14-5=9(节)
答:还要收集9节。
(2)14-8=6(节)
答:丽丽已经收集了6节。
附加题。(共10分)
29.(本题10分)在博物馆,小朋友们正在用不同颜色的颜料和白板扇子,根据自己的喜好“私人订制”属于自己的漆扇。下面是三个小组制作的漆扇数量。
第一小组
第二小组
第三小组
17把
比第一小组多14把
33把
(1)第二小组制作了多少把漆扇?
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
【答案】(1)31把
(2)第一小组和第三小组一共制作了多少把漆扇?;50把(提问题和答案不唯一)
【分析】(1)根据题意可知,第一小组制作漆扇的数量加上第二小组比第一小组多制作漆扇的数量,等于第二小组制作了多少把漆扇,据此解答。
(2)根据题意,结合已知条件,提出问题:第一小组和第三小组一共制作了多少把漆扇? 第一小组制作漆扇的数量加上第三小组制作漆扇的数量,等于第一小组和第三小组一共制作了多少把漆扇。
【详解】(1)17+14=31(把)
答:第二小组制作了31把漆扇。
(2)第一小组和第三小组一共制作了多少把漆扇?(提问题和答案不唯一)
17+33=50(把)
答:第一小组和第三小组一共制作了50把漆扇。
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试卷总分:100分+10分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共31分)
1.(本题6分)46个位上的数字是( ),表示( )个( );十位上的数字是( ),表示( )个( )。
2.(本题2分)比36多20的数是( );( )比21少8。
3.(本题2分)驴肉火烧是河北的著名传统小吃。一桌客人点了12个驴肉火烧,吃了8个,剩下的打包,打包了( )个。
4.(本题2分)一个加数是9,另一个加数是22,和是( );被减数是53,减数是3,差是( )。
5.(本题3分)一个两位数。个位上的数字是8。比十位上的数字大3,这个两位数是( ),和它相邻的两个数是( )和( )。
6.(本题2分)小马虎在计算28加一个两位数时,把这个两位数的个位与十位上的数颠倒了,结果是63,正确的结果应该是( )。
7.(本题2分)小芳做了三十几朵花,小美做了四十几朵花,她们做的花合起来最多是( )朵,最少是( )朵。
8.(本题6分)在括号里填上合适的数。
14-( )=9 ( )+3=16 17-( )=8
( )+7=11 12+( )=20 13-( )=5
9.(本题4分)小兔吃萝卜。
10.(本题2分)找规律填数。
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)一年级二班人数比全校学生人数( )。
A.少得多 B.多得多 C.少一些
12.(本题2分)由2个一和8个十组成的数是( )。
A.28 B.82 C.18
13.(本题2分)通过摆小棒的方法计算“62-25”时,图中圈起来的部分表示在算( )。
A.62-5 B.12-5 C.60-5 D.7+5
14.(本题2分)有7只,有45只,和( )38只。
A.多 B.少 C.相差
15.(本题2分)小欣有故事书22本。______,小欣和小林的故事书相差多少本?如果列式22-9=13(本),横线上应该填条件( )。
A.小林有故事书9本 B.作文书有9本 C.小林有作文书9本
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)只要知道一个方向,就可以辨别所有方向。( )
17.(本题2分)被减数和减数都是90,差是0。( )
18.(本题2分)一共有12只蚂蚁在排队,飞飞前面有4只,飞飞后面有8只。( )
19.(本题2分)今年小红比小龙大4岁,6年后小红比小龙大10岁。( )
20.(本题2分)86减去8个十还剩6个一。( )
四、计算题(共20分)
21.(本题8分)口算下面各题。
16-9= 50+9= 93+5= 52-5=
15-7= 84-80= 7+83= 76-6=
22.(本题8分)列竖式计算。
21+29= 45-16= 54+39= 60-32=
23.(本题4分)看图写算式。
(根) (根)
(根) (根)
五、连线题(共5分)
24.(本题5分)连一连。
六、作图题(共4分)
25.(本题4分)上课了。(圈一圈)
在的(上 下)面。 在的(上 下)面。
在的(前 后)面。 在的(后 前)面。
七、解答题(共20分)
26.(本题7分)从动物园出来过马路去公交站。
(1)把前面的3个同学圈起来。
(2)( )号在最前面;( )号在最后面。
(3)②号是( )号的后一个,她是( )号的前一个。
(4)⑤号后面有( )人,④号前面有( )人。
(5)如果小朋友们都“向后转”,这时从前往后数,①号排在第( )个。
27.(本题6分)学校组织一年级学生出去旅游。第一辆车只能坐35人,第二辆车只能坐45人。两辆车一共能坐多少人?
28.(本题7分)环保小组这周要求每人收集14节废电池。
(1)红红已经收集了5节,还要收集多少节?
( )
(2)丽丽再收8节就完成任务了,丽丽已经收集了几节?
( )
附加题。(10分)
29.(本题10分)在博物馆,小朋友们正在用不同颜色的颜料和白板扇子,根据自己的喜好“私人订制”属于自己的漆扇。下面是三个小组制作的漆扇数量。
第一小组
第二小组
第三小组
17把
比第一小组多14把
33把
(1)第二小组制作了多少把漆扇?
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
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