内容正文:
保密★启用前
2025年二年级数学秋季开学摸底考-基础卷
试卷总分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共33分)
1.(本题6分)看图写数和读数。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2.(本题2分)( )比100小1,( )比80大1。
3.(本题3分)49里面有( )个十和( )个一;9个十和3个一合起来是( )。
4.(本题2分)计算14-8时,可以把14分成10和4,先算( ),再算( )。
5.(本题4分)一个两位数。十位上是8,个位上是9,这个两位数是( ),读作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
6.(本题2分)两个加数都是24,这两个加数的和是( )。一个数是39,另一个数是25,这两个数相差( )。
7.(本题2分)植树队要把防护林里枯死的树木移走,经过检查发现92棵树中有9棵树木枯死,成活的有( )棵,比枯死的多( )棵。
8.(本题2分)丫丫做了二十几朵花,红红做了三十几朵花,她们一共做的花,最多是( )朵,最少是( )朵。
9.(本题6分)在( )里填上合适的数。
( )+4=34 ( )-5=50 70+( )=90
( )-40=10 ( )+7=37 99-( )=90
10.(本题4分)在里填合适的数。
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)下面图( )不能表示32。
A. B. C.
12.(本题2分)算式5+6-4的得数和算式( )的得数相等。
A.11-5 B. C.13-5
13.(本题2分)一班有42人,二班的人数比一班少一些。二班可能有( )人。
A.25 B.45 C.38
14.(本题2分)下面竖式错误的原因是( )。
A.个位相加满十后没有向前一位进1
B.个位相加得十,进1后个位没有写0占位
C.相同数位没有对齐
15.(本题2分)树上原来有56只鸟,飞走了20只,___________?如果用算式(只)解答,应补充的问题是( )。
A.一共有多少只鸟 B.树上原来有多少只鸟 C.树上还剩多少只鸟
三、判断题(共5分)
16.(本题1分)在中,下一个图形是。( )
17.(本题1分)47和41里面的“4”都表示4个十。( )
18.(本题1分)图中学习用品有2个,玩具有3个。( )
19.(本题1分)在1,4,9,□,25,36这一组数中,按规律可知□中填16。( )
20.(本题1分)同学们排队,从前数小明排第4,从后数小明排第5,这一队共有9人。( )
四、计算题(共19分)
21.(本题8分)算一算。
48+6= 18+9+10=
55-50=
22.(本题8分)用竖式计算。
56+27= 90-62= 24+42= 67-39=
23.(本题3分)看图列式计算。
(元)
五、连线题(共5分)
24.(本题5分)钓鱼。(连一连)
六、作图题(共4分)
25.(本题4分)圈一圈。
在的(上 下)面。 在的(左 右)边。
在的(上 下)面。 在的(左 右)边。
七、解答题(共24分)
26.(本题6分)圈一圈,填一填。
(1)图中一共有( )只小狗。
(2)把右边的4只小狗圈起来。
(3)从左边数,把第4只小狗圈起来。
27.(本题6分)学校组织二年级学生去看电影,二(1)班有48人,二(2)班有47人,这两个班一共有多少人?
28.(本题6分)丫丫买了5支铅笔,红红买了4支铅笔,聪聪买的和丫丫一样多,三个人一共买了多少支铅笔?
29.(本题6分)聪聪的妈妈包了12个鲜肉粽子,20个豆沙粽子。
(1)她一共包了多少个粽子?
(2)端午节当天聪聪家吃了5个鲜肉粽子,还剩下多少个鲜肉粽子?
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2025年二年级数学秋季开学摸底考-基础卷
参考解析
试卷总分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共33分)
1.(本题6分)看图写数和读数。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
【答案】 21 30 60 二十一 三十 六十
【分析】读数和写数都要从高位起,写数时,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上一个单位也没有,就写0占位。读数时,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,据此解答。
【详解】图1:有2个十和1个一;
图2:有3个十;
图3:有6个十。
2.(本题2分)( )比100小1,( )比80大1。
【答案】 99 81
【分析】比100小1的数是100的前一个数;比80大1的数是80的后一个数。
【详解】根据分析可知:
99比100小1,81比80大1。
3.(本题3分)49里面有( )个十和( )个一;9个十和3个一合起来是( )。
【答案】 4 9 93
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,十位是几就有几个十(几个十就是几十),个位是几就有几个一(几个一就是几),由此解答。
【详解】49里面有4个十和9个一;9个十和3个一合起来是93。
4.(本题2分)计算14-8时,可以把14分成10和4,先算( ),再算( )。
【答案】 10-8=2 2+4=6
【分析】用“破十法”计算十几减几时,先把十几的数分成10和几,用10减去减数,得出的差加上十几分成的那个几,即可解答。
【详解】根据分析可得:
计算14-8时,可以把14分成10和4,先算10-8=2,再算2+4=6。
5.(本题4分)一个两位数。十位上是8,个位上是9,这个两位数是( ),读作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 89 八十九 88 90
【分析】一个两位数,从右往左依次是个位,十位,十位是8,表示8个十,个位是9,表示9个1,这个两位数是89;读数时,从高位读起,十位是8读作八十,个位是9读作九,89读作八十九;与89相邻的两个数分别比它少1和多1,比89少1的数是88,比89多1的数是90,据此解答。
【详解】由分析可得:
一个两位数,十位上是8,个位上是9,这个两位数是89,读作八十九,与它相邻的两个数是88和90。
6.(本题2分)两个加数都是24,这两个加数的和是( )。一个数是39,另一个数是25,这两个数相差( )。
【答案】 48 14
【分析】根据题意,两个加数都是24,根据“加数+加数=和”即可求出它们的和;一个数是39,另一个数是25,用较大的数减去较小的数即可求出它们的差。
【详解】24+24=48
39-25=14
两个加数都是24,这两个加数的和是48。一个数是39,另一个数是25,这两个数相差14。
7.(本题2分)植树队要把防护林里枯死的树木移走,经过检查发现92棵树中有9棵树木枯死,成活的有( )棵,比枯死的多( )棵。
【答案】 83 74
【分析】根据题意可知,总树的数量减去枯死的数量,等于成活的数量;用成活数量减去枯死数量,等于成活比枯死多的数量,据此解答。
【详解】(棵)
(棵)
植树队要把防护林里枯死的树木移走,经过检查发现92棵树中有9棵树木枯死,成活的有83棵,比枯死的多74棵。
8.(本题2分)丫丫做了二十几朵花,红红做了三十几朵花,她们一共做的花,最多是( )朵,最少是( )朵。
【答案】 68 52
【分析】根据题意,丫丫做了二十几朵花,最多是29朵,最少是21朵;红红做了三十几朵花,最多是39朵,最少是31朵,求她们合起来最多做的数量,将她们各自做的最多的数量相加;她们合起来最少做的数量,将她们各自做的最少的数量相加。
【详解】最多:29+39=68(朵)
最少:21+31=52(朵)
丫丫做了二十几朵花,红红做了三十几朵花,她们一共做的花,最多是68朵,最少是52朵。
9.(本题6分)在( )里填上合适的数。
( )+4=34 ( )-5=50 70+( )=90
( )-40=10 ( )+7=37 99-( )=90
【答案】 30 55 20 50 30 9
【分析】根据“一个加数=和-另一加数,被减数=差+减数,减数=被减数-差”,来解答此题。
【详解】34-4=30,故30+4=34;
50+5=55,故55-5=50;
90-70=20,故70+20=90;
10+40=50,故50-40=10;
37-7=30,故30+7=37;
99-90=9,故99-9=90。
10.(本题4分)在里填合适的数。
【答案】见详解
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
1.相同数位对齐,从个位算起;
2.个位相加满十,向十位进1;
3.个位不够减,从十位退1。
由此解答。
【详解】第1题:个位0+()=4,则4-0=4;十位()+2=7,则7-2=5;
第2题:个位几加7都不得3,只能是()+7=13,则13-7=6;个位相加满十向十位进1,十位应为4+2+1=7;
第3题:个位7-()=3,则7-3=4;十位()-2=2,则2+2=4;
第4题:个位()-8=3,则8+3=11,从十位退了1,十位应为9-1-()=6,则8-6=2。
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)下面图( )不能表示32。
A. B. C.
【答案】C
【分析】一个一个地数,最后数到几就是几。十位上是几就是几十,个位上是几就是几。几个十就是几十,几个一就是几。据此组数,找出不是32的那个即可。
【详解】A.表示32;
B.表示32;
C.表示23。
不能表示32。
故答案为:C
12.(本题2分)算式5+6-4的得数和算式( )的得数相等。
A.11-5 B. C.13-5
【答案】B
【分析】根据题意,先算出题干中5+6-4的得数,再分别算出选项中各个算式的得数,找出得数相等即可解答。
【详解】5+6-4=7
A.11-5=6
B.12-5=7
C.13-5=8
选项中12-5=7的得数与原算式5+6-4=7得数相等。
故答案为:B
13.(本题2分)一班有42人,二班的人数比一班少一些。二班可能有( )人。
A.25 B.45 C.38
【答案】C
【分析】根据数的相对大小可知:比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可以说两者差不多,也可以说大数比小数多一些,或者小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或者说小数比大数少得多。在给出的选项中,找到比42少一些的数,即可解答。
【详解】由分析可得:
A.25比42少17人,差距较大,属于“少很多”,不符合;
B.45比42大3,差距较小,属于“多一些”,不符合;
C.38比42少4人,差距较小,属于“少一些”,符合;
故答案为:C
14.(本题2分)下面竖式错误的原因是( )。
A.个位相加满十后没有向前一位进1
B.个位相加得十,进1后个位没有写0占位
C.相同数位没有对齐
【答案】A
【分析】两位数加两位数列竖式时,相同数位要对齐,从个位开始加,个位加个位,十位加十位,个位相加满十要进一。
【详解】
个位的8+4=12,所以个位相加满十要向十位进1。所以竖式错在个位相加满十后没有向前一位进1。
故答案为:A
15.(本题2分)树上原来有56只鸟,飞走了20只,___________?如果用算式(只)解答,应补充的问题是( )。
A.一共有多少只鸟 B.树上原来有多少只鸟 C.树上还剩多少只鸟
【答案】C
【分析】根据题意,树上原来有56只鸟,飞走了20只,用减法算式56-20可以求出树上还剩多少只鸟,所以应该补充的问题是树上还剩多少只鸟,据此选答案。
【详解】由分析可得:
A.补充一共有多少只鸟这个问题,用加法解决,且这个问题没什么意义,与56-20的算式不符合,答案错误;
B.树上原来有多少只鸟,是题中的已知条件,不能提这个问题,答案错误;
C.补充树上还剩多少只鸟这个问题,用计算56-20来解决,与题意相符,答案正确;
故答案为:C
三、判断题(共5分)
16.(本题1分)在中,下一个图形是。( )
【答案】×
【分析】
认知观察可知,这组图形按照的顺序依次重复排列,所以在中,下一个图形是,据此解答。
【详解】由分析可得:
在中,下一个图形是,说法错误。
故答案为:×
17.(本题1分)47和41里面的“4”都表示4个十。( )
【答案】√
【分析】在两位数中,从右往左依次是个位,十位。十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。
【详解】47中的“4”在十位上,表示 4个十,41中的“4”同样在十位上,也表示 4个十。
因此,47和41里面的“4”都表示4个十。
题目中的说法正确。
故答案为:√
18.(本题1分)图中学习用品有2个,玩具有3个。( )
【答案】√
【分析】根据按照不同的标准分类知识,图中的物品学习用品有铅笔和三角尺,共2个,玩具有小布熊、小汽车和木马,共3个。据此解答即可。
【详解】分析可知,图中学习用品有2个,玩具有3个。所以原题说法正确。
故答案为:√
19.(本题1分)在1,4,9,□,25,36这一组数中,按规律可知□中填16。( )
【答案】√
【分析】根据题目所给的数字找出规律,按规律填数即可。
根据已知这几个数,在1,4,9,□,25,36这一组数中,1×1=1;2×2=4;3×3=9;5×5=25;6×6=36,规律是第几个数就是几乘它本身。那么4×4=16,□应该是填写16。
【详解】根据分析可知:
在1,4,9,□,25,36这一组数中,按规律可知□中填16。说法正确。
故答案为:√
20.(本题1分)同学们排队,从前数小明排第4,从后数小明排第5,这一队共有9人。( )
【答案】×
【分析】从前数小明排第4,说明小明前面有3人;从后数小明排第5,说明小明后面有4人,将小明前面的人数和后面的人数相加,再加上小明即可求解。
【详解】4-1=3(人)
5-1=4(人)
3+4+1=8(人)
同学们排队,从前数小明排第4,从后数小明排第5,这一队共有8人。原题说法错误。
故答案为:×
四、计算题(共19分)
21.(本题8分)算一算。
48+6= 18+9+10=
55-50=
【答案】8;54;24;37;
40;87;5;14
【解析】略
22.(本题8分)用竖式计算。
56+27= 90-62= 24+42= 67-39=
【答案】83;28;66;28
【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位相加满十要向前一位进一,哪一位不够减时,要向前一位借一当十再减。
【详解】56+27=83 90-62=28 24+42=66 67-39=28
23.(本题3分)看图列式计算。
(元)
【答案】56+25=81
【分析】用篮球的价钱加上乒乓球拍的价钱,即可求出一共需要多少钱。
【详解】56+25=81(元)
一共需要81元。
五、连线题(共5分)
24.(本题5分)钓鱼。(连一连)
【答案】见详解
【分析】先按照整数加减法的计算法则,算出每个算式的结果,再连线即可。
【详解】8+10=18,17-3=14,3+13=16,19-2=17,4+11=15,
六、作图题(共4分)
25.(本题4分)圈一圈。
在的(上 下)面。
在的(左 右)边。
在的(上 下)面。
在的(左 右)边。
【答案】
【分析】一般情况下,人的左手一侧为“左”,右手一侧为“右”,“上”则表示在高处,“下”则表示为低处;据此解答。
【详解】根据分析和图意可得:
在的(下)面;
在的(右)面;
在的(上)面;
在的(左)面;
七、解答题(共24分)
26.(本题6分)圈一圈,填一填。
(1)图中一共有( )只小狗。
(2)把右边的4只小狗圈起来。
(3)从左边数,把第4只小狗圈起来。
【答案】(1)10;
(2)(3)见详解
【分析】(1)数一数可知,一共有10只小狗;
(2)一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。右边的4只,即一共圈4只;
(3)左边的第4只,只圈这一只。
【详解】(1)图中一共有10只小狗。
(2)把右边的4只小狗圈起来。
(3)从左边数,把第4只小狗圈起来。
27.(本题6分)学校组织二年级学生去看电影,二(1)班有48人,二(2)班有47人,这两个班一共有多少人?
答:这两个班一共有( )人。
【答案】95人;95
【分析】求两个班一共有多少人,就是求两个数的和,用加法列式解决。
【详解】48+47=95(人)
答:这两个班一共有95人。
28.(本题6分)丫丫买了5支铅笔,红红买了4支铅笔,聪聪买的和丫丫一样多,三个人一共买了多少支铅笔?
(支)
【答案】5+4+5=14;14支
【分析】丫丫买了5支铅笔,聪聪买的和丫丫一样多,聪聪也是买了5支铅笔,求他们三个一共买的数量,把他们购买的数量加起来即可。
【详解】根据分析可得:
5+4+5=14(支)
答:三个人一共买了14支铅笔。
29.(本题6分)聪聪的妈妈包了12个鲜肉粽子,20个豆沙粽子。
(1)她一共包了多少个粽子?
(2)端午节当天聪聪家吃了5个鲜肉粽子,还剩下多少个鲜肉粽子?
【答案】(1)32个
(2)7个
【分析】(1)将两种粽子的数量相加即可求解。
(2)用妈妈包的鲜肉粽子的个数减吃了的鲜肉粽子的个数即可求解。
【详解】(1)12+20=32(个)
答:她一共包了32个粽子。
(2)12-5=7(个)
答:还剩下7个鲜肉粽子。
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保密★启用前
2025年二年级数学秋季开学摸底考-基础卷
试卷总分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共33分)
1.(本题6分)看图写数和读数。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2.(本题2分)( )比100小1,( )比80大1。
3.(本题3分)49里面有( )个十和( )个一;9个十和3个一合起来是( )。
4.(本题2分)计算14-8时,可以把14分成10和4,先算( ),再算( )。
5.(本题4分)一个两位数。十位上是8,个位上是9,这个两位数是( ),读作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
6.(本题2分)两个加数都是24,这两个加数的和是( )。一个数是39,另一个数是25,这两个数相差( )。
7.(本题2分)植树队要把防护林里枯死的树木移走,经过检查发现92棵树中有9棵树木枯死,成活的有( )棵,比枯死的多( )棵。
8.(本题2分)丫丫做了二十几朵花,红红做了三十几朵花,她们一共做的花,最多是( )朵,最少是( )朵。
9.(本题6分)在( )里填上合适的数。
( )+4=34 ( )-5=50 70+( )=90
( )-40=10 ( )+7=37 99-( )=90
10.(本题4分)在里填合适的数。
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)下面图( )不能表示32。
A. B. C.
12.(本题2分)算式5+6-4的得数和算式( )的得数相等。
A.11-5 B. C.13-5
13.(本题2分)一班有42人,二班的人数比一班少一些。二班可能有( )人。
A.25 B.45 C.38
14.(本题2分)下面竖式错误的原因是( )。
A.个位相加满十后没有向前一位进1
B.个位相加得十,进1后个位没有写0占位
C.相同数位没有对齐
15.(本题2分)树上原来有56只鸟,飞走了20只,___________?如果用算式(只)解答,应补充的问题是( )。
A.一共有多少只鸟 B.树上原来有多少只鸟 C.树上还剩多少只鸟
三、判断题(共5分)
16.(本题1分)在中,下一个图形是。( )
17.(本题1分)47和41里面的“4”都表示4个十。( )
18.(本题1分)图中学习用品有2个,玩具有3个。( )
19.(本题1分)在1,4,9,□,25,36这一组数中,按规律可知□中填16。( )
20.(本题1分)同学们排队,从前数小明排第4,从后数小明排第5,这一队共有9人。( )
四、计算题(共19分)
21.(本题8分)算一算。
48+6= 18+9+10=
55-50=
22.(本题8分)用竖式计算。
56+27= 90-62= 24+42= 67-39=
23.(本题3分)看图列式计算。
(元)
五、连线题(共5分)
24.(本题5分)钓鱼。(连一连)
六、作图题(共4分)
25.(本题4分)圈一圈。
在的(上 下)面。 在的(左 右)边。
在的(上 下)面。 在的(左 右)边。
七、解答题(共24分)
26.(本题6分)圈一圈,填一填。
(1)图中一共有( )只小狗。
(2)把右边的4只小狗圈起来。
(3)从左边数,把第4只小狗圈起来。
27.(本题6分)学校组织二年级学生去看电影,二(1)班有48人,二(2)班有47人,这两个班一共有多少人?
28.(本题6分)丫丫买了5支铅笔,红红买了4支铅笔,聪聪买的和丫丫一样多,三个人一共买了多少支铅笔?
29.(本题6分)聪聪的妈妈包了12个鲜肉粽子,20个豆沙粽子。
(1)她一共包了多少个粽子?
(2)端午节当天聪聪家吃了5个鲜肉粽子,还剩下多少个鲜肉粽子?
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