第一单元 第3课时 两、三位数乘一位数的不进位乘法（分层作业）数学北京版三年级上册（新教材）

第一单元 第3课时 两、三位数乘一位数的不进位乘法 分层作业 1．两、三位数乘一位数（不进位）竖式计算时，要先把（ ）对齐。 2．计算两、三位数乘一位数（不进位）时，要从（ ）位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位。 3．用一位数乘多位数的某一位时，积要写在对应（ ）的下面。 4．两、三位数乘一位数（不进位）也可以根据数的组成计算：把多位数拆成整十、整百数和个位数，分别与一位数相乘后再（ ）。 1．下面是三名同学计算12×3的思考过程，其中合理的是（    ）。 A．B． C． 2．算一算，填一填，圈一圈。 3．王爷爷今年收了323千克苹果，每千克3元，一共可以卖多少元？ (1)求一共卖多少钱，也就是求( )个3元是多少，列式为( )。 (2)下图圈起部分算的是( )千克卖的钱数是( )元。 4．直接写得数。 133×3＝               241×2＝               323×3＝               133×2＝               243×2＝ 322×3＝               456×1＝               423×2＝               432×2＝               324×2＝ 998×1＝               444×1＝               231×2＝               231×3＝               144×2＝ 5．两、三位数乘一位数，( )数位对齐，计算时要从( )位乘起，哪一位乘得积和哪一位( )。 6．要使321×的积是三位数，里最大填( )；要使积是四位数，里最小填( )。 7．澄澄读一本故事书，每天读22页，第5天她应该从第( )页读起。 8．小蜜蜂采蜜。 9．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 46×2( )33×3      　12×4( )13×5         27×3( )27×4 15×8( )5×24        43×2( )23×3         35×8( )8×35 10．照样子填一填。    11．先说一说乘的顺序，再计算。 12．买3支共要多少钱？ 13元 13．星期一上午，大宋不夜城来旅游的有620人。下午来旅游的有3批，每批132人。一天来旅游的多少人？ 14．在□里填上合适的数，使竖式成立。 15．明明的爷爷准备用篱笆围一块长方形菜地，长和宽分别是15米和8米。为了节省材料，菜地有一面靠墙，请问至少需要篱笆多少米？请先画一画，再列算式。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【知识加油站】 1．两、三位数乘一位数（不进位）竖式计算时，要先把（相同数位）对齐。 2．计算两、三位数乘一位数（不进位）时，要从（个）位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位。 3．用一位数乘多位数的某一位时，积要写在对应（数位）的下面。 4．两、三位数乘一位数（不进位）也可以根据数的组成计算：把多位数拆成整十、整百数和个位数，分别与一位数相乘后再（相加）。 【基础巩固】 1．A 【分析】（1）一排12个圆，3排就有（12×3）个圆； （2）左边一排6个圆，2排就有（6×2）个圆，右边有3个圆，合起来就有（6×2＋3）个圆； （3）一排6个圆，2排就有（6×2）个圆，去掉3个圆，还有（6×2－3）个圆； 【详解】A．图形表示的算式是12×3。         B．图形表示的算式是6×2＋3。         C．图形表示的算式是6×2－3。 所以三名同学计算12×3的思考过程，其中合理的是A。 故答案为：A 2．见详解 【分析】计算232×3时，用3乘个位上的2，表示3乘2个一，得到6个一，即6。用3乘十位上的3，表示3乘3个十，得到9个十，即90。用3乘百位上的2，表示3乘2个百，得到6个百，即600。则积是696。 【详解】 【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法，需熟练掌握。 3．(1) 323 323×3 (2) 20 60 【分析】（1）根据总价＝单价×数量，要求一共卖多少钱，就是求322个3元是多少，用323×3解答。 （2）计算323×3时，用3乘十位上的2，表示3乘2个十，得到6个十，表示20千克苹果卖60元。 【详解】（1）求一共卖多少钱，也就是求323个3元是多少，列式为323×3。 （2）圈起部分算的是20千克卖的钱数是60元。 4．399；482；969；266；486 966；456；846；864；648   998；444；462；693；288 【能力提升】 5． 相同 个 对齐 【详解】两、三位数乘一位数，相同数位对齐，计算时要从个位乘起，哪一位乘得积和哪一位对齐。 如：12×3＝36   121×4＝184               6． 3 4 【分析】把321看作300，因为300与3的积是900，所以计算出321与3的积，再计算出321与4的积，根据这个积来解答。 【详解】321×3＝963 321×4＝1284 要使321×的积是三位数，里最大填3；要使积是四位数，里最小填4。 7．89 【分析】每天读22页，前4天就读了4个22页，用乘法求出已经读的页数，再加上1页，就是第5天开始读的页数。 【详解】22×（5－1）＋1 ＝22×4＋1 ＝88＋1 ＝89（页） 澄澄读一本故事书，每天读22页，第5天她应该从第89页读起。 8．见详解 【分析】分别计算出每个算式的结果，再进行连线；25×3＝75，12×4＝48，12×5＝60，16×3＝48，15×5＝75，12×8＝96；24×3＝72，32×3＝96，18×4＝72，16×6＝96，15×4＝60；据此解答。 【详解】根据分析如图： 9． ＜ ＜ ＜ ＝ ＞ ＝ 【分析】括号前后都有算式，因此分别计算出括号前、后算式的积，然后再比较。 两位数乘一位数，先用两位数的个位与一位数相乘，再用两位数的十位与一位数相乘，最后将两次乘得的积相加；依此计算并填空。 【详解】46×2＝92；33×3＝99；46×2＜33×3； 12×4＝48；13×5＝65；12×4＜13×5； 27×3＝81；27×4＝108；27×3＜27×4； 15×8＝120；5×24＝120；15×8＝5×24； 43×2＝86；23×3＝69；43×2＞23×3； 35×8＝280；8×35＝280；35×8＝8×35； 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 10．696；648；664 【分析】观察前两组数字发现24×2＝48，13×3＝39；下面三组数字同样运用整数乘法的运算方法即可得出答案。 【详解】232×3＝696 324×2＝648 332×2＝664    【点睛】本题主要考查整数乘法的运算方法。 11．64；63；639；448；848 【分析】两位数乘一位数，把一位数分别与两位数的个位、十位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个两位数的个位数字对齐。把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。 【详解】第1、2题，先把两位数的个位数字与一位数相乘，再把两位数的十位数字与这个一位数相乘。 第3、4、5题，先把三位数的个位数字与一位数相乘，再把三位数的十位数字与这个一位数相乘，最后把三位数的百位数字与这个一位数相乘。 12．39元 【分析】已知单价是13元，数量是3支，用单价乘数量就是总价，据此解答。 【详解】 答：买3支共要39元钱。 【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。 13．1016人 【分析】先用3乘132，求出下午来的游客人数，再与上午来到游客人数相加即可；据此解答。 【详解】3×132＋620 ＝396＋620 ＝1016（人） 答：一天来旅游的1016人。 【思维训练】 14．见详解 【分析】（1）第一个竖式，根据得数百位上的8和第一个因数百位上的4可以判断出第二个因数是2，用同样的方法可以判断出第一个因数十位上的数是3，得数个位上的数是4。 （2）第二个竖式，根据得数十位上的3和第一个因数十位上的1可以判断出第二个因数是3，再根据得数个位上的6和百位上的9可以判断出第一个因数的个位和百位上的数分别是2和3。 （3）第三个竖式，根据得数百位上的4和第一个因数百位上的2可以判断出第二个因数是2，再根据得数个位上的8和十位上的2可以判断出第一个因数的个位和十位上的数分别是4和1。 【详解】由分析可得： 【点睛】这种竖式数字谜问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。 15．图见详解；31米 【分析】 要使所需的篱笆做少，那么长方形菜地的一条长应靠墙，如图：，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形菜地的周长，再减去一条长，即可求出至少需要的篱笆，据此解答即可。 【详解】如图： （8＋15）×2 ＝23×2 ＝46（米） 46－15＝31（米） 答：至少需要篱笆31米。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$