1.2笔算乘法（同步练习）2026-2027学年三年级上册数学北京版

**基本信息** 小学数学三年级上册《笔算乘法》第2课时同步练，通过基础、能力、拓展三层设计，实现从算理理解到综合应用的知识巩固，培养运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|算理与基本运算|算理填空强化抽象能力，规范竖式培养运算能力| |能力提升|运算准确性与简单应用|错题诊疗发展推理意识，比较大小提升运算精度| |思维拓展|综合应用与推理|生活应用题体现应用意识，竖式填数激发创新意识|

新北京版三年级数学上册第一单元《笔算乘法》第2课时分层作业 姓名：__________ 班级：__________ 一、基础过关（全员必做） 1. 进位算理填空 （1）笔算乘法时，从（ ）位乘起，哪一位上的积满几十，就向（ ）进几。 （2）计算单次进位乘法，进位的数要写在对应数位的（ ）方，计算下一位时要（ ）进位的数。 （3）笔算24×3：个位4×3=12，满十向（ ）位进1，个位写（ ）；十位2×3＋1=（ ），最终结果是（ ）。 （4）单次进位乘法，只有（ ）位相乘进位，十位及以上不产生新进位。 2. 口算热身·铺垫进位 6×4＝ 7×3＝ 8×5＝ 30×4＝ 20×5＝ 40×2＝ 3. 规范列竖式计算（单次进位） 24×2＝ 35×2＝ 118×2＝ 123×3＝ 二、能力提升（中等生必做） 1. 错题诊疗·改正进位错误 判断对错，对的打“√”，错的打“×”并改正 （1） 3 4 × 2 ------ 6 8 （ ）改正： （2） 1 2 5 × 2 ------- 2 4 0 （ ）改正： 2. 在（ ）里填＞、＜或＝ 25×2（ ）50 34×2（ ）65 116×3（ ）340 43×2（ ）85 124×2（ ）248 28×3（ ）80 3. 列式计算 （1）28的2倍是多少？ 列式： （2）3个119相加的和是多少？ 列式： 三、思维拓展（选做挑战） 1. 算理对比填空 26×3，个位6×3=（ ），向十位进（ ），十位2×3＋（ ）=（ ），最终得数是（ ）。 2. 生活应用题 （1）每本笔记本25元，买3本笔记本一共需要多少元？ 列式： 答：一共需要（ ）元。 （2）每分钟打字117个，2分钟可以打字多少个？ 列式： 答：2分钟可以打字（ ）个。 3. 竖式填数拓展 □ 3 × 3 ------ 6 9 方框里填（ ） 参考答案 一、基础过关 1.（1）个、前一位 （2）上、加上 （3）十、2、7、72 （4）个 2.24、21、40、120、100、80 3.48、70、236、369（竖式略） 二、能力提升 1.（1）√ （2）× 正确结果250 2.＝、＞、＞、＞、＝、＞ 3.（1）28×2=56 （2）119×3=357 三、思维拓展 1.18、1、1、7、78 2.（1）25×3=75 75 （2）117×2=234 234 3.2 学科网（北京）股份有限公司 $