第三章 声现象 暑假练习2025-2026学年北师大版物理八年级上学期

2025-07-10
| 9页
| 43人阅读
| 1人下载

内容正文:

第三章 声现象 一、单选题 1.关于声音,下列说法中错误的是(    ) A.人不能听到次声波,是由于次声波的响度小 B.声音在不同物质中传播的速度一般不同 C.乐音悦耳动听,使人心情舒畅;噪声令人厌烦,对人体健康有害 D.医生使用的听诊器是利用“声音沿管子传播,就更加集中,响度减小得更慢”的原理制成的 2.如图是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听到周围的声音。以上听到的声音,传播介质分别是(  ) A.固体  固体 B.固体  气体 C.气体  固体 D.气体  气体 3.甲、乙音叉的形状差不多,分别标有“256Hz”、“512Hz”字样,先后用相同的力度敲击它们,甲、乙两音叉相比(  ) A.甲响度小 B.甲音调低 C.乙振幅大 D.乙声速小 4.小丽自制了一个哨子,在细木棒上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”可以改变声音的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.音质 5.关于声现象,下列说法正确的是(  ) A.利用超声波击碎人体内的结石是利用声音传递信息的 B.利用超声波可以检查锅炉是否有裂纹,说明声音可以传递信息 C.声纹锁只有在房主说出暗语时,才能打开,是因为它可以辨别音调 D.声音在真空中的传播速度是340m/s 6.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,下列说法正确的是(  ) A.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法 B.通过改变拨动钢尺的力度来改变钢尺振动频率 C.钢尺伸出桌面越长,振动越快 D.物体振动得快,频率高,发出声音的音调低 7.为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s。则(  ) A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪170m B.汽车接收到第二次信号时,距测速仪50m C.汽车的速度是26.2m/s D.汽车的速度是42.5m/s 二、填空题 8.如图所示的“苍峡雷鸣”,是莱芜八大景之一。每逢雨季,大雨倾盆,瀑流直泻。那飞泻的瀑布声,若龙声虎啸,似惊雷远震,可闻数里,这里的“若龙声虎啸”形容瀑布飞泻发出声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)“似惊雷远震,可闻数里”形容瀑布飞泻发出声音的 。(选填“音调”“响度”或“音色”) 9.如图所示,是某声音信号在示波器上显示的声音波形图。图中横轴方向上疏密程度不同,纵轴方向上高低程度不同。纵轴方向上主要显示了声音的 不同(选填“响度”、 “音调”或“音色”)。 10.小明在表演二胡时,手指不断在琴弦上移动,这样做的目的是为了改变声音的 ;蒙住双眼的小明做游戏时(如图),他也可以根据声音的 来判断发声的是谁?(均选填“响度”、“音调”或“音色”)。 11.如图小璐在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环时,音调可以改变,吹奏歌曲。吹竹笛时,振动发声的物体是 ;当布团分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是 。 12.如图,医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声波能传递 (填“能量”或“信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高医生听到声音的 。 三、实验题 13.小雨想比较一下自己与爷爷对于响度的听觉差异.实验室中提供的声源有:a.音叉,b.收音机,c.机械闹钟,你认为最适合作声源的是 . 他设计了以下两种实验方案: 方案甲:实验者站在距声源一定距离处,比较所听到的声音响度. 方案乙:实验者一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距声源的距离. 你认为最佳的方案是 ,理由是 . 14.根据如图所示的实验情景,回答问题:    (1)如图①所示的实验现象表明: . (2)如图②所示,从左向右敲击瓶子时,各瓶发音的音调变化是: .(选填“由高变低”或“由低变高”) (3)如图③所示,用手指轻叩课桌,使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声,再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上,用同样的力度轻叩课桌,这时对面的同学则能听到叩击声.这个实验表明: (4)如图④所示,正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,将瓶内的空气不断抽出时,手机铃声逐渐变小.由这个实验事实得到的推论是: . (5)如图⑤所示,我们把水倒入瓶中时,通常根据声音的 来判断瓶中水的多少. 四、计算题 15.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,再经过2.1s听到爆炸的声音。(v=340m/s) 求 (1)大炮距坦克多远? (2)炮弹的飞行速度多大? 16.声音在不同介质中传播的速度不同。阅读表中一些介质中的声速,回答问题:在空心金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,已知敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间为2.5s,两声相隔2.33s(此时气温约为15℃)。 (1)求空心金属管的长; (2)求声音在该金属管中的传播速度; (3)该金属管可能是由什么材料制成?如果在金属管里灌满水,用时间数据简要描述可能听到的声音情况。 一些介质中的声速v(m/s) 空气(0℃) 331 铜 3750 空气(15℃) 340 铝 5000 水(常温) 1500 铁 5200 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第三章 声现象》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A B B A B A D 1.A 【详解】A.人不能听到次声波,是因为次声波的频率低于人耳能听到的频率范围(20Hz~20000Hz),而不是因为次声波的响度小,故A错误,符合题意; B.声音在不同物质中的传播速度一般不同,声音在固体中传播速度最快,在气体中传播速度最慢,故B正确,不符合题意; C.乐音悦耳动听,使人心情舒畅;噪声令人厌烦,对人体健康有害,如长期处于噪声环境可能会影响听力、导致心理压力等,故C正确,不符合题意; D.医生使用的听诊器是利用“声音沿管子传播,就更加集中,响度减小得更慢”的原理,从而更好地听到患者体内的声音,故D正确,不符合题意。 故选A。 2.B 【详解】佩戴该耳机时,人听到的声音是通过头骨,然后由听觉神经传给大脑的,即声音是通过固体传播的;声音可以在空气中传播,跑步时他听到周围环境的声音是通过空气(即气体)传播的,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.B 【详解】声音的响度与振幅有关,用力越大振幅越大;声音的音调与频率有关,振动频率越高音调越高;由题可知,甲的振动频率低音调低。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 4.A 【详解】频率决定声音的音调,振幅的大小影响声音的响度,不同发声体的材料、结构不同,声音的音色不同。用嘴吹管的上端,管内空气柱因振动而发声。上下推拉活塞时,空气柱的长度发生改变,因此空气柱的振动频率会发生改变,所以会发出不同音调的声音。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5.B 【详解】A.利用超声波击碎人体内的结石是利用声音能够传递信息,故A错误; B.声音能够传递信息,利用超声波可以检查锅炉是否有裂纹,说明声音可以传递信息,故B正确; C.音色表示声音的品质与特色,声纹锁只有在房主说出暗语时,才能打开,是因为它可以辨别音色,故C错误; D.真空不能传声,故D错误。 故选B。 6.A 【详解】A.如图实验中,钢尺发出的声音跟钢尺振动的频率和振幅有关,保持振动的幅度相同,从而研究振动的频率与音调的关系,这是运用了控制变量法,故A正确; B.实验中,保持钢尺伸出桌面的长度不变,多次改变拨动钢尺的力度从而改变钢尺振动的是振动的幅度,故B错误; C.改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力振动,则钢尺伸出桌面越长,振动越慢,故C错误; D.由如图实验知,物体振动得快,频率高,发出声音的音调高,故D错误。 故选A。 7.D 【详解】第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,所以第一次信号到达汽车的时间为 由得,汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪 第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,所以第二次信号到达汽车的时间为 汽车接收到第二次信号时,距测速仪 汽车在两次信号的间隔过程中,行驶了 汽车行驶这34m共用时间 则汽车的车速为 综上,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 8. 音色 响度 【详解】[1][2]“若龙声虎啸”指的是瀑布声音的音色像龙和虎一样;“似惊雷远震,可闻数里”形容瀑布飞泻发出的声音较大,即声音的响度大。 9.响度 【详解】图中横轴方向上疏密程度不同表示振动快慢不同,即频率不同,则显示音调不同;纵轴方向上高低程度不同表示振动幅度不同,即振幅不同,则主要显示了声音的响度不同。 10. 音调 音色 【详解】[1]音调指声音的高低,由振动频率决定;拉二胡时不断用手指去控制琴弦长度,从而改变了琴弦振动的快慢,也就改变了声音的音调。 [2]不同的人说话的音色不同,小明做游戏时根据声音的音色来判断发声的是谁。 11. 空气 a 【详解】[1]吹竹笛时会引起竹笛中空气柱的振动,因此振动发声的物体时空气柱。 [2]竹管内空气柱越短,振动越快,因此布团在a位置时,发出的声音音调最高。 12. 信息 响度 【详解】[1]声音可以传递能量与信息,听诊器运用了声音传递信息的道理,让医生了解患者身体内部情况。 [2]医生通过橡皮管听到来自患者的声音,橡皮管减少了声音的分散,这样可以提高声音的响度。 13. 机械闹钟 方案乙 测量听不到声音的距离较为直观 【详解】[1]比较小雨与爷爷的听觉差异,就应选择相同的声源,且声源的响度不能发生变化;否则影响实验的效果,故在音叉、收音机、机械闹钟中,机械闹钟的响度不会发生变化,故选机械闹钟做实验; [2][3]方案甲,实验者站在距声源一定距离处,比较所听到的声音响度,不是太直观,具有很大的误差,方案不适合;而方案乙中,实验者一边听声音.一边向后退.直至听不见声音为止,比较此处距声源的距离,比较直观,很具体、易操作,距离越远则说明听觉越好. 14. 声音由物体振动产生 由高变低 固体传声效果比空气好 真空不能传声 音调变化 【详解】(1)小纸片的跳动是由于扬声器振动造成的,扬声器发出声音的原因正是由于里边纸盆的振动; 所以如图①所示的实验现象表明:声音由物体振动产生; (2)敲击瓶子时,声音主要是瓶身和水柱振动发出的,瓶中盛水越多,瓶子和水的质量越大,越难振动,音调越低,因此从左向右敲打瓶子,音调由高变低; (3)敲课桌的另一端的时候,耳朵贴在桌面上是靠固体传播声音; 耳朵离开桌子的时候靠空气传播声音,固体传声效果比气体好,所以耳朵紧贴在桌面上,用同样的力度轻叩课桌,这时对面的同学则能听到叩击声. (4)当用抽气机不断抽气时,手机播放的音乐声逐渐减弱,经过科学推理可得:真空不能传声; (5)往暖水瓶中灌水时,是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音,水越来越多,空气柱越来越短,越容易振动,音调越高.所以可以通过发出声音的音调变化来判断暖水瓶中水的多少. 15.(1)714m (2)1190m/s 【详解】(1)声音的传播速度为 v声 =340m/s,声音传播的时间为t=2.1s;声音传播的距离为 s=vt=340m/s×2.1s=714m 所以大炮距坦克714m。 (2)炮弹飞行的距离为s=714m,飞行时间为t 炮弹=0.6s,炮弹的飞行速度为 16.(1)850m (2)5000m/s (3)能听到三次声音,其依次是通过金属管、水和空气传播而来的 【详解】(1)根据可得,空心金属管的长为 (2)声音在空气传播速度小于在金属管中传播速度,则声音在空气传播时间大于在金属管中传播时间,所以由题意可知,声音在金属管内传播的时间为 则声音在金属管内传播的速度为 (3)根据前面计算出声音在金属管内传播的速度大小,对比表中数据可知,该金属管可能是铝制成的。如果在金属管里灌满水,则声音在水中传播的时间为 因为耳朵要区分出不同介质传播过来的声音的条件是声音的时间间隔要大于0.1s,三种介质的时间差分别为 Δt1=t空气-t水=2.5s-0.57s=1.93s>0.1s Δt2=t水-t金属=0.57s-0.17s=0.4s>0.1s 据此分析可知,能听到三次声音,其依次是通过金属管、水和空气传播而来的。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第三章 声现象 暑假练习2025-2026学年北师大版物理八年级上学期
1
第三章 声现象 暑假练习2025-2026学年北师大版物理八年级上学期
2
第三章 声现象 暑假练习2025-2026学年北师大版物理八年级上学期
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。