广东省惠州市惠东县2024-2025学年下学期期末考试七年级数学试题

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2025-07-10
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2024-2025学年第二学期期末教学质量监测 七年级数学试题 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列实数中,是无理数的是( A.3.14159 B月 C.4 D.v10 2.下列不等式变形正确的是() A.若a<b,则1+a<1+b B.若a<b,则ar2<bx2 C.若ac>bc,则a>b D.若m>n,则m-1<n-1 3.下列计算正确的是() A.V-27=-3 B.2ab242a2b=4ab2 C.16=±4 D.b2-b=b 4.如图1,直线AB、CD交于点E,EFLAB,如果∠BED=32°,那 么∠CEF的度数为() A.29° B.32° C.45° D.58 5.下列调查中,最适合采用抽样调查的是() A.测试2025神舟二十号载人飞船的零部件质量情况 B,手术前检查各项医疗器械是否准备妥当 C.调查一批圆珠笔芯的使用寿命 D.调查七年级5班学生的视力情况 6.在平面直角坐标系中,点P(-2024,2025)所在的象限是( A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.如图,下列条件不能判定AB∥CD的是() A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠B+∠BCD=180°D.∠B=∠5 8.不等式组 (3-x≥1 的解集在数轴上表示正确的是() 2x>-2 A.-1012B.-1012 C.-1012 9.下列语句中,是真命题的是() A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B.有理数和无理数统称实数 C.垂直于同一条直线的两条直线互相平行 D.同旁内角相等,两直线平行 10.如图,将点A1(1,1)向上平移1个单位长度,再向右平移2个单位 长度,得到点2:将点A2向上平移2个单位长度,再向右平移4 个单位长度,得到点4:将点4向上平移4个单位长度,再向右 平移8个单位长度,得到点A4;…….按照这个规律平移得到点 A2025,则点A2025的横坐标为() A.22024 B.22025-1 C.22025 D.22025+1 7年级数学试卷第1页共4页 二.填空题(共5小,每小题3分,共15分) 1.化简V6+-27值为 已.如图3,斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路。小丽觉得行人沿垂直马路的方向过 斑马线更为合理,这一想法体现的数学依据是 以.如图4,小红观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知 AB∥CD,∠BAE=93°,∠DCE=I16°,则∠E的度数是 1H,平面直角坐标系中,若点A(a~2,a+1)在y轴上,则点A的坐标为 气 图3 图4 图5 15.如图5,三角形ABC的边AB长为1cm,将三角形ABC沿着BB方向平移2cm得到三角形 ABC,且BB⊥AB,则阴彩部分的面积是 cm2. 三、解答题(一)本大题共3小题,第16题10分,第17、18题各7分,共24分. 16.(1)计算:-12024+V6+二6-N5-3:(2)解方程组: x-3y=-20 2x+7y=90 17.科技改变世界,为提高快递包裹分拣效率,物流公司引进了快递自动分拣流水线,如图①所 示,图②是将部分流水线抽象而成的数学模型示意图. 如图②,AB∥CD,OE平分∠AOC,CF平分∠OCD. 试说明:∠E0F+∠OFC=180°. 阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式)· 解:"AB∥CD(己知) 图① 图⑦ :∠AOC=∠ ,OE平分∠AOC(已知) LEOC-12 (角平分线的定义) 同理,∠0cF=之 ·∠E0C=∠OCF(等量代换), .OE∥ ∠E0F+∠OFC=180°( 7年级数学试卷第2页共4页 18.如图6为了了解某校1500名学生的体质状况,随机调查了一定数量学生的肺活,并将调 查的数据绘成如下统计图,如图6,其中A表示1000≤p<2000,B表示2000≤p<300,C 表示3000≤p<4000,D表示4000≤p<5000. ↑人鞋/人 20% 0 40 20 40% ABCD显p/mL 图6 根据以上信息回答下列问题: (1)这次共调查了名学生,扇形统计图中m的值是 (2)通过计算补全直方图 (3)被调查的学生中,肺活量在各个范围内的男女生人数比例如表: 肺活量(mL) A B C D 男:女 1:3 2:3 3:1 4:1 根据这次调查,估计该校1500名学生中初中毕业生中男生的人数. 四、解答题(二):本大题3小题,每小题9分,共27分. 19.如题图1,把两个边长相同的小正方形纸片沿对角线剪开,拼成一个大的正方形,所得到的 大正方形的边长就是原先的小正方形的对角线长, (1)根据上述方法,求解。如题图2,若正方形ABCD纸片的而积为1dm2,则此正方形的对角 线AC的长为 dm. (2)如题图3,若正方形的面积为25dm2,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为 12dm2的长方形纸片,使它的长和究之比为3:2,他能裁出吗?请说明理由.(V2≈1.41) -☒ 图 图3 20.2025年4月24日神舟二十号载人飞船成功发射,为了庆祝这令人激动的时刻,某校开展了 关于空间站的科学知识问答竟赛.为了奖励在竞赛中表现优异的学生,学校准备一次性购买 A,B两种航天器模型作为奖品.已知购买1个A模型和1个B模型共需103元:购买3个A 模型和2个B模型共需241元. (1)求A模型和B模型的单价: 7年级数学试卷第3页共4页 (2)若学校需一次性购买A模型和B模型共30个,但要求购买A模型的数量多于18个,且不 超过B模型的2倍.请你通过计算给出一种费用最少的方案,并求出该方案所需的费用。 、21.如图,点A在MN上,点B在P2上,连接AB,过点A作AC⊥AB交Pg于点C,过点B 作BD平分∠ABC交AC于点D,且∠NAC+∠ABC=90°. 女 (1)求证:MNWP2: (2)若∠ABC=∠NAC+10°,求∠ADB的度数. B c o 五、解答题(三):本大题2小题,每小题12分,共24分, 22.定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式的解集范围内,则称一元一次方程为一元一 次不等式的“伴随方程”·如:一元一次方程x+1=2的解为x=1,而一元一次不等式 2x-3<x的解集为x<3,不难发现x=1在x<3范围内,则一元一次方程x+1=2是一元 一次不等式2x·3<x的“伴随方程”, ()在0-3(+1)=9,®2x+3=5,国华=三个一元一次方程中,是一元-次不等 式3(1+x)>x-4的“作随方程”的有 (填序号): (2)若关于x的一元一次方程3x-a=2是关于x一元一次不等式3(a+x)≥4a+x的“伴随方 程”,且一元一次方程?+1=不是关于x的一元一次不等式号<号的“伴随方程”, ①求a的取值范围: ②求出代数式la+la-3的最大值. 23.如图1,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(0,2),(4,0),现将点A向 下平移2个单位,再向左平移2个单位,得到点A的对应点C (1)连接AC,AB,点C的坐标为 一,三角形ABC的面积为 (2)如图2,点D(3,3),若点P在x轴上,直线DP将四边形ACBD的面积分成3:8两部 分,求点P的坐标: (3)点P(4,m)是一动点,若三角形PAB的面积是三角形AOB面积的,求m的值. 0 (图) (2, (备用到) 7年级数学试卷第4页共4页

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