精品解析:陕西省安康市2024-2025学年高二下学期期末联考数学试题

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2025-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

安康市2024—2025学年第二学期高二期末联考 数学试题 本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 某汽车零件质检员对一批汽油机电火花零件进行质检,记录数据(单位:毫米)为3.56,3.58,3.59,3.95,4.03,对于这五个数据,其第60百分位数为( ) A. 3.59 B. 3.58 C. 3.76 D. 3.77 3. 设集合,,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 不等式解集是( ) A. B. C. D. 5. 设一个圆心在直线上的圆与两条坐标轴均相切,则这个圆的半径为( ) A. 1 B. 2 C. 1或2 D. 2或 6. 若的面积,则( ) A. B. C. D. 7. 如图,点分别为圆台上、下底面的圆心,为下底面的一条直径,且.圆台的上、下底面圆半径分别为3,6,点为下底面圆上不与,重合的一点,点为靠近一端的三等分点,则当为圆弧的中点时,点到平面的距离为( ) A. B. C. D. 8. 某机场进行数据分析,发现航班延误小时数与航班起飞前雷暴雨发生时间(单位:小时)存在一定关系,具体数据如下表: 1 3 4 4.5 根据机场多年数据统计,小于1,2,3的概率分别为0.4,0.7,0.9,若某航班起飞前已经发生了1小时雷暴雨,则其延误时间不超过4小时的概率为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知双曲线的一条渐近线为.将的实轴,虚轴长度均变为原先的,记得到的双曲线为,则( ) A. B. 的离心率为 C. 的一条渐近线为 D. 的焦点到渐近线的距离为的 10. 已知,则的取值可以为( ) A. -3 B. 2 C. D. 11. 设实数满足且,设,则( ) A. 函数与图象均关于原点中心对称 B. 当时,函数可能存在零点 C 当时,不等式恒成立 D. 当时,函数在上单调递增 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知为公差为1的等差数列,且依次成等比数列,则______. 13. 从八个连续整数中任取三个数,若取出的三个数中任意两个数之差不为1,则这样的取法总数为______. 14. 在中,内角,,所对的边分别为,,,且,,则的取值范围为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 为了比较两种宣传方式的宣传效果,在人群中进行调研,为84个人宣传某传统非遗文化(此前所有人均未了解过),其中42人采用宣传方法1,其余采用宣传方法2.宣传后的人群分为“比较了解”和“有点了解”,统计发现宣传方法1中的人群有30人“比较了解”,宣传方法2的人群中仅有18人“比较了解”. (1)以频率估计概率,现给2人以方法1宣传传统非遗文化(此前未了解过),记宣传后“比较了解”的人数为,求的分布列和数学期望; (2)画出列联表,并依据的独立性检验,判断是否可以认为宣传效果与宣传方法是有关的? 附: 0.01 0.005 0.001 6.635 7.879 10.828 (其中). 16. 已知为椭圆的一个焦点,且经过点,设直线与交于,两点,记直线,的斜率分别为,,其中为坐标原点. (1)求方程; (2)用表示的值. 17 已知数列满足,,且,,成等差数列. (1)证明:为等比数列; (2)求的前项和. 18. 如图,直三棱柱中,平面,. (1)证明:; (2)若,求三棱锥的体积; (3)若与平面所成的角为,求. 19. 函数的定义域为. (1)证明:时,单调递增; (2)证明:时,有唯一零点; (3)若,求. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 安康市2024—2025学年第二学期高二期末联考 数学试题 本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数四则运算化简,即可求出在复平面内点的坐标,即可求解. 【详解】由题意可设. 故在复平面内对应的点为. 其位于第一象限. 故选:. 2. 某汽车零件质检员对一批汽油机电火花零件进行质检,记录数据(单位:毫米)为3.56,3.58,3.59,3.95,4.03,对于这五个数据,其第60百分位数为( ) A. 3.59 B. 3.58 C. 3.76 D. 3.77 【答案】D 【解析】 【分析】根据百分位数的求法步骤即可求解. 【详解】已知题干数据已从小到大排列. 由于为整数. 故第60百分位数为. 故选:. 3. 设集合,,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和子集的概念列出不等式组,求解即可. 【详解】由题意可得,,且, 因此,解得. 故选:B. 4. 不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先把给定不等式进行等价转换,解二次不等式即可. 【详解】由题意可得,等价于, 解得, 故原不等式的解集为. 故选:. 5. 设一个圆心在直线上的圆与两条坐标轴均相切,则这个圆的半径为( ) A. 1 B. 2 C. 1或2 D. 2或 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定条件,设出圆心坐标,结合圆的切线列式求解. 【详解】由圆心在直线上,设圆心坐标为, 由该圆与两条坐标轴均相切,得该圆半径,整理得, 解得或,所以这个圆的半径或2. 故选:C 6. 若的面积,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角形面积公式和平面向量数量积定义化简即可求得. 【详解】的面积,又, 故,化简得. 又,故. 故选:. 7. 如图,点分别为圆台上、下底面的圆心,为下底面的一条直径,且.圆台的上、下底面圆半径分别为3,6,点为下底面圆上不与,重合的一点,点为靠近一端的三等分点,则当为圆弧的中点时,点到平面的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可得再结合题意及几何知识得到,,然后利用等体积法即可求解点到平面的距离. 【详解】为等腰直角三角形, 为的中点,故, 由于点为靠近一端的三等分点,则有,. 当为圆弧的中点时,则, 易求得三棱锥体积为. 则, 此时的面积为. 则由等体积法,设点到平面的距离为,有,解得, 即点到平面的距离为.故B正确. 故选:B. 8. 某机场进行数据分析,发现航班延误小时数与航班起飞前雷暴雨发生时间(单位:小时)存在一定关系,具体数据如下表: 1 3 4 4.5 根据机场多年数据统计,小于1,2,3的概率分别为0.4,0.7,0.9,若某航班起飞前已经发生了1小时雷暴雨,则其延误时间不超过4小时的概率为( ) A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据条件概率的计算公式即可求解. 【详解】由概率的加法公式可得, 故. 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知双曲线的一条渐近线为.将的实轴,虚轴长度均变为原先的,记得到的双曲线为,则( ) A. B. 的离心率为 C. 的一条渐近线为 D. 的焦点到渐近线的距离为的 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据双曲线渐近线可求出的值,再根据题中描述的变化,可求出双曲线. 【详解】选项:因为双曲线的一条渐近线为. 且根据双曲线性质可得:的渐近线为. 所以其一条渐近线等价于,因为,故,得到,解得,故错误; 选项:将代入方程,得到,所以离心率为,故正确; 选项:将的实轴,虚轴长度均变为原先的,则. 其渐近线为,所以的一条渐近线为,故正确; 选项:对于双曲线,焦点到渐近线的距离为. 其中即为半虚轴长. 由于的虚轴长为的,故的焦点到渐近线的距离为的,故正确. 故选:. 10. 已知,则的取值可以为( ) A. -3 B. 2 C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】根据正切的和角公式可得,即可利用基本不等式求解范围得解. 【详解】由题可得, 由于,整理得,所以, 当时,, 当时,, 所以,故可能取值有. 故选:AD. 11. 设实数满足且,设,则( ) A. 函数与的图象均关于原点中心对称 B. 当时,函数可能存在零点 C. 当时,不等式恒成立 D. 当时,函数在上单调递增 【答案】BD 【解析】 【分析】根据指数函数和对数函数的图象性质即可判断选项求出答案. 【详解】选项:函数定义域为,故其图象不可能关于原点中心对称,故错误; 选项:存在零点等价于与有交点,当时,其恰有一个交点,故正确; 选项:当时,不等式恒成立等价于的图象恒在的上方,显然当趋于正无穷时不成立,故错误; 选项:当时,函数. 设,则在处取得最小值. 则在上恒成立,故函数在上单调递增.故正确. 故选:. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知为公差为1的等差数列,且依次成等比数列,则______. 【答案】1 【解析】 【分析】写出等差数列的通项公式,得出的表达式,利用成等比数列,即可求出的值. 【详解】由题意,,在等差数列中,公差为1, ∴, ∴,, ∵依次成等比数列, ∴,即,解得. 故答案为:1. 13. 从八个连续整数中任取三个数,若取出的三个数中任意两个数之差不为1,则这样的取法总数为______. 【答案】20 【解析】 【分析】先求出八个连续整数任选3个数的情况数,再分别求出三个连续数和三个数中只有两个数连续的个数,相减可得答案. 【详解】八个连续整数不妨设为1,2,3,4,5,6,7,8, 先任选3个数,有种取法, 其中三个连续数有6种,分别为1,2,3;2,3,4;3,4,5;4,5,6;5,6,7;6,7,8; 三个数中只有两个数连续, 比如1,2,剩余第三个数需从4,5,6,7,8中任选1个,有5种, 同理7,8,剩余第三个数需从1,2,3,4,5中任选1个,有5种, 比如2,3,剩余第三个数需从5,6,7,8中任选1个,有4种, 同理,3,4;4,5;5,6;6,7均有4种, 所以此时共有种, 综上,从八个连续整数中任取三个数,若取出的三个数中任意两个数之差不为1, 共有种选法. 故答案为:20. 14. 在中,内角,,所对的边分别为,,,且,,则的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用余弦定理求出,由正弦定理得到,,,由于,可得,得到答案. 【详解】由题意,, 可得, 由于, 可得, 由题意利用正弦定理可得, 可得,, 可得 , 由于,可得,可得, 可得, 所以的取值范围为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 为了比较两种宣传方式的宣传效果,在人群中进行调研,为84个人宣传某传统非遗文化(此前所有人均未了解过),其中42人采用宣传方法1,其余采用宣传方法2.宣传后的人群分为“比较了解”和“有点了解”,统计发现宣传方法1中的人群有30人“比较了解”,宣传方法2的人群中仅有18人“比较了解”. (1)以频率估计概率,现给2人以方法1宣传传统非遗文化(此前未了解过),记宣传后“比较了解”的人数为,求的分布列和数学期望; (2)画出列联表,并依据的独立性检验,判断是否可以认为宣传效果与宣传方法是有关的? 附: 0.01 0.005 0.001 6635 7.879 10.828 (其中). 【答案】(1)分布列见解析, (2)宣传效果与宣传方法有关 【解析】 【分析】(1)易知服从二项分布,利用二项分布的概率公式,分别计算出的不同取值对应概率,即可得分布列及其期望值; (2)作出列联表,根据列联表计算得出卡方的值,根据独立性检验即可得出结论. 【小问1详解】 依题意,方法1宣传后“比较了解”的概率. 所以, 则,,. 分布列 0 1 2 期望为. 【小问2详解】 列联表 有点了解 比较了解 合计 方法1 12 30 42 方法2 24 18 42 合计 36 48 84 零假设:宣传效果与宣传方法无关, , 所以依据的独立性检验,推断不成立,故可以认为宣传效果与宣传方法有关. 16. 已知为椭圆的一个焦点,且经过点,设直线与交于,两点,记直线,的斜率分别为,,其中为坐标原点. (1)求的方程; (2)用表示的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)把点代入到椭圆方程中,再结合焦点坐标,可得到椭圆方程. (2)联立直线与椭圆的方程,根据韦达定理可得,利用点坐标写出,再代入计算,即可得到答案. 【小问1详解】 依题意可得,解得, 从而可得. 【小问2详解】 由题意,联立得, , 设,所以. 所以, 所以. 17. 已知数列满足,,且,,成等差数列. (1)证明:为等比数列; (2)求的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)利用等差数列定义列式并变形,再利用等比数列定义推理得证. (2)由(1)求出,再利用分组求和法及等比数列前项和公式求解. 【小问1详解】 依题意,,即,则, 又,,所以数列是以1为首项,为公比的等比数列. 【小问2详解】 由(1)得,当时,, 则, ,满足上式,因此, 所以. 18. 如图,直三棱柱中,平面,. (1)证明:; (2)若,求三棱锥的体积; (3)若与平面所成的角为,求. 【答案】(1)证明见解析 (2)18 (3) 【解析】 【分析】(1)由线面垂直可得可得平面,从而可证; (2)由题意结合几何知识可证明四边形是正方形,从而再求出,,再结合柱体的体积公式即可求解; (3)建立空间直角坐标系,利用线面角的向量法即可求解. 【小问1详解】 由平面平面,可得, 易知,故由平面平面,可得平面, 由平面,可得. 【小问2详解】 由平面平面可得, 又因为四边形是矩形,故四边形是正方形,于是, 而,故,由可得,解得,, 故, 故三棱锥的体积为18. 【小问3详解】 显然平面,故以为坐标原点,的方向为轴正方向,的方向为轴正方向,的方向为轴正方向,建立空间直角坐标系,如图, 不妨设,则,故. 易知平面的一个法向量, 故,即, 得到,由知. 19. 函数的定义域为. (1)证明:时,单调递增; (2)证明:时,有唯一零点; (3)若,求. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据导函数结合导函数正负证明单调性; (2)先求出导函数,再根据导函数单调性结合零点存在定理得出零点及零点唯一性; (3)根据不等式恒成立,结合极值点得出函数的单调性,进而列式计算参数即可. 【小问1详解】 , 则时,, 所以单调递增. 【小问2详解】 当时,是单调递增函数. 取,则,所以,从而. 取正数且,那么,从而. 由零点存在定理,存在. 又是单调增函数,所以有且仅有一个零点. 【小问3详解】 注意到,若,由(1)可知,与题干矛盾. 因此必有,由(2)知只需. 因为,所以, 代入,消去得. 记函数,则,即, 所以单调递增,单调递减. 所以,若,仅有,所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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