内容正文:
银川市唐徕中学
2024-2025学年第二学期6月月考
高二年级数学试卷
一、单选题
1. 下列散点图中,线性相关系数最小的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用散点图变化趋势,判断相关系数的正负,由散点的集中程度确定大小,即可得到答案.
【详解】观察选项A的散点图,这些点紧密地聚集在一条直线附近.其线性相关系数接近于;
选项B的散点图中,线性负相关程度不及A,比较分散,即线性相关系数要比选项A的大.
选项C的散点图里,散点呈现出一定的上升趋势,变量和之间具有强的线性相关关系,其线性相关系数为正数.
选项D的散点图中,散点比较分散,线性相关程度比选项A要弱,线性相关系数的比选项A的大.
综合比较四个选项,选项A,线性负相关程度最强,所以线性相关系数最小.
故选:A.
2. 设5名男同学报名参加同一时间安排的4种课外活动的方案有种;5名女同学在运动会上共同争夺跳高、跳远、铅球、跑步4项比赛的冠军的可能结果有种,则为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据分步乘法计数原理求出即可得解.
【详解】每名同学报名有4种选择,5名同学报名就有种选择,所以;
每项冠军归属结果有5种可能,4项冠军则有种可能结果,所以,
所以.
故选:A.
3. 为考查、两种药物预防某疾病的效果,进行动物实验,分别得到如下等高条形图:根据图中信息,在下列各项中,说法最佳的一项是( )
A. 药物的预防效果优于药物的预防效果
B. 药物的预防效果优于药物的预防效果
C. 药物、对该疾病均有显著的预防效果
D. 药物、对该疾病均没有预防效果
【答案】B
【解析】
【分析】根据等高条形图中的数据即可得出选项.
【详解】根据两个表中的等高条形图知,药物实验显示不服药与服药时患病差异较药物实验显示明显大,
所以药物的预防效果优于药物的预防效果,
故选:B.
4. 巴黎奥运会期间,旅客人数(万人)为随机变量,且.记一天中旅客人数不少于26万人的概率为,则的值约为( )
(参考数据:若,有,,)
A. 0.977 B. 0.9725 C. 0.954 D. 0.683
【答案】A
【解析】
【分析】根据正态分布对称性求得答案.
【详解】因为,所以,,
,
根据正态曲线的对称性可得,
.
故选:A.
5. 已知离散型随机变量X的分布列如下表:
X
0
1
2
3
P
a
若离散型随机变量,则( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据分布列的性质求出a,再根据随机变量之间的函数关系即可求解.
【详解】由分布列的性质可知: 解得 ,
由 , 等价于 ,由表可知 ;
故选:A.
6. 展开式中常数项的系数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】写出二项展开式的通项,令的指数为零,求出参数的值,代入通项即可得解.
【详解】的展开式通项为,
因为,
在中,令,可得,
在中,令,可得,
因此,展开式中的常数项为.
故选:B.
7. 如图所示,已知一质点在外力的作用下,从原点出发,每次向左移动的概率为,向右移动的概率为.若该质点每次移动一个单位长度,设经过5次移动后,该质点位与点的距离不大于一个单位的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】计算出质点经过次移动后与点的距离不大于一个单位时质点的位置,得出质点向右移动和向左移动的次数,即可求出质点位与点的距离不大于一个单位的概率.
【详解】由题意,设质点向右移动次,向左移动次.
∴最终位置为:,
∴ ,解得:,
∴,解得:,
∵为正整数,
∴,
∴质点向右移动3次,向左移动次,
∴该质点位与点的距离不大于一个单位的概率为:
,
故选:C.
8. 已知随机变量所有可能的取值为x,y,且,则下列说法正确的是( )
A. 存在
B. 对任意
C. 存在
D. 对任意
【答案】D
【解析】
【分析】对于A、B:根据期望的计算公式结合二次函数分析运算;对于C:先求,利用作差法比较大小;对于D:换元令,结合二次函数求的取值范围.
【详解】由题意可得:,且,即,
对A、B:由题意可得:,
∵开口向下,对称轴,,
则,故,即,
不存在,,A错误;
例如,则,即存在,,,B错误;
对C:,
则,
故对任意,,则,C错误;
对D:令,
则图象开口向下,对称轴,且,
故,即,
对任意,,D正确.
故选:D.
【点睛】关键点点睛:本题解决的关键是,根据题意得到,,
二、多选题
9. 下列有关回归分析的结论中,正确的是( )
A. 若散点图中所有点都在直线,则相关系数
B. 若两个变量、的线性相关系数,则与之间不具有线性相关性
C. 正四面体的体积与棱长具有相关关系
D. 若回归方程为,则变量与负相关
【答案】BD
【解析】
【分析】根据相关系数可判断AB选项;根据相关关系的概念可判断C选项;根据回归直线的斜率可判断D选项.
【详解】对于A选项,若散点图中所有点都在直线,则相关系数,A错;
对于B选项,若两个变量、的线性相关系数,则与之间没有线性相关关系,B对;
对于C选项,正四面体的体积与棱长是函数关系,是确定关系,不是相关关系,C错;
对于D选项,因为回归直线的斜率为负数,故变量与负相关,D对.
故选:BD.
10. 某人在次射击中击中目标的次数为,且,其中,,则下列说法正确的是( )
A. 若,,则
B. 若确定,则当时,有最大值
C. 若,,则当或时,取得最大值
D. 若,,则
【答案】BCD
【解析】
【分析】对于A,根据即可计算出均值;对于B,根据,即可以计算出的值;对于C,根据写出的表达式,然后根据取最大值列式计算即可判断;对于D,根据即可计算得出结论.
【详解】对于A,在5次射击中击中目标的次数,
则,故A错误;
对于B,,
当时,取得最大值,故B正确;
对于C,在9次射击中击中目标的次数,
当时对应的概率,
因为取最大值,
∴,
即,即,
解得,
因为且,所以或,取得最大值,故C正确;
对于D,在5次射击中击中目标的次数,
,故D正确.
故选:BCD.
11. 对于函数,下列说法正确的是( )
A. 在处取得极大值为
B. 有两个不同的零点
C.
D. 若在区间上恒成立,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】先利用导数分析讨论 函数的单调性和极值情况,即得A项;解方程即可判断B项;利用的单调性可判断C项;将等价转化成,求得在上的最大值,即可判断D.
【详解】由知其定义域为,,
则当时,,即在上单调递增;
当时,,即在上单调递减;
对于A:由上分析知,在时取得极大值,故A正确;
对于B:令,解得,故函数只有一个零点,故B错误;
对于C:因为,即,
又,故,
因为在上单调递减,则,
即,故C正确;
对于D:由可得,
令,则,由可得,
则当时,,在上单调递增;
当时,,在上单调递减.
故,故得,故D正确.
故选:ACD.
三、填空题
12. 已知一系列样本点的一个经验回归方程为,若样本点的残差为1,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据残差计算公式计算即可.
【详解】根据题意得,解得.
故答案为:.
13. 某电器由三个元件按下图方式连接而成,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布,各个元件能否正常工作相互独立.当元件1正常工作,且元件2或元件3正常工作时,该电器正常工作.现有200台这样的电器,估计这批电器使用寿命超过1000小时的台数为__________.
【答案】75
【解析】
【分析】求出一台这样的电器使用寿命超过1000小时的概率,再利用二项分布的期望公式计算即得.
【详解】依题意,元件1、元件2、元件3使用寿命超过1000小时的概率均为,
一台这样的电器使用寿命超过1000小时,是元件1使用寿命超过1000小时,
并且元件2、元件3至少一个使用寿命超过1000小时,
因此一台这样的电器使用寿命超过1000小时的概率为,
显然200台这样的电器,使用寿命超过1000小时的台数,,
所以200台这样的电器,估计这批电器使用寿命超过1000小时的台数为75.
故答案为:75
14. 小张一次买了三串冰糖葫芦,其中一串有两颗冰糖葫芦,一串有三颗冰糖葫芦,一串有五颗冰糖葫芦.若小张每次随机从其中一串中吃一颗,每一串只能从上往下吃,那么不同的吃完的顺序有__________种.(结果用数字作答)
【答案】2520
【解析】
【分析】考查排列问题,记三串冰糖葫芦从上往下依次为,,,则由每一串只能从上往下吃可知每一串冰糖葫芦相对位置是已定的,所以根据定序问题处理即可求出答案.
【详解】由题,记三串冰糖葫芦从上往下依次为,,,
则因为每一串只能从上往下吃,
所以在前被吃,在前而在前被吃,即它们被吃的相对位置是已定的,同理被吃的相对位置也是已定的,
所以根据排列中定序问题可得不同的吃完的顺序有种.
故答案为:2520.
四、解答题
15. 为营造浓厚的全国文明城市创建氛围,积极响应创建全国文明城市号召,提高对创城行动的责任感和参与度,学校号召师生利用周末参与创城志愿活动.高二(1)班某小组有男生4人,女生2人,现从中随机选取2人作为志愿者参加活动.
(1)求在有女生参加活动的条件下,恰有一名女生参加活动的概率;
(2)记参加活动的女生人数为,求的分布列及期望;
【答案】(1)
(2)的分布列为:
0
1
2
【解析】
【分析】(1)根据条件概率公式即可求解.
(2)根据超几何分布,即可求出分布列,利用公式求解期望.
【小问1详解】
设“有女生参加活动”为事件,“恰有一名女生参加活动”为事件.
则,所以;
【小问2详解】
依题意知服从超几何分布,且,
所以的分布列为:
0
1
2
.
16. 已知函数.
(1)当时,求在上的值域;
(2)讨论的单调性.
【答案】(1)
(2)当时在上单调递减;
当时在上单调递减,在上单调递增.
【解析】
【分析】(1)求出函数的导函数,即可得到函数的单调性,求出区间端点值,即可得解;
(2)求出函数的定义域与导函数,再分和两种情况讨论,分别求出函数的单调性.
【小问1详解】
当时,则,
当时恒成立,所以在上单调递增,
又,,
所以在上的值域为.
【小问2详解】
函数的定义域为,
又,
当,即时恒成立,所以在上单调递减;
当,即时,当时,当时,
所以在上单调递减,在上单调递增;
综上可得:当时在上单调递减;
当时在上单调递减,在上单调递增.
17. 为了解高一学生整理数学错题与提高数学成绩的相关性,某小组通过随机抽样,获得了每天整理错题和未每天整理错题的各20名学生3次数学考试成绩的平均分,绘制了如图1,2的频率分布直方图,并且已知高一学生3次数学考试成绩的总体均分为115分.
(1)依据频率分布直方图,完成以下列联表:
成绩不低于总体均分
成绩低于总体均分
合计
每天整理错题
未每天整理错题
合计
(2)依据小概率值的独立性检验,分析数学成绩不低于总体均分是否与每天整理数学错题有关.
附
0.10
0.01
0.001
2.706
6.635
10.828
【答案】(1)
成绩不低于总体均分
成绩低于总体均分
合计
每天整理错题
14
6
20
未每天整理错题
5
15
20
合计
19
21
40
(2)有关
【解析】
【分析】(1)根据数表分析计算即可完善列联表;
(2)利用卡方计算公式,及独立性检验思想分析即可;
【小问1详解】
根据频率分布直方图,可得
成绩不低于总体均分
成绩低于总体均分
合计
每天整理错题
14
6
20
未每天整理错题
5
15
20
合计
19
21
40
【小问2详解】假设:数学成绩不低于总体均分与每天整理数学错题无关.
计算可得
根据小概率值的独立性检验,可推断不成立,
即认为数学成绩不低于总体均分与每天整理错题有关.
18. 每年3月20日是国际幸福日,节日的意义在于追求幸福,建设未来.某中学为纪念国际幸福日举办了幸福种植计划,一名同学记录了种子的发芽情况,
天数
1
2
3
4
5
胚芽长度(厘米)
0.8
1.1
1.5
2.4
4.2
通过对表中数据进行分析,分别提出了两个回归模型:①;②,
(1)根据以上数据,计算模型①中的关于的相关系数(结果精确到0.01),若,则选择模型①,否则选择模型②,试问应该选择哪个模型?
(2)根据(1)的结果,试建立关于的回归方程,并预测第6天种子的胚芽长度(结果精确到0.01).
附:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为.
样本相关系数为.
参考数据:.
令.
【答案】(1)应选模型②;
(2),预测第6天种子的胚芽长度为5.51厘米.
【解析】
【分析】(1)根据已知求得,结合已知及相关系数公式求相关系数,即可得结论;
(2)应用最小二乘法求回归方程,再将代入预测第6天种子的胚芽长度.
【小问1详解】
由题设,,所以,
所以,故应选模型②;
【小问2详解】
令,则求出线性回归方程,
所以,,
所以,
所以,
又,则,故,
所以回归方程为,故,有厘米,
所以,预测第6天种子的胚芽长度为5.51厘米.
19. 有,,,,,,,八名运动员参加乒乓球赛事,该赛事采用预赛,半决赛和决赛三轮淘汰制决定最后的冠军、八名运动员在比赛开始前抽签随机决定各自的位置编号,已知这七名运动员互相对决时彼此间的获胜概率均为,运动员与其它运动员对决时,获胜的概率为,每场对决没有平局,且结果相互独立.
(1)求这八名运动员各自获得冠军的概率;
(2)求与对决过且最后获得冠军的概率;
(3)求与对决过且最后获得冠军的概率.
【答案】(1)夺冠的概率为,七名运动员各自夺冠的概率均为
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用独立事件的乘法公式即可得到答案;
(2)分别求出与在第1,2,3轮对决且胜利的概率,最后相加即可;
(3)求出没有与对决过且最后获得冠军的概率,再利用条件概率和全概率公式计算即可.
【小问1详解】
夺冠即为三轮比赛都获胜,所以夺冠的概率为.
由题意,七名运动员水平相同,且八名运动各自夺冠概率之和为1.
所以七名运动员各自夺冠的概率均为.
【小问2详解】
记事件"获得冠军",事件"与对决过",事件“与在第轮对决”,.
不妨设在①号位,则在第1,2,3轮能与对决时其位置编号分别为②,③④,⑤⑥⑦⑧.
,
,
,
,
所以.
【小问3详解】
记事件“与对决过”.
没有与对决过且最后获得冠军的概率.
由题意,六名运动员与对决过的概率相同,夺冠时共与三名运动员对决.
所以.
代入得:.
【点睛】关键点点睛:本题第三问的关键是利用全概率公式计算出相关概率.
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银川市唐徕中学
2024-2025学年第二学期6月月考
高二年级数学试卷
一、单选题
1. 下列散点图中,线性相关系数最小的是( )
A. B.
C. D.
2. 设5名男同学报名参加同一时间安排的4种课外活动的方案有种;5名女同学在运动会上共同争夺跳高、跳远、铅球、跑步4项比赛的冠军的可能结果有种,则为( )
A. B.
C. D.
3. 为考查、两种药物预防某疾病的效果,进行动物实验,分别得到如下等高条形图:根据图中信息,在下列各项中,说法最佳的一项是( )
A. 药物的预防效果优于药物的预防效果
B. 药物的预防效果优于药物的预防效果
C. 药物、对该疾病均有显著的预防效果
D. 药物、对该疾病均没有预防效果
4. 巴黎奥运会期间,旅客人数(万人)为随机变量,且.记一天中旅客人数不少于26万人的概率为,则的值约为( )
(参考数据:若,有,,)
A. 0.977 B. 0.9725 C. 0.954 D. 0.683
5. 已知离散型随机变量X的分布列如下表:
X
0
1
2
3
P
a
若离散型随机变量,则( ).
A. B. C. D.
6. 展开式中常数项的系数为( )
A. B. C. D.
7. 如图所示,已知一质点在外力的作用下,从原点出发,每次向左移动的概率为,向右移动的概率为.若该质点每次移动一个单位长度,设经过5次移动后,该质点位与点的距离不大于一个单位的概率为( )
A. B. C. D.
8. 已知随机变量所有可能的取值为x,y,且,则下列说法正确的是( )
A. 存在
B. 对任意
C. 存在
D. 对任意
二、多选题
9. 下列有关回归分析的结论中,正确的是( )
A. 若散点图中所有点都在直线,则相关系数
B. 若两个变量、的线性相关系数,则与之间不具有线性相关性
C. 正四面体的体积与棱长具有相关关系
D. 若回归方程为,则变量与负相关
10. 某人在次射击中击中目标的次数为,且,其中,,则下列说法正确的是( )
A. 若,,则
B. 若确定,则当时,有最大值
C. 若,,则当或时,取得最大值
D. 若,,则
11. 对于函数,下列说法正确的是( )
A. 在处取得极大值为
B. 有两个不同的零点
C.
D. 若在区间上恒成立,则
三、填空题
12. 已知一系列样本点的一个经验回归方程为,若样本点的残差为1,则_______.
13. 某电器由三个元件按下图方式连接而成,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布,各个元件能否正常工作相互独立.当元件1正常工作,且元件2或元件3正常工作时,该电器正常工作.现有200台这样的电器,估计这批电器使用寿命超过1000小时的台数为__________.
14. 小张一次买了三串冰糖葫芦,其中一串有两颗冰糖葫芦,一串有三颗冰糖葫芦,一串有五颗冰糖葫芦.若小张每次随机从其中一串中吃一颗,每一串只能从上往下吃,那么不同的吃完的顺序有__________种.(结果用数字作答)
四、解答题
15. 为营造浓厚的全国文明城市创建氛围,积极响应创建全国文明城市号召,提高对创城行动的责任感和参与度,学校号召师生利用周末参与创城志愿活动.高二(1)班某小组有男生4人,女生2人,现从中随机选取2人作为志愿者参加活动.
(1)求在有女生参加活动的条件下,恰有一名女生参加活动的概率;
(2)记参加活动的女生人数为,求的分布列及期望;
16. 已知函数.
(1)当时,求在上的值域;
(2)讨论的单调性.
17. 为了解高一学生整理数学错题与提高数学成绩的相关性,某小组通过随机抽样,获得了每天整理错题和未每天整理错题的各20名学生3次数学考试成绩的平均分,绘制了如图1,2的频率分布直方图,并且已知高一学生3次数学考试成绩的总体均分为115分.
(1)依据频率分布直方图,完成以下列联表:
成绩不低于总体均分
成绩低于总体均分
合计
每天整理错题
未每天整理错题
合计
(2)依据小概率值的独立性检验,分析数学成绩不低于总体均分是否与每天整理数学错题有关.
附
0.10
0.01
0.001
2.706
6.635
10.828
18. 每年3月20日是国际幸福日,节日的意义在于追求幸福,建设未来.某中学为纪念国际幸福日举办了幸福种植计划,一名同学记录了种子的发芽情况,
天数
1
2
3
4
5
胚芽长度(厘米)
0.8
1.1
1.5
2.4
4.2
通过对表中数据进行分析,分别提出了两个回归模型:①;②,
(1)根据以上数据,计算模型①中的关于的相关系数(结果精确到0.01),若,则选择模型①,否则选择模型②,试问应该选择哪个模型?
(2)根据(1)的结果,试建立关于的回归方程,并预测第6天种子的胚芽长度(结果精确到0.01).
附:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为.
样本相关系数为.
参考数据:.
令.
19. 有,,,,,,,八名运动员参加乒乓球赛事,该赛事采用预赛,半决赛和决赛三轮淘汰制决定最后的冠军、八名运动员在比赛开始前抽签随机决定各自的位置编号,已知这七名运动员互相对决时彼此间的获胜概率均为,运动员与其它运动员对决时,获胜的概率为,每场对决没有平局,且结果相互独立.
(1)求这八名运动员各自获得冠军的概率;
(2)求与对决过且最后获得冠军的概率;
(3)求与对决过且最后获得冠军的概率.
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