内容正文:
九年级上册 领域一 数与代数
专题一 一元二次方程
众相原创 分层练·广西数学(RJ) 1
类型 1 解一元二次方程
1. 用合适的方法解下列方程:
(1)(2x) 2 -4 = 0;
(2)x2 +4x-5 = 0;
(3)2x2 = 5x-1;
(4)(2x+3) 2 = 3(2x+3);
(5)3x2 -6x+4 = 0.
类型 2 一元二次方程根的判别式
2. 已知关于 x 的一元二次方程 2x2 -5x-m = 0(m
为常数) .
(1) 若 x = 2 是该方程的一个实数根, 求 m
的值;
(2)若该方程有两个不相等的实数根,求 m 的
取值范围.
解:(1)将 x = 2 代入原方程得 2 × 22 - 5 × 2 -
m= 0,
解得 m=-2,
∴m 的值为-2.
(2)∵关于 x 的一元二次方程 2x2-5x-m= 0 有
两个不相等的实数根,
∴Δ=(-5) 2-4×2×(-m)>0,
解得 m>-25
8
,
∴m 的取值范围为 m>-25
8
.
3. 已知关于 x 的一元二次方程 x2 -(m+5)x+3m+
6 = 0.
(1) 求证:不论实数 m 取何值,方程总有实
数根;
(2)若该方程的两根是一个矩形的两邻边的
长,当这个矩形的对角线长为 5 时,求 m 的值.
(1)证明:∵Δ= [-(m+5)] 2-4(3m+6)= m2-
2m+1=(m-1) 2≥0,
∴不论实数 m 取何值,方程总有实数根.
(2)解:设矩形的两邻边长为 a,b,
根据根与系数的关系得 a+b =m+ 5 > 0,ab =
3m+6>0,∴m>-2.
∵ a2+b2 = 25,∴ (a+b) 2-2ab= 25,
即(m+5) 2-2(3m+6)= 25,
整理得 m2 +4m-12 = 0,解得 m1 = -6(舍去),
m2 = 2,
∴m 的值为 2.
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类型 3 一元二次方程的实际应用
4. 窗帘的褶皱是按照窗户的实际宽度将窗帘布
料以一定比例加宽制成的,窗宽度的 1. 5 倍为
平褶皱,窗宽度的 2 倍为波浪褶皱. 如图,小莉
房间的窗户呈长方形,其宽度 ( AD) 比高度
(AB)少 0. 5
m,她打算订做一幅与窗户高度相
同的 窗 帘, 已 知 某 种 窗 帘 布 料 的 价 格 为
120 元 / m2,用波浪褶皱的方式制作窗帘所产生
的费用比用平褶皱的方式多 180 元,求小莉房
间窗户的宽度与高度.
解:设小莉房间窗户的宽度为 x
m,则高度为
(x+0. 5)m,
由题意得(2-1. 5)x×(x+0. 5)×120= 180,
整理得 x2+ 1
2
x-3= 0,
解得 x1 =-2(不符合题意,舍去),x2 = 1. 5,
∴ x+0. 5= 1. 5+0. 5= 2,
答:小莉房间窗户的宽度为 1. 5
m,高度为 2
m.
5. 在某校运动会入场式的彩排中,国旗护卫队的
20 名学生排成了 4 行 5 列的矩形方阵,为了表
演的需要,又增加了 22 名学生,与之前的学生
一起排成一个新的矩形方阵. 与原方阵相比,
新方阵增加的行数和增加的列数相同. 求新方
阵增加了多少列?
解:设新方阵增加了 x 列,则新方阵增加了
x 行,
由题意得(4+x)(5+x)= 20+22,
整理得 x2+9x-22= 0,
解得 x1 = 2,x2 =-11(不符合题意,舍去) .
答:新方阵增加了 2 列.
6. 项目式学习 某校综合与实践活动小组针对货
物的销售单价与日销售量开展项目式学习活
动,请你参与活动,并与他们共同完成该项目
任务.
项目主题:商品销售策略的制定
驱动问题:某玩具店老板欲购进一批进价为
40 元 /个的益智玩具,请你运用所学数学知识
根据市场情况和该玩具店老板的要求,帮助他
制定这种益智玩具的销售策略.
任务一:市场调查
调查附近 A,B,C,D,E 五家玩具店近期销售这
种益智玩具的销售单价 x ( 元) 和日销售量
y(个)的情况,记录如下表:
玩具店 A B C D E
销售单价 x /元 61 60 59 58 57
日销售量 y /个 28 30 32 34 36
任务二:模型建立
(1)该益智玩具的日销售量 y 与销售单价 x 之
间的函数关系式为 y= 150-2x ;
任务三:问题解决
(2)如果该玩具店的房租、水电费、人工费等每
天的支出为 300 元,该玩具店老板想要每天获
得 200 元的利润,同时为了尽快减少库存,那
么该益智玩具的销售单价应定为多少元?
解:由题意得:(150-2x)(x-40)-300= 200,
整理得 x2-115x+3
250= 0,
解得 x1 = 65,x2 = 50,
当 x= 65 时,150-2x= 20;
当 x= 50 时,150-2x= 50.
∵20<50,且为了尽快减少库存,∴ x= 50.
答:该益智玩具的销售单价应定为 50 元.
41
(2)解:∵ sinA+cosA= 4
3
,
∴ (sinA+cosA) 2 = ( 4
3
) 2 ,
即 sin2A+cos2A+2sinA·cosA= 16
9
,
∵ sin2A+cos2A= 1,
∴ 1+2sinA·cosA= 16
9
,
∴ sinA·cosA= 7
18
.
期末复习专题
九年级上册
领域一 数与代数
专题一 一元二次方程
1.解:(1)(2x) 2 -4 = 0,
4x2 -4 = 0,
4x2 = 4,
x2 = 1,
∴ x1 = -1,x2 = 1.
(2)x2 +4x+4 = 9,
(x+2) 2 = 9,
∴ x+2 = 3 或 x+2 = -3,
∴ x1 = 1,x2 = -5.
(3)2x2 = 5x-1,
2x2 -5x+1 = 0,
x= 5± 17
4
,
∴ x1 =
5+ 17
4
,x2 =
5- 17
4
.
(4)(2x+3) 2 = 3(2x+3),
(2x+3) 2 -3(2x+3)= 0,
(2x+3)(2x+3-3)= 0,
∴ 2x+3 = 0 或 2x= 0,
∴ x1 = -
3
2
,x2 = 0.
(5)3x2 -6x= -4,
x2 -2x= - 4
3
,
x2 -2x+12 = - 4
3
+12 ,
(x-1) 2 = - 1
3
.
∵ 实数的平方不会是负数,
∴ 原方程无实数根.
2.解:(1)将 x= 2 代入原方程得 2×22 -5×2-m= 0,
解得 m= -2,
∴ m 的值为-2.
(2)∵ 关于 x 的一元二次方程 2x2 -5x-m= 0 有两个不相等
的实数根,
∴ Δ= (-5) 2 -4×2×(-m)>0,
解得 m>-25
8
,
∴ m 的取值范围为 m>-25
8
.
3. (1)证明:∵ Δ= [-(m+ 5)] 2 - 4(3m+ 6) = m2 - 2m+ 1 = (m-
1) 2 ≥0,
∴ 不论实数 m 取何值,方程总有实数根.
(2)解:设矩形的两邻边长为 a,b,
根据根与系数的关系得 a+b=m+5>0,ab= 3m+6>0,
∴ m>-2.
∵ a2 +b2 = 25,∴ (a+b) 2 -2ab= 25,
即(m+5) 2 -2(3m+6)= 25,
整理得 m2 +4m-12 = 0,解得 m1 = -6(舍去),m2 = 2,
∴ m 的值为 2.
4.解:设小莉房间窗户的宽度为 x
m,则高度为(x+0. 5)m,
由题意得(2-1. 5)x×(x+0. 5)×120 = 180,
整理得 x2 + 1
2
x-3 = 0,
解得 x1 = -2(不符合题意,舍去),x2 = 1. 5,
∴ x+0. 5 = 1. 5+0. 5 = 2,
答:小莉房间窗户的宽度为 1. 5
m,高度为 2
m.
5.解:设新方阵增加了 x 列,则新方阵增加了 x 行,
由题意得(4+x)(5+x)= 20+22,
整理得 x2 +9x-22 = 0,
解得 x1 = 2,x2 = -11(不符合题意,舍去) .
答:新方阵增加了 2 列.
6. (1)y= 150-2x
(2)解:由题意得(150-2x)(x-40)-300 = 200,
整理得 x2 -115x+3
250 = 0,
解得 x1 = 65,x2 = 50,
当 x= 65 时,150-2x= 20;
当 x= 50 时,150-2x= 50.
∵ 20<50,且为了尽快减少库存,∴ x= 50.
答:该益智玩具的销售单价应定为 50 元.
专题二 二次函数
1.解:(1)由题意得 y = a(x- 1) ( x+ 3) = a( x2 + 2x- 3) = ax2 +
bx+3,
则 a= -1,b= -2.
(2)由(1)得抛物线的解析式为 y= -x2 -2x+3.
抛物线的对称轴为 x= -1,
设 P(-1,t),
∵ B(-3,0),C(0,3),
∴ BC2 = 18,PB2 = (-1+3) 2 +t2 = 4+t2 ,
PC2 = (-1) 2 +( t-3) 2 = t2 -6t+10.
①若点 B 为直角顶点,则 BC2 +PB2 =PC2 ,
即 18+4+t2 = t2 -6t+10,
解得 t= -2;
②若点 C 为直角顶点,则 BC2 +PC2 =PB2 ,
即 18+t2 -6t+10 = 4+t2 ,
解得 t= 4;
③若点 P 为直角顶点,则 PB2 +PC2 =BC2 ,
即 4+t2 +t2 -6t+10 = 18,
解得 t= 3± 17
2
.
综上所述,点 P 的坐标为 ( - 1, - 2) 或 ( - 1, 4) 或 ( - 1,
3+ 17
2
)或(-1,3
- 17
2
) .
2.解:(1)当 x= 0 时,y= 3,∴ B(0,3),
∵ OB= 3OC,∴ C(-1,0),
将点 C 的坐标代入 y=ax2 -2ax+3 中,
得 3a+3 = 0,∴ a= -1,
∴ 抛物线的解析式为 y= -x2 +2x+3.
(2)设 P( t,-t2 +2t+3),
∵ 将点 P 向上平移 2 个单位长度得到点 P′,
∴ P′( t,-t2 +2t+5),
∵ P′关于原点对称的点的坐标为(-t,t2 -2t-5),
∴ t2 -2t-5 = -t2 -2t+3,解得 t= ±2,
∴ P(2,3)或(-2,-5) .
(3)平移后的抛物线解析式为 y= -(x-1-n) 2 +4,
∴ 抛物线 L 的对称轴为直线 x= 1+n,
∵ y1 ≥y2 ,
∴ | n+1+1 | ≤ | n+1-5 | ,解得 n≤1,
∵ n>0,
∴ 0<n≤1.
3.解:(1)二次函数;
设 y=ax2 +bx+c(a≠0),
∵ x= -2 时,y= 49;x= 0 时,y= 49;x= 2 时,y= 41,
∴
4a-2b+c= 49,
c= 49,
4a+2b+c= 41,
{ 解得
a= -1,
b= -2,
c= 49,
{
∴ y 关于 x 的函数关系式为 y= -x2 -2x+49.
(2)由(1)得 y= -x2 -2x+49,
∴ y= -(x+1) 2 +50,
∵ a= -1<0,
∴ 当 x= -1 时,y 有最大值为 50,
∴ 当温度为-1℃时,这种植物每天高度增长量最大.
(3)-6<x<4.
4. 解:(1)由题意得点 A 横坐标为 2,纵坐标为 1. 6+0. 2 = 1. 8,
设 L1 :y1 =a(x-2)
2 +1. 8,
将 H(0,1. 6)代入函数的解析式 y1 = a( x- 2)
2 + 1. 8 可得,
1. 6 = 4a+1. 8,
∴ a= - 1
20
,
∴ L1 为 y= -
1
20
(x-2) 2 +1. 8,
当 y= 0 时,0 = - 1
20
(x-2) 2 +1. 8,
∴ x1 = 8,x2 = -4(舍去),
∴ 喷出水的最大射程 OC 为 8 米.
(2)当 d=4 时,根据题意得 E(7,0),F(7,0. 6),
∴ 当 x= 7 时,y1 = -
1
20
(7-2) 2 +1. 8 = 0. 55,
∵ 0. 55<0. 6,
∴ 当 d= 4 时,灌溉车在行驶时喷出的水不能浇灌到整个绿
化带.
(3)∵ EF= 0. 6,∴ 点 F 的纵坐标为 0. 6,
∴ 0. 6 = - 1
20
(x-2) 2 +1. 8,
∴ x1 = 2+2 6 ,x2 = 2-2 6 (舍去),
∴ d 的最大值为 2+2 6 -DE= 2 6 -1,
当 y= 0 时,0 = - 2
5
x2 +1. 6,
解得 x1 = 2,x2 = -2(不符合题意,舍去),
当下边缘抛物线经过点 D 时,d 的最小值为 2,
∴ d 的取值范围是 2≤d≤2 6 -1.
领域二 图形与几何
专题三 平移、旋转、轴对称
1.解:(1)如解图,△A1B1C1 即为所求作的三角形.
(2)由图可知点 A1 的坐标为(0,4),点 B1 的坐标为(-1,1).
(3)由题意得△ABC 的面积为 1
2
×4×3 = 6,
设点 P 的坐标为(0,m),
∵ △BCP 的面积是△ABC 面积的 2 倍,
∴ 1
2
×4× |m-(-2) | = 6×2,∴ |m+2 | = 6,
∴ m+2 = 6 或 m+2 = -6,
∴ m= 4 或 m= -8,
∴ 点 P 的坐标是(0,4)或(0,-8) .
2.解:(1)如解图,△A1B1C1 即为所求.
(2)如解图,点 O 和△A2B2C2 即为所求.
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