内容正文:
单元期末
两盏灯均正常发光时,工作电路中的总电流:
1。=211=2×0.2A=0.4A…(3分)
(2)由表格数据可知,光照强度E和光敏电阻R的
阻值的关系为RE=120Ω·x不变,照明系统恰好
启动时,控制电路的电流1=0.02A,由1=只得,拉
U 6V
制电路的总电阻:Ra=7=0.2A=3000
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,则光敏电
阻R的阻值:R=R。-R,=3002-2002=1002
此时光照强度:E=1200:止=1.2k…(3分)
100Ω
第十九、二十章大练考
走进信总时代能源、材料与社会
一、评分标准:1~13小题,每小题2分,共26分.
1.红外线电磁波2.电磁波3×10
3.化学能二氧化碳
4.太阳能出行使用共享单车
5.太阳能电池将接收到的太阳能的16%转化为电能
6.核裂变不可再生7.电磁波8.电变强
9.方向10.太阳不能
11.半导体断路单向导电12.240
13.5×10416
周测提优+
第一部分周测提优小卷
周测1温度与温度计熔化与凝固
一、评分标准:1~5小题,每小题2分,共10分
1.柃热程度冰水混合物2.38.5发热3.低
4.熔化吸热5.凝固放出
二、评分标准:6~14小题,每小题2分,共18分。
6.C7.B8.C9.D10.D
11.C12.A13.C14.D
15.(除标注外,每空2分,共11分)(1)C(2)C
(3)38(4)品体(5)(3分)物质受热不均匀,导
致温度测量不准确(或温度计的玻璃泡接触试管底或
试管壁:或间隔的时间过长来记录温度的变化情况)
16.(除标注外,每空2分,共11分)(1)增加可视度便于
观察液柱的高度的变化(或便于观察)①0
②(3分)换内径更细的吸管(或换体积更大的玻璃
瓶)(2)玻璃瓶A内的空气减小
周测2汽化与液化升华与凝华
全球变暖与水资源危机
一、评分标准:1~7小题,每空2分,共24分
1.凝华2.汽化3.升华凝华熔化
4.a水蒸气5.液化冰箱冷藏室6.甲凝华
7.液态、气态、周态
二、评分标准:8~11小题,每小题2分,共8分。
8.A9.D10.D11.C
1
大练考。物理九年级全一册沪科版参考答案及解析
二、评分标准:14~27小题,每小题2分,共28分.
14.B15.D16.A17.B18.B19.D20.A
21.D22.C23.D24.A25.A26.C27.D
28.(每空2分,共8分)(1)可再生(2)地源热泵
(3)内(4)2.4×10
29.解:(1)如答图所示(2分)
飞中继星
地球
月球
第29题答图
(2)无线电信号的传播速度:=3×10m/s
从北京地面控制中心到月球背面的距离:
s=s1+2=4.6×10°m+8×10'm=5.4×10°m
由=三可得,传播时间:
1=兰=5.4×10m=1.8g…((3分)
3×10m/s
(3)“玉兔二号”巡视器的运行时间:
'=1.5h=5400s
“玉兔二号”巡视器的平均速度:
==2700m=0.05m9…(3分)
期末冲刺练
12.(每空2分,共10分)(1)93(2)液化(3)不变
小(4)一
13.(每空2分,共8分)(1)电子秤示数(2)A、B
(3)液体表面积(4)A
周测3物体的内能科学探究:物质的比热容
一、评分标准:1~6小题,每空2分,共16分.
1.热量内能2.热传递3.增大
4.15【解析】1个标准大气压下,1g水温度升高1℃
吸收的热量Q。=c*m△t=4.2×10'J/(kg·℃)×
1×103kg×1℃=4.2J,根据题意可知,1卡=
4,2J;一个中学生某次跳绳时身体消耗的能量约
631,则年=15卡,即-个中学生某次凳绳时
身体消耗的能量约63J,相当于消耗15卡的能量.
5.铁球传给铝球
6.气温空气的比热容比水小,温度变化较大
二、评分标准:7~11小题,每小题3分,共15分
7.D8.C9.D10.C
11.D【解析】由题意和题图可知,甲、乙两物体质量都
为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1
℃,则甲吸收的热量多,乙、丙吸收的热量相同;由图
可知,甲的温度升高1℃,需吸收3000J的热量,故
A错误;甲和乙都升高1℃,甲吸收的热量多,同理,
都降低1℃时,甲放出的热量多,故B错误:乙、丙吸
热相同,升高温度相同,质量不同,根据Q=cm△t可班级:
姓名:
学号:
血周测2汽化与液化
升华与凝华全球变暖与水资源危机
(范围:第十二章第三~五节)
限时:25分钟
满分:50分
用时:
得分:
一、填空题(每空2分,共24分】
汤勺放在装有沸水的水壶的壶嘴附近,如图所
1.L」教材素材改编如图表示某晶体的物态变化
示,壶嘴处喷出的水蒸气遇到温度较低的汤勺
过程,请你分析箭头A表示的物态变化是
时发生
(填物态变化名称)变成液态的
水,为了使这一现象更加明显,可以将金属汤勺提
湿度
前放在
(选填“热水”或“冰箱冷
B
藏室”)中。
气态
液态
6.小明在做碘升华实验之前,查阅资料得知:酒精
灯外焰的温度约为400℃,一个大气压下碘的熔
态
时间
点为113.7℃.采用图中
(选填“甲”或
第1题图
“乙”)的方式加热更合适,两种方式停止加热后
2.(2023合肥肥西县期末)“蜀中有夹瓷盏,注水
“碘锤”中的碘蒸气都会发生
(填物态变
于盏唇窍中,可省油之半.”这是陆游笔下的省
化名称),成为紫黑色小颗粒,附着在玻璃壁上
油灯.如图所示,省油灯的灯体如坦口腕状,为
上下夹层,面上一层为盛油的油盏,油盏下腹部
吸熱
中空,在其腰部开出一小孔,从小孔处注入冷
甲H
水,利用夹层里的水可以降低油的温度,使油
吸热
放热
(填物态变化名称)减慢,达到省油的
日的.
第6题图
第7题图
7.自然界中物质常见的三种状态有固态、液态和
气态,物质在三种物态之间转化都伴有吸热或
者放热.如图是某种物质物态变化过程的草图,
甲、乙、丙分别为物质的三种状态,则甲、乙、丙
第2题图
分别为
(按顺序填写各自的
3.为了缓解旱情,某地多次实施人工降雨.用火箭
状态即可):
弹把干冰(固态二氧化碳)投撒到高空,干冰进
二、选择题(每小题2分,共8分;每小题给出的四
入云层时,很快
成为气体,并从周围吸
个选项中,只有一项是符合题意的】
收大量的热,空气的温度急剧下降,使高空中许
8.下列物态变化发生的过程中.其吸、放热与其他
多水蒸气
成小冰粒,这些小冰粒逐渐
三项不同的是
变大而下降,遇到暖气吸热
变成雨滴。
(均填物态变化名称)
4.把水加热至沸腾,图中
(选填“a”或“b”)》
反映水沸腾时的情况,气泡内主要成分是
A.樟脑丸变小
B.露珠的形成
(选填“空气”或“水蒸气”)
C.“雾淞”的形成
D.河水结冰
第4题图
第5题图
9.(2024福建漳州一检)下列实践活动中,可以加
5.L」教材素材改编学习完物态变化的知识后,
快蒸发的是
小芳想自己演示“人造雨”情景,她将一个金属
A.给树剪掉多余的枝叶
单元期末大练考物理九年级沪科版
B.为移栽的花苗盖上地膜
温度
:进一步分析可知,第一次所用
C.给柚子套上水果套袋
水的质量较
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
(4)如图丁是我国地形剖面图,在图中不同地
10.自制教具如图所示,项目学习小组自制了一
区进行上述实验时,水的沸点与本实验相差最
款干旱地区浇灌装置,下端的金属弯管埋在土
大的是第
级阶梯,
壤中,管口和风扇暴露在地表,有风吹过时抽
海板/示
弟-城㎡溪
第二虹
青液南称
所将
气风扇转动,潮湿的空气进入管道,水蒸气遇
500
到金属管后凝结成水滴渗入植物的根部.下列
平
★河
黄内
说法正确的是
中国地势三级阶梯分布示意(北纬36°剖面)】
第12题图丁
金展
13.小明进行“探究液体蒸发快慢的影响因素”实
直管
验,她将等量的温水和热水分别倒入三个相同
渗水孔雨
金属弯管
的锥形瓶中,又找来常温下3张完全相同的湿
第10题图
巾,把其中的一张对折,将它们贴在三个锥形瓶
A.水蒸气在金属管中发生了凝华
的外壁,分别标记为12,3并将它们放在电子秤
B.水蒸气在金属管中发生了凝固
上,三只电子秤示数相同.一段时间后(外界环
C.金属管的温度比水蒸气高
境相同),电子秤示数如图甲A、B、C所示.
D.金属管的温度比水蒸气低
湿
11.小明发现了两种现象:夏季夜晚闷热异常,小明紧
水
水
闭门窗,开启卧室空调,由于室内外温差大,第二
47.网合
4w4
B
天早上,小明发现玻璃窗上出现了一层水雾.北方
第13題图甲
寒冷的冬天,小明在温暖的室内,早晨起来会看到
(1)实验中利用
判断液体蒸发
窗户上有千姿百态的冰花.关于水雾和冰花,下列
的快慢,
分析正确的是
(2)通过图甲中的
两图的对比,可以
A.水雾在窗的室外一侧,这是熔化形成的
验证液体蒸发的快慢与液体的温度有关
B.水雾在窗的室内一侧,这是液化形成的
(3)通过图甲中B、C两图的对比,可以验证液
C.冰花在窗的室内一侧,这是凝华形成的
体蒸发的快慢与
有关
D.冰花在窗的室外一侧,这是升华形成的
(4)小明还想测定液体蒸发
湿巾
三、实验题(每空2分,共18分】
时吸放热的情况,将湿巾平
12.L」课标必做实验用如图甲所示的实验装置
薄铁片
铺在薄铁片上,用电子温度
探究水沸腾前后温度变化的特点,
电子激度计
计实时监测图乙中薄铁片底
滥度
部的温度变化情况,下列各
第13题图乙
100
E
98
图能比较正确反映温度计示数随时间变化的
96
94
是
92
90
90
2生士时间1in
温度
溫度/℃
024681012
丙
第12题图
时间/min
时间fmin
(1)某时刻温度计示数如图乙所示,为
℃.
B
(2)加热过程,烧杯上方冒“白气”,“白气”是
湿度气
↑滋度℃
水蒸气
(填物态变化名称)形成的。
(3)根据实验数据绘制的图像如图丙所示,由
图像可知,水沸腾前温度不断升高,沸腾过程
时间min
时间/min
D
单元期末大练考物理九年级沪科版