精品解析：2023年广东省清远市连山县中考三模语文试题

连山县2023年中考模拟考试(三) 语文试题 本试卷共6页，18小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用 (30分) 1. 默写古诗文。 ①三军可夺帅也，______。(《论语》) ②浩荡离愁白日斜，_______。(龚自珍《己亥杂诗》) ③山重水复疑无路，_______。箫鼓追随春社近，______。(陆游《游山西村》) ④八百里分麾下炙，______， ___。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑤春冬之时，_______，_______，绝𪩘多生怪柏。(郦道元《三峡》) ⑥“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”它一般用在诗章或各节开头，是一种“借物言情，以此引波”的修辞手法。例如《诗经·关雎》的开头一句“关关雎鸠，在河之洲”，由这句起兴，引出了下一句“_______，______”。又如《蒹葭》中开头用“_______，______。”引出“所谓伊人， 在水一方”。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）最惹眼的是 yì lì在庄外临河的空地上的一座戏台。（ ） （2）经济学家帕西，他建立了促进国际 zhòng cái 的各国议会联盟。（ ） （3）假如听众不能领悟，怎样的言辞也是无补，假如他们 dùn kāi máo sè ，真理才能打动他们的心怀。（ ） （4）2023年5月3日，青藏铁路——“复兴号”动车组将首次驶上青藏铁路。“神奇天路”提质升级再创奇迹，是许多铁路修建者们qiè ér bù shě ，不畏艰难，坚持民族共同繁荣的原则才取得的成果，（ ） 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A. 衔泥筑巢时，雌燕和雄燕常常形影不离，呢喃着只有彼此才能听得懂的情话。 B. 广州岭南印象园将岭南特色风光浓缩于此，园中秀丽的景色撩逗着游人的心。 C. 人们对我刨根问底的时候，我总是感到尴尬。 D. 在《狂飙》这一电视剧中，高启强作为一个黑社会老大，心狠手辣，为达目的不择手段，但他既有悲天悯人的情怀，又有不得已的无奈。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 从某种意义上来说，做好奥运遗产的继承和转化，也是衡量一届奥运会成功与否的重要标志之一。（在“做好”前加上“能否”） B. 各高校纷纷推出别具“心意”的文创产品，不仅能增进同学们对学校的了解，也能激发众多莘莘学子求知的热情。（把“热情”改为“兴趣”） C. 汉字是意美、形美、音美“三美”兼具的文字，也是世界上少数几种兼具实用价值和审美价值、可以构成书法艺术。（在句末加上“的字体之一”） D. 湛江雷剧与雷州半岛人民的生活习俗有着千丝万缕的联系，为研究、了解雷州半岛政治、经济、文化的发展提供了宝贵的资料。（“研究”与“了解”互换位置） 5. 中华民族的传统文化源远流长、博大精深，在这些文化的熏陶下，中国人们也是充满着温馨和浪漫的。亲爱的同学们，现在请你们参加“传统文化进校园”综合性学习活动，按要求完成下列任务。 （1）任务一：请阅读二十节气歌，依据你的理解说说2022年北京冬奥会选在立春开幕的理由。 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。 （2）任务二：每逢新春佳节，家家户户、城里乡下，都爱帖一个“福”字，下面关于福字所展示的书法内容说法有误的一项是（ ） A. 图1采用隶书书体，“蚕头燕尾，一波三折”，形体扁平，横长竖短，有篆书演变来的曲柔之美。 B. 图2采用是篆书书体，“体正势圆”，笔法瘦劲挺拔，笔画均匀，粗细一致。 C. 图3采用行书书体，收放结合，大小相兼，疏密得体。 D. 图4采用草书书体，“状势连珠，绝而不离”，结构简省，笔画勾连。不拘章法，笔势流畅。 （3）任务三：温帖无处不在，古今中外皆有，阅读名著，请你根据表格的相关内容填空。 作品选段 人物评价 片段1 “恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。 片段2 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 长妈妈虽然是粗俗好事，但从左边两个片段还是可以看出她①_______的性格特征。 我最后看一下伤员，然后回答：“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗?”“没有。”尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流了出来，从前我以为他的眼睛是不会哭的。 尼摩船长表面看起来冷酷、漠不关心，实则②____。 （4）任务四：“述说人物，温暖人生”，请在初中所学名著中选一个人物，仿照示例，述说他(她)给人带来的温暖。 示例：海伦，你就像一团温暖的棉絮，在简·爱艰难的时候给予她温暖，让她忘记仇恨，快乐的生活。 二、阅读(40分) (一)(15分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (节选自孟子《得道多助，失道寡助》) 6. 解释文中加点词语意思。 ①池非不深也 ②委而去之 ③亲戚畔之 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 【乙】 王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有舍本而问末者耶?”乃进而问之曰齐有处士曰钟离子无恙耶是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也?” (节选自《战国策》) [注]①陈：国名。②洫(xù)：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：通“疲”。 8. 解释文中加点词语的意思。 ①使者不说 ②苟无岁 9. 请用“/”给文中画线的句子断句。 乃 进 而 问 之 曰 齐 有 处 士 曰 锺 离 子 无 恙 耶 其 为 人 也 10. 根据选文【甲】和【乙】的内容，用自己的话填空。 选文【甲】和【乙】都阐释了_________的治国理念，但语言风格不同。【甲】文大量使用_________句，语言气势磅礴；【乙】文则大量运用________句，语气强硬，不容置辩。 (二)(10分) 阅读下面的文字, 完成下面小题。 材料一 ①中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用已有四千七百多年的历史，且长盛不衰，传遍全球。茶是中华民族的举国之饮，发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛于宋代，普及于明清之时。中国茶文化糅合佛、儒、道诸派思想，独成一体，是中国文化中的一朵奇葩！同时，茶也已成为全世界最大众化、最受欢迎、最有益于身心健康的绿色饮料。茶融天地人于一体，提倡"天下茶人是一家"。 ②茶文化的内涵其实就是中国文化的一种具体表现。中国素有礼仪之邦之称谓，茶文化的精神内涵即是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中国的文化内涵和礼仪相结合形成的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象，也可以说是一种礼节现象。礼在中国古代用于定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非。在长期的历史发展中，礼作为中国社会的道德规范和生活准则，对汉族精神素质的修养起了重要作用；同时，随着社会的变革和发展，礼不断被赋予新的内容，和中国的一些生活中的习惯与形式相融合，形成了各类中国特色的文化现象。茶文化是中国具有代表性的传统文化。中国不仅是茶叶的原产地之一，而且，在中国不同的民族，不同的地区，至今仍有着丰富多样的饮茶习惯和风俗。 (选自《茶文化的内涵》，有删改) 材料二 ①饮茶是广东人生活的一个不可缺少的内容。在这里，紧张的人们开始松弛下来，清闲地谈着人生，谈着故人，讲着故事；在这里，人们挥洒自如地在淡淡的茶香中，把心情晾得清清淡淡。人们在茶楼里沏上一壶好茶，点上几道美味点心，有的自斟自饮，有的与朋友海阔天空地大侃一阵，岂不悠哉。 ②广东人的饮茶习俗与其他地方不同，还在于他们饮茶是有特别的“礼节”的。服务员倒茶时，客人一般以食指和中指轻扣桌面表示谢意。传说这一风俗源出乾隆皇帝下江南，微服出巡。一次扮作仆从的皇帝给扮作主子的随从斟茶，随从感恩戴德、惊恐万状，本应下跪叩拜，但又怕暴露了皇室身份，于是灵机一动，遂以两指微屈，轻扣桌面代之叩礼，并一直传袭至今。 ③在茶楼里，当客人需要续水时，只要把壶盖打开，服务员便会意而来。关于这一礼仪的由来，相传是过去有一富商到茶楼饮茶，叫堂倌给他加水，堂倌刚把壶盖打开，他“呵嗬”大叫一声，赖称壶中有只价值千金的画眉给堂倌放飞了，定要茶楼赔偿。老板无奈之下，从此规定，茶客凡要加水者，自己打开壶盖，以防有诈。时至今日，这习惯动作已成为茶客要加水的示意信号，无须叫唤服务员了。 (选自《广东的饮茶习俗》，有删改) 材料三 ①广东醒狮属于中国狮舞中的南狮，是一种地道的广东省传统民间舞蹈，是广东舞苑中的一宝。历史上由唐代宫廷狮子舞脱胎而来，五代十国之后，随着中原移民的南迁，舞狮文化传入岭南地区。 ②粤剧又称大戏或者广东大戏，源自南戏，自嘉明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现，是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的表演艺术。粤剧每一个行当都有各自独特的服饰打扮。 ③开平碉楼，位于广东省江门市下辖的开平市境内，是中国乡土建筑的一个特殊类型，是集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑，其特色是中西合璧的民居，有古希腊、古罗马及伊斯兰等风格多种。 ④洪拳属于中国传统拳术中的南拳之一。洪拳流传区域甚广，如两广、两湖及四川陕西等地，在香港、澳门、澳大利亚、美国、加拿大及东南亚一些国家和地区也颇有影响。在台湾洪门由郑成功在台湾创立的“金台山”开始流传。 ⑤佛山狮头是广东省古老的传统手工艺品。始创于清代乾隆年间，距今已有200多年的历史。它的最大特色是造型生动传神，颜色鲜艳美观，制作精巧坚固。 (选自《广东非物质文化遗产有哪些》，有删改) 11. 下列表述与上述材料意思不相符的一项是( ) A. 中国不仅是茶叶的原产地，也是茶文化的发源地。 B. 茶文化形成的前提条件是种茶、饮茶。 C. 广东人的饮茶习俗与其他地方不同，还在于他们饮茶是有“礼节”的，其他地方饮茶是没有礼节的。 D. 佛山狮头是广东省古老的传统手工艺品。它的最大特色是造型生动传神，颜色鲜艳美观，制作精巧坚固。 12. 结合材料一，谈谈中国茶文化的一些特点。 13. “有朋自远方来，不亦乐乎”，小文将从外省来到广东游玩，根据上述材料和链接材料，你会推荐他领略哪种文化? 请说出理由。 【链接材料】 近期，马克龙访华吸引了全世界的目光，此次马克龙中国风的高规格接待，称得上是“奢华阵容”，中国车、中国茶、中国瓷、中国曲分别惊艳亮相，令人拍案叫绝。 在广州举行非正式会晤的松园，身着旗袍的小姐姐专门为马克龙一行展示了中国茶艺，在松园的白云厅，演奏家李蓬蓬用千年古琴“九霄环佩”为中法两国元首演奏了《流水》。马克龙被这悠扬的琴声深深吸引，期间不时互动交流，彻底陶醉在了这东方韵律和东方文化之中…… (选自《河南工人日报》，有删改) (三)(15分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 贺 年 (老舍) ①劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过新年都更有滋味。更多乐趣。 ②春节是一个与农业生产关系密切的节日，春节一过，意味着严冬即将结束，春天即将来临。而春天的来临，也就是新的一轮农业生产的开始。农业生产基本上是大人的事，对小孩子来说，春节就是一个可以吃好饭、穿新衣、痛痛快快玩几天的节日，当然还有许多的热闹和神秘。 ③我小时候，特别盼望过年，往往是一跨进腊月，就开始掰着指头数日子，好像春节是一个遥远的、很难到达的目的地。那时候，家里很穷，所以母亲在一入冬季就必积极劳动，给人家浆洗大堆大堆的衣服，或代人赶作新大衫等，以便挣到一些钱，作过年之用。姐姐和我也不能闲着。她帮助母亲洗、做；我在一旁打下手儿--递烙铁、添火，送热水与凉水等等，也兼管喂狗、扫地和给灶王爷上香。我必须这么做，以便母亲和姐姐多赶出点活计来，增加收入，好在除夕与元旦吃得上包饺子！ ④就这样，一直等到快到年底，活计都交出去，我们就忙着筹备过年。我们的收入有限，当然不能过个肥年。可是，我们也有非办不可的事：灶王龛上总得贴上新对联，屋子总得大扫除一次，破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮，猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。由大户人家看来，我们的这点筹办工作的确简单得可怜，我们自己却非常兴奋。 ⑤我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，来得硬正。每逢我向母亲报告：当铺刘家宰了两口大猪，过年时肯定可丰盛了。母亲总会说：咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃。当时我不大明白为什么菜多肉少的饺子反倒最好吃。在今天想起来，才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀，第一我们的饺子不是由开当铺得来的，第二我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢?刘家和孙家的饺子必是油多肉滑，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。 ⑥劳动使我们穷人骨头硬，有自信心。回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子怎么闯过了一关又一关，终于挣扎过来，得到解放，实在不能不感谢共产党，也不能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命，可是她使儿女们相信：只要手脚不闲着，便不会走到绝路，而且会走得噔噔地响。 ⑦我也体会到：劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎完就能做好的。每件事的筹备我们都做得仔仔细细的，那些母亲平日里教导的，平日里有可能我们没有照做，却在准备过年的时候，将每一件事都做得格外细致，那个时刻装满了童年乃至少年时光里最美好的记忆，所以，那时候的我也格外认真，是呀，劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢。 ⑧说起来有点奇怪，回忆往事，特别是幼年与少年时代的事，也不知怎么就觉得分外甜美。事实上，我在幼年与少年遇到的那些事，多半是既不甜，也不美的。恐怕是因为年少单纯，把当时的事情能够记得特别深刻，清楚，所以到后来每一回想就觉得滋味深长。 ⑨不过，咱们开头就说的是劳动最有滋味。是的，假若幼年与少年时代过的是勤苦生活，回忆起来就不能不果然甜美了。小时候养成的好习惯，必然直到如今还继续发生作用，怎能不美呢！到今天，我还天天自己收拾屋子，不肯叫别人插手。这点轻微的劳动本算不了什么大事，值不得夸口。可是，它的作用并不限于使屋里干净，瓶子罐子都有一定的位置。它还给我的写作生活一些好的影响。古语说：业精于勤。据我看，光勤于用脑力而总不用体力，也许不见得能精，两样都用，心身并健，一定更有好处。 ⑩现在，如果愿意，饺子可以天天吃，没有了吃的吸引，过年的兴趣也去了大半。欣逢新岁，想起当年，觉得劳动滋味的确甜美，而且事受不尽。那些年和亲人在一处包饺子过年，吃得最香甜，胃里和心里一齐都舒服。这点生活经验，我相信，将永远成为我记忆中的最甜美的部分，而且热爱劳动的习惯一旦养成，即能终身享受不尽。 (选自《老舍文杂》，有删改) 14. 作者为什么认为劳动是最有滋味的事？结合文章内容简要概括。 15. 请从修辞角度去赏析文章第⑥段画线句子语言。 16. 第⑧段画线句子前面说“觉得分外甜美”后为什么又说“既不甜，也不美”？请结合上下文说出你的理解。 17. 文章中几次说到“劳动最有滋味”，你是否也有过类似的体会？请试举一例，与同学分享。 三、作文(50分) 18. 按要求写作。 “我曾遇到一束光，在前方，我乘着风的翅膀去飞翔，生命要闯过多少层层迷障，才能抓住幸福的方向，我们要扛过，多少孤单晚上，才能将阑珊也点亮，万物在朝夕之间疯狂生长……谢谢有你在身旁。”在你的人生中，是否也曾经有遇到过一束光，让你的人生充满温暖。 请以“我曾遇到一束光”题，写一篇文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于500字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 连山县2023年中考模拟考试(三) 语文试题 本试卷共6页，18小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用 (30分) 1. 默写古诗文。 ①三军可夺帅也，______。(《论语》) ②浩荡离愁白日斜，_______。(龚自珍《己亥杂诗》) ③山重水复疑无路，_______。箫鼓追随春社近，______。(陆游《游山西村》) ④八百里分麾下炙，______， ___。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑤春冬之时，_______，_______，绝𪩘多生怪柏。(郦道元《三峡》) ⑥“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”它一般用在诗章或各节的开头，是一种“借物言情，以此引波”的修辞手法。例如《诗经·关雎》的开头一句“关关雎鸠，在河之洲”，由这句起兴，引出了下一句“_______，______”。又如《蒹葭》中开头用“_______，______。”引出“所谓伊人， 在水一方”。 【答案】 ①. 匹夫不可夺志也 ②. 吟鞭东指即天涯 ③. 柳暗花明又一村 ④. 衣冠简朴古风存 ⑤. 五十弦翻塞外声 ⑥. 沙场秋点兵 ⑦. 则素湍绿潭 ⑧. 回清倒影 ⑨. 窈窕淑女 ⑩. 君子好逑 ⑪. 蒹葭苍苍 ⑫. 白露为霜 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“吟鞭、简朴、弦、湍、潭、窈窕、逑、蒹葭”等字词容易写错。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）最惹眼的是 yì lì在庄外临河的空地上的一座戏台。（ ） （2）经济学家帕西，他建立了促进国际 zhòng cái 的各国议会联盟。（ ） （3）假如听众不能领悟，怎样的言辞也是无补，假如他们 dùn kāi máo sè ，真理才能打动他们的心怀。（ ） （4）2023年5月3日，青藏铁路——“复兴号”动车组将首次驶上青藏铁路。“神奇天路”提质升级再创奇迹，是许多铁路修建者们qiè ér bù shě ，不畏艰难，坚持民族共同繁荣的原则才取得的成果，（ ） 【答案】 ①. 屹立 ②. 仲裁 ③. 顿开茅塞 ④. 锲而不舍 【解析】 【详解】本题考查字形。 （1）屹立：yì lì，像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。 （2）仲裁：zhòng cái，双方争执不决时，由第三者居中调解，作出裁决。 （3）顿开茅塞：dùn kāi máo sè，原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了，形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。 （4）锲而不舍：qiè ér bù shě，不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A. 衔泥筑巢时，雌燕和雄燕常常形影不离，呢喃着只有彼此才能听得懂的情话。 B. 广州岭南印象园将岭南特色风光浓缩于此，园中秀丽的景色撩逗着游人的心。 C. 人们对我刨根问底的时候，我总是感到尴尬。 D. 在《狂飙》这一电视剧中，高启强作为一个黑社会老大，心狠手辣，为达目的不择手段，但他既有悲天悯人的情怀，又有不得已的无奈。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语辨析。 A.呢喃：意思是形容燕子叫声；形容小声说话，轻声细语。句中用于描述雌燕和雄燕衔泥筑巢时的状态，体现出它们亲密无间，使用正确； B.撩逗：意思是挑逗、挑动。句中用来形容岭南印象园的秀丽景色对游人的吸引，仿佛景色在主动招惹游人的喜爱，使用正确； C.刨根问底：比喻追究底细。句中描述人们对“我”追问的状态，准确体现出人们想要探究清楚事情原委的样子，使用正确； D.悲天悯人：意思是指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。引申为对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。此处与前面的“心狠手辣”前后矛盾； 故选D。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 从某种意义上来说，做好奥运遗产的继承和转化，也是衡量一届奥运会成功与否的重要标志之一。（在“做好”前加上“能否”） B. 各高校纷纷推出别具“心意”的文创产品，不仅能增进同学们对学校的了解，也能激发众多莘莘学子求知的热情。（把“热情”改为“兴趣”） C. 汉字是意美、形美、音美“三美”兼具的文字，也是世界上少数几种兼具实用价值和审美价值、可以构成书法艺术。（在句末加上“的字体之一”） D. 湛江雷剧与雷州半岛人民的生活习俗有着千丝万缕的联系，为研究、了解雷州半岛政治、经济、文化的发展提供了宝贵的资料。（“研究”与“了解”互换位置） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析及修改。 B.成分赘余，“众多”“莘莘”任删其一。 故选B。 5. 中华民族的传统文化源远流长、博大精深，在这些文化的熏陶下，中国人们也是充满着温馨和浪漫的。亲爱的同学们，现在请你们参加“传统文化进校园”综合性学习活动，按要求完成下列任务。 （1）任务一：请阅读二十节气歌，依据你的理解说说2022年北京冬奥会选在立春开幕的理由。 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。 （2）任务二：每逢新春佳节，家家户户、城里乡下，都爱帖一个“福”字，下面关于福字所展示的书法内容说法有误的一项是（ ） A. 图1采用隶书书体，“蚕头燕尾，一波三折”，形体扁平，横长竖短，有篆书演变来的曲柔之美。 B. 图2采用是篆书书体，“体正势圆”，笔法瘦劲挺拔，笔画均匀，粗细一致。 C. 图3采用行书书体，收放结合，大小相兼，疏密得体。 D. 图4采用草书书体，“状势连珠，绝而不离”，结构简省，笔画勾连。不拘章法，笔势流畅。 （3）任务三：温帖无处不在，古今中外皆有，阅读名著，请你根据表格的相关内容填空。 作品选段 人物评价 片段1 “恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。 片段2 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 长妈妈虽然是粗俗好事，但从左边两个片段还是可以看出她①_______的性格特征。 我最后看一下伤员，然后回答：“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗?”“没有。”尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流了出来，从前我以为他的眼睛是不会哭的。 尼摩船长表面看起来冷酷、漠不关心，实则②____。 （4）任务四：“述说人物，温暖人生”，请在初中所学名著中选一个人物，仿照示例，述说他(她)给人带来的温暖。 示例：海伦，你就像一团温暖的棉絮，在简·爱艰难的时候给予她温暖，让她忘记仇恨，快乐的生活。 【答案】（1）因为一年之计在于春，立春是二十四节气之首。立是开始的意思，春则是温暖、生长的意思。立春意味着新的一个轮回的开启，在我国，立春通常被赋予吉祥的涵义。立春之后天气逐渐回暖，万物逐渐开始复苏，来之不易的冰雪之约也如约而至了。 （2）B （3） ①. 心地善良、富有爱心、热心帮助孩子。 ②. 内心情感丰富，同情弱者，富有同情心。 （4）示例一：长妈妈，你就像那温暖的春风，在鲁迅急切盼望拥有一本《山海经》的时候，你神奇的带给他希望与快乐。 示例二：藤野先生，你是那么严谨、那么的认真、那么的有爱心，给身在异国的鲁迅带来光明的指引。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对材料的理解与概括。 根据“春雨惊春清谷天”可知，立春是二十四节气中的第一个节气，处于春季的开端，象征着新的开始。根据“立是开始的意思，春则是温暖、生长的意思”可知，“立”代表起始，“春”蕴含着温暖与生机，立春标志着万物复苏、充满希望的新阶段的到来，被赋予吉祥的寓意。而北京冬奥会在立春开幕，既契合了节气所象征的新起点与希望，也让这场冰雪盛会与春天的生机相呼应，传递出美好祝愿。 【小问2详解】 本题考查字体鉴赏。 B.图2字体较为流畅自然，不符合篆书“体正势圆”“笔画均匀，粗细一致”的特点，其更符合行书的特征，该选项说法错误。 故选B。 【小问3详解】 本题考查名著人物形象分析。 ①根据片段1“‘恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！’她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里”可知，长妈妈在节日时热情地向“我”表达祝福，还会把东西塞到“我”嘴里，体现出她对孩子亲切、愿意分享的一面，由此可以看出她热心、善良的性格特点。 根据片段2“过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——‘哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！’”可知，长妈妈休假回来后，特意为“我”买来了心心念念的有画儿的书，即便她可能并不完全清楚书的准确名字，但依然努力满足“我”的心愿，这充分展现出她对孩子的关爱和热心，进一步体现出她心地善良、富有爱心、热心帮助孩子的性格特征。 ②根据文段“尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流了出来，从前我以为他的眼睛是不会哭的”可知，尼摩船长在面对伤员即将离世的情况时，手开始颤抖，并且流下了眼泪，这与之前“我”认为他不会哭形成了鲜明的对比。由此可见，尼摩船长并非像表面看起来那样冷酷无情，他的内心其实十分柔软，富有同情心，对弱者充满了怜悯。 【小问4详解】 本题考查句子仿写。 首先明确仿写要求：需从初中所学名著中选取人物，仿照示例的句式和修辞手法，突出人物给他人带来的温暖。其次分析示例结构：“海伦，你就像一团温暖的棉絮，在简·爱艰难的时候给予她温暖，让她忘记仇恨，快乐的生活”，运用了比喻的修辞手法，将海伦比作温暖的棉絮，强调其在特定情境下给予他人的积极影响。最后选择合适人物：如《朝花夕拾》中的长妈妈，她虽有缺点，但对“我”关爱有加，为“我”买《山海经》，可作为仿写对象。 示例：长妈妈，你就像一床厚实的棉被，在鲁迅懵懂的时候给予他温暖，让他忘却孤独，幸福地成长。 二、阅读(40分) (一)(15分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (节选自孟子《得道多助，失道寡助》) 6. 解释文中加点词语的意思。 ①池非不深也 ②委而去之 ③亲戚畔之 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利 【乙】 王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有舍本而问末者耶?”乃进而问之曰齐有处士曰钟离子无恙耶是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也?” (节选自《战国策》) [注]①陈：国名。②洫(xù)：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：通“疲”。 8. 解释文中加点词语的意思。 ①使者不说 ②苟无岁 9. 请用“/”给文中画线的句子断句。 乃 进 而 问 之 曰 齐 有 处 士 曰 锺 离 子 无 恙 耶 是 其 为 人 也 10. 根据选文【甲】和【乙】的内容，用自己的话填空。 选文【甲】和【乙】都阐释了_________的治国理念，但语言风格不同。【甲】文大量使用_________句，语言气势磅礴；【乙】文则大量运用________句，语气强硬，不容置辩。 【答案】6. ①护城河 ②放弃 ③同“叛”，背叛 7. 所以说，使人民定居下来(而不迁到别的地方去)，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，威震天下不能靠武器的锐利。 8. ①同“悦”，喜悦、高兴；愉快 ②假如；如果，假使 9. 乃进而问之曰/齐有处士曰钟离子/无恙耶/是其为人也 10. ①. 以民为本，重视民众 ②. 排比或者对偶 ③. 反问 【解析】 【导语】孟子的《得道多助，失道寡助》与《战国策》中赵威后问使片段，均围绕治国理念展开。甲文以攻城守城设喻，阐明“人和”与“得道”的重要；乙文赵威后先问岁、民，再问王，凸显民为本、君为末的思想。两文都强调民的重要性，前者论理透彻，后者问答巧妙，共同彰显儒家民本思想的深刻。 【6题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）句意：护城河并不是不深呀。池：护城河。 （2）句意：（守城一方）弃城而逃。委：放弃。 （3）句意：连内外亲属也会背叛他。畔：同“叛”，背叛。 【7题详解】 本题考查文言文翻译。 重点字词有：故，所以；域，这里用作动词，是限制的意思；以，凭借；封疆之界，划定的边疆界线；固，使巩固；山溪之险，山河的险要；威，威慑；兵革，武器。 【8题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）句意：使者不高兴。说：同“悦”，喜悦、高兴；愉快。 （2）句意：如果没有收成。苟：假如；如果，假使。 【9题详解】 本题考查文言文断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：于是又进一步问使者说：“齐国有个处士叫钟离子，他还好吗？这个人的为人是这样的。”“乃进而问之曰”引出下文的问话内容，应断开；“齐有处士曰钟离子无恙耶”是具体的问话，表达完整意思，应断开；“是其为人也”开始描述钟离子的为人，与前文断开。 据以上分析断句为：乃进而问之曰/齐有处士曰钟离子无恙耶/是其为人也。 【10题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 第一空，根据甲文“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”可知，文中强调施行仁政（即重视百姓）才能得到天下人支持，体现以民为本的理念。根据乙文“苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君”可知，赵威后认为没有百姓就没有君主，直接凸显了民众的重要性，体现以民为本的理念。 第二空，根据甲文“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”可知，三个结构相似、意思相关的句子并列，形成排比，增强了语言气势。根据甲文“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”可知，通过对偶突出了“得道”与“失道”的不同结局，强化了论点。故填：排比或者对偶。 第三空，根据乙文“岂先贱而后尊贵者乎？”“苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君”可知，这些句子以反问的形式表达肯定的意思，语气强烈，不容置疑。故填：反问。 【点睛】参考译文： 【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（比如一座）方圆三里的内城，方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到了有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势啊。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，（可是守城一方还是）弃城而逃，这是因为有利于作战的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限；巩固国防不能靠山河的险要；震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多；不施行“仁政”的君王，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连内外亲属都背叛的君王，所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 【乙】齐王派使者问候赵威后。书信还没有打开，赵威后就问使者说：“今年的收成还好吗？百姓还好吗？齐王还好吗？”使者不高兴，说：“我奉命出使问候赵威后，现在您不先问齐王，却先问收成和百姓，难道是把卑贱的放在前面，把尊贵的放在后面吗？”赵威后说：“不是这样的。如果没有收成，怎么会有百姓？如果没有百姓，怎么会有君主？所以哪里有舍弃根本而问末节的呢？”于是她进一步问使者说：“齐国有个隐士叫钟离子，他还好吗？这个人的为人，对有粮食的人他给食物吃，对没有粮食的人他也给食物吃；对有衣服的人他给衣服穿，对没有衣服的人他也给衣服穿。这是在帮助齐王抚养百姓啊，为什么到现在还不让他成就功业呢？” (二)(10分) 阅读下面的文字, 完成下面小题。 材料一 ①中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用已有四千七百多年的历史，且长盛不衰，传遍全球。茶是中华民族的举国之饮，发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛于宋代，普及于明清之时。中国茶文化糅合佛、儒、道诸派思想，独成一体，是中国文化中的一朵奇葩！同时，茶也已成为全世界最大众化、最受欢迎、最有益于身心健康的绿色饮料。茶融天地人于一体，提倡"天下茶人是一家"。 ②茶文化的内涵其实就是中国文化的一种具体表现。中国素有礼仪之邦之称谓，茶文化的精神内涵即是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中国的文化内涵和礼仪相结合形成的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象，也可以说是一种礼节现象。礼在中国古代用于定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非。在长期的历史发展中，礼作为中国社会的道德规范和生活准则，对汉族精神素质的修养起了重要作用；同时，随着社会的变革和发展，礼不断被赋予新的内容，和中国的一些生活中的习惯与形式相融合，形成了各类中国特色的文化现象。茶文化是中国具有代表性的传统文化。中国不仅是茶叶的原产地之一，而且，在中国不同的民族，不同的地区，至今仍有着丰富多样的饮茶习惯和风俗。 (选自《茶文化的内涵》，有删改) 材料二 ①饮茶是广东人生活的一个不可缺少的内容。在这里，紧张的人们开始松弛下来，清闲地谈着人生，谈着故人，讲着故事；在这里，人们挥洒自如地在淡淡的茶香中，把心情晾得清清淡淡。人们在茶楼里沏上一壶好茶，点上几道美味点心，有的自斟自饮，有的与朋友海阔天空地大侃一阵，岂不悠哉。 ②广东人的饮茶习俗与其他地方不同，还在于他们饮茶是有特别的“礼节”的。服务员倒茶时，客人一般以食指和中指轻扣桌面表示谢意。传说这一风俗源出乾隆皇帝下江南，微服出巡。一次扮作仆从的皇帝给扮作主子的随从斟茶，随从感恩戴德、惊恐万状，本应下跪叩拜，但又怕暴露了皇室身份，于是灵机一动，遂以两指微屈，轻扣桌面代之叩礼，并一直传袭至今。 ③在茶楼里，当客人需要续水时，只要把壶盖打开，服务员便会意而来。关于这一礼仪的由来，相传是过去有一富商到茶楼饮茶，叫堂倌给他加水，堂倌刚把壶盖打开，他“呵嗬”大叫一声，赖称壶中有只价值千金的画眉给堂倌放飞了，定要茶楼赔偿。老板无奈之下，从此规定，茶客凡要加水者，自己打开壶盖，以防有诈。时至今日，这习惯动作已成为茶客要加水的示意信号，无须叫唤服务员了。 (选自《广东的饮茶习俗》，有删改) 材料三 ①广东醒狮属于中国狮舞中的南狮，是一种地道的广东省传统民间舞蹈，是广东舞苑中的一宝。历史上由唐代宫廷狮子舞脱胎而来，五代十国之后，随着中原移民的南迁，舞狮文化传入岭南地区。 ②粤剧又称大戏或者广东大戏，源自南戏，自嘉明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现，是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的表演艺术。粤剧每一个行当都有各自独特的服饰打扮。 ③开平碉楼，位于广东省江门市下辖的开平市境内，是中国乡土建筑的一个特殊类型，是集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑，其特色是中西合璧的民居，有古希腊、古罗马及伊斯兰等风格多种。 ④洪拳属于中国传统拳术中的南拳之一。洪拳流传区域甚广，如两广、两湖及四川陕西等地，在香港、澳门、澳大利亚、美国、加拿大及东南亚一些国家和地区也颇有影响。在台湾洪门由郑成功在台湾创立的“金台山”开始流传。 ⑤佛山狮头是广东省古老的传统手工艺品。始创于清代乾隆年间，距今已有200多年的历史。它的最大特色是造型生动传神，颜色鲜艳美观，制作精巧坚固。 (选自《广东非物质文化遗产有哪些》，有删改) 11. 下列表述与上述材料意思不相符的一项是( ) A. 中国不仅是茶叶的原产地，也是茶文化的发源地。 B. 茶文化形成的前提条件是种茶、饮茶。 C. 广东人饮茶习俗与其他地方不同，还在于他们饮茶是有“礼节”的，其他地方饮茶是没有礼节的。 D. 佛山狮头是广东省古老的传统手工艺品。它的最大特色是造型生动传神，颜色鲜艳美观，制作精巧坚固。 12. 结合材料一，谈谈中国茶文化的一些特点。 13. “有朋自远方来，不亦乐乎”，小文将从外省来到广东游玩，根据上述材料和链接材料，你会推荐他领略哪种文化? 请说出理由。 【链接材料】 近期，马克龙访华吸引了全世界的目光，此次马克龙中国风的高规格接待，称得上是“奢华阵容”，中国车、中国茶、中国瓷、中国曲分别惊艳亮相，令人拍案叫绝。 在广州举行非正式会晤的松园，身着旗袍的小姐姐专门为马克龙一行展示了中国茶艺，在松园的白云厅，演奏家李蓬蓬用千年古琴“九霄环佩”为中法两国元首演奏了《流水》。马克龙被这悠扬的琴声深深吸引，期间不时互动交流，彻底陶醉在了这东方韵律和东方文化之中…… (选自《河南工人日报》，有删改) 【答案】11. C 12. 中国茶文化的特点首先是历史悠久，且长盛不衰，传遍全球；其次中国茶文化糅合佛、儒、道诸派思想，独成一体；第三，茶文化与中国的文化内涵和礼仪相结合形成的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象，也可说是一种礼节现象。 13. 示例一：推荐醒狮活动。广东醒狮属于中国舞狮中的南狮，是融武术、舞蹈、音乐等为一体的地道的广东传统民间舞蹈。表演时，锣鼓擂响，舞狮人先打一阵南拳，这称为“开桩”，然后由两人扮演一头狮子耍舞，另一人头戴笑面“大头佛”，手执大葵扇引狮登场。舞狮人动作多以南拳马步为主，狮子动作有“睁眼”“洗须”“舔身”“抖毛”等。主要套路有“采青”“高台饮水”“狮子吐球”“踩梅花桩”等，这是一项很值得观看的有趣的活动。 示例二：推荐听粤剧。粤剧又称大戏或者广东大戏，源自南戏，历史悠久，是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的表演艺术。粤剧每一个行当都有各自独特的服饰打扮。粤剧是一种值得欣赏的文化活动，它属于国家级非物质文化遗产。 【解析】 【导语】这组材料围绕文化展开，各有侧重。材料一阐释中国茶文化的悠久历史与内涵，及其与礼仪的融合；材料二详述广东独特的饮茶习俗及相关礼节的传说；材料三介绍广东醒狮、粤剧等多种地方文化瑰宝。整体展现了中国文化的丰富性，尤其凸显广东地域文化的特色与魅力。 【11题详解】 本题考查对材料内容的理解与分析。 C.有误，根据材料二第②段“广东人的饮茶习俗与其他地方不同，还在于他们饮茶是有特别的‘礼节’的”可知，文中仅说明广东饮茶的礼节“特别”，并未提及“其他地方饮茶是没有礼节的”，该选项表述与原文不符。 故选C。 【12题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据材料一第①段“中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用已有四千七百多年的历史，且长盛不衰，传遍全球”可知，中国茶文化具有历史悠久、长盛不衰且传播广泛的特点。 根据材料一第①段“中国茶文化糅合佛、儒、道诸派思想，独成一体，是中国文化中的一朵奇葩”可知，其特点还包括糅合多家思想，形成独特体系。 根据材料一第②段“茶文化的精神内涵即是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中国的文化内涵和礼仪相结合形成的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象，也可以说是一种礼节现象”可知，茶文化与中国文化内涵及礼仪相融，是具有鲜明中国文化特征的文化现象和礼节现象。 【13题详解】 本题考查内容理解与拓展运用。 首先明确，推荐的文化需结合材料与链接材料，体现广东特色与文化魅力。可选择广东茶文化，因其既具中国传统文化底蕴，又有独特地域礼节，且链接材料中茶艺展示获国际认可，易引发共鸣。其次，阐述理由时，需关联材料中广东饮茶的习俗、礼节及链接材料中茶艺的吸引力，突出其文化内涵与体验感。最后，语言要热情，邀请小文感受，体现分享的诚意。 示例：小文，我推荐你领略广东的茶文化。广东饮茶不仅有“食指和中指轻扣桌面表谢意”“开盖续水”等独特礼节，还能在茶楼中感受悠闲氛围。就像马克龙被中国茶艺吸引，你也能在茶香中体会传统与地域特色的融合，快来体验这份独特的文化魅力吧！ (三)(15分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 贺 年 (老舍) ①劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过新年都更有滋味。更多乐趣。 ②春节是一个与农业生产关系密切的节日，春节一过，意味着严冬即将结束，春天即将来临。而春天的来临，也就是新的一轮农业生产的开始。农业生产基本上是大人的事，对小孩子来说，春节就是一个可以吃好饭、穿新衣、痛痛快快玩几天的节日，当然还有许多的热闹和神秘。 ③我小时候，特别盼望过年，往往是一跨进腊月，就开始掰着指头数日子，好像春节是一个遥远的、很难到达的目的地。那时候，家里很穷，所以母亲在一入冬季就必积极劳动，给人家浆洗大堆大堆的衣服，或代人赶作新大衫等，以便挣到一些钱，作过年之用。姐姐和我也不能闲着。她帮助母亲洗、做；我在一旁打下手儿--递烙铁、添火，送热水与凉水等等，也兼管喂狗、扫地和给灶王爷上香。我必须这么做，以便母亲和姐姐多赶出点活计来，增加收入，好在除夕与元旦吃得上包饺子！ ④就这样，一直等到快到年底，活计都交出去，我们就忙着筹备过年。我们的收入有限，当然不能过个肥年。可是，我们也有非办不可的事：灶王龛上总得贴上新对联，屋子总得大扫除一次，破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮，猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。由大户人家看来，我们的这点筹办工作的确简单得可怜，我们自己却非常兴奋。 ⑤我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，来得硬正。每逢我向母亲报告：当铺刘家宰了两口大猪，过年时肯定可丰盛了。母亲总会说：咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃。当时我不大明白为什么菜多肉少的饺子反倒最好吃。在今天想起来，才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀，第一我们的饺子不是由开当铺得来的，第二我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢?刘家和孙家的饺子必是油多肉滑，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。 ⑥劳动使我们穷人骨头硬，有自信心。回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子怎么闯过了一关又一关，终于挣扎过来，得到解放，实在不能不感谢共产党，也不能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命，可是她使儿女们相信：只要手脚不闲着，便不会走到绝路，而且会走得噔噔地响。 ⑦我也体会到：劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎完就能做好的。每件事的筹备我们都做得仔仔细细的，那些母亲平日里教导的，平日里有可能我们没有照做，却在准备过年的时候，将每一件事都做得格外细致，那个时刻装满了童年乃至少年时光里最美好的记忆，所以，那时候的我也格外认真，是呀，劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢。 ⑧说起来有点奇怪，回忆往事，特别是幼年与少年时代的事，也不知怎么就觉得分外甜美。事实上，我在幼年与少年遇到的那些事，多半是既不甜，也不美的。恐怕是因为年少单纯，把当时的事情能够记得特别深刻，清楚，所以到后来每一回想就觉得滋味深长。 ⑨不过，咱们开头就说的是劳动最有滋味。是的，假若幼年与少年时代过的是勤苦生活，回忆起来就不能不果然甜美了。小时候养成的好习惯，必然直到如今还继续发生作用，怎能不美呢！到今天，我还天天自己收拾屋子，不肯叫别人插手。这点轻微的劳动本算不了什么大事，值不得夸口。可是，它的作用并不限于使屋里干净，瓶子罐子都有一定的位置。它还给我的写作生活一些好的影响。古语说：业精于勤。据我看，光勤于用脑力而总不用体力，也许不见得能精，两样都用，心身并健，一定更有好处。 ⑩现在，如果愿意，饺子可以天天吃，没有了吃的吸引，过年的兴趣也去了大半。欣逢新岁，想起当年，觉得劳动滋味的确甜美，而且事受不尽。那些年和亲人在一处包饺子过年，吃得最香甜，胃里和心里一齐都舒服。这点生活经验，我相信，将永远成为我记忆中的最甜美的部分，而且热爱劳动的习惯一旦养成，即能终身享受不尽。 (选自《老舍文杂》，有删改) 14. 作者为什么认为劳动是最有滋味的事？结合文章内容简要概括。 15. 请从修辞角度去赏析文章第⑥段画线句子的语言。 16. 第⑧段画线句子前面说“觉得分外甜美”后为什么又说“既不甜，也不美”？请结合上下文说出你的理解。 17. 文章中几次说到“劳动最有滋味”，你是否也有过类似的体会？请试举一例，与同学分享。 【答案】14. ①劳动给作者小时候过新年带来很多滋味和乐趣；②劳动使作者面对生活更有骨气、更有自信心；③劳动使作者心思更加细腻，改变了作者的气质；④劳动使作者养成良好的习惯，并受益终身。 15. 这个句子用了比喻的修辞手法，作者把经历人生比作走路，形象生动的写出了母亲所说的劳动让人充满自信的状态。劳动能让人生存下去，还能让人在走人生之路时更加自信，活得更有骨气、更有尊严。 16. 美好是因为作者记忆当中为了贺年，忙于劳动，在养成劳动的习惯后，获得的劳动果实，比如吃自己亲手包、亲手煮的饺子，会感觉特别舒服、特别美味；一家人一起劳动，认真仔细的劳动后，家里的整洁、新亮都会让作者感到兴奋，所以记忆中都是甜美的。但作者小的时候，家里很穷，生活上实际不可能都很甜美。只是长大后小时候养成的劳动习惯依然一直照亮他前行的道路，所以小时候的黑暗生活因为有劳动后的光亮而觉得甜美。而黑暗的记忆都在这好习惯的照亮下而淡去。 17. 示例：有过。为了让我全力备考，家人基本不让我干家务，直到有一次奶奶生病住院，家人都在医院照顾奶奶，想到肯定还没空吃饭的家人，我便动起手来，试着做了蛋炒饭送到医院，看着爸妈惊喜的眼神，听见小妹发出的满足的饱嗝，从中我体会到了劳动的滋味。 【解析】 【导语】老舍的《贺年》以质朴笔触回忆早年劳动过年的经历。文中母亲靠浆洗、姐弟帮忙，用辛劳换得简单年节，凸显劳动带来的硬气与自信。字里行间满是对劳动的赞美，及劳动塑造的坚韧品格与细腻心思。往事回忆虽有苦，却因劳动闪耀甜美，情感真挚动人。 【14题详解】 本题考查对文章内容的理解与概括。 根据第①段“劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过新年都更有滋味，更多乐趣”可知，劳动让作者小时候的新年充满滋味与乐趣，这是劳动有滋味的原因之一。 根据第⑥段“劳动使我们穷人骨头硬，有自信心”可知，劳动让作者在艰苦生活中拥有骨气和自信心，这是劳动有滋味的又一原因。 根据第⑦段“我也体会到：劳动会使我们心思细腻……劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢”可知，劳动让作者心思变得细腻，还改变了气质，体现了劳动的滋味。 根据第⑨段“小时候养成的好习惯，必然直到如今还继续发生作用……两样都用，心身并健，一定更有好处”和第⑩段“热爱劳动的习惯一旦养成，即能终身享受不尽”可知，劳动让作者养成良好习惯，终身受益，这也是劳动有滋味的原因。 【15题详解】 本题考查赏析重要语句。 根据第⑥段“她不懂得革命，可是她使儿女们相信：只要手脚不闲着，便不会走到绝路，而且会走得噔噔地响”可知，句中“走”并非指实际的行走，而是将人生的历程比作“走路”，用了比喻的修辞手法。“噔噔地响”则以拟声的方式，形象地描绘出走路时坚定有力的状态。这一比喻手法，把劳动带来的生存希望与人生底气具象化，让读者真切感受到劳动不仅能让人在困境中立足，更能让人以自信、有尊严的姿态前行，生动传递出劳动赋予人的坚韧与力量。 【16题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据第⑤段“咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃……我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢……我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服”可知，作者记忆中为贺年而劳动的经历是甜美的：亲手包煮的饺子带来身心的满足，一家人协作劳动筹备过年的过程充满兴奋，这些劳动赋予的踏实与温暖，成为记忆中美好的部分。 根据第③段“那时候，家里很穷，所以母亲在一入冬季就必积极劳动，给人家浆洗大堆大堆的衣服，或代人赶作新大衫等，以便挣到一些钱，作过年之用”可知，“既不甜，也不美”是指当时的实际生活状况：家境贫寒，母亲需靠繁重的浆洗缝补维持生计，过年只能筹备简单的物品，生活本身充满艰辛。 这种看似矛盾的表述，实则凸显了劳动的力量——它让艰苦的岁月因劳动的价值和家庭的温情而焕发光彩，使童年记忆在时光沉淀中留下甜美的印记。 【17题详解】 本题考查内容理解与拓展运用。首先明确，要结合自身经历，体现劳动带来的“滋味”，需具体描述劳动过程和从中获得的感受。可选取日常劳动场景，如家务、田间劳作等，突出劳动中的付出与收获。其次，注重细节描写，展现劳动的具体动作和心理变化，让体会更真实可感。最后，点明劳动带来的独特“滋味”，如成就感、满足感等，呼应文章主题。 示例：记得小学时帮奶奶收玉米，烈日下掰玉米、装麻袋，手被叶片划得发痒，腰也酸得直不起来。但当看着堆成小山的玉米，听着奶奶夸我能干，心里像被蜜浸过一样甜。那次劳动让我明白，汗水浇灌出的成果，比任何零食都让人满足，这大概就是劳动最特别的滋味。 三、作文(50分) 18. 按要求写作。 “我曾遇到一束光，在前方，我乘着风的翅膀去飞翔，生命要闯过多少层层迷障，才能抓住幸福的方向，我们要扛过，多少孤单晚上，才能将阑珊也点亮，万物在朝夕之间疯狂生长……谢谢有你在身旁。”在你的人生中，是否也曾经有遇到过一束光，让你的人生充满温暖。 请以“我曾遇到一束光”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于500字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 【答案】例文： 我曾遇到一束光 窗外的雨淅淅沥沥地下着，打在窗户上，发出清脆的声响，却无法驱散我心中的阴霾。我呆呆地望着手中那张满是红叉的试卷，泪水在眼眶里打转，仿佛下一秒就要决堤而出。 这次考试，我考得一塌糊涂。那些原本熟悉的知识点，在考场上却像调皮的小精灵，怎么也想不起来。我付出了那么多的努力，每天熬夜学习，可结果却如此不尽人意。我开始怀疑自己，是不是根本就不是学习的料，是不是永远都无法取得好成绩。 就在我沉浸在悲伤和自我怀疑中时，一只温暖的手轻轻地搭在了我的肩膀上。我缓缓抬起头，看到了朋友那关切的眼神。“别难过了，一次失败算不了什么。”朋友温柔地说道，“这只是你前进路上的一个小坎坷，我们一起跨过去。” 朋友的话，就像一束光，穿透了我心中的阴霾，让我感受到了一丝温暖。她拉着我来到教室外，找了一个安静的角落坐下，耐心地帮我分析试卷上的错题。“这道题是因为你对知识点理解不够透彻，我们可以一起再复习一下。”朋友一边说着，一边在纸上写下详细的解题思路。她的字迹工整而清晰，就像她的人一样，给人一种安心的感觉。 在朋友的帮助下，我逐渐明白了自己出错的原因。她不仅帮我分析了错题，还分享了自己曾经失败后又重新振作的经历。“那时候我也觉得自己很没用，但是我没有放弃，而是更加努力地学习。你看，现在我不是也取得了好成绩吗？”朋友笑着说。 听着朋友的话，我心中涌起一股暖流。是啊，一次失败并不能代表什么，只要我不放弃，继续努力，就一定能够取得进步。从那以后，我不再沉浸在失败的痛苦中，而是更加努力地学习。每当遇到困难想要放弃时，我就会想起朋友的话和她那关切的眼神，那束光就会再次照亮我前行的道路。 在接下来的日子里，我和朋友一起学习，一起进步。我们一起讨论难题，一起分享学习心得。在朋友的鼓励和帮助下，我的学习成绩有了很大的提高。 终于，在下一次考试中，我取得了优异的成绩。当我拿着试卷，兴奋地跑到朋友面前时，她比我还要高兴。“我就知道你一定可以的！”朋友笑着说。 朋友，你就是我生命中的那束光。在我最黑暗的时候，照亮了我前行的道路；在我最迷茫的时候，为我指引了方向；在我最无助的时候，给予我温暖和力量。因为有你，我不再害怕失败；因为有你，我有勇气面对生活中的挑战；因为有你，我相信未来会更加美好。 我会永远珍惜这份友谊，将这束光永远珍藏在心中，让它照亮我人生的每一个角落。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题。 题目“我曾遇到一束光”中，“光”是核心意象，并非指物理意义上的光线，而是具有象征意义的抽象概念。它可以是一个人带来的温暖关怀、一句点拨人生的话语、一次困境中的援手，或是某种信念、希望等能照亮心灵、指引方向的力量。“曾遇到”强调这是发生在过去的经历，需以回忆视角展开叙述，且要体现出“遇到光”对“我”的深刻影响，如带来温暖、驱散迷茫、给予力量等。文体要求除诗歌、戏剧外不限，结合题目情感倾向，记叙文或散文是较合适的选择，便于通过具体事例抒发真情实感。 二、立意。 立意应围绕“光”对“我”的积极影响展开，突出“温暖”“成长”“希望”等主题。例如，可以写在学习遇到瓶颈、自我怀疑时，老师一句鼓励的话如“光”般照亮前路，让“我”重拾信心；也可以写在生活陷入低谷、感到孤独时，朋友默默的陪伴如“光”般带来温暖，让“我”学会坚强；还能将“光”具象化为一种精神，如榜样人物的坚持与善良，激励“我”在人生道路上不断前行。立意需真挚深刻，避免流于表面，要挖掘“遇到光”后“我”的内心变化和成长轨迹，展现“光”的持久影响力。 三、选材构思。 选材需选取真实、具体且能体现“光”的作用的事例，避免空泛。可以从个人经历中筛选，比如一次考试失利后的低谷期、一段因自卑而封闭自我的时光、一次面临选择时的迷茫时刻等，重点描写在这些情境下“光”是如何出现的，以及“光”带来了哪些具体改变。 构思上，可采用“困境—遇光—转变”的叙事结构。开头通过环境描写或心理描写营造困境氛围，如“那段时间，天空似乎总是灰蒙蒙的，我像被困在一个无形的牢笼里，看不清方向”；中间详细叙述“遇光”的过程，注重细节刻画，如人物的神态、语言、动作，以及“我”当时的心理感受，让“光”的形象更鲜活；结尾抒发对“光”的感激之情，点明“光”对“我”的长远意义，如“如今，那束光依然照亮着我的人生道路，提醒我无论遇到什么困难，都要心怀希望，勇敢前行”。同时，文中可适当运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的感染力，但要避免过度堆砌，保持语言的自然流畅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$