第2章 第一节 匀变速直线运动的特点(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一物理必修第一册(粤教版2019)

2025-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第一节 匀变速直线运动的特点
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 428 KB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

第1讲 描述运动的基本概念 第二章 匀变速直线运动 第一节 匀变速直线运动的特点 实验探究:匀变速直线运动的速度特点 1.实验器材 倾斜直槽、小球(直径为0.02 m)、光电门两个、数字计时器、坐标纸。 2.实验原理 (1)用数字计时器计算瞬时速度:小球直径D与经过光电门的时间t的比值是小球 经过光电门的平均速度,用该平均速度表示小球经过光电门的瞬时速度。 (2)用v-t图像探究小球的运动情况:以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标 系,用描点法作出小球的v-t图像,图线的斜率的绝对值表示加速度的大小,如果v-t 图像是一条倾斜的直线,说明小球在相等时间内的速度变化相等,加速度不变。 第1讲 描述运动的基本概念 第二章 匀变速直线运动 3.实验步骤 (1)如图所示,倾斜直槽放置在水平桌面上,把光电门B、C固定在倾斜直槽上。   (2)闭合电源开关,让小球从紧靠竖直支架A的位置由静止释放,用数字计时器采集 小球经过B、C两个光电门的时间和小球经过两个光电门之间的时间。 (3)改变光电门C的位置,重复上述操作过程,将多次测量获得的实验数据填入表格中。 第1讲 描述运动的基本概念 第二章 匀变速直线运动 4.实验数据处理 (1)计算小球经过光电门B、C的瞬时速度(用小球经过光电门的平均速度代替),即 v1= ,v2= 。 (2)以小球经过两个光电门之间的时间t为横轴,小球经过光电门的速度v为纵轴, 根据表格中的数据,作出小球运动的v-t图像。 (3)观察得到的图线,分析小球的速度随时间的变化规律。 (4)探究结论:做匀变速直线运动的物体,在相等时间内的速度变化相等,加速度恒 定。 第1讲 描述运动的基本概念 第二章 匀变速直线运动 实验探究:匀变速直线运动的位移特点 1.实验器材 倾斜直槽(带刻度)、小球、频闪照相机 2.实验步骤 (1)把倾斜直槽放置在水平桌面上。 (2)将小球从紧靠竖直支架A的位置由静止释放,用频闪照相机对小球的运动进行 拍照。 第1讲 描述运动的基本概念 第二章 匀变速直线运动 3.数据处理 (1)比较相邻的相等时间内的位移s1、s2、s3、s4和s5的大小(如图所示)。   (2)比较相邻的相等时间内的位移之差Δs1、Δs2、Δs3、Δs4的大小。 (3)探究结论:做匀变速直线运动的物体,在任意两个连续相等的时间内的位移之 差是相等的。 第1讲 描述运动的基本概念 第二章 匀变速直线运动 知识辨析 判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。 1.利用光电门测速,计算出的速度就是小球通过光电门时的瞬时速度。 (     ) 2.小球从斜面上下滑的运动是匀变速直线运动,只要连续相等时间内的速度变化 相等的直线运动就是匀变速直线运动。 (     ) 3.v-t图像中倾斜直线代表物体做匀变速直线运动。 (     ) 4.利用光电门做实验时必须保证小球从斜面上同一点由静止释放。 (     ) 计算出的是平均速度,认为平均速度等于瞬时速度。 ✕ √ √ √ 第1讲 描述运动的基本概念 第二章 匀变速直线运动 $$

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