6.第5章 牛顿运动定律(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一物理必修第一册（鲁科版2019）

第5章　牛顿运动定律

注意事项

1.本试卷满分100分,考试用时90分钟。

2.无特殊说明,本试卷中重力加速度g取10 m/s2。

一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下列关于运动和力关系的相关说法正确的是 (　　)

A.牛顿第一定律是有实验基础的,随着科学技术的发展是可以用实验来直接验证的

B.伽利略用实验证明了物体的运动不需要力来维持

C.物体不受力时才能保持自己运动状态不变的特性称为惯性

D.笛卡儿认为,如果没有其他原因,运动的物体不会偏离原来运动的方向

2.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为500 N。若电梯运动中的某一段时间内,该同学发现体重计示数为如图所示的400 N,则在这段时间内              (　　)

A.该同学所受的重力变小了

B.电梯一定在竖直向下运动

C.该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力

D.电梯的加速度大小为2 m/s2,方向一定竖直向下

3.物理公式在确定物理量间数量关系的同时,也确定了物理量间的单位关系,像F=ma,m的单位是kg,a的单位是m/s2,则有1 N=1 kg·m/s2。雨滴在空气中下落,当速度比较大的时候,它受到的空气阻力与其速度v的二次方成正比,与其横截面积S成正比,即Ff=kSv2,则比例系数k的单位是              (　　)

A.kg/m4　　　　　　　　B.kg/m3

C.kg/m2　　　　　　　　D.kg/m

4.如图所示,同种材料物体A、B间用轻质弹簧水平相连,在同一水平力的作用下一起向右加速,弹簧在弹性限度内。第一次水平面光滑,弹簧长为L1,第二次水平面粗糙,弹簧长为L2,下列说法正确的是              (　　)

A.L1>L2

B.L1=L2

C.L1<L2

D.A、B质量不清楚,无法确定L1、L2的关系

5.“倒立”可以利用地球引力对人体进行牵引和拉伸,帮助青少年保持良好体形。照片展示的是某中学生在宿舍练习“靠墙倒立”的情景,宿舍的地面水平粗糙,墙面光滑竖直。下列说法正确的是              (　　)

A.地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力

B.墙面对人的作用力和人对墙面的作用力是一对平衡力

C.人对地面的压力是因为地面发生形变产生的

D.人体的重心位置仅与人的身高有关

6.刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一。如图所示,图线1、2分别是甲、乙两辆汽车的刹车距离s与刹车前的车速v的关系曲线,已知在紧急刹车过程中,车与地面间是滑动摩擦。据此可知,下列说法中正确的是              (　　)

A.甲车与地面间的动摩擦因数较大,甲车的刹车性能好

B.乙车与地面间的动摩擦因数较大,乙车的刹车性能好

C.以相同的车速开始刹车,甲车先停下来,甲车的刹车性能好

D.甲车的刹车距离s随刹车前的车速v变化快,甲车的刹车性能好

7.如图所示,在光滑水平面上有一段质量分布均匀的粗麻绳,绳子在水平向右的恒力F作用下做匀加速直线运动。绳子上某一点到绳子左端的距离为x,设该点处的张力为T,则能正确反映T与x之间关系的图像是              (　　)

8.如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为m0的平盘,盘中有一物体,质量为m。当盘静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了L,今向下拉平盘使弹簧再伸长ΔL后停止,然后松手,设弹簧总处在弹性限度以内,则刚松开手时盘对物体的支持力等于(重力加速度为g)              (　　)

A.mg　　　　　　　　B.(1+)(m+m0)g

C.(1+)mg　　　　　　　　D.(m+m0)g

二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

9.图甲为某房屋的屋顶样式,可将其简化为如图乙所示的模型。下雨时雨滴沿屋顶的斜面下滑,雨滴(视为质点)在下滑过程做无初速度无摩擦的直线运动。若屋顶的底边水平且长度L不变。屋顶的倾角为θ(sin 2θ=2 sin θ·cos θ)。则θ越大              (　　)

　　　

A.雨滴下滑的加速度越大

B.雨滴对屋顶的压力越大

C.雨滴从屋顶下滑至屋檐的速度越大

D.雨滴从屋顶下滑至屋檐的时间越短

10.如图甲所示,A、B两长方体叠放在一起放在光滑的水平面上,B物体从静止开始受到一个水平变力的作用,该力与时间的关系如图乙所示,运动过程中A、B始终保持相对静止。则在0~2t0时间内,下列说法正确的是              (　　)

A.t0时刻,A、B间的静摩擦力为0

B.t0时刻,A、B的速度最大

C.2t0时刻,A、B的加速度最小

D.2t0时刻,A、B离出发点最远,速度为0

11.如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放在水平地面上,把质量为m的滑块B放在A的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=g sin θ,式中g为重力加速度。对于该解,下列哪些项的分析是正确的              (　　)

A.当m≫M时,该解给出a=,这符合实际,说明该解可能是对的

B.当M≫m时,该解给出a=g sin θ,这符合实际,说明该解可能是对的

C.当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的

D.当θ=90°时,该解给出a=g,这符合常识,说明该解可能是对的

12.如图所示,水平面上有一质量为2m的物体A,左端用跨过光滑定滑轮的细线连接着物体B,物体B、C的质量均为m,用轻弹簧相连放置在倾角为θ的斜面上,不计一切摩擦。开始时,物体A受到水平向右的恒力F的作用而保持静止,已知重力加速度为g。下列说法正确的是              (　　)

A.在细线被烧断的瞬间,A的加速度大小为2g sin θ

B.在细线被烧断的瞬间,B的加速度大小为0

C.剪断弹簧的瞬间,细线上的拉力大小瞬间突变为mg sin θ

D.突然撤去外力F的瞬间,A的加速度大小为g sin θ

三、非选择题(本题共6小题,共60分)

13.(8分)用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:

A.用天平称出小车的质量M和小盘(包括其中砝码)的质量m;

B.按图装好实验器材;

C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砝码盘;

D.将电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车的质量;

E.保持小盘及其中砝码的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验;

F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;

G.作a-M关系图像,并由图像确定a-M关系。

(1)该同学漏掉的重要实验步骤是　　　　,该步骤应排在　　　　步骤之后。 

(2)在上述步骤中,有错误的是步骤　　　　,应把　　　　　改为　　　　　　　　。