1.5 平行线的性质 暑假分层练习 2024—2025学年浙教版数学七年级下册
2025-07-09
|
39页
|
101人阅读
|
7人下载
普通
内容正文:
浙教版(2024)七年级下册 1.5 平行线的性质 暑假分层练习
一、利用两条直线平行内错角相等求角度数
1.将含45°角的直角三角板按如图所示摆放,直角顶点在直线m上,其中一个锐角顶点在直线n上.若m∥n,∠1=30°,则∠2的度数为( )
A.45°
B.60°
C.75°
D.90°
2.如图,OC平分∠AOB,过点C作l∥OB交OA于点D.若∠1=126°,则∠2的度数为( )
A.27°
B.37°
C.54°
D.64°
3.如图,若AB∥CD,∠1=126°,则∠2的度数为( )
A.130°
B.126°
C.122°
D.108°
4.如图,DE∥BC,点A在直线DE上,则∠BAC= 度.
5.如图,直线l1∥l2,∠1=34°,则∠2与∠3的度数和为 .
6.如图,AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,求∠ADE的度数.
7.如图,AB∥CD,∠B=26°,∠D=39°,求∠BED的度数.
二、利用两条直线平行同旁内角互补求角度数
1.如图所示,要在一条公路的两侧铺设平行管道,现在要将两侧的管道对接,如果一侧铺设的角度为120°,那么另一侧铺设的角度大小应为( )
A.120°
B.100°
C.80°
D.60°
2.如图,一个含有30°角的直角三角板的两个顶点放在一个长方形的对边上,如果∠1=m°,那么用含m的式子表示∠2的度数是( )
A.(m+30)°
B.(m+90)°
C.(m+120)°
D.(150﹣m)°
3.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线a上,若∠1=20°,则∠2等于( )
A.80°
B.70°
C.60°
D.50°
4.如图,如果AB∥EF、EF∥CD,则∠2+∠3﹣∠1= .
5.如图,若a∥b,则角α的度数为 .
6.已知:如图,OA⊥OB,点C在射线OB上,经过C点的直线DF∥OE,∠BCF=60°.求∠AOE的度数.
7.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于E,F,EG平分∠BEF,若∠1=80°,求∠2的度数.
三、利用两条直线平行同旁内角互补探究角的关系
1.如图,已知OP∥QR∥ST,则下列等式中正确的是( )
A.∠1+∠2-∠3=90°
B.∠1-∠2+∠3=180°
C.∠2+∠3-∠1=180°
D.∠1+∠2+∠3=180°
2.如图,直线a∥b.下列关系判断正确的是( )
A.∠1+∠2=180°
B.∠1+∠2=90°
C.∠1=∠2
D.无法判断
3.如图,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,那么下列结论错误的是( )
A.∠BAO与∠CAO相等
B.∠BAC与∠ABD互补
C.∠BAO与∠ABO互余
D.∠ABO与∠DBO不等
4.如图,已知AB∥CD∥EF,则α、β、γ三者之间的关系是_______________.
5.如图,已知AB∥CD,易得∠1+∠2+∠3=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=540°,根据以上的规律求∠1+∠2+∠3+…+∠n= .
6.已知:如图,AB∥A′B′,BC∥B′C′,B′C′交AB于D,试说明∠B+∠B′=180°.
7.如图,若AD∥BC,∠A=∠D.
猜想∠C与∠ABC的数量关系,并说明理由;
四、平行线性质的综合应用
1.若∠A=40°,∠B的一条边和∠A的一边平行,∠B另一条边和∠A的另一条边垂直,则∠B=( )
A.50°
B.130°
C.50°或130°
D.40°或140°
2.如图,已知AD∥BC,则( )
A.∠1=∠2
B.∠3=∠4
C.∠A=∠C
D.∠2=∠3
3.美丽的徒骇河横穿江北水城,是我们水城聊城一道美丽的风景线.图中是地图上几条主干路形成的图形,若建设路AB与辽河路CF和东昌路DE平行,数学兴趣小组通过实际测量得到∠ABC=96°,∠BCD=144°,那么东昌路DE与光岳路CD的夹角∠CDE=( )
A.50°
B.60°
C.70°
D.48°
4.如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=45°,则∠2= .
5.如图,射线CD平分∠ECB,且CD∥AB,若∠B=46°,则∠A= .
6.探究:如图①,DE∥BC,EF∥AB,若∠ABC=50°,求∠DEF的度数.
请将下面的解答过程补充完整,并填空.
解:因为DE∥BC,
所以∠DEF= ( ).
因为EF∥AB,
所以 =∠ABC( ).
所以∠DEF=∠ABC(等量代换).
因为∠ABC=50°,
所以∠DEF= °.
应用:如图②,DE∥BC,EF∥AB,若∠ABC=65°,求∠DEF的度数.
7.如图,已知BC∥GE,AF∥DE,∠1=50°.
(1)求∠AFG的度数;
(2)若AQ平分∠FAC,交BC于点Q,且∠Q=15°,求∠ACB的度数.
五、平行线性质与判定
1.如图,下列正确的是( )
A.若EF∥BC,则有∠3=∠C
B.若EF∥BC,则有∠1=∠2
C.若∠1=∠3,则EF∥BC
D.若∠1+∠4=180°,则EF∥BC
2.如图,直线AB、CD分别与EF、GH相交,图中∠1=100°,∠2=85°,∠3=95°,则∠4的大小是( )
A.80°
B.85°
C.95°
D.100°
3.如图,已知GF⊥AB,∠1=∠2,∠B=∠AGH,则下列结论:
①GH∥BC,②∠D=∠F,③HE平分∠AHG,④DE⊥AB,其中正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.如图,AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,DE平分∠ADC交BC于点E,F为线段CD延长线上一点,∠BAF=∠EDF,给出下列结论:
①∠BAD+∠ADC=180°;
②AF∥DE;
③∠DAF=∠F.
其中结论正确的序号有 .
5.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分∠EAC、∠ABC、∠ACF.以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°-∠ABD;④∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有_______________(写出正确结论序号).
6.如图,点P在∠ABC内,点E、F分别在∠ABC的边BA、BC上,连结PE、PF,ED平分∠AEP,若∠B=∠PFC,∠PED=32°,求∠P的度数.
7.如图,点C,D在直线AB上,∠ACE+∠BDF=180°,EF∥AB.
(1)试说明:CE∥DF.
(2)∠DFE的角平分线FG交AB于点G,过点F作FM⊥FG交CE的延长线于点M.若∠CMF=55°,再求∠CDF的度数.
六、折叠问题
1.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB,CD.若CD∥BE,∠1=28°,则∠2的度数是( )
A.56°
B.60°
C.65°
D.68°
2.如图,已知AD∥BC,点E,F在AD边上,点G,H在BC边上,分别沿EG,FH折叠,使点D和点A都落在点M处,若α+β=117°,则∠EMF的度数为( )
A.51°
B.52°
C.53°
D.54°
3.在探究“过直线外一点P作已知直线a的平行线”的活动中,王玲同学通过如下的折纸方式找到了符合要求的直线,在这个过程中她可能用到的推理依据组合是( )
①平角的定义;
②邻补角的定义;
③角平分线的定义;
④同旁内角互补,两直线平行;
⑤两直线平行,内错角相等.
A.②④
B.③⑤
C.①②⑤
D.①③④
4.将一条两边沿互相平行的纸带按如图所示折叠,已知∠1=76°,则∠2的度数为_____度.
5.如图,将一张长方形的纸片ABCD沿AF折叠,点B到达点B′的位置.已知AB′∥BD,∠ADB=20°,则∠BAF=________.
6.如图已知,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上.若∠EFG=55°,求∠1和∠2的度数.
7.如图,将一张上、下两边平行(即AB∥CD)的纸带沿直线MN折叠,EF为折痕.
(1)试说明∠1=∠2;
(2)已知∠2=40°,求∠BEF的度数.
浙教版(2024)七年级下册 1.5 平行线的性质 暑假分层练习(参考答案)
一、利用两条直线平行内错角相等求角度数
1.将含45°角的直角三角板按如图所示摆放,直角顶点在直线m上,其中一个锐角顶点在直线n上.若m∥n,∠1=30°,则∠2的度数为( )
A.45°
B.60°
C.75°
D.90°
【答案】C
【解析】先得出∠DAB=∠1=90°﹣30°=60°,再根据平行线的性质得出∠ABE=∠DAB=60°,进而根据∠ABD=45°,得出答案.
如图:
∵∠1=30°,
∴∠DAB=90°﹣∠1=90°﹣30°=60°,
∵m∥n,
∴∠ABE=∠DAB=60°,
∵∠ABD=45°,
∴∠2=180°﹣45°﹣60°=75°,
故选:C.
2.如图,OC平分∠AOB,过点C作l∥OB交OA于点D.若∠1=126°,则∠2的度数为( )
A.27°
B.37°
C.54°
D.64°
【答案】A
【解析】由邻补角的性质求出∠ADC=180°﹣126°=54°,由平行线的性质推出∠AOB=∠ADC=54°,∠2=∠BOC,由角平分线定义得到∠BOC∠AOB=27°,即可得到∠2=27°.
∵∠1=126°,
∴∠ADC=180°﹣126°=54°,
∵l∥OB,
∴∠AOB=∠ADC=54°,∠2=∠BOC,
∵OC平分∠AOB,
∴∠BOC∠AOB54°﹣27°,
∴∠2=27°.
故选:A.
3.如图,若AB∥CD,∠1=126°,则∠2的度数为( )
A.130°
B.126°
C.122°
D.108°
【答案】B
【解析】根据平行线的性质即可求解,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠1=126°,
故选:B.
4.如图,DE∥BC,点A在直线DE上,则∠BAC= 度.
【答案】46.
【解析】本题主要利用“两直线平行,内错角相等”以及角的和差进行计算.
∵DE∥BC,
∴∠DAC=124°,
∴∠BAC=∠DAC﹣∠DAB=124°﹣78°=46°.
故答案为:46.
5.如图,直线l1∥l2,∠1=34°,则∠2与∠3的度数和为 .
【答案】214°.
【解析】过点B作BD∥l1,根据平行线的铅笔模型可得∠4+∠2+∠3=360°,然后利用平角定义求出∠4=146°,最后进行计算即可解答.
如图:过点B作BD∥l1,
∴∠4+∠ABD=180°,
∵l1∥l2,
∴BD∥l2,
∴∠3+∠CBD=180°,
∴∠4+∠ABD+∠CBD+∠3=360°,
∴∠4+∠2+∠3=360°,
∵∠1=34°,
∴∠4=180°﹣∠1=146°,
∴∠2+∠3=360°﹣∠4=214°,
故答案为:214°.
6.如图,AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,求∠ADE的度数.
【答案】解:∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠B,
∵DB平分∠ADE,
∴∠ADB=∠BDE,
∵∠B=30°,
∴∠ADB=∠BDE=30°,
∴∠ADE=∠ADB+∠BDE=60°.
7.如图,AB∥CD,∠B=26°,∠D=39°,求∠BED的度数.
【答案】解:过点E作EF∥AB,
∴∠1=∠B=26°,
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴EF∥CD,
∴∠2=∠D=39°,
∴∠BED=∠1+∠2=65°.
二、利用两条直线平行同旁内角互补求角度数
1.如图所示,要在一条公路的两侧铺设平行管道,现在要将两侧的管道对接,如果一侧铺设的角度为120°,那么另一侧铺设的角度大小应为( )
A.120°
B.100°
C.80°
D.60°
【答案】D
【解析】根据两直线平行,同旁内角互补定理,已知角为120°,那么它的补角即可求出.
两侧铺设的角属于同旁内角,根据两直线平行,同旁内角互补,可得另一侧的角度为180°﹣120°=60°,
故选:D.
2.如图,一个含有30°角的直角三角板的两个顶点放在一个长方形的对边上,如果∠1=m°,那么用含m的式子表示∠2的度数是( )
A.(m+30)°
B.(m+90)°
C.(m+120)°
D.(150﹣m)°
【答案】B
【解析】由平角的定义得∠BAC=90°﹣∠1,由平行线的性质得∠BAC+∠2=180°,即可求解.
如图,
∴∠BAC=180°﹣90°﹣∠1
=90°﹣m°,
∵AB∥CD,
∴∠BAC+∠2=180°,
∴90°﹣m°+∠2=180°,
∴∠2=(m+90)°,
故选:B.
3.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线a上,若∠1=20°,则∠2等于( )
A.80°
B.70°
C.60°
D.50°
【答案】B
【解析】根据角的和差求出∠BAD=110°,根据平行线的性质求解即可.
如图,
∵∠CAD=90°,∠1=20°,
∴∠BAD=20°+90°=110°,
∵a∥b,
∴∠BAD+∠2=180°,
∴∠2=70°,
故选:B.
4.如图,如果AB∥EF、EF∥CD,则∠2+∠3﹣∠1= .
【答案】180°.
【解析】由平行线的性质可用∠2、∠3分别表示出∠BOE和∠COF,再由平角的定义可找到关系式.
∵AB∥EF,
∴∠2+∠BOE=180°,
∴∠BOE=180°﹣∠2,同理可得∠COF=180°﹣∠3,
∵O在EF上,
∴∠BOE+∠1+∠COF=180°,
∴180°﹣∠2+∠1+180°﹣∠3=180°,
即∠2+∠3﹣∠1=180°,
故答案为:180°.
5.如图,若a∥b,则角α的度数为 .
【答案】130°.
【解析】先利用平行线的性质可得∠1=80°,然后再利用对顶角相等,进行计算即可解答.
如图:
∵a∥b,
∴∠1=180°﹣∠3=80°,
∵∠2=50°,
∴∠α=∠2+∠1=130°,
故答案为:130°.
6.已知:如图,OA⊥OB,点C在射线OB上,经过C点的直线DF∥OE,∠BCF=60°.求∠AOE的度数.
【答案】解:如图所示:∵OA⊥OB,
∴∠1=90°.
∵∠2=60°,
∴∠3=∠2=60°.
∵DF∥OE,
∴∠3+∠4=180°.
∴∠4=120°.
∴∠AOE=360°﹣∠1﹣∠4
=360°﹣90°﹣120°=150°.
7.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于E,F,EG平分∠BEF,若∠1=80°,求∠2的度数.
【答案】解:∵AB∥CD,∠1=80°,
∴∠BEF=180°﹣∠1=100°,
∵EG平分∠BEF,
∴∠BEG=∠GEF=50°,
∴∠2=∠BEG=50°,
故∠2的度数为50°.
三、利用两条直线平行同旁内角互补探究角的关系
1.如图,已知OP∥QR∥ST,则下列等式中正确的是( )
A.∠1+∠2-∠3=90°
B.∠1-∠2+∠3=180°
C.∠2+∠3-∠1=180°
D.∠1+∠2+∠3=180°
【答案】C
【解析】∵ST∥QR,∴∠QRS=∠3,即∠QRP+∠1=∠3;∵OP∥QR,∴∠QRP=180°-∠2,∴180°-∠2+∠1=∠3,即∠2+∠3-∠1=180°.故选C.
2.如图,直线a∥b.下列关系判断正确的是( )
A.∠1+∠2=180°
B.∠1+∠2=90°
C.∠1=∠2
D.无法判断
【答案】A
【解析】∵直线a∥b,∴∠1=∠3,又∵∠2+∠3=180°,∴∠1+∠2=180°,故选A.
3.如图,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,那么下列结论错误的是( )
A.∠BAO与∠CAO相等
B.∠BAC与∠ABD互补
C.∠BAO与∠ABO互余
D.∠ABO与∠DBO不等
【答案】D
【解析】∵AC∥BD,∴∠CAB+∠ABD=180°,∵AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,∴∠BAO与∠CAO相等,∠ABO与∠DBO相等,∴∠BAO与∠ABO互余,故选D.
4.如图,已知AB∥CD∥EF,则α、β、γ三者之间的关系是_______________.
【答案】α=180°+γ-β
【解析】∵CD∥EF,∴∠CEF=180°-β,∵AB∥EF,∴α=∠AEF=γ+∠CEF,即α=180°+γ-β.故答案为α=180°+γ-β.
5.如图,已知AB∥CD,易得∠1+∠2+∠3=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=540°,根据以上的规律求∠1+∠2+∠3+…+∠n= .
【答案】(n﹣1)×180°.
【解析】由∠1+∠2+∠3=2×180°=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=3×180°=540°,可得一般规律为∠1+∠2+∠3+…+∠n=(n﹣1)×180°.
∵∠1+∠2+∠3=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=540°,
∴∠1+∠2+∠3=2×180°=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=3×180°=540°,
∴∠1+∠2+∠3+…+∠n=(n﹣1)×180°,
故答案为:(n﹣1)×180°.
6.已知:如图,AB∥A′B′,BC∥B′C′,B′C′交AB于D,试说明∠B+∠B′=180°.
【答案】解:∵AB∥A′B′,BC∥B′C′,
∴∠ADB+∠B′=180°,∠ADB=∠B,
∴∠B+∠B′=180°.
7.如图,若AD∥BC,∠A=∠D.
猜想∠C与∠ABC的数量关系,并说明理由;
【答案】解:∵AD∥BC,
∴∠D+∠C=180°,∠A+∠ABC=180°,
∵∠A=∠D,
∴∠C=∠ABC;
四、平行线性质的综合应用
1.若∠A=40°,∠B的一条边和∠A的一边平行,∠B另一条边和∠A的另一条边垂直,则∠B=( )
A.50°
B.130°
C.50°或130°
D.40°或140°
【答案】C
【解析】分两种情况讨论,根据平行线的性质和垂直的定义即可求解.
如图①,
∵AC∥BE,
∴∠1=∠A=40°,
∵BF⊥AD,
∴∠AFB=90°,
∴∠EBF=90°+40°=130°;
如图②,
∵AC∥BE,
∴∠1=180°﹣∠A=140°,
∵BF⊥AD,
∴∠DFB=90°,
∴∠EBF=140°﹣90°=50°.
综上所述,∠B=130°或50°.
故选:C.
2.如图,已知AD∥BC,则( )
A.∠1=∠2
B.∠3=∠4
C.∠A=∠C
D.∠2=∠3
【答案】A
【解析】由平行线的性质,即可判断.
A、由AD∥BC,推出∠1=∠2,故A符合题意;
B、由AB∥CD,推出∠3=∠4,由AD∥BC,得不到∠1=∠2,故B不符合题意;
C、∠A和∠C不是同位角,也不是内错角,由AD∥BC,得不到∠A=∠C,故C不符合题意;
D、∠2和∠3不是同位角,也不是内错角,由AD∥BC,得不到∠2=∠3,故D不符合题意.
故选:A.
3.美丽的徒骇河横穿江北水城,是我们水城聊城一道美丽的风景线.图中是地图上几条主干路形成的图形,若建设路AB与辽河路CF和东昌路DE平行,数学兴趣小组通过实际测量得到∠ABC=96°,∠BCD=144°,那么东昌路DE与光岳路CD的夹角∠CDE=( )
A.50°
B.60°
C.70°
D.48°
【答案】B
【解析】反向延长CF,先求出∠BCM=180°﹣96°=84°,再求出∠DCM=144°﹣84°=60°,最后根据平行线的性质求出结论.
反向延长CF,
∵AB∥CF,∠ABC=96°,
∴∠BCM=180°﹣96°=84°,
∵∠BCD=144°,
∴∠DCM=144°﹣84°=60°,
∵CF∥DE
∴∠CDE=∠DCM=60°,
故选:B.
4.如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=45°,则∠2= .
【答案】135°.
【解析】过点B作BC∥l1,过点E作DE∥l1,则BC∥DE∥l2,再由平行线的性质即可得出结论.
过点B作BC∥l1,过点E作DE∥l1,
∵直线l1∥l2,
∴l1∥BC∥DE∥l2,
∵∠1=45°,
∴∠ABC=∠1=45°,∠CBE=∠BED,
∵∠α=∠β,
∴∠ABC=∠DEF=∠1=45°,
∴∠2=180°﹣∠DEF=180°﹣45°=135°.
故答案为:135°.
5.如图,射线CD平分∠ECB,且CD∥AB,若∠B=46°,则∠A= .
【答案】46°.
【解析】由CD∥AB,利用“两直线平行,内错角相等”,可求出∠BCD的度数,结合角平分线的定义,可求出∠ECD的度数,再利用“两直线平行,同位角相等”,即可求出∠A的度数.
∵CD∥AB,
∴∠BCD=∠B=46°,
∵CD平分∠ECB,
∴∠ECD=∠BCD=46°.
又∵CD∥AB,
∴∠A=∠ECD=46°.
故答案为:46°.
6.探究:如图①,DE∥BC,EF∥AB,若∠ABC=50°,求∠DEF的度数.
请将下面的解答过程补充完整,并填空.
解:因为DE∥BC,
所以∠DEF= ( ).
因为EF∥AB,
所以 =∠ABC( ).
所以∠DEF=∠ABC(等量代换).
因为∠ABC=50°,
所以∠DEF= °.
应用:如图②,DE∥BC,EF∥AB,若∠ABC=65°,求∠DEF的度数.
【答案】解:探究:如图①,
因为DE∥BC,
所以∠DEF=∠EFC(两直线平行,内错角相等),
因为EF∥AB,
所以∠EFC=∠ABC(两直线平行,同位角相等),
所以∠DEF=∠ABC(等量代换),
因为∠ABC=50°,
所以∠DEF=50°.
故答案为:∠EFC;两直线平行,内错角相等;∠EFC;两直线平行,同位角相等;50;
应用:如图②,
∵DE∥BC,∠ABC=65°,
∴∠D=∠ABC=65°,
∵EF∥AB,
∴∠D+∠DEF=180°,
∴∠DEF=180°﹣65°=115°.
7.如图,已知BC∥GE,AF∥DE,∠1=50°.
(1)求∠AFG的度数;
(2)若AQ平分∠FAC,交BC于点Q,且∠Q=15°,求∠ACB的度数.
【答案】解:(1)∵BC∥EG,
∴∠E=∠1=50°.
∵AF∥DE,
∴∠AFG=∠E=50°;
(2)作AM∥BC,
∵BC∥EG,
∴AM∥EG,
∴∠FAM=∠AFG=50°.
∵AM∥BC,
∴∠QAM=∠Q=15°,
∴∠FAQ=∠FAM+∠QAM=65°.
∵AQ平分∠FAC,
∴∠QAC=∠FA Q=65°,
∴∠M AC=∠QAC+∠QAM=80°.
∵AM∥BC,
∴∠ACB=∠MAC=80°.
五、平行线性质与判定
1.如图,下列正确的是( )
A.若EF∥BC,则有∠3=∠C
B.若EF∥BC,则有∠1=∠2
C.若∠1=∠3,则EF∥BC
D.若∠1+∠4=180°,则EF∥BC
【答案】C
【解析】A.若ED∥AC,则有∠3=∠C,则该选项不符合题意;
B.若EF∥BC,则有∠1+∠2=180°,则该选项不符合题意;
C.若∠1=∠3,则EF∥BC,则该选项符合题意;
D.若∠1+∠4=180°,则ED∥AC,则该选项不符合题意.
故选:C.
2.如图,直线AB、CD分别与EF、GH相交,图中∠1=100°,∠2=85°,∠3=95°,则∠4的大小是( )
A.80°
B.85°
C.95°
D.100°
【答案】D
【解析】如图,
∵∠2=85°,
∴∠5=180°-85°=95°,
∵∠3=95°,
∴∠5=∠3,
∴AB∥CD,
∴∠1=∠6,
∵∠1=100°,
∴∠6=∠4=100°.
故选:D.
3.如图,已知GF⊥AB,∠1=∠2,∠B=∠AGH,则下列结论:
①GH∥BC,②∠D=∠F,③HE平分∠AHG,④DE⊥AB,其中正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【答案】B
【解析】∵∠B=∠AGH,
∴GH∥BC,故①正确;
∴∠1=∠HGM,
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠HGM,
∴DE∥GF,
∵GF⊥AB,
∴DE⊥AB,故④正确;
∵GF∥DE,
∴∠D=∠1,
∵∠1=∠CMF,
根据已知条件不能推出∠F=∠CMF,
即不能推出∠D=∠F,故②错误;
∵∠AHG=∠2+∠AHE,根据已知不能推出∠2=∠AHE,故③错误;
即正确的有2个,
故选:B.
4.如图,AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,DE平分∠ADC交BC于点E,F为线段CD延长线上一点,∠BAF=∠EDF,给出下列结论:
①∠BAD+∠ADC=180°;
②AF∥DE;
③∠DAF=∠F.
其中结论正确的序号有 .
【答案】①②③
【解析】①∵AB⊥BC,DC⊥BC,
∴AB∥CD,
∴∠BAD+∠ADC=180°,
故①正确;
②∵AB∥CD,
∴∠AFD+∠BAF=180°,
∵∠BAF=∠EDF,
∴∠AFD+∠EDF=180°,
∴AF∥DE,
故②正确;
③∵AF∥ED,
∴∠DAF=∠ADE,∠F=∠CDE,
∵DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠CDE,
∴∠DAF=∠F,
故③正确;
故答案为:①②③.
5.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分∠EAC、∠ABC、∠ACF.以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°-∠ABD;④∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有_______________(写出正确结论序号).
【答案】①②③
【解析】∵AD平分∠EAC,
∴∠EAC=2∠EAD,
∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB,
∴∠EAD=∠ABC,
∴AD∥BC,
∴①正确;
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC=∠ACB=2∠DBC,
∴∠ACB=2∠ADB,
∴②正确;
∵AD平分∠EAC,CD平分∠ACF,
∴∠DAC= ∠EAC,∠DCA= ∠ACF,
∵∠EAC=∠ACB+∠ACB,∠ACF=∠ABC+∠BAC,∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,
∴∠ADC=180°-(∠DAC+∠ACD)
=180°- (∠EAC+∠ACF)
=180°- (∠ABC+∠ACB+∠ABC+∠BAC)
=180°- (180°+∠ABC)
=90°- ∠ABC
=90°-∠ABD,
∴③正确;
∵∠ACF=2∠DCF,∠ACF=∠BAC+∠ABC,∠ABC=2∠DBC,∠DCF=∠DBC+∠BDC,
∴∠BAC=2∠BDC,
∴④错误;
故答案为:①②③.
6.如图,点P在∠ABC内,点E、F分别在∠ABC的边BA、BC上,连结PE、PF,ED平分∠AEP,若∠B=∠PFC,∠PED=32°,求∠P的度数.
【答案】解 ∵ED平分∠AEP,
∴∠AEP=2∠PED=64°.
∵∠B=∠PFC,
∴PF∥AB.
∴∠P=∠AEP=64°.
即∠P的度数为64°.
7.如图,点C,D在直线AB上,∠ACE+∠BDF=180°,EF∥AB.
(1)试说明:CE∥DF.
(2)∠DFE的角平分线FG交AB于点G,过点F作FM⊥FG交CE的延长线于点M.若∠CMF=55°,再求∠CDF的度数.
【答案】(1)解: ∵∠ACE+∠BDF=180°,∠ACE+∠BCE=180°,
∴∠BDF=∠BCE,
∴CE∥DF;
(2)解 ∵CE∥DF,
即CM∥DF,
∴∠CMF+∠DFM=180°,
∵∠CMF=55°,
∴∠DFM=125°,
∵FM⊥FG,
∴∠GFM=90°,
∴∠DFG=∠DFM-∠GFM=125°-90°=35°,
∵FG是∠DFE的角平分线,
∴∠DFE=2∠DFG=70°,
∵EF∥AB,
∴∠CDF+∠DFE=180°,
∴∠CDF=110°.
六、折叠问题
1.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB,CD.若CD∥BE,∠1=28°,则∠2的度数是( )
A.56°
B.60°
C.65°
D.68°
【答案】A
【解析】如图,由折叠的性质,可得∠3=∠1=28°,
∴∠4=∠1+∠3=56°,
∵CD∥BE,AC∥BD,
∴∠EBD=180°-∠4=124°,
又∵CD∥BE,
∴∠2=180°-∠EBD=180°-124°=56°.
故选:A.
2.如图,已知AD∥BC,点E,F在AD边上,点G,H在BC边上,分别沿EG,FH折叠,使点D和点A都落在点M处,若α+β=117°,则∠EMF的度数为( )
A.51°
B.52°
C.53°
D.54°
【答案】D
【解析】∵长方形ABCD,
∴AD∥BC,
∴∠DEG=α,∠AFH=β,
∴∠DEG+∠AFH=α+β=117°,
由折叠得:∠DEM=2∠DEG,∠AFM=2∠AFH,
∴∠DEM+∠AFM=2×117°=234°,
∴∠FEM+∠EFM=360°-234°=126°,
在△EFM中,
∠EMF=180°-(∠FEM+∠EFM)=180°-126°=54°,
故选:D.
3.在探究“过直线外一点P作已知直线a的平行线”的活动中,王玲同学通过如下的折纸方式找到了符合要求的直线,在这个过程中她可能用到的推理依据组合是( )
①平角的定义;
②邻补角的定义;
③角平分线的定义;
④同旁内角互补,两直线平行;
⑤两直线平行,内错角相等.
A.②④
B.③⑤
C.①②⑤
D.①③④
【答案】D
【解析】如图,
第一次折纸,确定直线a的垂线CP,
∴∠ECP=∠FCP=90°,
第二次折纸,确定PC的垂线AB,
∴∠APC=∠BPC=90°,
∴∠APC=∠FCP,
∴PB∥EF,
即PB∥a.
故选:D.
4.将一条两边沿互相平行的纸带按如图所示折叠,已知∠1=76°,则∠2的度数为_____度.
【答案】28
【解析】根据题意,∠ACF=∠1=76°;∵AB∥CD,∴∠ACD=180°-∠1=180°-76°=104°
∴∠2=∠ACD-∠ACF=104°-76°=28°;故应填28.
5.如图,将一张长方形的纸片ABCD沿AF折叠,点B到达点B′的位置.已知AB′∥BD,∠ADB=20°,则∠BAF=________.
【答案】55°
【解析】∵长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在B′处,∴∠B′AF=∠BAF,∵AB′∥BD,∴∠B′AD=∠ADB=20°,∴∠B′AB=20°+90°=110°,∴∠BAF=110°÷2=55°.∴∠BAF应为55°时,才能使AB′∥BD.故答案为55°.
6.如图已知,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上.若∠EFG=55°,求∠1和∠2的度数.
【答案】解 ∵长方形对边AD∥BC,
∴∠3=∠EFG=55°,
由翻折的性质,得∠3=∠MEF,
∴∠1=180°-55°×2=70°,
∵AD∥BC,
∴∠2=180°-∠1=180°-70°=110°.
7.如图,将一张上、下两边平行(即AB∥CD)的纸带沿直线MN折叠,EF为折痕.
(1)试说明∠1=∠2;
(2)已知∠2=40°,求∠BEF的度数.
【答案】解 (1)∵AB∥CD,
∴∠MEB=∠MFD,
∵A′E∥B′F,
∴∠MEA′=∠MFB′,
∴∠MEA′-∠MEB=∠MFB′-∠MFD,即∠1=∠2;
(2)由折叠知,∠B′FN=180°-∠22=70°,∵A′E∥B′F,
∴∠A′EN=∠B′FN=70°,
∵∠1=∠2,∴∠BEF=70°+40°=110°.
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。