1.2.2全称量词命题与存在量词命题的否定(题型专练)数学人教B版2019必修第一册

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
类型 作业-同步练
知识点 全称量词与存在量词
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 829 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-09
作者 a13058450603
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审核时间 2025-07-09
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来源 学科网

内容正文:

1.2.2全称量词命题与存在量词命题的否定 题型一 全称量词命题的否定 1.(2025高二下·湖南郴州·学业考试)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 2.(天津市滨海新区2024-2025学年高二下学期期末检测数学学科试卷)已知命题,则为 . 3.(24-25高二下·河南信阳·阶段练习)命题“”的否定是( ) A. B. C. D. 4.(24-25高二下·辽宁·阶段练习)设命题,,则 . 题型二 全称量词命题的否定的真假判断 5.(24-25高一上·青海西宁·阶段练习)命题“,”的否定,以及命题的否定的真假为( ) A.,,假命题 B.,,真命题 C.,,假命题 D.,,假命题 6.(22-23高一上·新疆乌鲁木齐·期末)全称量词命题“”的否定,以及命题的否定的真假为(    ) A.,假命题 B.,真命题 C.,假命题 D.,假命题 7.(22-23高一上·江西赣州·阶段练习)已知命题,则命题的否定及否定的真假为(    ) A.,真命题 B.,假命题 C.,真命题 D.,假命题 题型三 存在量词命题的否定 8.(2025高三·全国·专题练习)已知命题,则是(    ) A. B. C. D. 9.(24-25高一下·四川泸州·期末)命题:“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 10.(24-25高二下·安徽·期末)命题“,”的否定为(   ) A., B., C., D., 11.(24-25高二下·重庆·期末)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 12.(24-25高一下·山西大同·阶段练习)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 题型四 存在量词命题的否定的真假判断 13.(2025·陕西延安·模拟预测)已知命题;命题,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 14.(24-25高二下·云南·期末)已知命题,;,,则下列判断正确的是(   ) A.,均为真命题 B.为真命题,为假命题 C.为假命题,为真命题 D.,均为假命题 15.(24-25高二下·重庆九龙坡·期末)若命题p:,;命题q:,,则(   ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 16.(24-25高一上·湖南·阶段练习)判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,写出这些命题的否定,并判断这些命题的否定的真假. (1)对任意的实数,都有; (2)存在实数,使得; (3)所有的素数都是奇数; (4)方程的每一个根都是正数. 17.(24-25高一上·全国·课堂例题)写出下列存在量词命题的否定,并判断其否定的真假. (1)某些梯形的对角线互相平分; (2)存在,函数随x值的增大而减小; (3),使得. 18.(24-25高一上·广东广州·阶段练习)写出这些命题的否定,并判断其否定命题的真假: (1)与3的和不等于0; (2)三角形的三个内角都为; (3)存在一个实数,使. 题型一 含有一个量词命题的否定的应用 1.(2023·浙江温州·一模)已知命题:方程有两个不等的负实根;命题:方程无实根. (1)若命题为真,求实数的取值范围; (2)若命题,中有且仅有一个为真一个为假,求实数的取值范围. 2.(23-24高一上·河南新乡·阶段练习)命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D.以上都不对 3.(21-22高一上·山东济宁·阶段练习)已知命题“使不等式成立”是假命题 (1)求实数m的取值集合; (2)若是的必要不充分条件,求实数a的取值范围. 1.(2024高三·全国·专题练习)已知命题p:∃x∈{x|1<x<3},x-a≥0.若¬p是真命题,则实数a的取值范围是(    ) A.(-∞,1) B.(3,+∞) C.(-∞,3] D.[3,+∞) 2.(2025·四川·模拟预测)已知命题p:,,命题q:,,则(   ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 3.(24-25高一上·河北沧州·阶段练习)已知命题:,,命题:,,则(   ) A.和均为真命题 B.和均为真命题 C.和均为真命题 D.和均为真命题 4.(24-25高一上·贵州六盘水·阶段练习)若命题p:有些三角形是锐角三角形,则(   ). A.p是真命题,且p的否定:所有的三角形都不是锐角三角形 B.p是真命题,且p的否定:所有的三角形都是锐角三角形 C.p是假命题,且p的否定:所有的三角形都不是锐角三角形 D.p是假命题,且p的否定:所有的三角形都是锐角三角形 5.(24-25高一上·福建福州·期中)关于命题:“,”,下列判断正确的是(   ) A.该命题是全称量词命题,且为假命题 B.该命题是存在量词命题,且为真命题 C.:, D.:, 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.2.2全称量词命题与存在量词命题的否定 题型一 全称量词命题的否定 1.(2025高二下·湖南郴州·学业考试)命题“”的否定是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由全称命题的否定是特称命题,即可得到结果. 【详解】因为,则其否定是. 故选:C 2.(天津市滨海新区2024-2025学年高二下学期期末检测数学学科试卷)已知命题,则为 . 【答案】 【分析】根据全称命题的否定概念理解. 【详解】命题,则为. 故答案为: 3.(24-25高二下·河南信阳·阶段练习)命题“”的否定是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据全称量词命题的否定是存在量词命题可得结论 【详解】命题“”的否定是“”. 故选:C. 4.(24-25高二下·辽宁·阶段练习)设命题,,则 . 【答案】,或, 【分析】由全称量词命题的否定为存在量词命题可得答案. 【详解】由全称量词命题的否定为存在量词命题, 可得,,或写成,. 故答案为:,或,. 题型二 全称量词命题的否定的真假判断 5.(24-25高一上·青海西宁·阶段练习)命题“,”的否定,以及命题的否定的真假为( ) A.,,假命题 B.,,真命题 C.,,假命题 D.,,假命题 【答案】C 【分析】由全称命题的否定是特称命题,写出命题的否定,利用指数函数的单调性判断命题的真假. 【详解】全称命题命题“,”的否定是“,”. 因为指数函数在上单调递增,所以当时,,故“,”为假命题. 故选:C 6.(22-23高一上·新疆乌鲁木齐·期末)全称量词命题“”的否定,以及命题的否定的真假为(    ) A.,假命题 B.,真命题 C.,假命题 D.,假命题 【答案】C 【分析】由全称量词命题的否定是存在量词命题,写出命题的否定,利用指数函数的单调性判断命题的真假. 【详解】命题“”的否定是“”, 函数在R上单调递增,,, 所以是假命题. 故选:C 7.(22-23高一上·江西赣州·阶段练习)已知命题,则命题的否定及否定的真假为(    ) A.,真命题 B.,假命题 C.,真命题 D.,假命题 【答案】C 【分析】由命题的否定的定义得命题的否定形式,由原命题的真假得命题的否定的真假. 【详解】由于,时取等号,因此命题是假命题,它的否定是真命题, 全称命题的否定是特称命题,因此命题的否定是:. 故选:C. 题型三 存在量词命题的否定 8.(2025高三·全国·专题练习)已知命题,则是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由命题的否定的定义即可求解. 【详解】已知命题,则是. 故选:B. 9.(24-25高一下·四川泸州·期末)命题:“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】B 【分析】根据存在量词命题的否定可直接写出答案. 【详解】依据题意,先改变量词,然后否定结论, 可得命题,的否定是: ,. 故选:B 10.(24-25高二下·安徽·期末)命题“,”的否定为(   ) A., B., C., D., 【答案】C 【分析】根据含有一个量词的命题的否定,即可判断出答案. 【详解】由命题“,”的否定为:,, 故选:C. 11.(24-25高二下·重庆·期末)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】根据特称命题的否定,存在改为任意,将结论否定即可得出答案. 【详解】命题“,”的否定为,. 故选:D 12.(24-25高一下·山西大同·阶段练习)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】B 【分析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题判断即可. 【详解】“,”是存在量词命题, 其否定是全称量词命题, 即“,”. 故选:B. 题型四 存在量词命题的否定的真假判断 13.(2025·陕西延安·模拟预测)已知命题;命题,则(   ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】B 【分析】根据题意,利用全称命题与存在性命题的真假判定方法,逐个判定命题的真假,即可得到答案. 【详解】由,所以命题为假命题,则命题为真命题; 又由当时,,所以命题为真命题,则为假命题. 故选:B. 14.(24-25高二下·云南·期末)已知命题,;,,则下列判断正确的是(   ) A.,均为真命题 B.为真命题,为假命题 C.为假命题,为真命题 D.,均为假命题 【答案】C 【分析】利用导数求出函数的单调性并求出最值,判断命题为假命题,举例判断为真命题. 【详解】令,求导得, 因为,所以,所以在上单调递增, 所以,所以为假命题, 又,,所以为真命题,所以为假命题,q为真命题. 故选:C 15.(24-25高二下·重庆九龙坡·期末)若命题p:,;命题q:,,则(   ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】C 【分析】利用举例子说明存在性命题为真命题;再利用基本不等式求得的范围判断命题q为假命题,即可确定选项. 【详解】对于命题p:,,可取,则有,故命题为真命题; 对于命题q:,,因时,, 当且仅当时,等号成立,故命题q为假命题,则是真命题. 故选:C. 16.(24-25高一上·湖南·阶段练习)判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,写出这些命题的否定,并判断这些命题的否定的真假. (1)对任意的实数,都有; (2)存在实数,使得; (3)所有的素数都是奇数; (4)方程的每一个根都是正数. 【答案】(1)答案见解析 (2)答案见解析 (3)答案见解析 (4)答案见解析 【分析】利用全称量词命题和存在量词命题的定义分别进行判断,然后写出它们的否定并判定真假即可. 【详解】(1)全称量词命题. 原命题的否定:存在一个实数,使得.原命题的否定是真命题. (2)存在量词命题. 原命题的否定:对任意的实数,都有.原命题的否定是假命题. (3)全称量词命题. 原命题的否定:存在一个素数不是奇数.原命题的否定是真命题. (4)全称量词命题. 原命题的否定:方程至少有一个根不是正数.原命题的否定是假命题. 17.(24-25高一上·全国·课堂例题)写出下列存在量词命题的否定,并判断其否定的真假. (1)某些梯形的对角线互相平分; (2)存在,函数随x值的增大而减小; (3),使得. 【答案】(1)答案见解析 (2)答案见解析 (3)答案见解析 【分析】(1)将存在量词命题否定为全称量词命题,然后利用反证法判断其真假; (2)(3)将存在量词命题否定为全称量词命题,举例判断其真假即可. 【详解】(1)该命题的否定:任意一个梯形的对角线都不互相平分. 假设存在梯形的对角线互相对分, 而对角线互相平分的四边形为平行四边形,这与四边形为梯形相矛盾, 所以任意一个梯形的对角线都不互相平分, 所以命题的否定为真命题. (2)该命题的否定:对任意,函数不随x值的增大而减小. 当时,函数随x值的增大而减小,所以命题的否定为假命题. (3)该命题的否定:,. 当,时,, 因此命题的否定为假命题. 18.(24-25高一上·广东广州·阶段练习)写出这些命题的否定,并判断其否定命题的真假: (1)与3的和不等于0; (2)三角形的三个内角都为; (3)存在一个实数,使. 【答案】(1),假命题 (2)存在一个三角形的三个内角不都为,真命题 (3),,假命题 【分析】(1)(2)由全称命题的否定为特称命题即可写出其否定,并直接判断真假; (3)由特称命题的否定为全称命题即可写出其否定,并直接判断真假. 【详解】(1),假命题. (2)存在一个三角形的三个内角不都为,真命题. (3),,假命题. 题型一 含有一个量词命题的否定的应用 1.(2023·浙江温州·一模)已知命题:方程有两个不等的负实根;命题:方程无实根. (1)若命题为真,求实数的取值范围; (2)若命题,中有且仅有一个为真一个为假,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由二次函数的性质得出命题为真时,实数的取值范围,进而由命题为真求解; (2)由判别式得出为真时,实数的取值范围,再讨论真假或假真,得出实数的取值范围. 【详解】(1)若方程有两个不等的负根,则,解得; 因为命题为真,所以实数的取值范围为. (2)若方程无实根,则,解得. 若真假时,,解得; 若假真时,,解得. 综上,得. 2.(23-24高一上·河南新乡·阶段练习)命题有实数根,若是假命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D.以上都不对 【答案】B 【分析】是假命题,则为真命题,即有实数根,分类讨论与时的情况即可. 【详解】当时,即有实数根,解得,故符合要求; 当时,即有,解得且; 综上所述,. 故选:B. 3.(21-22高一上·山东济宁·阶段练习)已知命题“使不等式成立”是假命题 (1)求实数m的取值集合; (2)若是的必要不充分条件,求实数a的取值范围. 【答案】(1); (2) 【分析】(1)首先根据题意得出命题的否定“,不等式”成立是真命题,然后由或求解即可; (2)根据题意得出集合是集合的真子集,然后列出不等式求解即可. 【详解】(1)因为命题 “,不等式”成立是假命题, 所以命题的否定 “,不等式”成立是真命题, 所以或,解得或, 故集合; (2)因为,即, 所以, 因为是集合的必要不充分条件, 令集合,则集合是集合的真子集, 即,解得,所以实数的取值范围是 1.(2024高三·全国·专题练习)已知命题p:∃x∈{x|1<x<3},x-a≥0.若¬p是真命题,则实数a的取值范围是(    ) A.(-∞,1) B.(3,+∞) C.(-∞,3] D.[3,+∞) 【答案】D 【详解】因为p:∃x∈{x|1<x<3},x-a≥0,则有¬p:∀x∈{x|1<x<3},x-a<0.又¬p是真命题,即x∈{x|1<x<3},a>x恒成立,于是得a≥3,所以实数a的取值范围是a≥3. 2.(2025·四川·模拟预测)已知命题p:,,命题q:,,则(   ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】D 【分析】需要分别判断命题和命题的真假,再根据命题真假性与它的否定之间的关系,得出和的真假. 【详解】对于p,取,则有,故p是假命题,是真命题; 对于q,,则,故q是假命题,是真命题. 综上,和都是真命题. 故选:D. 3.(24-25高一上·河北沧州·阶段练习)已知命题:,,命题:,,则(   ) A.和均为真命题 B.和均为真命题 C.和均为真命题 D.和均为真命题 【答案】C 【分析】由判别式的正负可判断,由可判断; 【详解】由,,可知方程无解,故为假命题,为真命题; , 因为,所以成立,即为真命题,为假命题, 故选:C 4.(24-25高一上·贵州六盘水·阶段练习)若命题p:有些三角形是锐角三角形,则(   ). A.p是真命题,且p的否定:所有的三角形都不是锐角三角形 B.p是真命题,且p的否定:所有的三角形都是锐角三角形 C.p是假命题,且p的否定:所有的三角形都不是锐角三角形 D.p是假命题,且p的否定:所有的三角形都是锐角三角形 【答案】A 【分析】判断存在量词命题真假,并根据含有一个量词命题的否定求出p的否定. 【详解】p:有些三角形是锐角三角形为真命题, 根据存在量词命题否定为全称量词命题。 所以p的否定:所有的三角形都不是锐角三角形, 故选:A. 5.(24-25高一上·福建福州·期中)关于命题:“,”,下列判断正确的是(   ) A.该命题是全称量词命题,且为假命题 B.该命题是存在量词命题,且为真命题 C.:, D.:, 【答案】D 【分析】根据全称量词的命题的定义以及命题的真假判断AB,根据含有一个量词命题的否定判断CD. 【详解】对于A,B,命题:“,”为全称量词命题,, 解集为或,又,所有自然数均成立,所以该命题为真命题,故A,B错误; 对于C,D,根据命题的否定,则:,,故C错误,D正确, 故选:D. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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