有朋自远方来（教学设计）语文统编版五四学制2024六年级上册

第一单元主题学习活动 ——“有朋自远方来”教学设计

1. 学生能够学习搜集、整理资料的方法，锻炼口语表达和书面写作能力，学会从不同角度介绍自己。

2. 通过小组合作的形式，完成资料的搜集与整理，并在讨论、交流、展示中深化对交友的认识。

3. 培养学生积极交友的意识，引导学生树立正确的交友观 ，养成尊重他人、耐心倾听的交际习惯。

1.理解交友之道，掌握交友的正确方法和原则；提升学生口语表达和写作能力。

1. 引导学生在实际生活中践行正确的交友观，辨别网络交友的利弊。

任务一：真正的朋友

任务二：交友之道

任务三：自我介绍

任务四：广寻良友

1课时。

新课导入

播放春晚节目视频《像你这样的朋友》，引入：在你心中，朋友意味着什么呢？

学生自由发言。

探究新知

任务一：真正的朋友

“君子以文会友，以友辅仁。”“海内存知已，天涯若比邻。”古今中外有很多有关交友的故事，向我们揭示了交友之道。以小组为单位，阅读、探究相关材料，看看能从中获得哪些启发。

1. 管鲍之交

（1）出示原文：（管仲）少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐。齐桓公以霸，九合诸侯，一匡（扶正）天下，管仲之谋也。

（2）学生小组合作，梳理大意：(管仲)年轻时，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位，立为齐桓公以后，桓公让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。

（3）分享自己的感悟。

2. 刘柳情谊

（1）出示原文：元和十年，（柳宗元）例移（按例调任）为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书（皇帝的命令）下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友（志同道合的朋友），何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。

（2）学生小组合作，梳理大意：元和十年，（柳宗元）按旧例被移作柳州刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州（贵州遵义）刺史，诏书下达时，柳宗元同自己亲近的人说：“刘禹锡有老母，年龄已大，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南绝域的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果（母亲不去，）母子各在一方，这便成永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？”于是立刻起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州（今广东连县）刺史。

（3）分享自己的感悟。

3.小结：真正的朋友，会在你困难的时候帮助你，会宽容对待你的缺点，发现你的优点。

任务二：交友之道

1．研读前人关于交友的名言警句，联系自己的交友经历，与同学讨论交流对交友的看法和认识。

（1）益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟(pián  pi，指逢迎谄媚的人)、友善柔、友便佞(pián  ning，指巧言善辩的人)，损矣。

提示：有益的朋友有三种，有害的朋友也有三种。与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友，与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友，与善于花言巧语的人交朋友，是有害的。

（2）君子之交淡若水，小人之交甘若醴（甜酒）；君子淡以亲，小人甘以绝。