辽宁省盘锦市双台子区第三中学2024-2025学年八年级下学期期末数学试卷

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2025-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 盘锦市
地区(区县) 双台子区
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-07-09
更新时间 2025-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-09
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来源 学科网

内容正文:

答案 1-5: CBBBC 6—10:CADAD 11.x≥3 12.乙 13.(0,-2) 12 14 15.13 16. 解析:(1)8+2+11-√31-12 =25+2+3-1-2万 =32-√-1. (2)3红√2+(12)+√8 =√/16+1-22+2+22 =4+1-2w2+2+2w2 17. 解析:(1)由题意可知,七年级50名学生的竞赛成绩的中 位数a=70+70 70 2 八年级50名学生的竞赛成绩的平均数b=100×10%+90× 20%+80×40%+70×20%+60×10%=80. 八年级50名学生的竞赛成绩的众数c=80. 故答案为70:80:80. (2)由题意可知,抽取的七年级学生中竞赛成绩达到90分 及以上的人数为6+14=20,抽取的八年级学生中竞赛成绩 达到90分及以上的人数为(20%+10%)×50=15,600× 20+15=210(人) 100 答:估计该校七、八年级共600名学生中竞赛成绩达到90 分及以上的人数为210. (3)从平均数来看,七年级的平均数大于八年级的平均数, 所以七年级的竞赛成绩比较好. 从中位数来看,八年级的中位数大于七年级的中位数,所 以八年级的竞赛成绩比较好. 从众数来看,八年级的众数大于七年级的众数,所以八年 级的竞赛成绩比较好. 18. 【详解】(1)设柏树每棵x元·杉树每棵y元 2x+3y=850 根据题意得: 3x+2y=900 x=200 解得 y=150 答:柏树每棵200元,杉树每棵150元 (2)设购买柏树a棵时,购树的总费用为w元,则购买杉树的棵树为(80-a)棵 由圈意得:a≥2(80-a),解得a≥53} 结合(1)的结论得:w=200a+150(80-a)=50a+12000 .50>0 w随a的增大而增大 又:a为整数 当a=54时,w取得最小值,最小值为50×54+12000=14700 此时,80-a=26 即柏树购买54棵,杉树胸买26探时,购树费用最少,最少费用为14700元. 19 【解】在R△ADC中,由勾股定理得AC= √AD-CD=√-3.062=3.593(米).在 Rt△BEC中,由勾股定理得BC=√BE-CE= √52-4.073=2.900(米),.AB=AC-BC= 3.53-2.900wa7o(米). 答:学校篮板AB的长度约为Q.]o米 20. (1)证明:,AB∥CD,∴,∠OAB=∠DCA. AC为∠DAB的平分线,∴∠OAB=∠DAC, ∴.∠DCA=∠DAC,..CD=AD AB=AD,.'.CD =AD AB. :AB∥CD,.四边形ABCD是平行四边形 ,AD=AB,四边形ABCD是菱形 (2)解:四边形ABCD是菱形,.OA=OC,BD 1AC. CE⊥AB,.OE=OA=OC BD=40B=28D=2 在Rt△AOB中,AB=25,OB=2, 0A=√AB2-0B2=4,∴.0E=0A=4. 21. 解:(1),直线y=kr+b经过点A(一5,0),B(-1,4), 一5k+h=0, k=1, 解得 一k+b=4, h=5, ∴.直线AB的函数表达式为y=r+5. 联立/少+5, x=一3 解得 y=-2x-4,1y=2, 点C的坐标为(一3,2) (2)由图象知不等式kx+b>一2x一4的解集为x>一3, (3)对于y=x+5,令x=0.则y=5, .D(0,5) 对于y=一2x一4,令xm0,则y=一4,,.E(0.一4): .DE-9. 设P0m).:Sam=51E 号15-m×3=× ×9×3, 解得m=专或m=号 ∴点P的坐标为(0.2)或(0.号) 22.解析:(1)①BP-4-X,P3,则y1=4-x+3=7-x; 当点P在C8上,即4≤x≤10时,y1=2x+1. (2)当x=0时,1=7,当x=4时,y1=3,当×=10时,1=6,描 点、连线绘制图象如下: o 9 6 5:i 3 2 01234567891011x (3)m-5或7<m≤11. 详解:当y2=-x+m的图象经过点(0,7)时,m7, 当2=-3x+m的图象经过点(10,6)时,6=-×10+m, 则m=11, 当y2=-x+m的图象经过点(4,3)时,m=5 23. (1)证明:作EP⊥CD于P,EQ⊥BC于Q,∠DA=∠BCA,.Q =EP :∠QEF+∠FEC=45°,∠PED+∠FEC=45°,∴.∠QEF=∠PED. 「∠QEF=∠PED, 在R△EQF和Rt△EPD中, EQ EP, L∠EOF=∠EPD ∴.Rt△EQF≌Rt△EPD.∴.EF=ED,.矩形DEFG是正方形; (2)如图,在△ABC中,AC=√2AB=22,.EC=√2,AE=CE. “.点F与C重合,此时△DCG是等腰直角三角形,易知CG=2. E B C(F) (3)①当DE与AD的夹角为30°时,∠EFC=120°, ②当DE与DC的夹角为30°时,∠EFC=30° 综上所述,∠EFC=120°或30°,1 学 2024-2025 学年度(下)八年级结束课程考试数学试卷 注意事项: 1.本试题卷包括三道大题,23 道小题,共 3 页。如缺页、印刷不清,考生须声明。 2.答题前,考生须用 0.5mm 黑色字迹的签字笔在本试题卷规定的位置填写自己的班级、姓名、考 场、考号。 3.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效。 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.下列根式中,是最简二次根式的是( ) A. 5 1 B. 5.0 C. 5 D. 25 2.下列四组线段中,不能构成直角三角形的是( ) A.3,4,5 B. 4,5,6 C. 6,8,10 D. 7,24,25 3.下列各式计算正确的是( ) A. −3 2 =− 3 B. 3 −3 3 =− 3 C.− −3 2 = 3 D. 32 =± 3 4.某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下: 该店主决定本周进货时,增加一些 41 码的衬衫,影响该店主决策的统计量是( ) A.平均数 B.众数 C.中位数 D.加权平均数 5.如图,在平行四边形 ABCD 中,DE 平分∠ADC 交 BC 于 E,AF⊥DE,垂足为 F,已知∠DAF=50°,则∠B=( ) A.50° B.40° C.80° D.100° 5 题图 6 题图 8题图 9 题图 6.如图,一次函数 y = 2x − m的图象与 y =− x − n的图象相交于点 A,则方程组 � = 2� − �� =− � − �的解为( ) A. 1 3 x y    B. 1 3 x y     C. 1 3 x y     D. 1 3 x y      7.已知一次函数 bkxy  , y随着 x的增大而减小,且 0kb ,则在直角坐标系内它的大致图象是( ) A. B. C. D. 8.如图,已知在Rt ABC△ 中, 90ACB  ,按以下步骤作图:①分别以 A、B 为圆心,以大于 1 2 AB的长为半径 作弧,两弧相交于点 M、N;②作直线MN交 BC于点 D,连接 AD,若 6 10AC AB , ,则CD的长为( ) A.3 B. 5 2 C.2 D. 7 4 9.如图, 平行四边形 ABCD 的对角线 AC、BD 相交于点 O,∠ADC 的平分线与边 AB 相交于点 P,E 是 PD 中点, 连接 EO,若 AD=4,CD=6,则 EO 的长为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D.4 10.在一辆小汽车行驶过程中,小汽车离出发地的距离  kms 和行驶时间  ht 之间 的函数关系如图,根据图中的信息,下列说法错误的是( ) A.小汽车共行驶 240km B.小汽车中途停留0.5h C.小汽车出发后前 3小时的平均速度为 40千米/时 D.小汽车自出发后 3小时至 5小时之间行驶的速度在逐渐减小 二、填空题(本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分) 11.若式子 � − 3在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是_________. 12.某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班级平均分和方差如下: x甲=82,x乙=82,s2 甲=254, s2 乙=190,则成绩较为整齐的是 班. 13.直线 y=6x-5 向上平移 3 个单位,则平移后的直线与 y 轴的交点坐标是_________. 14.如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=6,BC=8,N 是 BC 边上的一点,M 为 AB 边上的动点,D、E分别为 CN、 MN 的中点,则 DE 的最小值是_________. 15.如图,在边长为 3 的正方形 ABCD 的外侧,作等腰三角形 ADE, EA=ED= 5 2 ,若 F 为 BE 的中点,连接 AF 并延长, 与 CD 相交于点 G,则 AG 的长为__________. 14 题图 15 题图 满分 考试时间 出题人 校对人 120 分 120 分钟 刘晓倩 董晓丽 班级 姓名 考场 考号 2 三、解答题(共 75 分) 16.(8 分)计算:(1) 8 + 2 + 1 − 3 − 12; (2) 32 ÷ 2 + 1 − 2 2 + 8. 17.(8 分)每年的 4 月 15 日是我国全民国家安全教育日.某校开展了“国家安全法”知识竞赛,现从七、八年 级学生中各抽取 50 名学生的竞赛成绩进行统计分析,相关数据整理如下. 请根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:a=________,b=________,c=_________. (2)估计该校七、八年级共 600 名学生中竞赛成绩达到 90 分及以上的人数. (3)请你对两个年级学生的“国家安全法”知识竞赛成绩作出评价(从“平均数”“中位数”或“众数”中的一 个方面评价即可). 18.(8 分)“绿水青山就是金山银山”,某村为了绿化荒山,计划在植树节当天种植柏树和杉树.经调查,购 买 2 棵柏树和 3 棵杉树共需 850 元;购买 3 棵柏树和 2棵杉树共需 900 元. (1)求柏树和杉树的单价各是多少元? (2)本次绿化荒山,需购买柏树和杉树共 80 棵,且柏树的棵数不少于杉树的 2 倍,要使此次购树总费用最少, 柏树和杉树各需购买多少棵?总费用最少为多少元? 19.(8 分)如图(1)是某学校的篮球架实物图,其侧面示意图如图(2)所示,“综合与实践”小组开展了测量篮 板 AB 长度的实践活动.在不便于直接测量的情况下,“综合与实践”小组设计了如下方案: 课题 测量篮板的长度 成员 组长:×××组员: ××× , ××× , ××× 工具 竹竿,皮尺,计算器等 测量 示意 图 说明:AB 所在直线垂直于地面,垂足为点 C,线段 AD,BE 表示同一根竹竿,第一 次将竹竿的一个端点与点 A 重合,另一端点落在地面的点 D 处,第二次将竹竿的 一个端点与点 B 重合,另一端点落在地面的点 E 处. 测量 数据 竹竿的长度 5米 CD 的长度 3.062 米 CE 的长度 4.073 米 参考 数据 3.0622 ≈ 9.376 4.0732 ≈ 16.589 15.624 ≈ 3.593 8.411 ≈ 2.900 根据以上测量结果,请你帮助该“综合与实践”小组求出学校篮板 AB 的长度(结果精确到 0.01 米). 20.(8 分)如图,在四边形 ABCD 中,AB∥CD,AB=AD,对角线 AC,BD 交于点 O,AC 平分∠BAD,过点 C 作 CE⊥AB 交 AB 的延长线于点 E,连接 OE. (1)求证:四边形 ABCD 是菱形; (2)若 AB=2 5,BD=4,求 OE 的长. 3 21.(10 分)如图,直线 y = kx + b经过点 A(-5,0),B(-1,4)且与 y 轴交于点 D,直线 y =− 2x −4 与直 线 AB 相交于点 C,与 y轴相交于点 E. (1)求直线 AB 的解析式和点 C 的坐标; (2)观察图象,直接写出关于 x 的不等式 kx + b >− 2x − 4的解集; (3)若 P 为 y 轴上的一个动点,连接 PC,当 S△PCD = 1 2 S△DCE时,请直接写出点 P 的坐标. 22.(12 分)如图,平行四边形 ABCD 中, AD = 6, CD = 4,∠ADC = 30∘,动点 P 从点 A 出发沿折线 A→B→C 运动, 到达点 C 停止运动.在运动过程中,过点 P 作 PH⊥CD 于点 H,设点 P的运动路程为 x, BP + PH记为 y1. (1)①当点 P 在线段 AB 上时,BP=__________(用含 x 的式子表示),PH=__________. ②当点 P 在线段 BC 上时,求出 y1关于 x 的函数表达式,并注明自变量 x 的取值范围. (2)根据(1)的解答,在给定的平面直角坐标系中画出 y1关于 x 的函数图象. (3)结合函数图象,直接写出 y1的图象与 y2 =− 1 2 x + m的图象有 1 个公共点时 m 的取值范围. 23.(13 分) 【问题情境】如图,四边形 ABCD 为正方形,点 E 为线段 AC 上的一动点,连接 DE,过点 E 作 EF⊥DE,交射线 BC 于点 F,以 DE,EF 为邻边作矩形 DEFG,连接 CG. 【猜想证明】(1)求证:四边形 DEFG 是正方形. 【解决问题】(2)若 AB=2,CE= 2,求 CG 的长度. (3)当线段 DE 与正方形 ABCD 的某条边的夹角是 30°时,直接写出∠EFC 的度数.

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