内容正文:
安顺市2024一2025学年度第二学期初中期末质量监测考试
八年级数学
注意事项:
1.全满分150分,答题时间为120分钟。
2,请将各题答案填写在答题卡上
一、单选题(本题共12小题,每小题3分,共36分)
工.下列各式中,属于最简二次根式的是
A.4
B.5
c层
D.8
2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是
A.3,4,5
B.12,3
C.4,5,6
D.2,3,4
3,《义务教有课程标准(2022年版)》首次把学生学会妙菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.
某班有5名学生已经学会炒的菜品的种数依次为:3,3,3,4,5,则这组数据的中位数是
A.3
B3.5
D.5
4.如图,在□ABCD中,若∠B=34,则∠C等于
A.34°
B.56
C.124
D.146"
(第4题)
5.一次函数y=x十2的图象经过
A第一、二,三象限
B第一、二四象限
C第一、三、四象限
D.第二三、四象限
6.下列各式中,正确的是
A.23+44=65
B33×32=36
C√27÷3=3
D.W(-5)=-5
?,为坚持“五有”并兴,全面发展素质教育,某校规定学生的学期体育总成绩满分为10,其中平
时运动情况占20%,期中测试成绩占30%,期末测试成绩古50%.小明的三项成绩(百分制)
依次为93,88,86,则小明这学期的体育成绩总分是
A.90
B.93
C.86
D.88
8,如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AB的长为
6.4km,则M,C两点间的距离为
A.3 km
B.3.2 km
C.12.8km
D.距离不确定
(第8恶)
【◇八年级数学第1页共6页)◇】
9.已知y=(k一1)x十k-1,若y是x的正比例函数,则k的值为
A.I
B.-1
C±1
D.0
10.如图,这是小林同学一不小心将等腰直角三角板(AC-BC,∠ACB=90)掉到了弟弟的积
木玩具中,他发现刚好卡在了10块高度都是1m,整齐排成两列的相同长方体小木块中,
顶点C在地面DE上,点A和B分别与积木的顶端重合,则等腰直角三角板直角边AC的
长度是
A.10 cm
B.13 cm
C.√58cm
D.无法确定
(第10延)
11.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是菱形,A,B两点的坐标分别为(一4,0),(0,
一3),P是线段AB上一点(点P与点A,B不重合),PE1OA于点E,PF1OB于点F,则
EF的最小值为
A是
B高
第11题)
号
12如图,这是一种轨道示意图,其中ADC和ABC均为半圆,点M,A,C,N
依次在同一直线上,且AM=CN.现有两个机器人(看成点)分别从M,N
两点同时出发,沿着轨道以相同的速度匀速移动,其路线分别为
M~A→D→C一N和N→C→B→A→M.若移动时间为士,两个机器人
之间距离为y,则y与x关系的图象大数是
12
二、填空题(本题共4小题,每小题4分,共16分)
13.若√2x一3在实数范围内有意义,则x的取值范围是
14.与直线y=2x平行的直线可以是
(写出一个即可)
15,菱形ABCD的两条对角线相交于点O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的圆长是
16.如图,在△ABC中,∠BAC=90,AB=AC=32,D是BC边上一动点,连接AD,将AD
绕着点A顺时针旋转90得到AE,连接DE,CE,则AE+CE的最小值为
(第1题)
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三、解答题(本大题9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或滴算步服】
17.(本题满分12分)
(1)/18-22-8.
2wm×得+1-+1-2-(传)
18.(本题满分10分)
为了激发同学们对“人工智能”学习的兴趣,某中学开展了“人工智能知识比赛”,为了解学生
“人工智能”的学习情况,现从该校八、九年级中各随机抽取10名学生的比赛成绩(成绩为百
分制,学生得分均为整数且用x表示)进行整理,描述和分析,并将其共分成四组:A:0≤x<
85,B:85≤x<90,C:90≤x<95,D:95x≤100.下面给出了部分信息:
八年级10名学生的比赛成绩是:84,85,86,88,89,95,96,99,99,99
九年级10名学生的比赛成绩在C组中的数据是:90,92,94.
八、九年级抽取的学生比赛成绩统计表
九年级抽取的学生比赛成绩扇形统计图
年级
平均数中位数众数
八年级
92
92
九年级
92
100
根据以上信息,解答下列问题:
(1)a=
,b=
C=
(2)该校八年级有604名学生、九年级有600名学生参加了此次“人工智能比赛”,请估计参
加此次比赛成绩不低于90分的学生人数是多少.
(3)根据以上数据,你认为该校八、九年级中哪个年级学生“人工智能”知识掌握得较好?请
说明理由.(一条理由即可)
19.(本题满分10分)
如图,在矩形ABCD中,E,H为边BC上的点,F为边CD上的点,AE与FH交于点G.现
给出三个关系:①BE=CF②AE=HF:③AE⊥HF
(1)从三个关系中选择两个作为条件,剩下的一个作为结论,形成一个真命题,写出所有的真
命题。
(2)选择其中的一个真命题进行证明。
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20,(本题满分10分)
如图直线y=红十b经过点A(-40),B(-1,3),直线y=一2x-5与直线AB交于
点C,与x轴交于点D,
1)求直线AB的解析式和点C的坐标
(2)求△ACD的面积
(3)戏察图象,直接写出关于x的不等式x+b≥一2x一5的解集
21.(本题满分10分)
如图1,某地一楼房发生火灾,消防队员决定用清防车上的云梯救人,如图2,云梯最多能伸
长到25m(即AB=CD=25m),消防车高4m,教人时云梯伸长至最长,在完成从19m(即
BE=I9m)高的B处教人后,还要从28m(即DE=28m)高的D处救人,这时消防车从A
处向着火的楼房靠近的距离AC为多少米?(延长AC交DE于点O,AOLDE,点B在DE
上,OE的长即为消防车的高4m)
22.(本题满分10分)
某校开设桃类社团,购买了五子棋和象棋.五子棋比象棋的单价少10元,用800元购买的五
子棋数量和用1200元购买的象棋数量相等
(1)求五子棋和象棋的单价。
(2)学校准备再次购买五子棋和象棋共0副,根据学生报名情况,购买五子棋数量不超过象
棋数量的2倍,如何购买才能使总费用最低?最低费用是多少?
【◇八年领数学第4页共6页]◇】
红本小分12分)
阅读与思考
于
丽,验定不在有-一直线士的三个放A,B,©,如的利用无制度的直尺和调规在点B,C之同面一条过
怎A的直线,且点B和点C到这条直线的距离相等
图1
下面是解题步弹
图2
2第一步:以点B为圆心,以AC的长为半径西买:
第二步:以点C为圆心,以AB的长为半径面属,两弧交于点D:
第三步作直线AD,则点B和点C到直线AD的距离相等
下面是部分证明过程,
证刚:如图,连接BD,CD,过点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF⊥AD于点F,连接BC交AD于
点0
伸
由作图,可知AB=CD,AC=BD,
二四边形ABDC是平行四边形,(依据1)
A
0-CO0.(依据2)
于是容易得出了这样的结论:只要确定线段C的中点,由两点确定一条直线即可确定问题中所求直线
任务:
)填空:材料中的“依据1”是指
:“依据2”是指
(2)请将证明过程补充完整,
(③)尺规作图:请在图4中,用不同于材料中的方法,在点B和点C之间作直线AM,使得
点B和点C到直线AM的距离相等.(要求:保留作图痕迹,标明字母,不写作法)
B
图4
24(体题满分12分)
两个合有二次根式的代数式相乘,如果它们的积中不含有二次根式,我们就说这两个合有二
次提式的代数式互为有理化因式例如v反与石w2十1与2一L
化编一个分母含有二次根式的式子时常常采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的
方法。
物,22×6
33X3
3;
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2
28+0-3g+0-.2603+g
9-3
一布因
3-V3(3-3)3+3)
3
(1)直接写出23+5的有理化因式:
1m(m≥0且m1。
(2)请伤照上面的方法化简十√
1
(3)已知a=
0
25,(本题满分12分)
图】是汉代数学家赵爽在注解(周解算经时给出的图形,后人称之为赵爽弦图该图是由
学
个全等的直角三角形和1个小正方形拼成的大正方形,赵爽弦图在世界数学史上具有重要
的贡献和地位,尤其是其中体现出的数形结价思题具有带常重要的意义
陆
【经典解读】
(1)如图1,若直角三角形的直角边C-6,解边AB=3√3,刚小正方形CED的面积
为
:连接BD,则△ABD的面积为
【经典迁移】
(2)如图2,P是正方形ABCD内的一点.连接PA.PB.P℃.当∠BPC=90',PB=32时,
求△PAB的面积
【经典拓展】
(3)如图3,∠MBN一90,以点B为画心,适当长为丰径浙张,分别交射线BM,BN于点A,
CD为线段AB上一个动点,连接CD,过点B作BE⊥CD于点E.在CE上取一点F,
使EF-BE,过点F作GF1CD,交BC于点G,试判断BE,DE,GF三条线段之间的
数量关系,并说明理由.
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