精品解析:湖南省祁阳市浯溪第一中学2024-2025学年下学期期中检测八年级下册数学试卷 

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-07-09
| 2份
| 32页
| 188人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) 祁阳市
文件格式 ZIP
文件大小 4.52 MB
发布时间 2025-07-09
更新时间 2025-08-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52964189.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年祁阳市浯溪一中期中检测八年级下册数学试卷 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 下面四幅图案是四所大学校徽主体标识,其中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,在中,,,将其折叠,使点A落在边上点处,折痕为,则的度数是(  ) A. B. C. D. 3. 在平面直角坐标系中,若点P(m+3,-2m)到两坐标轴的距离相等,则m的值为( ) A. -1 B. 3 C. -1或3 D. -1或5 4. 下列各组数中,是勾股数的是(  ) A. 1,, B. 1,2,3 C. 5,12,13 D. 10,15,20 5. 如图,,,垂足分别为E、F,,且,则下列结论不一定正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 某地需要开辟一条隧道,隧道的长度无法直接测量.如图所示,在地面上取一点C,使C到A,B两点均可直接到达,测量找到和的中点D,E,测得的长为,则隧道的长度为(  ) A. B. C. D. 7. 矩形具有而菱形不具有的性质是(  ) A. 对边平行且相等 B. 对角线互相平分 C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等 8. 对角线相等且互相平分的四边形一定是( ) A. 梯形 B. 矩形 C. 菱形 D. 平行四边形 9. 正方形的对角线长为,则其周长为( ) A 8 B. C. D. 16 10. 如图,平分,于点E,,,则的长为( ) A. 6 B. 8 C. D. 二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分) 11. 已知BD、CE是△ABC的高,BD、CE所在的直线相交所成的角中有一个角为60°,则∠BAC=_____. 12. 已知点与点关于轴对称,则的值为_________. 13. 已知点在第四象限,且点到轴的距离与它到轴的距离相等,则_______. 14. 一个正多边形的内角和大于或等于而小于,则这个正多边形的边数可以是________.(填出一个即可) 15. 如图,在矩形中,,点O是对角线的交点,点E,F分别是上的点,,点G为的中点,连接,.则线段的长度为__________. 16. 如图,在中,点分别为的中点,且的面积为1,那么四边形的面积为____________. 17. 一个菱形的两条对角线长分别为7cm和8cm,则这个菱形面积为__________. 18. 如图,正方形的边长为4,点E在上且,F为对角线上一动点,则周长的最小值为________ 三.解答题(共8小题,满分66分) 19. 如图,点,,在直线上,分别以,为边向直线同侧作正五边形 和正六边形,和相交于点.求. 20. 在如图所示的平面直角坐标系中,线段的两个端点的坐标分别为,,点在轴负半轴上,且到轴的距离为1个单位长度. (1)将点的纵坐标分别乘,横坐标不变,得到点,请在图中画出; (2)已知与(1)中得到的关于直线成轴对称。若点是线段上的任意一点,则点在上的对应点的坐标为_____. 21. 如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=6,AD=8,BC=24,DC=26,求四边形ABCD的面积. 22. 小花和小明周末去大雁塔游玩,两人在A处测得大雁塔在北偏东60°方向C处,当小花和小明沿着正东方向走了1200米到达B处时,测得大雁塔在北偏东15°方向上,求此时他们与大雁塔的距离约是多少?(结果保留整数,参考数据:,) 23. 已知,如图,是矩形的对角线的垂直平分线,与对角线及边、分别交于点O,E,F. (1)求证:四边形是菱形; (2)如果,求的值. 24. 已知在平面直角坐标系中,的三个顶点都在坐标轴上,,且. (1)求A、B、C三点坐标; (2)如图1,G是线段上一点,连接交y轴于点M, ①若平分,F为上一点,满足,求的面积;(用含m,n的式子表示) ②如图2,若与交于N点,探究之间的数量关系,并证明你的结论. 25. 在中,,,平分交AC于点D,于点E. (1)如图1,连接,求证:是等边三角形; (2)如图2,若在线段上取一点M(不与点C、D重合),在的延长线上截取,连接、,求的度数. 26. 如图,在中,,,其中是边上的高,点M从点A出发,沿方向匀速运动,速度为,同时点P由点B出发,沿方向匀速运动,速度为,过点P的直线,交于点Q,连接,设运动时间为,(),解答下列问题: (1)线段 _______,_______(用含t代数式表示); (2)求长; (3)当t为何值时,以P、Q、D、M为顶点的四边形是平行四边形? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年祁阳市浯溪一中期中检测八年级下册数学试卷 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 下面四幅图案是四所大学校徽的主体标识,其中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据中心对称图形的概念判断.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形. 【详解】解:A.不能找到这样的一个点,使图形绕这个点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,故选项不符合题意; B.不能找到这样的一个点,使图形绕这个点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,故选项不符合题意; C.不能找到这样的一个点,使图形绕这个点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,故选项不符合题意; D.能找到这样的一个点,使图形绕这个点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形,故选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后与原图重合. 2. 如图,在中,,,将其折叠,使点A落在边上点处,折痕为,则的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查直角三角形的性质,三角形内角和定理以及折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.根据折叠的性质得到,是的角平分线,即可得到,即可得到答案. 【详解】解:根据折叠的性质得到,是的角平分线, , . 故选B. 3. 在平面直角坐标系中,若点P(m+3,-2m)到两坐标轴的距离相等,则m的值为( ) A. -1 B. 3 C. -1或3 D. -1或5 【答案】C 【解析】 【分析】根据到坐标轴的距离相等,分横坐标与纵坐标相等和互为相反数两种情况讨论解答. 【详解】解:∵点P(m+3,-2m)到两坐标轴的距离相等 ∴m+3+(-2m)=0或m+3=-2m 解得m=3或m=-1 故选:C 【点睛】本题考查了点的坐标,难点在于要分两种情况讨论,熟记各象限内点的坐标特征是解题的关键. 4. 下列各组数中,是勾股数的是(  ) A. 1,, B. 1,2,3 C. 5,12,13 D. 10,15,20 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查勾股数,熟练掌握勾股定理是解题的关键.根据勾股数的定义以及勾股定理进行判断即可. 【详解】解:A、1,,不全是正整数,故不符合题意; B、,故不符合题意; C、,且都是整数,故符合题意; D、,故不符合题意; 故选C. 5. 如图,,,垂足分别为E、F,,且,则下列结论不一定正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键. 根据题意得到,进行判定即可. 【详解】解:,, , , 在和中, , ,故选项D正确; , ,故选项A正确; , ,故选项B正确; ,故选项C错误; 故选C. 6. 某地需要开辟一条隧道,隧道的长度无法直接测量.如图所示,在地面上取一点C,使C到A,B两点均可直接到达,测量找到和的中点D,E,测得的长为,则隧道的长度为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查中位线,熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键.根据三角形的中位线定理进行求解即可. 【详解】解:∵和的中点D,E, ∴是的中位线, , 故选D. 7. 矩形具有而菱形不具有的性质是(  ) A. 对边平行且相等 B. 对角线互相平分 C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查矩形和菱形的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.根据性质定理进行判断即可. 【详解】解:对边平行且相等,矩形和菱形均具有,故不符合题意; 对角线互相平分,矩形和菱形均具有,故不符合题意; 对角线互相垂直矩形不具有,菱形具有,故不符合题意; 对角线相等矩形具有而菱形不具有,故符合题意. 故选D. 8. 对角线相等且互相平分四边形一定是( ) A. 梯形 B. 矩形 C. 菱形 D. 平行四边形 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了矩形的判定,关键是掌握矩形的判定定理.根据矩形的判定可得对角线互相平分且相等的四边形一定是矩形. 【详解】解:∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线相等的平行四边形是矩形, ∴对角线相等且互相平分的四边形一定是矩形. 故选B 9. 正方形的对角线长为,则其周长为( ) A. 8 B. C. D. 16 【答案】A 【解析】 【分析】根据正方形对角线的长度和正方形的边长相等,利用勾股定理可求出边长,即可求出答案. 【详解】解:设正方形的边长为x, ∵正方形的对角线为, ∴由勾股定理得:, 解得:(负值舍去), ∴正方形的周长为:, 故选:A. 【点睛】本题考查了勾股定理和正方形的性质,灵活运用所学知识点是解题关键. 10. 如图,平分,于点E,,,则的长为( ) A. 6 B. 8 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】过D作于F,依据角平分线的性质,即可得到的长,再根据含角的直角三角形的性质,即可得到的长. 【详解】解:如图所示,过D作于F, ∵平分,,, , ∵, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了角平分线的性质,直角三角形的性质,解题的关键是掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分) 11. 已知BD、CE是△ABC的高,BD、CE所在的直线相交所成的角中有一个角为60°,则∠BAC=_____. 【答案】60°或120°. 【解析】 【分析】分两种情况:(1)当∠A为锐角时,如图1;(2)当∠A为钝角时,如图2;根据四边形的内角和为360°即可得出结果. 【详解】解:分两种情况: (1)当∠A为锐角时,如图1, ∵∠DOC=60°, ∴∠EOD=120°, ∵BD、CE是△ABC的高, ∴∠AEC=∠ADB=90°, ∴∠A=360°﹣90°﹣90°﹣120°=60°; (2)当∠A为钝角时,如图2, ∵∠F=60°, 同理:∠ADF=∠AEF=90°, ∴∠DAE=360°﹣90°﹣90°﹣60°=120°, ∴∠BAC=∠DAE=120°, 综上所述,∠BAC的度数为60°或120°, 故答案为:60°或120°. 【点睛】本题考查了三角形高线的定义,四边形的内角和等知识,掌握相关定理,能分类讨论是解题关键. 12. 已知点与点关于轴对称,则的值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了关于轴对称的点的特点.根据轴对称的点的特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,得到,的值,代入计算即可. 【详解】解:点与点关于轴对称, ,, ∴, 故答案为:. 13. 已知点在第四象限,且点到轴的距离与它到轴的距离相等,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平面直角坐标系中象限点的特点,点到坐标轴的距离,解一元一次不等式,掌握象限中点的符号,点到坐标轴的距离的计算方法是解题的关键. 根据点在第四象限可得,由点到轴的距离与它到轴的距离相等,可得,由此即可求解. 【详解】解:∵点在第四象限, ∴, 解得,, ∵点到轴的距离与它到轴的距离相等, ∴, 解得,,符合题意, 故答案为: . 14. 一个正多边形的内角和大于或等于而小于,则这个正多边形的边数可以是________.(填出一个即可) 【答案】5(或6或7) 【解析】 【分析】本题考查了多边形,掌握多边形的内角和定理是解决本题的关键.设该正多边形的边数为,列出方程求解得结论. 【详解】设该正多边形的边数为,则 , 解得. ∵为正整数, ∴或或. 故答案为:5(或6或7) 15. 如图,在矩形中,,点O是对角线的交点,点E,F分别是上的点,,点G为的中点,连接,.则线段的长度为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质,三角形中位线定理,勾股定理等知识.根据角的转化求得,取的中点,连接,取的中点,证明点与点重合,则点与点重合,延长交于点,连接,证明是的中位线,利用勾股定理求解即可. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, ∵,即, 又, ∴, ∵,, ∴, 取的中点,连接,取的中点, 由题意得是的中点, ∴是的中位线, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴点与点重合,则点与点重合, 延长交于点,连接, ∵,是的中点, ∴, ∴, ∴是的中点, ∵点G为的中点, ∴是的中位线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为: 16. 如图,在中,点分别为的中点,且的面积为1,那么四边形的面积为____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,三角形面积与平行四边形面积的计算,分割法计算面积,正确表示面积是解题的关键. 详解】取得中点M,连接 ∵点分别为的中点,, ∴, ∴, 设间的距离为m, 则, ∵,的面积为1, ∴, 设间的距离为h, 则, ∴. 故答案为:. 17. 一个菱形的两条对角线长分别为7cm和8cm,则这个菱形面积为__________. 【答案】28 【解析】 【分析】根据菱形的面积计算公式计算即可. 【详解】解:菱形的面积=(). 故答案:. 【点睛】本题主要考查了菱形的面积计算,准确记住公式并正确计算是解题的关键.菱形的面积等于两对角线乘积的一半. 18. 如图,正方形的边长为4,点E在上且,F为对角线上一动点,则周长的最小值为________ 【答案】6 【解析】 【分析】连接,,当,,在一条直线上时,可以取得最小值,最小值为,可证得,得到,进而可求得答案. 【详解】如图所示,连接,. 根据题意可知,当,,在一条直线上时,可以取得最小值,最小值为. . 是正方形的对角线, , 在和中, , ∴. ∴. ∴的最小值为. ∴周长的最小值为. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查全等三角形的判定、正方形的性质、勾股定理,两点之间线段最短,能根据题意构建辅助线是解题的关键. 三.解答题(共8小题,满分66分) 19. 如图,点,,在直线上,分别以,为边向直线同侧作正五边形 和正六边形,和相交于点.求. 【答案】. 【解析】 【分析】本题考查了正多边形的内角与外角.利用正多边形内角和定理求得和的度数,利用正多边形外角和定理结合平角的定义求得的度数,利用四边形内角和定理即可求解. 【详解】解:在正五边形中, 每个内角的度数为, ∴, 同理可得正六边形每个内角的度数为, ∴,, ∴, ∴. 20. 在如图所示的平面直角坐标系中,线段的两个端点的坐标分别为,,点在轴负半轴上,且到轴的距离为1个单位长度. (1)将点的纵坐标分别乘,横坐标不变,得到点,请在图中画出; (2)已知与(1)中得到的关于直线成轴对称。若点是线段上的任意一点,则点在上的对应点的坐标为_____. 【答案】(1)见详解 (2) 【解析】 【分析】本题考查轴对称变换的作图及其坐标的关系. (1)由题可得点、、的坐标,描点后连线即可; (2)点关于直线成轴对称的点的坐标为,即纵坐标不变,横坐标变为即可. 【小问1详解】 点在轴负半轴上,且到轴的距离为1个单位长度 将,纵坐标分别乘,横坐标不变,得到点, 连接各点即可,如图所示,即为所求; 【小问2详解】 点关于直线成轴对称的点的坐标为,即纵坐标不变,横坐标变为 关于直线成轴对称的点的坐标为. 21. 如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=6,AD=8,BC=24,DC=26,求四边形ABCD的面积. 【答案】144 【解析】 【分析】连接BD,根据勾股定理求出BD,根据勾股定理的逆定理求出△BCD是直角三角形,分别求出△ABD和△BCD的面积,即可得出答案. 【详解】解:连接BD, 在△ABD中, ∵∠A=90°,AB=6,AD=8, ∴BD==10, S△ABD=AB•AD=×6×8=24, 在△BCD中, ∵CD=26,BC=24,BD=10, ∴BD2+BC2=CD2, ∴△BCD是直角三角形, ∴S△BCD=BC•BD=×10×24=120. ∴四边形ABCD的面积=S△ABD+S△BCD=24+120=144. 【点睛】本题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理的应用,解此题的关键是能求出△ABD和△BCD的面积,注意:如果一个三角形的两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形. 22. 小花和小明周末去大雁塔游玩,两人在A处测得大雁塔在北偏东60°方向C处,当小花和小明沿着正东方向走了1200米到达B处时,测得大雁塔在北偏东15°的方向上,求此时他们与大雁塔的距离约是多少?(结果保留整数,参考数据:,) 【答案】840米 【解析】 【分析】本题考查解直角三角形的实际应用.过点B作于D,解,求出的长,再解,求出的长即可.解题的关键是构造直角三角形. 【详解】解:过点B作于D,如图所示: 由题意得:,,米, ∴, 在中,, ∴(米), 在中,, ∴(米), 答:此时他们与大雁塔的距离约是840米. 23. 已知,如图,是矩形的对角线的垂直平分线,与对角线及边、分别交于点O,E,F. (1)求证:四边形是菱形; (2)如果,求的值. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】此题考查了矩形的性质、菱形的判定、含角的直角三角形的性质等知识,熟练掌握矩形的性质和菱形的判定是解题的关键. (1)证明,则,又由得到四边形是平行四边形,再由即可证明四边形是菱形; (2)证明,得到,即可得到答案. 【小问1详解】 解:证明:∵四边形是矩形 ∴, ∴, ∵是矩形的对角线的垂直平分线, ∴, ∴ ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∵ ∴四边形是菱形; 【小问2详解】 ∵四边形是菱形 ∴, ∴, ∵, ∴ ∵ ∴, ∴ ∴ 24. 已知在平面直角坐标系中,的三个顶点都在坐标轴上,,且. (1)求A、B、C三点坐标; (2)如图1,G是线段上一点,连接交y轴于点M, ①若平分,F为上一点,满足,求的面积;(用含m,n的式子表示) ②如图2,若与交于N点,探究之间的数量关系,并证明你的结论. 【答案】(1)点 (2)①;②,见解析 【解析】 【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰三角形的判定和性质、垂直平分线的判定和性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定和性质是关键. (1)根据非负数的性质和因式分解进行解答即可; (2)①过点F作于点H,求出,由,即可求得答案;②连接,在上取一点K,使,连接,则,证明,即可得到结论. 【小问1详解】 解:∵, ∴, 又∵, ∴,解得:, ∴点; 【小问2详解】 解:①过点F作于点H,如图所示: ∵, ∴是等腰直角三角形,, ∴,由勾股定理得: ∴, ∵, ∴; ②之间的数量关系是:, 证明如下: 连接,在上取一点K,使,连接,如图所示: 则,设,由(1)可知:, ∴, ∴是线段的垂直平分线,为等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵是的一个外角, ∴, ∴,解得:, ∴, ∴, ∵是的一个外角, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在中, , ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∵, ∴在中,, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴. 25. 在中,,,平分交AC于点D,于点E. (1)如图1,连接,求证:是等边三角形; (2)如图2,若在线段上取一点M(不与点C、D重合),在的延长线上截取,连接、,求的度数. 【答案】(1)见解析; (2). 【解析】 【分析】(1)通过证明,得到,即可求证; (2)连接,通过证明,得出等边三角形,即可求解. 【小问1详解】 证明:∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴ 又∵, ∴是等边三角形; 小问2详解】 解:连接,如下图: 由(1)可得,, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴为等边三角形, ∴. 【点睛】此题考查了直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握相关基本性质. 26. 如图,在中,,,其中是边上的高,点M从点A出发,沿方向匀速运动,速度为,同时点P由点B出发,沿方向匀速运动,速度为,过点P的直线,交于点Q,连接,设运动时间为,(),解答下列问题: (1)线段 _______,_______(用含t的代数式表示); (2)求的长; (3)当t为何值时,以P、Q、D、M为顶点的四边形是平行四边形? 【答案】(1)t, (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)根据点P由点B出发,沿方向匀速运动,速度为,得到线段 ;点M从点A出发,沿方向匀速运动,速度为,得到; 解答即可. (2)过点A作于点E,先计算,再利用三角形面积不变,面积公式计算即可. (3)根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,结合题意, ,列式计算即可. 【小问1详解】 ∵点P由点B出发,沿方向匀速运动,速度为, ∴线段 ; ∵点M从点A出发,沿方向匀速运动,速度为, ∴; 故答案为:t,. 【小问2详解】 过点A作于点E, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得, ∵是边上的高, ∴. 【小问3详解】 ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, 如图,此时, 根据题意,得, 解得. 如图,此时, 根据题意,得, 解得. 故当或时,以P、Q、D、M为顶点的四边形是平行四边形. 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质,勾股定理,平行四边形的判定,解有一元一次方程,分类思想,熟练掌握平行四边形的判定,等腰三角形的判定和性质,勾股定理是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:湖南省祁阳市浯溪第一中学2024-2025学年下学期期中检测八年级下册数学试卷 
1
精品解析:湖南省祁阳市浯溪第一中学2024-2025学年下学期期中检测八年级下册数学试卷 
2
精品解析:湖南省祁阳市浯溪第一中学2024-2025学年下学期期中检测八年级下册数学试卷 
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。