1.3 怎样学习化学 第2课时 课件-2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)上册

null加热试管中液体的方法，前面已经学习过酒精灯的使用方法，接下来学习如何使用酒精灯给试管中的液体加热。试管外壁保持干燥，试管夹从试管底部套上，试管夹住试管中上部。加热时先来回移动试管预热，然后用酒精灯的外焰固定加热，以免试管因受热不均而破裂。试管内液体不超过容积的3分之1，管口不要对着自己和他人，防止液体喷溅对人造成伤害。加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗，以防试管炸裂。 这是加热碱式碳酸铜的实验装置。将碱式碳酸铜平铺在试管的底部。将导气管的出口端插入到澄清石灰水中。实验开始时，先给试管均匀的加热，然后再对准药品的部位加热。导气管口有大量的气泡冒出。一段时间后，澄清石灰水开始变浑浊。现在石灰水变得十分浑浊。试管中的绿色粉末逐渐变成黑色。同时，在试管壁上产生了大量的小水珠。当实验结束时，先将导气管从石灰水中取出来，然后再熄灭酒精灯。 这是铜绿。取少量铜律俞芝试管中。然后向试管中加入稀盐酸。发现铜绿能与稀盐酸反应。有大量的气泡冒出。待铜律和稀盐酸充分反应后，得到了蓝绿色的溶液。 洗涤玻璃仪器做实验必须使用干净的仪器，否则会影响实验结果。先以洗涤试管为例，说明洗涤玻璃仪器的方法。先倒掉试管内的废液。注入半试管水。震荡后倒掉。再注入半试管水。震荡后再倒掉。这样连洗几次。若内壁附有不易洗掉的物质，可用试管刷刷洗。刷洗时需转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损伤试管。刷洗完再用水洗涤。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。 第3节 怎样学习化学 第1章 开启化学之门 沪教版·九年级化学 化学实验基本操作 学习目标 1.能认识化学实验是进行科学探究的重要方式； 2.初步学习一些基本的实验技能。 新课导入 铜器放久了会长出一层绿色的“外衣”。 绿色的外衣是什么？ 铜在空气中会因“生锈”而使得表面变绿，即生成“铜绿”。 用水可以除去吗？它怕火吗？ 探索新知 为了研究物质的组成、结构、性质与变化，人们需要借助于化学实验。 通过实验，我们可以研究“铜绿”的组成、性质与变化。 实验探究 “铜绿”性质探究实验 向两支试管中各加入少量“铜绿”。向一支试管中滴加少量稀盐酸，观察现象并作记录。将另一支试管在酒精灯上加热，观察现象并作记录。 一、学习化学需要进行化学实验 点击图片播放视频 点击图片播放视频 实验记录 实验内容 实验现象 实验结论 “铜绿”中加入稀盐酸 “铜绿”消失，溶液变为蓝绿色 “铜绿”能与稀盐酸发生反应 加热“铜绿” 固体变黑色，试管口有水滴，澄清石灰水变浑浊 生成了黑色的氧化铜、水和二氧化碳 “铜绿”中含有铜、氢、碳等元素。更为精确的研究表明，“铜绿”的主要成分为碱式碳酸铜［Cu2(OH)2CO3］。 通过上述实验，你学习了哪些实验基本操作？ 1.固体试剂的取用 固体试剂通常保存在________里。 广口瓶 （1）密度较大的块状试剂的取用用______。 镊子 试管_______，把药品放在__________。 将试管__________，使药品缓缓滑到底部。 横放 试管口 慢慢竖起 “一横二放三慢竖” 直接投放 后果：打破容器 固体药品的取用 （2）粉末状试剂的取用用_____________。 药匙或纸槽 将试管横放 用药匙（或纸槽）把试剂送至试管底 把试管竖立起来 “一横二送三竖立” 固体药品的取用 （3）定量取用固体试剂——使用托盘天平 一调：将天平放在水平台上，将游码拨回标尺的零刻度线处，调节平衡螺母使指针指在分度盘中央； 二放：称量干燥的固体试剂时，在天平两边托盘各放一张质量相同的纸，易潮解或有腐蚀性的试剂（如烧碱）应放在玻璃器皿中称量； 三称：称量时要“左物右码”，砝码要“先大后小”，用镊子加减砝码，并移动游码至天平平衡。 左盘试剂的质量=右盘砝码的质量+游码的示数 液体试剂通常保存在________里。 细口瓶 （1）取用较多液体———倾倒法 “瓶塞倒放口对口，缓缓倒入签向手， 轻刮残液塞紧塞，放回原处签向外。” 2.液体试剂的取用 液体药品的取用 思考与讨论 （1）瓶塞为什么要倒放在桌子上？ （2）倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心，为什么？瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速地倒还是缓慢地倒？ （3）倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？ 防止瓶塞上的试剂腐蚀桌面或瓶塞沾上杂质污染试剂。 防止残液从瓶口流下腐蚀标签。 ①瓶塞倒放在桌面上 ②标签朝向手心 ③试管略倾斜 ④瓶口紧挨容器口缓慢倒入 控制液体的量，以防倾倒过多。 “一倒二向三斜四紧挨” ⑤倾注完毕后，立即盖上瓶塞 ⑥标签向外放回原处 防止液体的挥发或污染。 方便查找。 （2）取用少量液体———滴加法 取用工具： 胶头滴管 a.被滴加的仪器保持竖直状态； b.保持滴管下端竖直悬空于被滴加仪器口的正上方； c.不能伸入仪器内或触碰仪器壁； d.用后要立即用水冲洗干净（滴瓶上的滴管不需要用水冲洗）。 垂直悬空 取用试剂后不能平放更不能倒置，防止液体腐蚀胶头！ 用滴管吸取液体 （3）取用一定量液体——量取法 取用工具： 不可加热； 不可作反应容器； 不能溶解物质或稀释溶液等。 ①选取合适规格的量筒（近量程原则）； ②先倾倒，接近刻度线时用胶头滴管定容； ③读数时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平。 量筒水平放置，视线与凹液面最低处相平。 思考与讨论 量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ 读数偏大 读数偏小 3.物质的加热 （1）酒精灯 灯帽 灯芯 灯座 灯头 灯芯平整 灯座酒精1/4~2/3 焰心 内焰 外焰温度最高 外焰 酒精灯的火焰 酒精灯的使用 ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； ②绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯； ③用完酒精灯后，不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好； ④如不慎碰倒酒精灯，不要惊慌，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。 二查：灯芯是否平整，灯座酒精是否在1/4~2/3范围。 “二查二禁一不可” 酒精灯的使用方法 使用前 使用时 使用后 事故处理 检查灯芯是否烧焦 酒精量：1/4~2/3 外焰加热 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 用灯帽盖灭（2次） 不可用嘴吹灭 ——立刻用湿抹布扑盖 【小结】 放走热的酒精蒸气的同时进入一部分冷空气，以保持灯帽内外压强一致，下次使用时容易打开灯帽。 （2）给物质加热 反应仪器 直接加热 （外焰加热） 试管（少量试剂） 蒸发皿 燃烧匙 坩埚 间接加热 （垫陶土网） 烧杯（较大量试剂） 烧瓶 锥形瓶 不能加热：集气瓶，量筒，漏斗等 ①加热试管中的液体 a.试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的1/3 b.用试管夹夹持时，应由试管底部套上取下 d.试管口向上倾斜，与水平面成45°角，管口切勿对着人 e.加热时，先预热，待试管均匀受热后，再用外焰固定加热 c.大拇指不要按住试管夹的短柄 加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗 加热试管中液体的方法 ②加热试管中的固体 a.固体平铺在试管底部 b.试管口略向下倾斜 加热试管中固体的方法 防止冷凝水流至热的试管底部，使试管炸裂 c.先左右移动酒精灯预热试管，再对准固体所在部位固定加热 【思考】给物质加热时，试管炸裂的原因有哪些？ 1.试管外壁有水； 2.没有均匀受热； 3.试管底部接触酒精灯灯芯； 4.加热后的试管，立即接触冷水或用冷水冲洗； 5.加热固体试管口向上倾斜。 4.玻璃仪器的洗涤 玻璃仪器的洗涤方法（以洗涤试管为例） ①倒净废液 ②注水 ③振荡 ④试管刷刷洗 ⑤放置 玻璃仪器洗净的标志：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 洗涤玻璃仪器 要保证实验的成功，并得到正确的实验结果，必须学习化学实验的基本操作，掌握一定的实验技能，学会全面地观察化学现象，准确、客观地记录实验现象和数据，养成良好的实验习惯。 1.加热“铜绿”粉末时，无法观察到的现象是（ ）。 A. 绿色粉末变成黑色 B. 试管内壁上出现小水珠 C. 有黄绿色的气体生成 D. 将生成的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 C 2.某同学在进行第 24～25 页的“铜绿”性质探究实验时，出现了下列操作，其中规范的有_________。 A. 使用药匙取用粉末状固体 B. 向试管中倾倒液体时，试剂瓶的标签向着手心 C. 给试管里的液体加热时，液体体积超过试管容积的 2/3 D. 给试管里的固体加热时，试管口略向下倾斜 E. 熄灭酒精灯时，直接用嘴吹灭 F. 实验完成后，将废液直接倒入水池 ABD 3.下列操作正确的是（ ）。 A.用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的1/2 B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费 C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净 D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭 C 4.取用固体试剂的正确操作是（ ）。 C 5.给 3 mL 液体加热，需使用的仪器有（ ）。 ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥陶土网 ⑦铁架台（带铁圈） A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦ C 课堂小结 化学实验的基本操作 试剂的取用 物质的加热 仪器的洗涤 三不原则 取最少量 剩余试剂不能放回原瓶 使用酒精灯的注意事项 给物质加热的要点 玻璃仪器的洗涤方法 洗干净标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 $$酒精灯的使用方法。加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。酒精灯是由灯体、灯芯、灯帽和酒精组成，加热温度达到400摄氏度到1000摄氏度。接下来通过实验学习酒精灯的使用方法，取下灯帽。用火柴点燃酒精灯，火焰分为三层，由内而外分别是焰心、内焰和外焰，亮度依次增强，温度依次升高。给物质加热时使用外焰。用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后，轻提灯帽再重新盖好，目的是放走酒精蒸汽让空气进入，以免冷却后盖内形成负压，使盖打不开。切记不能用嘴吹灭酒精灯，防止出现危险。绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，也绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，以免失火。 固体药品的取用。下面通过实验分别学习块状药品和粉末状药品的取用方法。把块状药品放入玻璃容器时，先把容器横放，用镊子夹取药品并放在容器口，将容器慢慢树立起来，使块状药品缓缓滑到容器的底部，以免打破容器。这种方法适用于密度较大的块状药品或金属颗粒等。往试管里装入固体粉末时，先使试管倾斜或平放，把盛有药品的药匙小心的送至试管底部。然后直立试管取出药池，这样可以避免药品沾在试管口和试管壁上。钥匙还可以用小纸条折叠成纸槽代替。这是粉末状药品的取用方法。 这是化学实验室常用仪器酒精灯，点燃酒精灯，仔细观察火焰的分层情况。可以看到酒精灯火焰分为三层，我们将最里层称为焰心，依次的是内焰，最外层为外焰。取一根小木条，拿住一端，迅速平放入火焰中。几秒后取出。观察稍后的小木条，可以看到小木条与酒精灯外焰接触的部位最先被碳化，说明外焰的温度最高，因此用酒精灯加热时应该用外焰加热。通过这个实验我们了解到，酒精灯火焰分为三层，分别为焰心、内焰、外焰，且外焰温度最高。 nullnull