精品解析:吉林省长春市文理高中2024-2025学年高三卓越年级下学期质量监测(六)数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-07-09
| 2份
| 23页
| 285人阅读
| 3人下载

内容正文:

长春市文理高中卓越年级质量监测(六) 数学试卷 (本试卷共3页,满分150分,考试时间120分钟) 出题人:高一数学组 审题人:高三数学组 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. ( ) A. B. C. D. 3. 已知一组数据,,,,的分位数是,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 4. 已知等差数列的前n项和为,若,则( ) A. 63 B. 35 C. 70 D. 40 5. 科学家通过研究,已经对地震有所了解,例如,地震时释放出来的能量(单位:焦耳)与地震里氏震级之间的关系为.2025年1月7日西藏日喀则市发生里氏6.8级地震,释放出来的能量为,2025年1月10日山西临汾市发生里氏4.1级地震,释放出来的能量为,则( ) A. 10 B. 4.05 C. D. 6. 在三棱锥中,已知平面,,.若该三棱锥的顶点都在同一个球面上,则该球的体积为( ) A. B. C. D. 7. 已知,分别为椭圆的左、右焦点,过的直线与交于,两点,若的内切圆的半径为,则的面积为( ) A. B. C. D. 8. 若函数在上可导,且,则当时,下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,则下列结论正确的是( ) A. B. 展开式中各项的系数最大的是 C. D. 10. 已知与函数的周期相同,则下列说法正确的是( ) A. 在区间上单调递减 B. 在区间内只有1个极值点 C. 直线是曲线的对称轴 D. 直线是曲线的切线 11. 在直角坐标系内,由,,,四点所确定的“型函数”指的是三次函数,其图象过,两点,且的图像在点处的切线经过点,在点处的切线经过点.若将由,,,四点所确定的“型函数”记为,则下列选项正确的是( ) A. 曲线在点处的切线方程为 B. C. 曲线关于点对称 D. 当时, 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量满足,,则在上的投影向量的坐标为_____. 13. 如图,一束平行光线与地平面的夹角为60°,一直径为24cm的篮球在这束光线的照射下,在地平面上形成的影子轮廓为椭圆,则此椭圆的离心率为______. 14. 参加数学竞赛的6位队员欲合影留念,分别将座位和队员以1,2,3,4,5,6编号,首先编号为1的队员先从6个座位中任选一个就坐,接着由编号为2,3,4,5,6的队员依次选座,若与队员编号相同的座位为空,则队员坐在该座位;否则,则从座位编号大于队员编号的空座位中任选一个就坐(若大于队员编号的座位均不为空,则从剩余空座位中选择最大的编号就坐),则4号队员恰好在4号座位就坐的概率为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,分别是角,,的对边,已知是锐角,且 (1)若,求实数的值; (2)若,求面积的最大值. 16. 已知函数. (1)求的单调区间及最小值; (2)令,求的零点个数. 17. 如图,四边形为菱形,平面,过的平面交平面于,. (1)求证:平面; (2)若平面平面,,且四棱锥的体积是. ①求的长; ②求直线与平面所成角的正弦值. 18. 为倡导节能环保,实现废旧资源再利用,小明与小亮两位小朋友打算将自己家中的闲置玩具进行交换,其中小明家有1台玩具车和2个不同的玩偶,小亮家也有与小明家不同的1台玩具车和2个不同的玩偶,他们每次等可能的各取一件玩具进行交换. (1)两人进行一次交换后,设小明手中玩具车的台数为,求的分布列及数学期望; (2)两人进行次交换后,记小明手中恰有1个玩具车的概率为. ①求; ②求. 19. 在平面直角坐标系中,一个动点到定点的距离比它到轴的距离大1,设动点的轨迹为曲线. (1)求曲线的方程; (2)若直线过定点,其斜率为.当分别为何值时,直线与曲线:只有一个公共点;有两个公共点;有三个公共点; (3)过点作两条互相垂直的弦、,分别交曲线于,,,,令、的中点分别为、,过点作,垂足为,求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 长春市文理高中卓越年级质量监测(六) 数学试卷 (本试卷共3页,满分150分,考试时间120分钟) 出题人:高一数学组 审题人:高三数学组 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意求出集合,利用集合的交集运算即可得结果. 【详解】因为,所以. 故选:D. 2. ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据复数的周期性以及复数的除法运算化简即可求解. 【详解】, 故选:B 3. 已知一组数据,,,,的分位数是,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据百分位数的定义将条件转化为五个数中第二大的数是,再求解. 【详解】因为, 所以数据,,,,的分位数为五个数中第二大的数, 由已知数据,,,,中第二大的数是,所以. 故选:C. 4. 已知等差数列的前n项和为,若,则( ) A. 63 B. 35 C. 70 D. 40 【答案】C 【解析】 【分析】利用等差数列的通项公式可得得,然后利用等差数列前项和公式结合等差数列性质可求解答案. 【详解】由,得:, 即,即, 所以 故选:C. 5. 科学家通过研究,已经对地震有所了解,例如,地震时释放出来的能量(单位:焦耳)与地震里氏震级之间的关系为.2025年1月7日西藏日喀则市发生里氏6.8级地震,释放出来的能量为,2025年1月10日山西临汾市发生里氏4.1级地震,释放出来的能量为,则( ) A. 10 B. 4.05 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用对数运算法则列式计算得解. 【详解】依题意,,,两式相减,得, 因此,. 故选:D 6. 在三棱锥中,已知平面,,.若该三棱锥的顶点都在同一个球面上,则该球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三棱锥两两垂直的特性将三棱锥补为长方体,三棱锥外接球的半径为所补长方体的直径,计算求出半径,代入体积公式可得结果. 【详解】因为平面,,,,所以,即. 把三棱锥补成长方体,长方体的体对角线就是外接球的直径. 根据长方体体对角线公式 ,则, 球的体积. 故选:C. 7. 已知,分别为椭圆的左、右焦点,过的直线与交于,两点,若的内切圆的半径为,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由椭圆定义可得,利用三角形面积公式即可求. 【详解】 由可知, 因为,分别为椭圆的左、右焦点,且,两点在椭圆上, 所以,, 两式相加得,即, 又因为的内切圆的半径为, 所以. 故选:A 8. 若函数在上可导,且,则当时,下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】构造函数、,利用导数判断单调性再比较大小可得答案. 【详解】令,则,而正负不确定, 则函数的单调性不确定,当时,的大小关系不确定,AC错误; 令,由,得,函数为R上的单调递减, 由,得,即,B错误,D正确. 故选:D 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,则下列结论正确的是( ) A. B. 展开式中各项的系数最大的是 C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】利用二项式定理的计算及性质求解. 【详解】令,得,则A正确. 展开式的通项为, 则,故B错误. 令,得, 令,得, 则,故C正确,D错误. 故选:AC. 10. 已知与函数的周期相同,则下列说法正确的是( ) A. 在区间上单调递减 B. 在区间内只有1个极值点 C. 直线是曲线的对称轴 D. 直线是曲线的切线 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题意,求得函数,根据三角函数的性质,可判定A正确;由时,求得,结合正弦函数的性质,可得判定B正确;由,可判定C错误;求得,得到,得到或,进而求得曲线在点处的切线的斜率,得出切线方程,可判定D正确. 【详解】由, 因为函数的最小正周期为,所以,所以, 所以, 对于A中,当时,可得, 由正弦函数的性质,可得在上单调递减,所以A正确; 对于B中,当时,可得, 由正弦函数的性质,可得在上只有1个极值点, 由,解得,即为函数在上的唯一极值点,所以B正确; 对于C中,当时,,, 所以直线不是曲线的对称轴,所以C错误; 对于D中,由,得, 则或,可得或, 所以曲线在点处的切线的斜率, 所以切线方程为,即,所以D正确. 故选:ABD. 11. 在直角坐标系内,由,,,四点所确定的“型函数”指的是三次函数,其图象过,两点,且的图像在点处的切线经过点,在点处的切线经过点.若将由,,,四点所确定的“型函数”记为,则下列选项正确的是( ) A. 曲线在点处的切线方程为 B. C. 曲线关于点对称 D. 当时, 【答案】ABC 【解析】 【分析】A.根据函数在点处的切线经过点,利用点斜式求解判断;B.根据的图象过点及,设(其中),然后再利用,求解判断;C.由B得到判断;D. 由B结合,有,判断. 【详解】因为直线的斜率为,所以的方程为,即,所以A正确. 因为的图象过点及,所以有两个零点0,4,故可设(其中),则,由,,得,,所以,故B正确. 由选项B可知,,所以曲线关于点对称,故C正确. 当时,有,,所以,故D不正确. 故答案为:ABC. 【点睛】本题考查导数的几何意义以及函数的性质,还考查了运算求解能力,属于中档题. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量满足,,则在上的投影向量的坐标为_____. 【答案】 【解析】 【分析】应用向量数量积的运算律可得,再由投影向量的定义求在上的投影向量的坐标. 【详解】由题设,则, 所以在上的投影向量为. 故答案为: 13. 如图,一束平行光线与地平面的夹角为60°,一直径为24cm的篮球在这束光线的照射下,在地平面上形成的影子轮廓为椭圆,则此椭圆的离心率为______. 【答案】## 【解析】 【分析】由图可得,求出椭圆的,再代入离心率公式,即可得到答案; 【详解】由图可得,椭圆的为球的直径,故, 椭圆的为球在地面投影,故, , 故答案为:. 14. 参加数学竞赛的6位队员欲合影留念,分别将座位和队员以1,2,3,4,5,6编号,首先编号为1的队员先从6个座位中任选一个就坐,接着由编号为2,3,4,5,6的队员依次选座,若与队员编号相同的座位为空,则队员坐在该座位;否则,则从座位编号大于队员编号的空座位中任选一个就坐(若大于队员编号的座位均不为空,则从剩余空座位中选择最大的编号就坐),则4号队员恰好在4号座位就坐的概率为________. 【答案】 【解析】 【分析】就号队员所选座位分类讨论后结合全概率公式可求4号队员恰好在4号座位就坐的概率. 【详解】事件为“1号队员在号座位就坐”, 易知, 设事件B为“4号队员恰好在4号座位就坐”, ∴,, (1)当发生时,则2号队员可选择3,4,5,6号中的任意一个座位就坐, ①若2号队员选择5,6号中的任意一个座位就坐,则4号队员必定在4号座位就坐, 此时,4号队员恰好在4号座位就坐的概率为; ②若2号队员选择4号座位就坐,则4号队员不可能在4号座位就坐, 此时,4号队员恰好在4号座位就坐的概率为; ③若2号队员选择3号座位就坐,则3号队员可选择4,5,6号中的任意一个座位就坐, 若3号队员选择5,6号中的任意一个座位就坐,则4号队员必定在4号座位就坐, 若3号队员选择4号座位就坐,则4号队员不可能在4号座位就坐, 此时,4号队员恰好在4号座位就坐的概率为; ∴; (2)当发生时,则2号队员必定选择2号座位就坐, 3号队员可选择4,5,6号中的任意一个座位就坐, 此时,4号队员恰好在4号座位就坐的概率为, ∴; ∴由全概率公式可知,4号队员恰好在4号座位就坐的概率为: , 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,分别是角,,的对边,已知是锐角,且 (1)若,求实数的值; (2)若,求面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由得,再由余弦定理得出的值; (2)根据余弦定理和基本不等式得出,再由面积公式求出最大值. 【小问1详解】 由为锐角,且得,即 . 可变形为, 由余弦定理可知,即,故 ; 【小问2详解】 由(1)知,,所以,(当且仅当时等号成立) ,即. 故,故面积的最大值为 . 16. 已知函数. (1)求的单调区间及最小值; (2)令,求的零点个数. 【答案】(1)单调区间见解析; (2) 当时,函数无零点; 当时,函数有2个零点; 当或时,函数有1个零点. 【解析】 【分析】(1)将函数求导,利用导函数的符号判断函数单调性,求得函数最小值; (2)根据函数与方程的思想,将函数的零点问题转化成直线与函数的图象的交点问题,借助于函数的图象分类讨论即可. 【小问1详解】 由求导得:, 当时,,当时,, 即在上单调递减,在上单调递增. 故的单调递增区间为,单调递减区间为; 当时,; 【小问2详解】 由可得, 则的零点个数即函数与直线图象的交点个数. 由(1)已得在上单调递减,在上单调递增, 且当时,, 又时,,当时,, 作出函数的图象. 由图知,当时,直线与函数的图象没有交点,此时函数无零点; 当时,直线与函数的图象有2个交点,此时函数有2个零点; 当或时,直线与函数的图象有1个交点,此时函数有1个零点. 17. 如图,四边形为菱形,平面,过的平面交平面于,. (1)求证:平面; (2)若平面平面,,且四棱锥的体积是. ①求的长; ②求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明:∵平面,过的平面交平面于, ∴,又∵,∴四边形为菱形 ∴,∵平面,平面,∴平面. 又∵四边形为菱形,∴同理平面, ∵,平面,∴平面平面, 又平面,∴平面; (2)①6;②. 【解析】 【分析】(1)根据题意,由面面平行的判定定理可得平面平面,再由其性质定理即可得到平面; (2)①通过四棱锥的体积即可得结果;②建立空间直角坐标系,结合空间向量的坐标运算,即可得到结果. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ①连接交于点,连接,    ∵,且,则为等边三角形, 又四边形为菱形,则为中点,∴ 又∵平面平面,且交线为 ∴平面 ∵,∴ ∴ ∴. ②建系:以为原点,为轴,为轴,建立直角坐标系,    ∴,,,,, ∴,,, 令平面的法向量为,则 ,,∴ 设与平面所成角为, ∴. 18. 为倡导节能环保,实现废旧资源再利用,小明与小亮两位小朋友打算将自己家中的闲置玩具进行交换,其中小明家有1台玩具车和2个不同的玩偶,小亮家也有与小明家不同的1台玩具车和2个不同的玩偶,他们每次等可能的各取一件玩具进行交换. (1)两人进行一次交换后,设小明手中玩具车的台数为,求的分布列及数学期望; (2)两人进行次交换后,记小明手中恰有1个玩具车的概率为. ①求; ②求. 【答案】(1) X 0 1 2 P . (2)①;②; 【解析】 【分析】(1)首先分析得X的可能取值为0,1,2,再列出其分布列,计算其数学期望即可; (2)①:分两次都交换玩具车、两次都交换玩偶以及一次交换玩具车,一次交换玩偶讨论即可; ②:记小明手中恰有0个玩具车的概率为,利用全概率公式得,再构造等比数列即可得到其表达式. 【小问1详解】 由题意知X的可能取值为0,1,2 , , X 0 1 2 P 所以. 【小问2详解】 ①若两次都交换玩具车,则概率为, 若两次都交换玩偶,则概率为, 若一次交换玩具车,一次交换玩偶, 情况1:每次互换的玩具相同,则概率为, 情况2:每次互换的玩具不同,则概率为, 则. ②重复n复这样的操作后,记小明手中恰有0个玩具车的概率为, 则小明手中恰有2个玩具车的概率为, 根据全概率公式可得,当时,, ∴, 由(1)是,∴, 所以数列是首项为,公比为的等比数列,故, 所以,即 . 19. 在平面直角坐标系中,一个动点到定点的距离比它到轴的距离大1,设动点的轨迹为曲线. (1)求曲线的方程; (2)若直线过定点,其斜率为.当分别为何值时,直线与曲线:只有一个公共点;有两个公共点;有三个公共点; (3)过点作两条互相垂直的弦、,分别交曲线于,,,,令、的中点分别为、,过点作,垂足为,求的最大值. 【答案】(1) (2) 当时,直线轨迹有三个公共点; 当时,直线轨迹有两个公共点; 当时,直线轨迹有一个公共点. (3)3 【解析】 【分析】(1)根据两点距离以及点到线的距离公式即可由题意列方程求解, (2)联立直线与曲线的方程,根据判别式的正负,结合分类讨论即可求解. (3)设出直线方程,通过和抛物线方程联立得到中点M坐标的含参表示,同理可得N的坐标含参表示,进而得到直线MN方程的含参表示,再根据曲线关于x轴对称得到直线恒过定点E;定点E在x轴上,从而由已知条件得到点G在以FE为直径的圆上,由几何直观得出的最大值. 【小问1详解】 由已知得,令,则 整理得,. 【小问2详解】 由题意,直线l的方程为. 联立方程组(*) (i)当时,直线l:与有唯一公共点,与无公共点,此时共有一个公共点. (ii)当时,判别式为 ①由,. 故或时,方程(*)只有一个解,即直线与抛物线只有一个公共点,与各有一个交点为,,故分别有两个公共点. ②当直线过时,直线方程为,与交于,,与无交点,故直线与轨迹共有两个公共点 ③由. 故当且,时,方程(*)有两个解,即直线与抛物线有两个公共点, 与有一个公共点,故直线与轨迹有三个公共点 ④由,或. 故当,或时,方程(*)无实数解,即直线与抛物线没有公共点,与有一个公共点 综上, 当时,直线轨迹有三个公共点; 当时,直线轨迹有两个公共点; 当时,直线轨迹有一个公共点. 【小问3详解】 设直线,,, 联立,可得,则得,, ,同理, ①时,, ②当时, ,即, 所以直线恒过点, 又,所以点在以为直径的圆上,且轨迹方程为, 由几何图形关系可知,的最大值为:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:吉林省长春市文理高中2024-2025学年高三卓越年级下学期质量监测(六)数学试题
1
精品解析:吉林省长春市文理高中2024-2025学年高三卓越年级下学期质量监测(六)数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。